Διορισμοί και το 2024;

[Lasid]

Αν σε μια δευτεροβάθμια δεν έχει δοθεί κανένα κενό για μετάθεση, αυτό σημαίνει ότι δεν θα δοθεί και για μόνιμους διορισμούς; Δηλαδή σε μια ΔΔΕ δεν υπάρχει οργανικό κενό για να πάει κάποιος που θέλει μετάθεση. Φεύγουν όμως κάποιοι με μετάθεση. Αυτό το υπολογίσανε όταν βγάλαν τα οργανικά κενά ;

Αν φύγουν με μετάθεση κάποιοι από μία ΔΔΕ και έτσι δημιουργηθούν οργανικά κενά, τα οποία δεν τα πάρουν κάποιοι άλλοι ερχόμενοι με μετάθεση, τότε θα μπορέσουν να γίνουν διορισμοί εκεί. Όμως, το γεγονός ότι υπάρχουν οργανικά κενά σε μια ΔΔΕ, δε σημαίνει ότι το ΥΠΑΙΘ θα τα δώσει για διορισμούς. Συνήθως το ΥΠΑΙΘ θέλει πρώτα να γεμίσει με διορισμούς τα δυσπρόσιτα μέρη και τα νησιά!

[PDE ads]

[ChristosLoizos]

Πολύ σωστά!

[ChristosLoizos]

Αν φύγουν με μετάθεση κάποιοι από μία ΔΔΕ και έτσι δημιουργηθούν οργανικά κενά, τα οποία δεν τα πάρουν κάποιοι άλλοι ερχόμενοι με μετάθεση, τότε θα μπορέσουν να γίνουν διορισμοί εκεί. Όμως, το γεγονός ότι υπάρχουν οργανικά κενά σε μια ΔΔΕ, δε σημαίνει ότι το ΥΠΑΙΘ θα τα δώσει για διορισμούς. Συνήθως το ΥΠΑΙΘ θέλει πρώτα να γεμίσει με διορισμούς τα δυσπρόσιτα μέρη και τα νησιά!

Πολύ σωστά!

[neossos]

Δεν αφορά τους διορισμούς του 2024 αλλά νομίζω πως δεν υπάρχει άλλο σχετικό νήμα:

https://www.esos.gr/arthra/87373/paratasi-ishyos-ton-pinakon-katataxis-ypopsifion-ekpaideytikon-meleta-o-ypoyrgos?fbclid=IwAR0eAuRMsvW-wGjIXh9OFwb3OwMa9TyrBUoNU1wyixhzk47wZST9tsA5j9c

Μήπως έχουν ήδη αρχίσει να σκέφτονται για το άνοιγμα των πινάκων το 2025 και βλέπουν πως δεν προλαβαίνει να στηθεί γραπτός; Ή ενδεχομένως να είναι μια κίνηση για να συντονιστεί το άνοιγμα των πινάκων της ειδικής με της γενικής και να πάμε σε νέο σύστημα το 2026...

[PDE ads]

[ChristosLoizos]

Δεν αφορά τους διορισμούς του 2024 αλλά νομίζω πως δεν υπάρχει άλλο σχετικό νήμα:

https://www.esos.gr/arthra/87373/paratasi-ishyos-ton-pinakon-katataxis-ypopsifion-ekpaideytikon-meleta-o-ypoyrgos?fbclid=IwAR0eAuRMsvW-wGjIXh9OFwb3OwMa9TyrBUoNU1wyixhzk47wZST9tsA5j9c

Μήπως έχουν ήδη αρχίσει να σκέφτονται για το άνοιγμα των πινάκων το 2025 και βλέπουν πως δεν προλαβαίνει να στηθεί γραπτός; Ή ενδεχομένως να είναι μια κίνηση για να συντονιστεί το άνοιγμα των πινάκων της ειδικής με της γενικής και να πάμε σε νέο σύστημα το 2026...

Και τα δύο σενάρια πιθανά. Εικάζω ότι, προσπαθούν να τα εναρμονίσουν, δηλαδή να ανοίξουν οι πίνακες ταυτόχρονα τόσο για Ειδική όσο και για Γενική!

[Spiros06]

Αυτό που δεν έχετε καταλάβει είναι ουσιαστικά το πως λειτουργεί το ενιαίο τύπου ολοήμερο δημοτικό σχολείο.

Και για να κάνω λίγο το δικηγόρο του διαβόλου γιατί, ενώ είμαι δάσκαλος, στα προηγούμενα μηνύματα πήρα το μέρος των ειδικοτήτων που διδάσκουν στο δημοτικό (χωρίς βέβαια να υπάρξει κάποιο feedback από αυτούς: μάλλον δεν κατάλαβαν τι καταστροφικές συνέπειες θα είχαν αυτά που προτείνατε για τις ειδικότητες):

Ναι, αυτό που πρότειναν οι oliver και anpath86 θα ήταν εφαρμόσιμο αν είχαμε τις εξής αλλαγές στο ισχύον ωρολόγιο πρόγραμμα και πηγαίναμε ουσιαστικά στην προ Ν. Φίλη εποχή (διατηρώντας βέβαια τη δυνατότητα ύπαρξης ολοημέρου σε όλες τις υφιστάμενες σχολικές μονάδες).

Αυτό θα γινόταν πολύ εύκολα, αν απλώς κόβαμε 5 από τις 10 ώρες των ειδικοτήτων στην Α' και Β' Δημοτικού (σίγουρα οι 2 θα ήταν τα αγγλικά που μπήκαν χωρίς κανένα παιδαγωγικό επιχείρημα έτσι και αλλιώς σε αυτές τις τάξεις), οπότε τα παιδιά θα σχολούσαν στο 5ωρο και θα φοιτούσαν προαιρετικά από τις 12.35 έως τις 13.15 στο ολοήμερο πρόγραμμα (όπως πριν το 2015). Αυτό θα είχε ως συνέπεια το εβδομαδιαίο ωράριο του ολοημέρου να γίνει 20 ώρες και να απαιτείται ένας πλήρης δάσκαλος για τη λειτουργία του όπως παλιά (και θα γινόταν εξαιρετική δουλειά με τη μελέτη των παιδιών στο ολοήμερο όπως γινόταν όντως κάποτε, γιατί 1 ολόκληρη ώρα θα αφιερωνόταν μόνο στα παιδιά της Α' και της Β'). Αν το μέτρο αυτό συνδυαζόταν μάλιστα με την επιστροφή του 7ωρου στην Ε' και Στ' Δημοτικού έστω για 2 μέρες (που είναι απαραίτητο κιόλας αν κρίνουμε ότι τα μαθηματικά διδάσκονται μόνο 4 ώρες και η γεωγραφία 1 στις τάξεις αυτές, εντελώς δυσανάλογα με την υφιστάμενη διδακτέα ύλη), τότε θα εξαλειφόταν σχεδόν εντελώς η ανάγκη για συμπλήρωση του ωραρίου των δασκάλων του πρωινού, στα περισσότερα δημοτικά σχολεία της χώρας.

Και αυτό το σενάριο θα στερούσε πάρα πολλές ώρες από τις ειδικότητες στο δημοτικό (εξαφανίζοντας την ανάγκη για σύσταση νέων που υπάρχει με το υφιστάμενο ωρολόγιο πρόγραμμα, ίσως πλην ΠΕ08, ΠΕ86), θα εκτόξευε τις ανάγκες σε δασκάλους (άρα θα συνέφερε απόλυτα τον κλάδο μου που δεν θα έχανε οργανικές, αλλά θα κέρδιζε) και θα καθιστούσε την εφαρμογή αυτών που προτάθηκαν από oliver και anpath86 αρκετά πιο εύκολα εφαρμόσιμη, γιατί τότε όντως κάθε τμήμα πρωινού και ολοημέρου θα ισοδυναμούσε με 1 δάσκαλο και οι υπόλοιπες ειδικότητες θα υπολογίζοταν με τον τύπο που πρότειναν. Ποια όμως είναι άραγε η γνώμη των ειδικοτήτων που εργάζονται στο δημοτικό επ' αυτού;

Άσε να ξέρουμε εμείς αν η εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στην Α και Β δημοτικού βασίζεται σε παιδαγωγικά επιχειρήματα και αν έχει παιδαγωγικά οφέλη! Διχαστικός λόγος για μια ακόμη φορά από εκπαιδευτικούς ΠΕ70! Απαράδεκτο!

[Pires12]

Καλησπέρα σας! Οι διορισμοί φέτος θα είναι περισσότεροι από τις συνταξιοδοτήσεις. Οι τελευταίοι διορισμοί με αυτό το σύστημα. Η μόνη πιθανότητα να μην αλλάξει είναι να βγει ο Κασέλας... Μην απορήσετε για τον αριθμό των ΠΕ 70, απλά αναρωτηθείτε γιατί Γενικός Γραμματέας συνηθίζετε  να μπαίνει ΠΕ70....
Α.Υ.Τ.Α. ΑΓΑΠΗ ΥΓΕΙΑ ΤΥΧΗ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ.

[Oliver]

Καλησπέρα σας! Οι διορισμοί φέτος θα είναι περισσότεροι από τις συνταξιοδοτήσεις. Οι τελευταίοι διορισμοί με αυτό το σύστημα. Η μόνη πιθανότητα να μην αλλάξει είναι να βγει ο Κασέλας... Μην απορήσετε για τον αριθμό των ΠΕ 70, απλά αναρωτηθείτε γιατί Γενικός Γραμματέας συνηθίζετε  να μπαίνει ΠΕ70....
Α.Υ.Τ.Α. ΑΓΑΠΗ ΥΓΕΙΑ ΤΥΧΗ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ.

Γενικά, στις περισσότερες θέσεις στο Υπουργείο ΠΕ70 είναι.

[xristosbad]

Αν φύγουν με μετάθεση κάποιοι από μία ΔΔΕ και έτσι δημιουργηθούν οργανικά κενά, τα οποία δεν τα πάρουν κάποιοι άλλοι ερχόμενοι με μετάθεση, τότε θα μπορέσουν να γίνουν διορισμοί εκεί. Όμως, το γεγονός ότι υπάρχουν οργανικά κενά σε μια ΔΔΕ, δε σημαίνει ότι το ΥΠΑΙΘ θα τα δώσει για διορισμούς. Συνήθως το ΥΠΑΙΘ θέλει πρώτα να γεμίσει με διορισμούς τα δυσπρόσιτα μέρη και τα νησιά!

Τα κενα για μεταθεσεις στην περιοχη μου ειναι 0. Αρα δεν γινεται καμια μεταθεση. Ομως φευγουν 3η 4 που θα πανε σε αλλες ΔΔΕ . Το ερωτημα μου ειναι . Ειναι νομιμο να διορισει αφου τα κενα προεkυψαν μετα τις μεταθεσεις;

[leon.]

Τα κενα για μεταθεσεις στην περιοχη μου ειναι 0. Αρα δεν γινεται καμια μεταθεση. Ομως φευγουν 3η 4 που θα πανε σε αλλες ΔΔΕ . Το ερωτημα μου ειναι . Ειναι νομιμο να διορισει αφου τα κενα προεkυψαν μετα τις μεταθεσεις;

Το συμπέρασμα "άρα δε γίνεται καμμιά μετάθεση" είναι λάθος. Οι καραμπόλες γίνουνται την ίδια στιγμή. Άμα φύγει κάποιος με μετάθεση τότε το κενό που δημιουργείται αυτόματα θα πληρωθεί με κάποιον με μετάθεση προς τα κει.

[kapoioskapoukapote]

Τα κενα για μεταθεσεις στην περιοχη μου ειναι 0. Αρα δεν γινεται καμια μεταθεση. Ομως φευγουν 3η 4 που θα πανε σε αλλες ΔΔΕ . Το ερωτημα μου ειναι . Ειναι νομιμο να διορισει αφου τα κενα προεkυψαν μετα τις μεταθεσεις;

Το σύστημα είναι δυναμικό.
Εφόσον φύγουν κάποιοι δημιουργούνται κενά αυτόματα και ικανοποιεί κάποιους που επιθυμούν να πάνε με μετάθεση σε αυτή την ΔΔΕ. Αν δεν βρεθούν, θα δοθούν για μετατάξεις. Αν δεν υπάρχει ενδιαφέρον, θα παραμείνουν ως κενά τα όποια δυνητικά δίνονται για διορισμούς.
Νόμιμο.

[victor123]

Τα κενα για μεταθεσεις στην περιοχη μου ειναι 0. Αρα δεν γινεται καμια μεταθεση. Ομως φευγουν 3η 4 που θα πανε σε αλλες ΔΔΕ . Το ερωτημα μου ειναι . Ειναι νομιμο να διορισει αφου τα κενα προεkυψαν μετα τις μεταθεσεις;

Όπως είπε o kapoioskapoukapote ναι είναι νόμιμο. Τα κενά δεν προκύπτουν μετά τις μεταθέσεις. Προκύπτουν κατα το "τρέξιμο" αυτών. Έστω η τάδε περιοχή με 0 κενά αρχικά. Τρέχει το σύστημα μια φορά και απο την περιοχή αθτή φεύγουν πχ 2 άτομα. Μετά ξανατρέχει απο την αρχή βάζοντας στο παιχνίδι και τα 2 κενά που προέκυψαν. Αυτό συνεχίζεται μέχρι όλοι να ικανοποιηθούν ή μεχρι να μην υπάρχουν κενά ή μέχρι τα κενά που έχουν μείνει να μη τα θέλει κανένας.

[Γιώργοςστεφ]

https://e-wall.net/54634/kena-metatheseon-apo-dpe-kilkis-aitoloakarnanias-achaias-ileias/

[Γιώργοςστεφ]

https://e-wall.net/54853/kena-stin-protovathmia-ekpaidefsi-erotimata-gia-systasi-organikon-theseon-kai-proslipseis-diorismous/