Τμήματα Ένταξης

[Ευάγγελος]

Θα δούμε την ερχόμενη εβδομάδα. Πάντως δεν είναι μόνο θέμα θετικής εισήγησης Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Είναι και θέμα ύπαρξης κατάλληλου χώρου στέγασης, καθώς και να πληρούται το κριτήριο του ελάχιστου αριθμού των 3 μαθητών.

Σύμφωνα με τη σχετική εγκύκλιο η διαδικασία ολοκληρώνεται τη Δευτέρα 26/07/2021.
Οπότε πριν από τον Αύγουστο δεν αναμένεται η απόφαση ίδρυσής τους (μακάρι μάλιστα να είναι και πριν από το Δεκαπενταύγουστο, ώστε να ληφθούν υπόψη στα λειτουργικά κενά για την Α' Φάση Αναπληρωτών).

Δηλαδή υπάρχει διευθυντής που στο σχολείο του να είχε 1 ή 2 γνωματεύσεις μόνο, ή να είχε 3+ γνωματεύσεις αλλά να μην είχε διαθέσιμη αίθουσα και να έμπαινε σε τσάμπα κόπο να υποβάλλει πρόταση, αλλά και να εκτεθεί ότι δεν διάβασε καλά την εγκύκλιο;

[PDE ads]

[Patreas]

Φυσικά και υπάρχουν τέτοιες περιπτώσεις (τουλάχιστον 50 απ' ότι μου είπαν).
Λέγεται διοικητικός λαϊκισμός: εγώ το πρότεινα, αλλά το έκοψαν οι από πάνω.

[sotiris@]

Αυτές οι περιπτώσεις από την στιγμή που είναι γνωστές δεν νομίζω να προχωρήσουν από τους περιφερειακούς. Ειδικά το ζήτημα των 3 γνωματεύσεων είναι κάτι που δεν περνά απαρατήρητο από το ΚΕΣΥ. Θα είχε κοπεί ήδη από εκεί η πρόταση. Τώρα για τις αίθουσες πάλι η πρωτοβάθμια γνωρίζει αν υπάρχει αίθουσα για ΤΕ γιατί είχε ρωτήσει τους διευθυντές για τον αριθμό αιθουσών των σχολείων τους. Άρα και από τον έλεγχο της Πρωτοβάθμιας θα μπορούσαν να κοπούν οι όποιες προτάσεις των διευθυντών που δεν πληρούσαν το κριτήριο της ξεχωριστής αίθουσας. Και υπάρχουν και οι περιφερειακοί που πάλι μπορούν να δουν τις όποιες αστοχίες και να κόψουν κάποια πρόταση πριν την τελική τους εισήγηση.

[Patreas]

Πάντως μέχρι στιγμής από τα 3 πρώτα "φίλτρα" (Διευθυντές σχολείων, ΚΕΣΥ, Διευθυντές Εκπαίδευσης) έχουν περάσει τουλάχιστον 50 τέτοιες προτάσεις που δεν πληρούν οφθαλμοφανή τυπικά κριτήρια.
Οι Περιφερειακοί επειδή είναι λίγοι και πιο ελεγχόμενοι (ως τελευταίο φίλτρο πριν το ΥΠΑΙΘ, άρα οι πρώτοι και συνήθως οι μόνοι που θα την "ακούσουν"), λογικά θα είναι πιο τυπικοί.

[PDE ads]

[sotiris@]

Αυτές οι 50 έχουν αφαιρεθεί από τις 400 που υφίστανται τώρα. Έτσι δεν είναι;; Ας ελπίσουμε να μην είναι πολλές τέτοιες ακόμη.

[mixroula]

Αυτές οι 50 έχουν αφαιρεθεί από τις 400 που υφίστανται τώρα. Έτσι δεν είναι;; Ας ελπίσουμε να μην είναι πολλές τέτοιες ακόμη.

Ύπαρχει αριθμός για δευτεροβάθμια;

[gagarin_3]

Ύπαρχει αριθμός για δευτεροβάθμια;

Περίπου 700 προτάσεις (400 στην Πρωτοβάθμια και 300 στη Δευτεροβάθμια) για Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης υποβλήθηκαν από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της σχετικής εγκυκλίου.
Δε θα γινουν όλες αποδεκτές βέβαια. Τουλάχιστον να ολοκληρωθεί η διαδικασία, διότι την προηγούμενη φορά την έφαγαν... οι εκλογές (κατά τα λοιπά: το κράτος έχει συνέχεια).

[Reenaki]

Πάντως μέχρι στιγμής από τα 3 πρώτα "φίλτρα" (Διευθυντές σχολείων, ΚΕΣΥ, Διευθυντές Εκπαίδευσης) έχουν περάσει τουλάχιστον 50 τέτοιες προτάσεις που δεν πληρούν οφθαλμοφανή τυπικά κριτήρια.
Οι Περιφερειακοί επειδή είναι λίγοι και πιο ελεγχόμενοι (ως τελευταίο φίλτρο πριν το ΥΠΑΙΘ, άρα οι πρώτοι και συνήθως οι μόνοι που θα την "ακούσουν"), λογικά θα είναι πιο τυπικοί.

Όσα ιδρυθούν αποκτούν αυτομάτως οργανικές θέσεις πλεον
 Σωστα;

[gagarin_3]

Αν ρωτάς για δευτεροβάθμια, όχι

[Reenaki]

Αν ρωτάς για δευτεροβάθμια, όχι

Γιατι οχι; Πλεον εχουν οργανικές θεσεις τα τμήματα ένταξης στη δευτεροβάθμια.

[diamand]

Μπορεί να δίνονται σαν οργανικά κενά για μεταθέσεις και τοποθετήσεις αλλά για να γίνουν διορισμοί πρέπει να βγει ΦΕΚ που καθορίζει νέες οργανικές ανά διεύθυνση (πράγμα που πλέον γίνεται μια φορά κάθε 10 χρόνια, δεν γίνεται ευκολα πρόσληψη εκτός αν αφορά αναπληρωτή...)

[Reenaki]

Μπορεί να δίνονται σαν οργανικά κενά για μεταθέσεις και τοποθετήσεις αλλά για να γίνουν διορισμοί πρέπει να βγει ΦΕΚ που καθορίζει νέες οργανικές ανά διεύθυνση (πράγμα που πλέον γίνεται μια φορά κάθε 10 χρόνια, δεν γίνεται ευκολα πρόσληψη εκτός αν αφορά αναπληρωτή...)

Αναφερομαι αν θα δοθούν για μεταθέσεις και τοποθετήσεις.... Θα βγουνε νεα τε χωρις οργανική θεση; Πως θα έχουν υπόσταση;

[Patreas]

Ο αριθμός των οργανικών θέσεων σε κάποιο ιδρυθέν Τμήμα Ένταξης είναι αυτός που προβλέπεται από το άρ.28 του ν.4638/2019 (έχει συσχέτιση με τον αριθμό των μαθητών της μονάδας). Μετά την ψήφιση της προαναφερθείσας διάταξης, τα Τμήματα Ένταξης έχουν θέσεις με οργανική υπόσταση αυτομάτως με την ίδρυσή τους (ο αριθμός των οποιων μπορεί να μεταβάλλεται δυναμικά, ανάλογα με το αν ο αριθμός των μαθητών της μονάδας είναι πάνω ή κάτω από τα όρια της διάταξης).
Όπως δεν χρειάστηκε να βγει κάποιο ΦΕΚ μετά την ψήφιση αυτής της διάταξης για να προσφερθούν για μόνιμο διορισμό (κάποιες από τις) θέσεις των Τμημάτων Ένταξης (δε γινόταν να χωρέσουν όλες στον αριθμό των διορισμών), έτσι δεν χρειάζεται να βγει κάποιο ΦΕΚ για να δοθούν για μεταθέσεις και οριστικές τοποθετήσεις (του χρόνου) οι οργανικές θέσεις όσων Τμημάτων Ένταξης ιδρυθούν μέσα από την τρέχουσα διαδικασία.

[Ευάγγελος]

Πάντως μέχρι στιγμής από τα 3 πρώτα "φίλτρα" (Διευθυντές σχολείων, ΚΕΣΥ, Διευθυντές Εκπαίδευσης) έχουν περάσει τουλάχιστον 50 τέτοιες προτάσεις που δεν πληρούν οφθαλμοφανή τυπικά κριτήρια.
Οι Περιφερειακοί επειδή είναι λίγοι και πιο ελεγχόμενοι (ως τελευταίο φίλτρο πριν το ΥΠΑΙΘ, άρα οι πρώτοι και συνήθως οι μόνοι που θα την "ακούσουν"), λογικά θα είναι πιο τυπικοί.

"Οι Δ/ντές/ντριες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης μέχρι την Τετάρτη 23/06/2021 στις 5:00 μ.μ.
ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ 1: Εφόσον δεν έχει υπάρξει ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ από την οικεία Περιφερειακή Δ/νση Α/θμιας
και Β/θμιας Εκπ/σης:
 συντάσσουν και πρωτοκολλούν την «Οριστική πρότασή» τους,
 καταχωρίζουν τον αριθμό πρωτοκόλλου της Οριστικής πρότασης στο πεδίο του Myschool «Αρ.
πρωτ. οριστικής πρότασης Δ/ντή/ντριας Εκπ/σης προς το Δήμο υπαγωγής της Σχολικής
Μονάδας»,
 την αποστέλλουν άμεσα προς τους Δήμους,
 την κοινοποιούν με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: α) στην οικεία Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης και
β) στην Δ/νση Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης"

"Εφόσον έχει υπάρξει ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ από την οικεία Περιφερειακή Δ/νση Α/θμιας και
Β/θμιας Εκπ/σης (ΠΔΕ):
 καταχωρίζουν την Ειδική Πρόταση (πλέον προτάσεις ίδρυσης Τ.Ε.) στο πληροφοριακό σύστημα
Myschool συμπληρώνοντας και το πεδίο που αναφέρεται στον αρ. πρωτ. της ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ
της ΠΔΕ,
 συντάσσουν και πρωτοκολλούν την «Οριστική πρότασή» τους, εντάσσοντας διακριτά εντός της,
την ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ της ΠΔΕ όπως και τον αριθμό πρωτοκόλλου της,
 καταχωρίζουν τον αριθμό πρωτοκόλλου της «Οριστικής πρότασης» στο πεδίο του Myschool
«Αρ. πρωτ. οριστικής πρότασης Δ/ντή/ντριας Εκπ/σης προς το Δήμο υπαγωγής της Σχολικής
Μονάδας»,
 την αποστέλλουν άμεσα προς τους Δήμους,
 την κοινοποιούν με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: α) στην οικεία Περιφ. Δ/νση Εκπ/σης και β) στην
Δ/νση Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης."

"Με το πέρας της προθεσμίας (25/06/2021 στις 5:00μ.μ.), οι Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης
ξεκλειδώνουν τις προτάσεις (πάτημα λουκέτου) προκειμένου οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να
καταχωρίσουν ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ τα απορρέοντα από τους Δήμους (χωρίς να έχουν τη δυνατότητα
επεξεργασίας των υπόλοιπων πεδίων), ενώ «κλείνει» το περιβάλλον του Myschool για τις ΠΔΕ. Οι ΠΔΕ
θα έχουν τη δυνατότητα επισκόπησης (θέασης) των καταχωρίσεων των Δ/νσεων Εκπ/σης και καμία
δυνατότητα επεξεργασίας."

Μήπως έχετε νεότερα για τελικό αριθμό θετικών εισηγήσεων για τ.ε. στα δημοτικά σχολεία;