Οργανικά κενά και κατανομή για 2ΓΕ

[ni9os]

Αχ, με αυτά τα ''μακάρι'' κάποιων...πόσο μέσα απ'την ψυχή τους είναι....αχ...

Τι ωραίες ψυχές υπάρχουν...

[PDE ads]

[troktiko]

Χαιρομαι που καποιοι με παρακολουθουν.

[trust no one]

Φίλε trust όντως είχαμε πολύ μικρές διαφορές απο λάθη δικά μου σε 2-3 ειδικότητες. Τα διόρθωσα και τώρα αν βάλεις στο τρίτο φύλλο 100% διορισμοί στα οργανικά οι διορισμοί που δίνει το excel μου είναι απολύτως ταυτόσημοι με τα δικά σου νούμερα.

https://drive.google.com/file/d/1ItcGMV6HMagyuXZs8yX_IPQjQjtEOOXh/view?usp=sharing

Μη νομίζεις. Και το δικό μου λάθη είχε και με σένα το αντιπαρέβαλα και το διόρθωσα...

[trust no one]

Δεν μπορώ να σου πω με ακρίβεια γιατί πολύ απλά δεν γνωρίζω με ακρίβεια τα κενά. Κάτι νούμερα που βλέπω όμως 30 έως 50 τα θεωρώ τραγικά για μια ειδικότητα με πανελλαδικό μάθημα και προσλήψεις αναπληρωτών +300 τα τελευταία χρόνια.

Αν το βασίζεις στις προσλήψεις αναπληρωτών, τα οργανικά κενά των ΠΕ86 στη Δευτεροβάθμια με πανελλαδικό μάθημα, είναι 68. Οι προσλήψεις αναπληρωτών κάθε χρόνο στη Δευτεροβάθμια, είναι πολλαπλάσιες.

[PDE ads]

[trust no one]

Καλημέρα.
Μήπως έχει κάποιος τους εκκαθαρισμένους πίνακες όλων των ειδικοτήτων γενικής μετά τους διορισμούς της ειδικής;

Σου βάζω αυτούς που είχα φτιάξει εγώ. Οι Τιμπαλέξηδες νομίζω είχαν φτιάξει για όλους τους κλάδους.

ΠΕ02:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WV6PuvdiptHD79tUv-IfjI2ozx3lcsX6RnKqjX05Jqw/edit?usp=sharing

ΠΕ03:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hrEcAbvmGiOgSL9bbMp0Rqz412Vab2KHGfbnSXVq0QM/edit?usp=sharing

ΠΕ04.01:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SCNU47EakUHzoJwqrhYlgntKuyI__wQIzs8eVa5pMT0/edit?usp=sharing

ΠΕ04.02:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qocCu2kPX10YG5700rOrmN56LcCGX7ByhxnBWxA_IYA/edit?usp=sharing

ΠΕ04.04:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-h3Ni1j5NSEBa-KfXZZMoUULAA0sZwlaRhcWgDCS8Tg/edit?usp=sharing

ΠΕ11:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NM28zAlzLaHNVFfqCeukqo-WiWK1EuV7yCJD_u-JIPo/edit?usp=sharing

ΠΕ60:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GxL4d77CThODuigUOrnrZ-IkuCQTp8QOjj6ziv0Bzqk/edit?usp=sharing

ΠΕ70:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mcg5TGvW37CDhSjFlnfVss2Ik_qyhiLnTcDjVZBNd7w/edit?usp=sharing

ΠΕ80:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BVNY7CNnA1JA98IhlrU9ypklKwRPHZcJ1g_MoucXLoc/edit?usp=sharing

ΠΕ82:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1y6IXH9jksZkc6XPSxBjG_c7lfimaGf0yNSa59caYErk/edit?usp=sharing

ΠΕ83:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cTYAUrOtziADp2KX_HSF-tVD6aNEDKj6wL5QOLgeYSU/edit?usp=sharing

ΠΕ86:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vXH836GRQhFrSEtReGmvYv0utivt3LTcU9ssqvghlT4/edit?usp=sharing

[mmmm]

Υπάρχει συγκεκριμένη διαδικασία για τον υπολογισμό των οργανικών κενών/πλεονασμάτων για μεταθέσεις και κατά συνέπεια και για διορισμούς. Αυτά περιγράφονται, όχι αναλυτικά είναι η αλήθεια, σε προεδρικά διατάγματα. Συνεπώς απαιτείται σχετική νομοθετική πρωτοβουλία για να αλλάξει η τωρινή κατάσταση ώστε να περάσουμε σε υπολογισμό μέσω myschool κ.λ.π. Όσον αφορά στα οργανικά κενά τώρα: αυτά είναι, όσα είναι και με βάση αυτά θα γίνουν οι όποιοι διορισμοί. Δεν έχει σημασία αν έχουνε γίνει λάθη. Θα μπορούσε ίσως να ρωτήσει το Υπουργείο τις Διευθύνσεις μέσω των ΠΔΕ αν υπάρχει κάποια αλλαγή σε αυτά, η οποία όμως θα πρέπει να αιτιολογηθεί. Και πάλι όμως δεν μπορεί να διορίσει σε περιοχή που δεν πήρε μετάθεση κάποιος μόνιμος.

Τώρα για τους αριθμούς: η ακριβής δήλωση της Υπουργού (πηγή ιστοσελίδα Υπ. Παιδείας):
...Ειδικότερα, στη Μείζονα κατηγορία 21, η οποία αφορά σε παροχές σε εργαζόμενους του τακτικού προϋπολογισμού του ΥΠΑΙΘ οικονομικού έτους 2021, έχουν προβλεφθεί πιστώσεις για διορισμούς 10.500 εκπαιδευτικών. Σημειώνεται ότι οι 5.250 διορισμοί εκπαιδευτικών αφορούν το σχολικό έτος 2020-2021 και οι υπόλοιποι 5.250 αφορούν το σχολικό έτος 2021-2022. 

Μακάρι έως το Σεπτέμβριο να διορίσει 10.500 μόνιμους αλλά το βλέπω δύσκολο.

[Macam]

Οι προσληψεις αναπληρωτών αφορουν και Λειτουργικά κενά, δηλαδή αδειών κλπ. Δεν σχετίζονται επομένως με τους μόνιμους διορισμούς.

[trust no one]

Οι προσληψεις αναπληρωτών αφορουν και Λειτουργικά κενά, δηλαδή αδειών κλπ. Δεν σχετίζονται επομένως με τους μόνιμους διορισμούς.

Η δήλωση περί συμμετοχής ποσοστού των προσλήψεων αναπληρωτών στον υπολογισμό του αριθμού των διορισμών, ομολογεί την ανάγκη ίδρυσης νέων οργανικών και το ότι επειδή δεν πρόκειται να το κάνουν (ή έστω στο βαθμό που πρέπει), θα λάβουν υπόψη σε ένα βαθμό και τις προσλήψεις αναπληρωτών, για να μην είναι προκλητικά μικρός ο αριθμός διορισμών ειδικοτήτων με πάνω από 800-900 αναπληρωτές, όπως οι κοινές ειδικότητες (δε γίνεται να έχεις 900 λειτουργικά κενά ΚΑΘΕ χρόνο) αλλά και να μπορέσουν ίσως να διορίσουν παραπάνω άτομα σε ειδικότητες που είναι "παραδοσιακές", όπως οι ΠΕ04.01 που δυσκολεύονται να το κάνουν με βάση και μόνο τα οργανικά κενά.

[kapoioskapoukapote]

Σου βάζω αυτούς που είχα φτιάξει εγώ. Οι Τιμπαλέξηδες νομίζω είχαν φτιάξει για όλους τους κλάδους.

ΠΕ02:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WV6PuvdiptHD79tUv-IfjI2ozx3lcsX6RnKqjX05Jqw/edit?usp=sharing

ΠΕ03:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hrEcAbvmGiOgSL9bbMp0Rqz412Vab2KHGfbnSXVq0QM/edit?usp=sharing

ΠΕ04.01:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SCNU47EakUHzoJwqrhYlgntKuyI__wQIzs8eVa5pMT0/edit?usp=sharing

ΠΕ04.02:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qocCu2kPX10YG5700rOrmN56LcCGX7ByhxnBWxA_IYA/edit?usp=sharing

ΠΕ04.04:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-h3Ni1j5NSEBa-KfXZZMoUULAA0sZwlaRhcWgDCS8Tg/edit?usp=sharing

ΠΕ11:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NM28zAlzLaHNVFfqCeukqo-WiWK1EuV7yCJD_u-JIPo/edit?usp=sharing

ΠΕ60:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GxL4d77CThODuigUOrnrZ-IkuCQTp8QOjj6ziv0Bzqk/edit?usp=sharing

ΠΕ70:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mcg5TGvW37CDhSjFlnfVss2Ik_qyhiLnTcDjVZBNd7w/edit?usp=sharing

ΠΕ80:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BVNY7CNnA1JA98IhlrU9ypklKwRPHZcJ1g_MoucXLoc/edit?usp=sharing

ΠΕ82:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1y6IXH9jksZkc6XPSxBjG_c7lfimaGf0yNSa59caYErk/edit?usp=sharing

ΠΕ83:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cTYAUrOtziADp2KX_HSF-tVD6aNEDKj6wL5QOLgeYSU/edit?usp=sharing

ΠΕ86:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vXH836GRQhFrSEtReGmvYv0utivt3LTcU9ssqvghlT4/edit?usp=sharing

Σε ευχαριστώ πολύ ξανά.

[mts.ag]

Σου βάζω αυτούς που είχα φτιάξει εγώ. Οι Τιμπαλέξηδες νομίζω είχαν φτιάξει για όλους τους κλάδους.

Α στο καλό έψαχνα να με βρω στον εκκαθαρισμένο και κατέβαινα και κατέβαινα θέσεις... μετά συνηδητοποίησα ότι κοιτούσα τον αρχικό. Τα χρειάστηκα μεσημεριάτικα!

[kapoioskapoukapote]

Δηλαδή για να καταλάβω, είναι πιο εύκολο να πάμε σε διορισμούς έχοντας συμπεριλάβει το πλήθος των αναπληρωτών πάρα με σύσταση νέων οργανικών;
Μα και πάλι έτσι δεν δημιουργούνται έμμεσα νέες οργανικές; Αυτό λοιπόν βάσει ποιας απόφασης - εγκυκλίου προβλέπεται;

[giannis1881]

Αν το βασίζεις στις προσλήψεις αναπληρωτών, τα οργανικά κενά των ΠΕ86 στη Δευτεροβάθμια με πανελλαδικό μάθημα, είναι 68. Οι προσλήψεις αναπληρωτών κάθε χρόνο στη Δευτεροβάθμια, είναι πολλαπλάσιες.

Άρα που καταλήγουμε;

[mts.ag]

Δηλαδή για να καταλάβω, είναι πιο εύκολο να πάμε σε διορισμούς έχοντας συμπεριλάβει το πλήθος των αναπληρωτών πάρα με σύσταση νέων οργανικών;
Μα και πάλι έτσι δεν δημιουργούνται έμμεσα νέες οργανικές; Αυτό λοιπόν βάσει ποιας απόφασης - εγκυκλίου προβλέπεται;

Θα ξαναπώ τη γνώμη μου, η χρησιμοποίηση του πλήθους των αναπληρωτών μπορεί να αξιοποιηθεί μόνο για να μεταβάλλει το ποσοστό κάλυψης σε κάποιες ειδικότητες. Το ταβάνι όμως είναι τα οργανικά κενά όπως καταγράφονται στην εγκύκλιο των μετατάξεων.

[mmmm]

Δεν είναι δυνατό να διορίσει με υποθετικά κενά (λειτουργικά). Θα διορίσει με βάση τα οργανικά κενά. Αυτό προβλέπεται, αυτό θα γίνει.
Θα μου πει κάποιος ότι μεταξύ 2005 και 2008 (ίσως και έως 2010) είχαμε το μεγάλο πάρτυ με τους αμέτρητους διορισμούς χωρίς οργανικές (σε κάποιες ειδικότητες, όχι σε όλες). Οκ δεκτό αλλά τώρα δεν θα γίνει αυτό. Ίσως να λάβει υπόψη τον αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών σε κάποια ποσόστωση αλλά δεν μπορεί να ξεπεράσει τον αριθμό των οργανικών κενών.