ATOMIKH ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ: Να ζήσουμε … να τη θυμόμαστε!

[dimi94]

Για να καταλάβω: τι εννοείτε "Proficiency of Sofia"; Αν πρόκειται π.χ. για το αντίστοιχο του ελληνικού κρατικού πιστοποιητικού γλωσσομάθειας, γιατί θα "πρέπει" με το στανιό να θεωρούμε ότι το βουλγαρικό είναι υποδεέστερο, ή ότι εξαγοράζεται; Έχει σκεφτεί κανείς ότι, έτσι όπως πάμε, οσονούπω θα βλέπουμε την "πλάτη" της Βουλγαρίας σε αρκετά θέματα (αν δεν τη βλέπουμε ήδη);

Υ.Γ. Προς αποφυγή παρερμηνειών της ερώτησής μου, το δικό μου Proficiency είναι Cambridge.

Κι εμένα Cambridge είναι, απλώς τότε:
α) τα μεταπτυχιακά ήταν ελάχιστα επί πληρωμή, δίναμε εξετάσεις και έμπαιναν ελάχιστοι (πριν από είκοσι χρόνια περίπου μιλάω).
β) Οι τίτλοι σχετίζονταν  αποκλειστικά με τα συγκεκ. πανεπιστήμια (Cambridge ή Michigan) και μας έβγαινε η πίστη για να περάσουμε, αφού δίναμε και ξαναδίναμε την ξένη γλώσσα και όχι όπως τώρα με τις τόσες  επιλογές που υπάρχουν από αμφιβόλου πιστοποιήσεις (η Βουλγαρία είναι ένα παράδειγμα, ωστόσο δεν υποβιβάζω σε καμία περίπτωση τα πανεπιστήμιά της και πολλοί πχ γιατροί που εργάζονται σε ελληνικά νοσοκομεία είναι εξαιρετικοί, για τις πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών αναφέρομαι, οι οποίοι δε σχετίζονται με αμιγώς αγγλόφωνους φορείς).
Το θέμα όμως δεν είναι αυτό καθαυτό το προσοντολόγιο αλλά:
Εάν αποφασίσουν οι σημερινοί ά(χ) ριστοι που ξαναβγήκαν και με τη βούλα να συνεχίσουν το "ευάρεστο" έργο τους, θα προχωρήσουν και σε πιο ακραία μέτρα.  Μπορεί ας πούμε να προκηρύξουν  γραπτό διαγωνισμό αλλά συνδυασμό  με συνέντευξη οπότε ξέρεις τι μανούλες έχουν να κλάψουν.
 Ενδέχεται και δεν το αποκλείω αυτό το σενάριο καθόλου, οι εκάστοτε σχολικές ομάδες να  τίθενται στη δικαιοδοσία κυρίως των δημάρχων- κολλητών του εκάστοτε πολιτικάντη, πράγμα που σημαίνει ότι τίθεται και θέμα μονιμότητας,  συνεπώς δε θα υπάρχουν εκπαιδευτικοί ως ΝΠΔΔ, τακτικοί δημόσιοι υπάλληλοι δηλαδή  αλλά ΙΔΑΧ ακόμα και  ΙΔΩΧ (ο νοών νοείτο), άσε που  θα προσλαμβάνονται με διαφορετικά κριτήρια, όπως γίνεται στην Αγγλία λόγου χάρη.
Αυτοί λοιπόν οι χρήστες του pde που "κατανοούν" την άνοδο της ΝΔ αλλά και την αποτυχία της αντιπολίτευσης- να τα λέμε κι αυτά-,  αποκλείεται να είναι και συνάδελφοι που προτίμησαν να ψηφίσουν την εκλεκτή εκπρόσωπο της θατσερικής πολιτικής του υιού; Δεν μπορεί να ψηφίστηκε η κυρία μόνο  από τους σχολάρχες και κάποιες οικονομικά εύρωστες οικογένειες των Β.Π, αλλά και από συνάδελφους που το ξέρουν κι αυτοί, όπως η πλειοψηφία, ότι  μετά βίας τα βγάζουν πέρα κι έχουν και αυτοί γυρίσει τις εσχατιές της χώρας για να μαζέψουν μόρια, εκτός αν είναι όψιμοι απόφοιτοι ΑΕΙ.
Λυπάμαι, αλλά δεν είναι επιχειρηματολογία αυτή από ορισμένους/ες που, ενώ πριν έγραφαν απελπισμένα ποστ, τώρα δικαιολογούν τις επιλογές μίας σιωπηρής πλειοψηφίας.

[PDE ads]

[Scout]

Ενδέχεται και δεν το αποκλείω αυτό το σενάριο καθόλου, οι εκάστοτε σχολικές ομάδες να  τίθενται στη δικαιοδοσία κυρίως των δημάρχων- κολλητών του εκάστοτε πολιτικάντη, πράγμα που σημαίνει ότι τίθεται και θέμα μονιμότητας,  συνεπώς δε θα υπάρχουν εκπαιδευτικοί ως ΝΠΔΔ, τακτικοί δημόσιοι υπάλληλοι δηλαδή  αλλά ΙΔΑΧ ακόμα και  ΙΔΩΧ (ο νοών νοείτο), άσε που  θα προσλαμβάνονται με διαφορετικά κριτήρια, όπως γίνεται στην Αγγλία λόγου χάρη.

Δεν ξέρω αν το έγραψα σε αυτό ή σε άλλο νήμα, αλλά σίγουρα το έγραψα, ταυτόσημα μάλιστα, τις αμέσως προηγούμενες μέρες. Ότι, δηλαδή, πολύ φοβάμαι ότι θα υλοποιηθεί αυτό το σενάριο, διασυνδεόμενο με την "ελεύθερη επιλογή σχολείου" και το "αυτοχρηματοδοτούμενο σχολείο". Σε πρώτο στάδιο, για όσους προσληφθούν εφεξής, ή ακόμα και για τους νεοδιόριστους των προηγούμενων ετών που δεν πρόλαβαν να μονιμοποιηθούν. Σε δεύτερο στάδιο θα ισχύσει το "καν' το όπως ο Ορμπάν" και θα μετατραπούν σε ΙΔΑΧ/ΙΔΟΧ και οι σημερινοί ήδη μόνιμοι, μέσω της συνταγματικής αναθεώρησης για την οποία ακονίζουν ήδη τα δόντια τους κορυφαίοι υπουργοί κάνοντας λόγο για 180 βουλευτές στις επόμενες εκλογές, που θα τους δώσει τη δυνατότητα μονομερούς αναθεώρησης. Δεν είναι κινδυνολογία, είναι δυστυχώς παραπάνω από ορατό ενδεχόμενο.

[topsy]

Να σε ενημερώσω οτι το proficiency (michigan /cambridge) που πηραμε εμεις πριν κάτι Χ χρόνια δεν έχει καμία σχέση σε δυσκολία με αυτό που έδωσε και πήρε το παιδί μου περσυ. Kαι επειδή διδάσκω γαλλικά να σε ενημερώσω οτι το ίδιο συμβαίνει και τα αντίστοιχα πτυχία των γαλλικων και επισης με τα μαθήματα της σχολής μου τα οποία εχουν κατεβάσει αρκετά το επίπεδο γλώσσας για να μπορούν να ανταποκριθούν πλέον οι φοιτητές

[victor123]

Το έχω γράψει πολλές φορές. Τηρείτε τους κανόνες του Φόρουμ και σταματήστε τις δημόσιες αντιπαραθέσεις με χαρακτηρισμούς κτλ. Το νήμα κλειδώνεται μέχρι νεωτέρας.

Υ.Γ. Το νήμα ξεκλειδώνεται. Αν συνεχιστεί η παραβίαση των κανόνων θα το κλειδώσω μόνιμα.

[PDE ads]

[lemonpies]

Εκτός φυσικά και αν ξυπνήσουμε κάποια στιγμή, εμπνευστούμε από τους επαναστάτες της 3 Σεπτεμβρίου 1843, και στο πλευρό των μαθητών μας ακριβώς όπως κάνανε και οι επαναστάτες, πάμε έξω από το σπίτι που κατοικεί η λαομίσητη Κεραμέως και απαιτήσουμε να εφαρμόσει κατά γράμμα το άρθρο 16 του συντάγματος για την δωρεάν παιδεία. Άρθρο το οποίο η λαομίσητη Κεραμέως, ως άθλια εντολοδόχος των γερμανών και των ιδιωτικών συμφερόντων, πασχίζει να το καταργήσει ή να το απενεργοποιήσει-αδρανοποιήσει με κάθε πρόσφορο τρόπο.

Συμφωνώ με την παραπάνω πρόταση για μια ειρηνική επανάσταση του λαού σαν αυτή της 3 Σεπτεμβρίου 1843, με καθιστικές διαμαρτυρίες έξω από το σπίτι της λαομίσητης Κεραμέως (ή όποιου άλλου υπουργού) ή ακόμα καλύτερα έξω από το σπίτι του (υποστηριζόμενου από το 25% των πολιτών) Κούλη (ή όποιου άλλου πρωθυπουργού). Είναι η τελευταία μας ελπίδα σε περίπτωση που υπάρξει ολομέτωπη επίθεση στο άρθρο 16 του Συντάγματος, αλλά ακόμα και στην περίπτωση που η ατομική αξιολόγηση και κατηγοριοποίηση των σχολείων προχωρήσει.

Σύσσωμοι οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι φοιτητές πρέπει να οργανώσουμε την ειρηνική αυτή διαμαρτυρία που αναφέρεται παραπάνω, και φυσικά να συμμετέχουμε σε αυτή , αν τυχόν και τολμήσει το δικτατορικό καθεστώς που βιώνουμε να καταργήσει το άρθρο 16 ή να επιμείνει στην ατομική αξιολόγηση και στην κατηγοριοποίηση των σχολείων.

Γιατί, ας μην το ξεχνάμε, η μόνη ειρηνική επανάσταση του λαού που είχε επιτυχία είναι αυτή της 3 Σεπτεμβρίου 1843, τότε που ο λαός κατευθύνθηκε στο σπίτι του κυβερνήτη.

Οι πουλημένοι μπλε-πράσινοι-κόκκινοι-ροζ συνδικαλιστές τα έχουν κάνει πλακάκια με τους κυβερνώντες, και πάντα καλούν τον λαό σε διαμαρτυρίες σε άσχετους δρόμους και πλατείες, αντί να καλέσουν σε διαμαρτυρία στον τόπο που ο κυβερνήτης έχει φυσική παρουσία. Με αυτό τον τρόπο οι πουλημένοι συνδικαλιστές παίζουν το παιχνίδι του κυβερνήτη. Λειτουργούν ως βαλβίδα ασφαλείας και εκτόνωσης του παλμού της διαμαρτυρίας, και εξασφαλίζουν ότι ο κυβερνήτης δεν θα χαλάσει την ζαχαρένια του και ότι η διαμαρτυρία του λαού θα αποτύχει.

[nipiagogos1988]

οι υπηρεσιακές μεταβολές των νεοδιοριστων εκπαιδευτικών (μετάθεση - απόσπαση σε άλλο ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ) εξαρτώνται από την αξιολόγηση; ακούμε διάφορα... πως αν κάποιος είναι κατά δεν θα έχει δικαίωμα να μετατεθεί

[topsy]

οι υπηρεσιακές μεταβολές των νεοδιοριστων εκπαιδευτικών (μετάθεση - απόσπαση σε άλλο ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ) εξαρτώνται από την αξιολόγηση; ακούμε διάφορα... πως αν κάποιος είναι κατά δεν θα έχει δικαίωμα να μετατεθεί

Να κλείσετε τα αυτιά σας στις βλακείες του κάθε άσχετου

[leon.]

οι υπηρεσιακές μεταβολές των νεοδιοριστων εκπαιδευτικών (μετάθεση - απόσπαση σε άλλο ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ) εξαρτώνται από την αξιολόγηση; ακούμε διάφορα... πως αν κάποιος είναι κατά δεν θα έχει δικαίωμα να μετατεθεί

Όχι. Δεν ισχύει τίποτα. Η απεργία-αποχή είναι απολύτως νόμιμη και προστατεύεται απ' το Σύνταγμα. Οπότε καμμιά επίπτωση. Τώρα αν αυτοί στη ΝΔ αποφασίσουν ν' αναθεωρήσουν/παρακάμψουν ή ό,τι άλλο το Σύνταγμα (το 'καναν καταργώντας τις οργανικές στον τομέα Υγείας των ΕΠΑΛ πριν δέκα χρόνια) θα μας βρουν ΜΠΡΟΣΤΑ τους.

[georgia06]

οι υπηρεσιακές μεταβολές των νεοδιοριστων εκπαιδευτικών (μετάθεση - απόσπαση σε άλλο ΠΥΣΠΕ-ΠΥΣΔΕ) εξαρτώνται από την αξιολόγηση; ακούμε διάφορα... πως αν κάποιος είναι κατά δεν θα έχει δικαίωμα να μετατεθεί

Δεν ισχύει κάτι τέτοιο.