Αποσπάσεις 2020

[angela_p]

Εμένα πάντως μου έχει τύχει, να μην προηγηθώ, έναντι του αποσπασμένου από δευτεροβάθμια και ακόμη και η ένστασή μου απορρίφθηκε...

Λοιπόν, ναι, δικό μου λάθος, συγγνώμη, δεν τα έγραψα σωστά.
Η σειρά η οποία ακολουθούνταν όλα τα χρόνια ήταν:

1) Τοποθέτηση όσων βρίσκονταν ήδη στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ στο οποίο αποσπαζόμουν. (Δλδ πρωτοβάθμιοι ανήκοντες στο ΠΥΣΠΕ απόσπασης)

2) Τοποθέτηση ταυτόχρονα των αποσπασμένων με οργανική στην α/θμια και των αποσπασμένων με οργανική στην β/θμια αλλά με  διάθεση κατευθείαν στην α/θμια.

3) Τοποθέτηση όσων έρχονταν με διάθεση από το ΠΥΣΔΕ (είτε που βρίσκονταν στην διάθεση ΠΥΣΔΕ και περίσσευαν, είτε αποσπάστηκαν για κάποιο λόγο στο ΠΥΣΔΕ, είδαν μετά πως δεν υπήρχαν κενά να τοποθετηθούν και διατέθηκαν εν τελει στην α/θμια).

[PDE ads]

[angela_p]

δλδ οι τοποθετήσεις δεν γίνονται με βάση τα μόρια;;

Γίνονται με βάση τα μόρια απόσπασης.

[Touristakos]

Εγώ απορώ με την τόση μεγάλη αύξηση της ζήτησης στις Β/θμιες φέτος... Μου φαίνεται πως κάποιο λάκο έχει η φάβα, αλλά δεν μπορώ να σκεφτώ/φανταστώ τι είναι αυτό.

Αμεση συνεπεια της αδιοριστιας (και οχι μονο).
ΠΕ2,3,4: με τοσες συνταξεις εχουν τρελα κενα (και οργανικα)
Ξενογλωσσοι: Τους αυξησαν τις ωρες οποτε απεκτησαν κενα
Γυμναστες/Πληροφορικης: Ειχαν μεγαλα πλεονασματα, τους αυξησαν τς ωρες και ετσι εμφανιζουν δειλα δειλα κενα , πρωτοβαθμια φυσικα εχουν κενα σχεδον ολες οι ειδικοτητες που μπαινουν πρωτοβαθμια
Το καλο ειναι οτι δυο χρονια τωρα δεν πειραζουν τα κενα των αποσπασεων που δηλωνουν! Ναι, πραγματικα κενα ειναι ολα αυτα και μαλιστα οι περισσοτερες περιοχες θα χρειαστουν και αναπληρωτες εκτος των αποσπασμενων που πηραν. Απλα μας παραμυθιαζει ολους το υπουργειο με τον λαθος τροπο υπολογισμου οργανικων κενων και μιλανε για πλεονασματα με σκοπο να κοβουν τις μεταθεσεις.

[mmmm]

Στο Υπουργείο μάλλον σκεφτονται ότι όσο λιγότεροι ζούνε στα νησιά τόσο το καλύτερο ενόψει του δεύτερου κύματος της πανδημίας. 90% ικανοποίηση αποσπάσεων δεν είχαμε ποτέ. Μπορεί να είναι τυχαία όλα αυτά αλλά μπορεί και να μην είναι και να επικρατήσει η εξ' αποστάσεως εκπαίδευση, με πολύ λιγότερες προσλήψεις αναπληρωτών για τα νησιά. Δείτε πόσοι πήραν απόσπαση από Κυκλάδες και Δωδεκάνησα προς άλλες περιοχές και θα καταλάβετε για τι νούμερο συζητάμε, μπορεί να είναι πάνω από 2500 τα κενά.

[PDE ads]

[Lasid]

Πάντως αν έδωσαν απόσπαση σε συναδέλφους που ήταν στα νησιά, για να στείλουν αναπληρωτές εκεί, δεν θα έχουν πετύχει κάτι σημαντικό ενόψει του δεύτερου κύματος της πανδημίας. Το πολύ πολύ να πετύχουν μεγαλύτερη διασπορά του ιού στα νησιά.

Αυτό που λες θα είχε νόημα μόνο αν χρησιμοποιήσουν την εξ αποστάσεως εκπαίδευση για τα νησιά, το οποίο θα σημάνει πολύ λιγότερες προσλήψεις αναπληρωτών και μείωση του επιπέδου της δημόσιας εκπαίδευσης.

[harac]

Τα ίδια συμβαίνουν κάθε χρόνο με την αναμενόμενη και φυσιολογική ροή των υπηρεσιακών μεταβολών. Λες και συμβαίνει πρώτη φορά. Πάλι από τον Σεπτέμβριο που θα ξεκινήσουν τα μαθήματα, μέχρι  να βάλουν το χέρι στην τσέπη και να προσλάβουν αναπληρωτές, στα νησιά θα είναι τρεις και ο κούκος...

[erietta]

Μπορεί να είναι τυχαία όλα αυτά αλλά μπορεί και να μην είναι και να επικρατήσει η εξ' αποστάσεως εκπαίδευση, με πολύ λιγότερες προσλήψεις αναπληρωτών για τα νησιά.

Κι εγώ προβληματίζομαι τι θέλει να πει ο ποιητής με το άδειασμα των νησιών. Πώς θα κάνει την εξ αποστάσεως, προαιρετική για το κέντρο και υποχρεωτική για τα νησιά; Υπάρχει σχετικό νομοθετικό πλαίσιο;
Με την ευκαιρία, άνοιξε ο ΟΠΣΥΔ για ενστάσεις και ανακλήσεις;

[Dean]

Λοιπόν, ναι, δικό μου λάθος, συγγνώμη, δεν τα έγραψα σωστά.
Η σειρά η οποία ακολουθούνταν όλα τα χρόνια ήταν:

1) Τοποθέτηση όσων βρίσκονταν ήδη στη Διάθεση του ΠΥΣΠΕ στο οποίο αποσπαζόμουν. (Δλδ πρωτοβάθμιοι ανήκοντες στο ΠΥΣΠΕ απόσπασης)

2) Τοποθέτηση ταυτόχρονα των αποσπασμένων με οργανική στην α/θμια και των αποσπασμένων με οργανική στην β/θμια αλλά με  διάθεση κατευθείαν στην α/θμια.

3) Τοποθέτηση όσων έρχονταν με διάθεση από το ΠΥΣΔΕ (είτε που βρίσκονταν στην διάθεση ΠΥΣΔΕ και περίσσευαν, είτε αποσπάστηκαν για κάποιο λόγο στο ΠΥΣΔΕ, είδαν μετά πως δεν υπήρχαν κενά να τοποθετηθούν και διατέθηκαν εν τελει στην α/θμια).

H δική μου περιπτωση είναι η 3. Είμαι αποσπασμένη με οργανική στην αθμια και στο ίδιο μέρος πήρε απόσπαση βθμια στη βθμια, δλδ χωρίς απευθείας διάθεση στην αθμια. Αρα προηγούμαι, ε;

[Patreas]

Για όσους παραξενεύτηκαν από τα υψηλά ποσοστά αποσπάσεων στη Δευτεροβάθμια: οι φωστήρες που ανέλαβαν να τρέξουν φέτος το σχετικό αλγόριθμο δεν έλαβαν υπόψη τους τη στήλη πλεονασμάτων στο ΟΠΣΥΔ παρά ΜΟΝΟ τη στήλη κενών. Αποτέλεσμα είναι ότι έγιναν μοριοδοτούμενες αποσπάσεις και προς πλεονασματικές περιοχές (κατά τον αριθμό που αποχώρησαν από αυτές άτομα της ίδιας ειδικότητας και το ΜΗΔΕΝ των κενών έγινε αρνητικό).
Ήδη πολλές ΔΔΕ απορούν τι θα τους κάνουν τόσους αποσπασμένους (ειδικά στις μη κοινές ειδικότητες).

[erietta]

Patreas, αυτοί από μόνοι τους λειτούργησαν; Δεν δέχτηκαν κάποιες εντολές;

[cgs]

Οι ...Αιρετικοί... προτέπουν και για δεύτερη φάση αποσπάσεων των... Θρησκευμάτων.

Αν αληθεύουν όσα αναφέρονται δεν θα έπρεπε να αποκαλυφθούν από τους αιρετούς....
καταγγελόμενα ;;

[platonas]

α) Ο αριθμός των αποσπάσεων(μεγάλος ή μικρός ) είναι καθαρά επιλογή της εκάστοτε ηγεσίας του υπουργείου. Για λόγους που δεν είναι σαφείς (προφανώς αυξηση της χαμηλής δημοτικότητας της) η υπουργός αποφάσισε να γίνουν πολλές αποσπάσεις εφέτος.

β) Τι σημαίνει "αίτηση επανεξέτασης" την οποία πολύ αιρετοί προτρέπουν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί; Δηλαδή για πραδειγμα
Δεν πήρα απόσπαση για Β Αθήνας επειδή είχα λίγα μόρια (είχα 15 με βάση τα 25) . Κάνω αίτηση επανεξέτασης (χειρόγραφη). Υπάρχει πιθανότητα να πάρω (με ανακοίνωση συμπληρωματικων απόσπασεων) και να μην πάρει κάποιος με 20 μόρια επειδή δεν έκανε αίτηση και το ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ θεώρησε ότι αποδέχεται το αποτέλεσμα;
(Το συγκεκριμένο έχει ξαναγίνει το 2013)
Αν ξέρει κάποιος ας απαντήσει. Είναι σημαντικό να μάθουμε τι ακριβώς γίνεται.

[GLNS]

Όσον αφορά την αίτηση ανάκλησης απόσπασης...μπαίνοντας στο ιστορικό των αιτήσεων και αφού συμπληρώσετε την αιτιολογία της αίτησης ανάκλησης και πατήσετε ''καταχώριση'', σας εμφανίζει ένα κόκκινο πλαίσιο με την ημερομηνία, την ώρα και το κείμενο της αιτιολογίας που γράψατε.Αυτό είναι το οριστικό και είμαστε καλυμμένοι ή χρειάζεται να κάνουμε και κάτι ακόμα;;
Ρωτώ επειδή δε γράφει κάπου οριστικοποίηση αίτησης και μάλιστα δίνει τη δυνατότητα για τροποποίηση αυτού του κειμένου.

[Νησάκι]

Για όσους παραξενεύτηκαν από τα υψηλά ποσοστά αποσπάσεων στη Δευτεροβάθμια: οι φωστήρες που ανέλαβαν να τρέξουν φέτος το σχετικό αλγόριθμο δεν έλαβαν υπόψη τους τη στήλη πλεονασμάτων στο ΟΠΣΥΔ παρά ΜΟΝΟ τη στήλη κενών. Αποτέλεσμα είναι ότι έγιναν μοριοδοτούμενες αποσπάσεις και προς πλεονασματικές περιοχές (κατά τον αριθμό που αποχώρησαν από αυτές άτομα της ίδιας ειδικότητας και το ΜΗΔΕΝ των κενών έγινε αρνητικό).
Ήδη πολλές ΔΔΕ απορούν τι θα τους κάνουν τόσους αποσπασμένους (ειδικά στις μη κοινές ειδικότητες).

Υπάρχει περίπτωση να ξανατρέξει το σύστημα ή φοβούνται μη γίνουν ρόμπα και θα τ'  αφήσουν έτσι;