Οι διορισμοί στην ειδική αγωγή ως τέχνασμα παράκαμψης προϋπηρεσίας και ΑΣΕΠ;

[steliou15]

Οκ τότε να τα σβήσει ο Διαχειριστής.
Να σταματήσει την Έρευνα ο Εισαγγελέας.
Να σταματήσει τον Έλεγχο το Υπουργείο Παιδείας.
Να σταματήσουν να Ρωτούν οι ΕΝΟΧΛΗΤΙΚΟΙ ΒΟΥΛΕΤΕΣ.

Και να προσποιηθούμε ότι όλα είναι εντάξει.

---------------------------------------------------
Αν εσύ ή κάποιος άλλος είστε 100% Νόμιμοι, καλό διορισμό σας εύχομαι.

Αλλιώς .... ?

Δεν καταλαβαίνω γιατί είναι παράνομοι οι συνάδελφοι.
Πολύ κακώς τους κατηγορείς.
Μήπως είμαι παράνομο το υπουργείο και ο ΔΟΑΤΑΠ που αναγνωρίζει τέτοια μεταπτυχιακά;
Δηλαδή αν εσύ ήξερες ότι το μεταπτυχιακό που θα κάνεις από το σπίτι σου, δίπλα στην οικογένεια σου, αναγνωρίζεται, θα ψάξεις να τρέχεις στις Αγγλιες και στις  Γαλλίες για μεταπτυχιακό; Λες βαριες κουβέντες.
Να τις απευθύνεις στο υπουργείο και στον ΔΟΑΤΑΠ.
Αυτοί τα εγκρίνουν. Θα είχαν δει και τα προγράμματα σπουδών, ή έτσι στο ντουκου τα ενέκριναν ;

[PDE ads]

[mpi]

Δεν καταλαβαίνω γιατί είναι παράνομοι οι συνάδελφοι.
Πολύ κακώς τους κατηγορείς.
Μήπως είμαι παράνομο το υπουργείο και ο ΔΟΑΤΑΠ που αναγνωρίζει τέτοια μεταπτυχιακά;
Δηλαδή αν εσύ ήξερες ότι το μεταπτυχιακό που θα κάνεις από το σπίτι σου, δίπλα στην οικογένεια σου, αναγνωρίζεται, θα ψάξεις να τρέχεις στις Αγγλιες και στις  Γαλλίες για μεταπτυχιακό; Λες βαριες κουβέντες.
Να τις απευθύνεις στο υπουργείο και στον ΔΟΑΤΑΠ.
Αυτοί τα εγκρίνουν. Θα είχαν δει και τα προγράμματα σπουδών, ή έτσι στο ντουκου τα ενέκριναν ;

Δεν κατηγόρησα κανέναν. Διάβασε καλύτερα. ΠΑΡΕΘΕΣΑ LINKS.

Δηλαδή αν και όταν γίνουν διορισμοί στην Ειδική, ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΕΛΕΓΧΟΙ ΣΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΟΣ?

 

[mpi]

Eξακολουθείτε και επιλέγετε να θίγετε αυτή την όψη του ζητήματος προσπαθώντας να υποτιμήσετε μαζικά τον κλάδο της ΕΑΕ, αφού σε κανένα σας σχόλιο/τοποθέτηση δεν αναφερθήκατε στα υψηλών προδιαγραφών προσόντα των εκπαιδευτικών ΕΑΕ. Με τα σχόλια σας και τα links που παραθέσατε, θέλατε σκόπιμα να προβείτε σε συκοφαντική δυσφήμιση του κλάδου συνολικά κι αυτό είναι άδικο και κυρίως ανήθικο.

Δεν γνωρίζω αν έχουν ή δεν έχουν "υψηλών προδιαγραφών προσόντα" (Χρήμα έχουν σίγουρα ...) .  Ούτε και εσυ το γνωρίζεις. Άλλωστε δεν έχεις μέτρο σύγκρισης ...

Αν εφαρμοστεί ο 3848/2010 ή γενικά μοριοδοτηθούν τα μεταπτυχιακά -διδακτορικά στην Γενική και φανούν στους πίνακες , τότε θα μπορείς να ισχυρισθείς κάτι τέτοιο.
Δεν δυσφήμισα κανέναν , και ούτε θα με εκφοβίσεις λέγοντας ότι "δυσφημώ τον κλάδο σας", για να σταματήσω να γράφω.

Τέλος δεν ΔΙΑΤΥΠΩΣΑ ΔΙΚΙΑ ΜΟΥ ΑΠΟΨΗ.  Τα LINKS αναφέρονται σε ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ , ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΑ, Υπουργείο Παιδείας που αναφέρουν σχετικά.

[steliou15]

Οκ τότε να τα σβήσει ο Διαχειριστής.
Να σταματήσει την Έρευνα ο Εισαγγελέας.
Αν εσύ ή κάποιος άλλος είστε 100% Νόμιμοι, καλό διορισμό σας εύχομαι.

Αλλιώς .... ?
[/quote]
Μια χαρά διαβάζω .. όταν κάποιος δεν είναι νόμιμος τι είναι; Άρα πρόσεξε λίγο τη δική σου έκφραση . Αλλά για να καταλάβω , αν τελικά το υπουργείο κρίνει όπως λες τα πτυχία παράνομα, εσύ μάλλον που θα χαρείς λιγάκι.. έτσι νομίζω. Γιατί κανένας από αυτούς που εγώ συνεργάζομαι κάθε χρόνο και έκανε τα μεταπτυχιακά του στη Κύπρο και στην Ιταλία δεν είναι παράνομος όπως τους αποκαλείς ..
Κάνανε αυτό που τους έδινε δικαίωμα το κράτος να κάνουνε, λογιζοντας τα μεταπτυχιακά αυτά νόμιμα.
  Να αναφέρω επίσης ότι είμαι καθηγητής γενικής παιδείας διορισμένος πολλά χρόνια ..

Και αντί επιλόγου να σε ενημερώσω ότι τα τελευταία 10 χρόνια που μπήκαν στα σχολεία οι της ΕΑΕ, το γνωστικό επίπεδο και η παιδεία τους κάνει διαφορά στα σχολεία μας ....
Καληνύχτα.

[PDE ads]

[Titser]

Οι συνάδελφοι της ειδικής δεν δουλεύουν μόνο σε σχολεία γενικής εκπαίδευσης. Υπάρχουν δεκάδες (ίσως και εκατοντάδες) σχολεία ειδικής αγωγής που συνήθως εκτός από τον/την διευθυντή/διευθύντρια δεν υπάρχει κανένας άλλος μόνιμος συνάδελφος. Ξεκινάει η σχολική χρονιά και οι γονείς περιμένουν ατομική ειδοποίηση πότε θα μπορούν να στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο, ανάλογα με το αν ήρθε το εξειδικευμένο προσωπικό που τους αφορά. Οι προσλήψεις της ειδικής δεν θα αφορούν μόνο δασκάλους, αλλά και συνοδούς, νοσηλευτές, λογοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές και πολλές άλλες ειδικότητες που είναι αναγκαίες στα ειδικά σχολεία και σήμερα το 99% του προσωπικού είναι αναπληρωτές. Στην γενική εκπαίδευση τα κενά είναι μεν πολλά, αλλά τα οργανικά κενά που καλύπτονται με αναπληρωτές στην γενική παιδεία είναι 5-10%, ενώ στην ειδική αγωγή ξεπερνούν το 90%. Δεν υπάρχει τίποτα πιο λογικό από το να γίνουν πρώτα διορισμοί εκεί. Υπάρχουν άνθρωποι που δουλεύουν σχεδόν 20 χρόνια στην ειδική αγωγή και ποτέ ΔΕΝ είχαν τη δυνατότητα να διεκδικήσουν το διορισμό τους, ούτε από πίνακες, ούτε από ΑΣΕΠ, ούτε πιθανά. Νομίζω πως όποιος δεν κοιτάζει μόνο το ατομικό του συμφέρον, καταλαβαίνει ότι θα έπρεπε να δοθεί προτεραιότητα στην ειδική αγωγή.

Ευχαριστώ πολύ για την κατατοπιστική απάντηση...νομίζω πως για την ώρα όμως θα μείνω σκεπτικός...υπάρχουν επίσης ολόκληρα σχολεία που δουλεύουν με αναπληρωτές...μεγάλη κουβέντα....και ΟΧΙ δεν ειναι η αποψη μου απορροια προσωπικού συμφέροντος...καλημέρα.

[perastikos_kav]

Ευχαριστώ πολύ για την κατατοπιστική απάντηση...νομίζω πως για την ώρα όμως θα μείνω σκεπτικός...υπάρχουν επίσης ολόκληρα σχολεία που δουλεύουν με αναπληρωτές...μεγάλη κουβέντα....και ΟΧΙ δεν ειναι η αποψη μου απορροια προσωπικού συμφέροντος...καλημέρα.

Απλά στα σχολεία γενικής παιδείας ακόμα και στην πολύ επαρχία (αν εξαιρέσεις πχ μονοθέσια δημοτικά) οι οργανικές θέσεις είναι σε μεγάλα ποσοστά"κατειλημμένες",. Το γεγονός ότι αυτοί που τις κατέχουν πολλές φορές δεν υπηρετούν εκεί και τελικά προσλαμβάνεται αναπληρωτής είναι άλλο θέμα. Μπορεί δηλαδή σε ένα σχολείο το 50-60% αυτών που υπηρετούν να είναι αναπληρωτές, αλλά τα μη καλυμμένα οργανικά κενά να είναι στο 10-20%. Ποσοστά 80-90% ακάλυπτων οργανικών υπάρχουν κατά κανόνα στα σχολεία ειδικής αγωγής, όπου κατά τη γνώμη μου εκεί πρέπει να αφορούν κατά προτεραιότητα οι προσλήψεις μόνιμου προσωπικού στην ειδική αγωγή.

Υ.Γ.: Δεν υπονόησα ότι έχεις προσωπικό συμφέρον, για να μην παρεξηγούμαστε, χωρίς λόγο.

[epidauros]

Ψηφοφορία - στην αρχή της σελίδας:


Θεωρείτε ότι οι διορισμοί στην ειδική αγωγή είναι τέχνασμα παράκαμψης προϋπηρεσίας και ΑΣΕΠ;



Η ψηφοφορία λήγει: Οκτώβριος 13, 2018, 10:47:46 μμ

[epidauros]

Υπενθύμιση:

Ψηφοφορία - στην αρχή της σελίδας:


Θεωρείτε ότι οι διορισμοί στην ειδική αγωγή είναι τέχνασμα παράκαμψης προϋπηρεσίας και ΑΣΕΠ;



Η ψηφοφορία λήγει: Οκτώβριος 13, 2018, 10:47:46 μμ

[vougan]

Απο βραδυνή (3/1/2018):
http://www.vradini.gr/%CF%84%CE%BF-%CF%83%CE%BA%CE%AC%CE%BD%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%BF-%CF%80%CE%BF%CF%85-%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%85%CE%BD%CE%AC-%CE%BF-%CE%B5%CE%B9%CF%83%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AD%CE%B1/

ΟΡΓΙΟ ΠΑΡΑΝΟΜΙΩΝ

Η κατάσταση στον ΔΟΑΤΑΠ είναι τελικά ανεξέλεγκτη, αφού ο Οργανισμός έχει επιστρέψει στο παλαιό αμαρτωλό παρελθόν του ΔΙΚΑΤΣΑ.
Εκτός από τα πάνω από 3.000 πτυχία του Πανεπιστημίου Λευκωσίας της Κύπρου και τα πάνω από 300 πτυχία του Πανεπιστημίου Marconi της Ιταλίας, που έχουν αναγνωρισθεί ως παράνομα, πολλές είναι και οι άλλες περιπτώσεις παρανομιών.
---------------------------------------------------

Κατεπείγουσα έρευνα για το σκάνδαλο στον ΔΟΑΤΑΠ (4/5/2018)

http://www.vradini.gr/%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%80%CE%B5%CE%AF%CE%B3%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B1-%CE%AD%CF%81%CE%B5%CF%85%CE%BD%CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF-%CF%83%CE%BA%CE%AC%CE%BD%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%BF-%CF%83/

Κατεπείγουσα ποινική έρευνα διενεργεί η Εισαγγελία Πρωτοδικών Αθηνών για το μεγάλο σκάνδαλο με τις αναγνωρίσεις πτυχίων από τον ΔΟΑΤΑΠ. Αφορμή είχαν σταθεί ερωτήσεις βουλευτών στη Βουλή (Χρ. Μαντάς, Ι. Δέδες, Τρ. Μηταφίδης, Ελ. Σκουφά, Π. Σκουρολιάκος, Γ. Αμυράς, Θ. Παπαθεοδώρου, Ν. Νικολόπουλος κ.ά.)



PS. Δεν λέει σε ποια προγράμματα γίνονται έλεγχοι απο την Δικαιοσύνη. Μπορεί να είναι όλα οκ ή μπορει να μην είναι.

Θα πρέπει, κατά τη γνώμη μου, ΜΑΖΙΚΑ η εκπαιδευτική κοινότητα όλων των βαθμίδων να ΑΠΑΙΤΗΣΕΙ να μπει μία τάξη στο εμπόριο των μούφα μεταπτυχιακών και διδακτορικών στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, είτε πρόκειται γιατην ειδική αγωγή είτε για τη γενική και τις εξελίξεις σε διευθυντικές θέσεις. Ειδικά όμως με την ειδική αγωγή, επειδή το μεταπτυχιακό της είναι από τα πιο ακριβά, τίθεται ένα θέμα ταξικό αλλά και συνάρτησης με την ποιότητα της κατάρτισης των εκπαιδευτικών. Επιβάλλεται να αντιδράσουμε όλοι με στόχο την αξιοκρατία μεταξύ των συναδέλφων του ίδιου κλάδου καθώς και την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους Έλληνες μαθητές.

[kosgian]

Για το ΕΑΠ οπου οι εργασιες ανταλλασονται μεταξυ φοιτητων κανενας δεν κινητοποιειται? Αφηστε δε τα διδακτορικα  που μοιραζει ...των 50χρονων και βαλε.. με εργασιες νηπιαγωγειου.. και ο νοων νοητω...

Θα πρέπει, κατά τη γνώμη μου, ΜΑΖΙΚΑ η εκπαιδευτική κοινότητα όλων των βαθμίδων να ΑΠΑΙΤΗΣΕΙ να μπει μία τάξη στο εμπόριο των μούφα μεταπτυχιακών και διδακτορικών στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, είτε πρόκειται γιατην ειδική αγωγή είτε για τη γενική και τις εξελίξεις σε διευθυντικές θέσεις.

[mpi]

Για το ΕΑΠ οπου οι εργασιες ανταλλασονται μεταξυ φοιτητων κανενας δεν κινητοποιειται? Αφηστε δε τα διδακτορικα  που μοιραζει ...των 50χρονων και βαλε.. με εργασιες νηπιαγωγειου.. και ο νοων νοητω...

Στο ΕΑΠ αν δεν γράψεις το 5αρι στις εξετάσεις, δεν περνάς την ενότητα. Οι εργασίες απλά σου αυξάνουν το βαθμό (Υπάρχει και εκεί ένα όριο που πρέπει να περάσεις, αλλά πες πως το πιάνεις). Επίσης για να τελειώσεις θα φας 3+ χρόνια απο την ζωή σου.  Ενώ μπορείς να πας σε άλλα μεταπτυχιακά πιο εύκολα.

 
Και αν δεν κάνεις μόνος σου τις εργασίες, απλά στο τέλος θα κοπείς ...

[kosgian]

Εργασιες που ανακυκλωνονται...σε τοπικα γραφεια "υποστηριξης".... Και το 5αρι ειναι αθλος φανταζομαι ιδιως οταν πληρωνεις...

Και αν δεν κάνεις μόνος σου τις εργασίες, απλά στο τέλος θα κοπείς ...

[proypiresia]

Στο ΕΑΠ αν δεν γράψεις το 5αρι στις εξετάσεις, δεν περνάς την ενότητα. Οι εργασίες απλά σου αυξάνουν το βαθμό (Υπάρχει και εκεί ένα όριο που πρέπει να περάσεις, αλλά πες πως το πιάνεις). Επίσης για να τελειώσεις θα φας 3+ χρόνια απο την ζωή σου.  Ενώ μπορείς να πας σε άλλα μεταπτυχιακά πιο εύκολα.

 
Και αν δεν κάνεις μόνος σου τις εργασίες, απλά στο τέλος θα κοπείς ...

Το ΕΑΠ είναι αξιόλογο πανεπιστημιο με διδάσκοντες καθηγητες ελληνικών δημόσιων ΑΕΙ και καθόλου δεν χαριζει βαθμους ...και μαστερ...υπάρχει μια ανθρώπινη αντιμετωπιση αλλά δεν είναι παιδική χαρά

[mpi]

Εργασιες που ανακυκλωνονται...σε τοπικα γραφεια "υποστηριξης".... Και το 5αρι ειναι αθλος φανταζομαι ιδιως οταν πληρωνεις...

Και όμως κόβονται άτομα σε ενότητες . Και σου ξαναγράφω ότι  υπάρχουν μεταπτυχιακά αλλού, τα οποία είναι πολύ πιο εύκολα και τελειώνεις σε 1 και μισό χρόνο (90ects).

Του ΕΑΠ είναι 120 ects (2 χρόνια), αλλά δεν γνωρίζω κανέναν προσωπικά που να έχει τελειώσει στα 2 χρόνια.
Επίσης, μέχρι πέρσι στις επιστήμες αγωγής η προκήρυξη έλεγε ότι για να ολοκληρώσεις θες 3 χρόνια (1ος χρόνος - 2 ενότητες , 2ος χρόνος - 2 ενότητες, 3ος χρόνος διατριβή). Αν κοβόσουν σε μια ενότητα σε πάει στα 4 χρόνια, καθώς έχεις όριο 2 ενότητες την χρονιά και πτυχιακή ΜΟΝΟ αφού τελειώσεις τις ενότητες.
 Άρα έχεις "μπλέξει" 3+ χρόνια.

Επίσης το γεγονός ότι πληρώνεις δεν λέει και τίποτα( για το 5αρι που υπονοείς) , γιατί είναι δημόσιο ίδρυμα .