Διορισμοί και το 2023

[kosks]

Πως αλλιώς θα γίνουν εαν δεν τρέξει η χρονοβόρα διαδικασία...? Και εγώ θα περιμένω 5 χρόνια σχεδόν όταν βγουν τα σχετικά αποτελέσματά...

Κανονικοί διορισμοι εννοεί ότι δεν έχουν γίνει μετά από εκλογές...με ΦΕΚ και μόνιμοι. Όχι απλώς να βγει μια προκήρυξη για να βάλουν οι αιτούντες προσόντα και να έχει μια δεξαμενή για να παίρνει αναπληρωτές και -αν κάποτε θελήσει- να πάρει από εκεί μόνιμους (όπως έγινε με τις προκηρύξεις 2ΓΕ/2019 που εφεραν μόνιμους διορισμούς 2 χρόνια μετά το άνοιγμα των πινάκων...(Αύγουστο 2021)

[PDE ads]

[vstrom]

https://www.cnn.gr/oikonomia/chrima/story/340294/asep-erxontai-4-prokirykseis-gia-monimes-proslipseis-ekpaideftikon

[Patreas]

Στην δευετροβαθμια, σε αντιθεση με την πρωτοβαθμια η οργανικότητα ειναι ενα ρευστο/εωλο ζητημα. Ακομα και  η αλλαγη του αλγοριθμου ναι μεν μπορει να φερει χειροπιαστα αριθμητικα αποτελεσματα ως προς την αυξηση των οργανικων αναγκων, αλλα και αυτο το ζητημα απαιτει πολιτικη απόφαση που θα δωσει ενα επιπλεον επιχειρημα στον τοτε υπουργο παιδειας να διαπραγματευτει με το υπουργειο εσωτερικων και οχι ότι κατ αναγκη η αλλαγη αλγοριθμου θα φερει διορισμούς. Ας παρουν αποφαση για διορισμούς και τα τεχνικα εργαλεια υπάρχουν

Ναι, μόνο που τα τεχνικά εργαλεία χρησιμοποιούνται παρελκυστικά και από το ΥΠΑΙΘ ως ένα πρώτο φρένο στις πιέσεις για διορισμούς.

Εμείς στην Εκπαίδευση καλά κάνουμε και θέλουμε όσο το δυνατόν περισσότερους διορισμούς. Απλώς θα πρέπει να καταλάβουμε ότι οι διορισμοί Εκπαιδευτικών είναι κομμάτι ενός ευρύτερου παζλ το οποίο λέγεται "Διορισμοί στο Δημόσιο". Και μπορεί μεν να υπήρξε δεκαετία αδιοριστίας, αλλά η θεσμική μνήμη των εμπλεκόμενων Υπουργείων δεν πάει τόσο πίσω. Για διάφορους λόγους τόσο το ΥΠΕΣ όσο και το ΥΠΟΙΟ έχουν "στην μπούκα" το ΥΠΑΙΘ στην παρούσα συγκυρία.

Η κουβέντα για συγκεκριμένα νούμερα διορισμών Εκπαιδευτικών θα ανοίξει μετά τις μεταθέσεις του 2023. Μέχρι τότε ό,τι ακούτε θα είναι εκτιμήσεις/μαντεψιές/ευσεβείς πόθοι/click-baits. Προφανώς χρειάζεται αγώνας με συχνή ΦΥΣΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ στο ΥΠΑΙΘ από όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη.

Η άριστη γνώση του αντικειμένου των διορισμών είναι εκ των ων ουκ άνευ. Το αναφέρω αυτό, καθώς τα δείγματα γραφής από τους παραδοσιακά πιο δραστήριους συλλόγους δεν είναι ενθαρρυντικά. Επειδή υπήρξαν αρκετοί διορισμοί και έγιναν αλλαγές προσώπων, τα νέα πρόσωπα, προς το παρόν, φαίνεται να υπολείπονται σε γνώση του αντικειμένου και σε αγωνιστικότητα σε σχέση με τα παλιά.
Όταν γίνεται λόγος στην Πρωτοβάθμια για "επαναφορά και ίδρυση οργανικών για τον υπεύθυνο ολοημέρου" (Σ.Σ. ουδέποτε καταργήθηκαν οι οργανικές θέσεις ΠΕ70 Ολοημέρου, γι' αυτό και μπόρεσαν να γίνουν τόσες χιλιάδες διορισμοί ΠΕ70, ρωτήστε σε οποιαδήποτε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης) ή στη Δευτεροβάθμια για "επιτακτική ανάγκη για ίδρυση οργανικών θέσεων" (Σ.Σ. στη Δευτεροβάθμια υπάρχουν οργανικές θέσεις στην "αποθήκη" του ΥΠΑΙΘ, ο προκρούστειος αλγόριθμος είναι το πρόβλημα), κάποιο θέμα υπάρχει.

[liziee]

Από όλα τα ενδιαφέροντα που μας λέει ο Πατρέας θα ρωτήσω εάν είναι σίγουρο τελικά ότι θα γίνουν διορισμοί το 2023.

[PDE ads]

[georgia4]

Ναι, αλλά σύμφωνα με οδηγία της Ευρωπαϊκής Ένωσης κάθε χρόνο πρέπει να γίνονται διορισμοί στην εκπαίδευση, άρα και το 2023! Μήπως οι ψηφοφόροι που περιμένουν να ανοίξουν οι νέες προκηρύξεις γενικής αγωγής είναι πιο πολλοί; Άρα οι πολιτικοί αν κάνουν διορισμούς το 2023 θα έρθουν κόντρα με τα συμφέροντά τους!

[Maribelle]

Ναι, μόνο που τα τεχνικά εργαλεία χρησιμοποιούνται παρελκυστικά και από το ΥΠΑΙΘ ως ένα πρώτο φρένο στις πιέσεις για διορισμούς.

Εμείς στην Εκπαίδευση καλά κάνουμε και θέλουμε όσο το δυνατόν περισσότερους διορισμούς. Απλώς θα πρέπει να καταλάβουμε ότι οι διορισμοί Εκπαιδευτικών είναι κομμάτι ενός ευρύτερου παζλ το οποίο λέγεται "Διορισμοί στο Δημόσιο". Και μπορεί μεν να υπήρξε δεκαετία αδιοριστίας, αλλά η θεσμική μνήμη των εμπλεκόμενων Υπουργείων δεν πάει τόσο πίσω. Για διάφορους λόγους τόσο το ΥΠΕΣ όσο και το ΥΠΟΙΟ έχουν "στην μπούκα" το ΥΠΑΙΘ στην παρούσα συγκυρία.

Η κουβέντα για συγκεκριμένα νούμερα διορισμών Εκπαιδευτικών θα ανοίξει μετά τις μεταθέσεις του 2023. Μέχρι τότε ό,τι ακούτε θα είναι εκτιμήσεις/μαντεψιές/ευσεβείς πόθοι/click-baits. Προφανώς χρειάζεται αγώνας με συχνή ΦΥΣΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ στο ΥΠΑΙΘ από όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη.

Η άριστη γνώση του αντικειμένου των διορισμών είναι εκ των ων ουκ άνευ. Το αναφέρω αυτό, καθώς τα δείγματα γραφής από τους παραδοσιακά πιο δραστήριους συλλόγους δεν είναι ενθαρρυντικά. Επειδή υπήρξαν αρκετοί διορισμοί και έγιναν αλλαγές προσώπων, τα νέα πρόσωπα, προς το παρόν, φαίνεται να υπολείπονται σε γνώση του αντικειμένου και σε αγωνιστικότητα σε σχέση με τα παλιά.
Όταν γίνεται λόγος στην Πρωτοβάθμια για "επαναφορά και ίδρυση οργανικών για τον υπεύθυνο ολοημέρου" (Σ.Σ. ουδέποτε καταργήθηκαν οι οργανικές θέσεις ΠΕ70 Ολοημέρου, γι' αυτό και μπόρεσαν να γίνουν τόσες χιλιάδες διορισμοί ΠΕ70, ρωτήστε σε οποιαδήποτε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης) ή στη Δευτεροβάθμια για "επιτακτική ανάγκη για ίδρυση οργανικών θέσεων" (Σ.Σ. στη Δευτεροβάθμια υπάρχουν οργανικές θέσεις στην "αποθήκη" του ΥΠΑΙΘ, ο προκρούστειος αλγόριθμος είναι το πρόβλημα), κάποιο θέμα υπάρχει.

Αγαπητέ κ. Πατρέα,

Οι σύλλογοι που αναφέρατε είναι σύλλογοι εκπαιδευτικών και όχι δημόσιοι υπάλληλοι του Υπουργείου που τους έχει ανατεθεί η καταγραφή των κενών. Προφανώς ως εκπαιδευτικοί ζητάνε τα αυτονόητα: σταθερή και μόνιμη εργασία στα σχολεία τους. Τα υπόλοιπα να τα αναλάβετε εσείς που είστε στο Υπουργείο. Εξάλλου, η ίδια η Υπουργός στα Γρεβενά μίλησε για ίδρυση νέων οργανικών στη Δευτεροβάθμια. Το ίδιο είχε αναφέρει και ο Κόπτσης. Μην κρίνετε τόσο αυστηρά τους εκπαιδευτικούς και τις δίκαιες διεκδικήσεις τους... Άλλωστε, όπως απέδειξε και η ιστορία, οι αριθμοί των διορισμών ανά κλάδο είναι καθαρά πολιτική απόφαση... Με άλλα λόγια, με τον υπάρχοντα αλγόριθμο ή ακόμα και χωρίς οργανικές θέσεις κάλλιστα μπορεί να διορίσει όποιους θέλει και όπου θέλει...
Εύχομαι να μη γράφετε όλα τα παραπάνω, επειδή αναπόφευκτα η ίδρυση νέων οργανικών και η καταμέτρηση των θέσεων ανά κλάδο δημιουργεί/θα δημιουργήσει επιπλέον φόρτο εργασίας στους διοικητικούς υπαλλήλους του Υπουργείου.

[Lasid]

Ο patreas δεν κρίνει αυστηρά τους εκπαιδευτικούς. Αναφέρει απλώς τα δεδομένα, που είναι πολύ χρήσιμα για μας. Καλό είναι να αναγνωρίζουμε ποιος είναι μαζί μας και ποιος είναι εναντίον μας. Ο patreas είναι πάντα στο πλευρό των εκπαιδευτικών και είναι σημαντικό που τον έχουμε στο pde για να μοιράζεται μαζί μας σκέψεις και πληροφορίες.

[Maribelle]

Ο patreas δεν κρίνει αυστηρά τους εκπαιδευτικούς. Αναφέρει απλώς τα δεδομένα, που είναι πολύ χρήσιμα για μας. Καλό είναι να αναγνωρίζουμε ποιος είναι μαζί μας και ποιος είναι εναντίον μας. Ο patreas είναι πάντα στο πλευρό των εκπαιδευτικών και είναι σημαντικό που τον έχουμε στο pde για να μοιράζεται μαζί μας σκέψεις και πληροφορίες.

Δεν παύει να είναι διοικητικός υπάλληλος του Υπουργείου...

[georgia4]

Υπάρχουν δευτεροβάθμιες που φέρονται καλά στους αναπληρωτές! Προσωπικά δεν έχω παραπονο από τη δευτεροβάθμια όπου εργάζομαι φέτος!
Επειδή δουλεύω στον τόπο μόνιμης κατοικίας μου κάποια άτομα εκτός κλάδου ζηλέουν λιγάκι και είναι κακοπροαίρετοι! Τους έχει φοβηθεί το μάτι μου! Όποτε αν γίνουν διορισμοί θα ήθελα να διοριστώ κάπου εκτός της πόλης μου γιατί θα πέσουν να με "φάνε". Υπάρχουν κάποιοι συμπολίτες όχι εκπαιδευτικοί που είναι κακοπροαίρετοι μαζί μου ενώ είμαι καλό άτομο! Δέχομαι μεγάλη κακία όχι από εκπαιδευτικούς αλλά από κακοπροαίρετους συμπολίτες! Γι αυτό θέλω να διοριστώ κάπου εκτός της πόλης μου για να συναναστρέφομαι με cool άτομα!

[Lasid]

Δεν παύει να είναι διοικητικός υπάλληλος του Υπουργείου...

Ωραία λογική. Σιγά μην του καταλογίσουμε τις ευθύνες των αποφάσεων. Ο άνθρωπος είναι εδώ για να βοηθάει. Σε λάθος άτομο τα λες!

[Maribelle]

Ωραία λογική. Σιγά μην του καταλογίσουμε τις ευθύνες των αποφάσεων. Ο άνθρωπος είναι εδώ για να βοηθάει. Σε λάθος άτομο τα λες!

Οκ! Σέβομαι την άποψή σου! Διατηρώ όμως και τις δικές μου σκέψεις για όσα γράφονται!

[kosks]

Ναι φυσικά διότι δεν έκλεισαν ακόμη κάποιοι 20ετια στην αναπλήρωση αφήνοντας τους νεωτέρους στην ξηρασία...

Ναι, μόνο που τα τεχνικά εργαλεία χρησιμοποιούνται παρελκυστικά και από το ΥΠΑΙΘ ως ένα πρώτο φρένο στις πιέσεις για διορισμούς.

Εμείς στην Εκπαίδευση καλά κάνουμε και θέλουμε όσο το δυνατόν περισσότερους διορισμούς. Απλώς θα πρέπει να καταλάβουμε ότι οι διορισμοί Εκπαιδευτικών είναι κομμάτι ενός ευρύτερου παζλ το οποίο λέγεται "Διορισμοί στο Δημόσιο". Και μπορεί μεν να υπήρξε δεκαετία αδιοριστίας, αλλά η θεσμική μνήμη των εμπλεκόμενων Υπουργείων δεν πάει τόσο πίσω. Για διάφορους λόγους τόσο το ΥΠΕΣ όσο και το ΥΠΟΙΟ έχουν "στην μπούκα" το ΥΠΑΙΘ στην παρούσα συγκυρία.

Η κουβέντα για συγκεκριμένα νούμερα διορισμών Εκπαιδευτικών θα ανοίξει μετά τις μεταθέσεις του 2023. Μέχρι τότε ό,τι ακούτε θα είναι εκτιμήσεις/μαντεψιές/ευσεβείς πόθοι/click-baits. Προφανώς χρειάζεται αγώνας με συχνή ΦΥΣΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ στο ΥΠΑΙΘ από όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη.

Η άριστη γνώση του αντικειμένου των διορισμών είναι εκ των ων ουκ άνευ. Το αναφέρω αυτό, καθώς τα δείγματα γραφής από τους παραδοσιακά πιο δραστήριους συλλόγους δεν είναι ενθαρρυντικά. Επειδή υπήρξαν αρκετοί διορισμοί και έγιναν αλλαγές προσώπων, τα νέα πρόσωπα, προς το παρόν, φαίνεται να υπολείπονται σε γνώση του αντικειμένου και σε αγωνιστικότητα σε σχέση με τα παλιά.
Όταν γίνεται λόγος στην Πρωτοβάθμια για "επαναφορά και ίδρυση οργανικών για τον υπεύθυνο ολοημέρου" (Σ.Σ. ουδέποτε καταργήθηκαν οι οργανικές θέσεις ΠΕ70 Ολοημέρου, γι' αυτό και μπόρεσαν να γίνουν τόσες χιλιάδες διορισμοί ΠΕ70, ρωτήστε σε οποιαδήποτε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης) ή στη Δευτεροβάθμια για "επιτακτική ανάγκη για ίδρυση οργανικών θέσεων" (Σ.Σ. στη Δευτεροβάθμια υπάρχουν οργανικές θέσεις στην "αποθήκη" του ΥΠΑΙΘ, ο προκρούστειος αλγόριθμος είναι το πρόβλημα), κάποιο θέμα υπάρχει.

[Eleven]

Αγαπητέ μας  Πατρέα,

Θα έχουμε διορισμούς και φέτος; Πολλά ακούγονται...
Πολύς κόσμος έχει επενδύσει στους συλλόγους μας, τους οποίους εμπιστευόμαστε και στηρίζουμε.

[kosks]

Στηρίζετε συλλόγους οι οποίοι δεν βγάζουν καν εκλογικά αποτελέσματα και προωθούν τα συμφέροντα των "ρετιρέ"...όπως κάνουν 10ετιες τώρα η διαφωνείς...?

Αγαπητέ μας  Πατρέα,

Θα έχουμε διορισμούς και φέτος; Πολλά ακούγονται...
Πολύς κόσμος έχει επενδύσει στους συλλόγους μας, τους οποίους εμπιστευόμαστε και στηρίζουμε.