Γραπτός ΑΣΕΠ απο το 2021 !!

[PASAS123]

υπαρχει και η περιπτωση της συνωνυμίας.. για να σας βγαζω απο τον κόπο

[PDE ads]

[elranna]

α ναι ενα λοουρερ προπολεμικο το ειχε ...παραλειψη ..μπορει να ηταν και 3500κατι δεν θυμαμαι ακριβως τη σειρα ..παντως μεχρι εκει γυρω ηταν..θα μπω τωρα να δω ακριβως

Θα επαναλάβω ότι, αν όντως ισχύει αυτό που λες, σημαίνει ότι για το συγκεκριμένο κλάδο ένα νέο παιδί έχει δυνατότητα να ξεκινήσει αναπλήρωση, έστω και μειωμένου, με το που βγαίνει από το πανεπιστήμιο, έτσι;

Αυτό, φυσικά, έχει να κάνει με τον αριθμό των θέσεων και όχι με τα προσόντα καθεαυτά.

[serton]

Ακομα καλυτερα ηταν ακομα πιο κατω κι αρκετουτσικα..δεν λεω ακριβη αριθμο γιατι μετα θα δουν ολοι ποιο ατομο...οχι δεν ειναι συνωνυμια ..ειναι το ατομο που γνωριζω,,παντως οι πινακες ειναι εκει ια οποιον θελει να δει μεχρι που εφτασαν οι προσληψεις και ποιος ειχε τι ..παιρνει χρονο βεβαια αλλα επαληθευει οποιος θελει

Θα επαναλάβω ότι, αν όντως ισχύει αυτό που λες, σημαίνει ότι για το συγκεκριμένο κλάδο ένα νέο παιδί έχει δυνατότητα να ξεκινήσει αναπλήρωση, έστω και μειωμένου, με το που βγαίνει από το πανεπιστήμιο, έτσι;

Αυτό, φυσικά, έχει να κάνει με τον αριθμό των θέσεων και όχι με τα προσόντα καθεαυτά.

οχι αν ισχυει, ισχυει , με λγο ψαξιμο επιβεβαιωνεται ανετοτατα...ναι αλλα με ασεπ θα παει αυτος που θα γραψει αρα θα αξιζει κι οχι οποιος εχει μορια απο παιδακια και εκανε χρονικα να τελειωσει τη σχολη του οσο εκανε αλλος πτυχιο, μεταπτυχιακο και διδακτορικο μαζι -που λεει ο λογος-και κανονικα οχι αγορασμενα..γιατι το συγκεκριμενο ατομο αν παρεμενε στον μηδενικης και δεν επαιρνε αυτα τα μοριακια δεν θα δουλευε ..θα δουλευε αλλος καλυτερος της...δεν ειναι θεμα ατομου ειναι θεμα αξιας επιτελους που δεν εχουν ολοι την ιδια  οπως και να το κανουμε

[Serraios]

Σερραίος όνομα και πράγμα ! Βολευτηκες εσύ καλά καλά και τώρα καίγεσαι για γραπτό. Αν ήμουν νέος θα ζητούσα γραπτό και για τους μόνιμους να φύγουν οι κηφήνες.

Κοίτα και εσύ αν ήσουν νέος το ίδιο θα έλεγες.. Αυτό που προσπαθώ να του πω είναι ότι μια μίξη γραπτού με όλα τα άλλα είναι μια τρύπα στο νερό, πάλι οι ίδιοι θα δουλέψουν γιατί θα έχουν μαζέψει όλα τα άλλα μόρια οι παλαιότεροι. Οπότε αν ο συνάδελφος δεν έχει τίποτα από τα άλλα κ μόλις βγήκε από την σχολή λογικό να ζητάει γραπτό.
Όλοι κοιτάν τι μας συμφέρει κ είναι λογικό..

[PDE ads]

[math22]

Έλα ακόμα δεν βγήκατε από το αυγό σας. Έχει χάρη που ο γαβρογλου σας εβαλε στο παιχνίδι με τα μεταπτυχιακά. Το σύστημα αυτό αντε να πάει ακόμα μια διετία μετά μόνο προϋπηρεσία και εκεί να σας δω. Όσο για τον γραπτό όσοι είστε μηδενικής να δωσετε κανένα πρόβλημα

[elranna]

Ακομα καλυτερα ηταν ακομα πιο κατω κι αρκετουτσικα..δεν λεω ακριβη αριθμο γιατι μετα θα δουν ολοι ποιο ατομο...οχι δεν ειναι συνωνυμια ..ειναι το ατομο που γνωριζω,,παντως οι πινακες ειναι εκει ια οποιον θελει να δει μεχρι που εφτασαν οι προσληψεις και ποιος ειχε τι ..παιρνει χρονο βεβαια αλλα επαληθευει οποιος θελει

οχι αν ισχυει, ισχυει , με λγο ψαξιμο επιβεβαιωνεται ανετοτατα...ναι αλλα με ασεπ θα παει αυτος που θα γραψει αρα θα αξιζει κι οχι οποιος εχει μορια απο παιδακια και εκανε χρονικα να τελειωσει τη σχολη του οσο εκανε αλλος πτυχιο, μεταπτυχιακο και διδακτορικο μαζι -που λεει ο λογος-και κανονικα οχι αγορασμενα..γιατι το συγκεκριμενο ατομο αν παρεμενε στον μηδενικης και δεν επαιρνε αυτα τα μοριακια δεν θα δουλευε ..θα δουλευε αλλος καλυτερος της...δεν ειναι θεμα ατομου ειναι θεμα αξιας επιτελους που δεν εχουν ολοι την ιδια  οπως και να το κανουμε

Ποιος καλύτερος της; Δεν άφησε και κανένα απέξω! Μόνο κάποιον που έχει χαμηλότερο βαθμό πτυχίου και κανένα άλλο προσόν, που -σύμφωνα με την δική σου κοσμοθεωρία- δεν έχει την ίδια αξία, όπως και να το κάνετε. Όποιος έχει λίγο καλύτερο βαθμό πτυχίου, μια γλώσσα και ένα ecdl, την περνάει στον πίνακα!!!

[serton]

Ποιος καλύτερος της; Δεν άφησε και κανένα απέξω! Μόνο κάποιον που έχει χαμηλότερο βαθμό πτυχίου και κανένα άλλο προσόν, που -σύμφωνα με την δική σου κοσμοθεωρία- δεν έχει την ίδια αξία, όπως και να το κάνετε. Όποιος έχει λίγο καλύτερο βαθμό πτυχίου, μια γλώσσα και ένα ecdl, την περνάει στον πίνακα!!!

κανεις λαθος ..ξανακοιτα τους πινακες και θα δεις.. κι επισης η συγκεκριμενη ειναι ενα παραδειγμα ..υπαρχουν και αλλες ειδικοτητες που δεν εχουν τοσα λιγα ατομα..ειναι σαν λες οι δασκαλοι παιρνουν πολλους ουτως η αλλως θα διοριζοντουσαν, ας πανε με επετηριδα ..ναι αλλα υπαρχουν και νηπιαγωγοι φιλολογοι μαθηματικοι και τοσοι αλλοι που οι επετηριδα δεν λειτουργουσε...κοιταξτε το δασος κι οχι ενα δυο δεντρακια η θαμνους

[ΤΚ]

Κοίτα και εσύ αν ήσουν νέος το ίδιο θα έλεγες.. Αυτό που προσπαθώ να του πω είναι ότι μια μίξη γραπτού με όλα τα άλλα είναι μια τρύπα στο νερό, πάλι οι ίδιοι θα δουλέψουν γιατί θα έχουν μαζέψει όλα τα άλλα μόρια οι παλαιότεροι. Οπότε αν ο συνάδελφος δεν έχει τίποτα από τα άλλα κ μόλις βγήκε από την σχολή λογικό να ζητάει γραπτό.
Όλοι κοιτάν τι μας συμφέρει κ είναι λογικό..

Όχι κάνεις λάθος. Και το 14-15 πχ που ήμουν άνεργος ενώ μια φίλη μου ευχόταν να γίνουν γραπτός για να έχουμε ελπίδα εγώ πραγματικά σκεφτόμουν ότι είναι άδικο για αναπληρωτές που υπηρετούσαν 4-5 χρόνια. Φυσικά δεν έχεις υποχρέωση να με πιστέψεις. Αλλά το έλεγα . Μου φαινόταν ανήθικο.

[Dume]

Εγώ πάντως ξέρω έναν μαθηματικό , μια φιλόλογο και έναν χημικό που με το σημερινό σύστημα διορισμών είχαν μηδενική προϋπηρεσία και διορίστηκαν . Βέβαια οι φίλοι αυτοί είχαν προσόντα και ανέβηκαν στον πίνακα . Θέλω να πω ότι για εσάς τους νέους που θέλετε γραπτό διαγωνισμό καλό ειναι να προσέχετε τι ζητάτε .

Ναι, Κίρκη, τα προσόντα μας λείπουν...


Πώς έχει πραγματικά η κατάσταση
_____________________________

Τσέκαρα τώρα τον πίνακα των φιλολόγων γενικής.

Διορίστηκαν 1.454 άτομα και οι διορισμοί έφθασαν έως το νούμερο 2.187

Σε αυτά τα 2.187 άτομα, με μηδενική προϋπηρεσία ήταν 335 άτομα, δηλαδή το 15%.

Από αυτά τα 335 άτομα, οι 314 είχαν διδακτορικό, δηλαδή το 93%

Οι υπόλοιποι 21 δίχως προϋπηρεσία είχαν στο σύνολό τους μοριοδότηση λόγω αναπηρίας και οι 12 είχαν επίσης μοριοδότηση και από τέκνα. Επίσης και οι 21 είχαν μεταπτυχιακό και οι 4 εξ αυτών είχαν δυο μεταπτυχιακά.

Τέλος, μείναν εκτός των πρώτων 2.187 θέσεων (και άρα εκτός διορισμού) άλλοι 89 κάτοχοι διδακτορικού.


ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ
____________

Με το τρέχον σύστημα, για να διοριζόσουν δίχως προϋπηρεσία αλλά βάσει προσόντων, όπως οι φίλοι της Κίρκης, έπρεπε να είχες διδακτορικό...

...ωστόσο ούτε καν αυτό θα αρκούσε, καθώς άλλοι 89 κάτοχοι διδακτορικού είναι κάτω από τη θέση 2.187.

Α, και συνολικά τα διδακτορικά ήταν 565 (τα 251 συνοδεύονταν και από προϋπηρεσία).

Έχω μια ιδέα. Να προσθέσουμε και το postdoc στα κριτήρια για τους επόμενους πίνακες.

Και να εμμείνουμε σε αυτό το σύστημα. Πάντα χωράει και άλλη στρέβλωση στην εκπαίδευση.

Αναρωτιέμαι τι θα δουν τα μάτια μας στους επόμενους πίνακες...


ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 2: ούτε το διδακτορικό δεν επαρκεί για να εργαστείς στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση...

[PASAS123]

το συμπερασμα ειναι οτι πρεπει να γίνονται συνέχεια μαζικοί διορισμοί.
οσο διορίζεται κόσμος, έρχεται η σειρά των επόμενων
έχουν διαλυθεί τα σχολεία γτ παντού υπάρχουν αναπληρωτές
το κατάλαβαν και για αυτο ΚΑΙ φετος ΚΑΙ του χρόνου υποψιάζομαι θα γίνουν διορισμοί
αν δε γίνουν διορισμοί σε 2 χρόνια θα ήματσε 80.000 αναπληρωτές ισως και 100.000

υ.γ. ξεκινήστε απο αναπληρωτές.... και όλα θα έρθουν

[Κιρκη]

Αγαπητέ μου Dume εύχομαι τα καλύτερα και περίμενε την σειρά σου γιατί έχεις δρόμο μπροστά σου . 

[Κιρκη]

Επίσης κοίταξε τα μαθηματικά σου γιατί στον παραπάνω συλλογισμό έχεις μεγάλο λάθος .

[N.V.]

Θα κάνατε τον κόπο να μας πείτε που είναι το μεγάλο λάθος?

[Κιρκη]

Γιατί αν κάποιος μελετήσει σωστά τους πίνακες θα καταλάβει ότι άτομα με αυξημένα προσόντα , μεταπτυχιακό και διδακτορικό , διορίστηκαν !!