Ωράριο εργασίας μόνιμων εκπαιδευτικών

[vasileios]

Συμφωνώ με την bitch... Πολλά από αυτά που αναφέρει απηχούν πραγματικά γεγονότα, ας μην εθελοτυφλούμε. Τώρα το ποιος έχει την ευθύνη είναι μεγάλο θέμα.

[PDE ads]

[rublev]

Εννοείται πως κι εγώ συμφωνώ.

[bitch]

kinegire
 θα σου θυμήσω απλά τα αυτονοητα:

οι διοικητικοί του ΥΠΔ

[kinegiros]

kinegire
 θα σου θυμήσω απλά τα αυτονοητα:

οι διοικητικοί του ΥΠΔ

[PDE ads]

[jak_13]

Αν θεωρείς λοιπόν ότι παρανόησα, για αυτά που κατά τη γνώμη μου (πιθανότατα και πολλών άλλων συναδέλφων) εννόησες ή υπονόησες, τότε μπορείς να θεωρήσεις ότι έκανα κάποιες διευκρινίσεις.

Αυτό το τελευταίο πού το είδες για τους εκπαιδευτικούς;

νομίζω οτι αρμοδιοτέρσ όλων να κάνει διευκρινήσεις είναι η ίδια η γράφουσα - ο,τιδήποτε άλλο είναι ή εκ του πονηρού ή ατυχές.

Το τελευταίο δεν το είδα για τους εκπ/κούς -το είδα γενικότερα για τις επικείμενες απολύσεις στο δημόσιο τόσο απο τον ημερήσιο Τύπο όσο και απο τα επίσημα έγγραφα του Υπ. Εσωτερικών που ζητούν την καταγραφή του πλεονάζοντος σε υπηρεσίες προσωπικού. Και επίσης στο σημερινό έγγραφο του ΥΠΔ

[bitch]

kinegire
 θα σου θυμήσω απλά τα αυτονοητα:

οι διοικητικοί του ΥΠΔ

[jak_13]

αν διαβάσεις τα δυο σου μηνύματα αυτά θα δεις ότι μάλλον δεν ήσουν απόλυτα σαφής σε αυτά. Θεώρησα οτι έκανες διευκρινήσεις στα δικά μου γραφόμενα. Αν απλά διευκρίνησες τον τρόπο που εσύ κατάλαβες τα όσα έγραψα τότε έχει καλώς. Αλλά δεν κατάλαβα αυτό από το μήνυμά σου. Δέχομαι ωστόσο αυτό που λες - γιατί φυσικά και δεν απαγορεύεται να διαφωνουμε ( ίσα ίσα, ειναι και θεμιτό και γόνιμο).

Από το πρώτο μου μήνυμα είχα γράψει ότι διευκρινίζω αυτά που θεωρείς ότι είχα παρανοήσει. Το ίδιο έγραψα και στο δεύτερο μου μήνυμα, αν και δε μ`αρέσει να επαναλαμβάνομαι. Παρ`όλα αυτά εγώ δεν θα σε κατηγορήσω ούτε για παρανοήσεις ούτε για αναρμοδιότητες.

ξέρεις πολύ καλά ότι το ποιος ειναι εργοδότης δεν έχει καμία σημασία με το αν αυτός ο εργοδότης πληρώνει ή όχι πλεονάζον προσωπικό ή πώς ακριβώς ορίζεται ο πλεονάζων όσον αφορά το υπουργείο παιδείας.
Εξάλλου, η ιστορία έχει επιδείξει ότι εν μία νυκτί αλλάζουν όλα. Ήδη το υπουργειο θα προχωρήσει σε ανάκληση διορισμών ( και έχω το σχετκό  έγγραφο στο γραφείο μου). Έπονται και άλλα που ούτε που υποψιαζόμαστε.

Τέλος, για όσα λες για την ευθύνη και τον έλεγχο των προσλήψεων/ τοποθετήσεων/μεταθέσεων και αποσπάσεων έχω ήδη απαντήσει στον kinegiro. Απλά εδώ θα πω πως η Κ.Υ. επικυρώνει όσα της στέλνουν οι δδε /δπε.

Αυτό που ξέρω είναι ότι το υπουργείο, ως εργοδότης, οφείλει να διαθέσει τους πλεονάζοντες (αν και όπου υπάρχουν) από ένα σχολείο σε άλλο για να καλύψει τα κενά που αναμφισβήτητα υπάρχουν αντί να προσλαμβάνει άλλους.
Η ιστορία το έχει δείξει ότι πάμε από το κακό στο χειρότερο από τις αποφάσεις του υπουργείου και μακάρι να μπορούσαν να τις επηρεάσουν οι εκπαιδευτικοί.
Την ευθύνη για τον έλεγχο όλων των παρατυπιών που περιγράφεις την έχει το υπουργείο. Αν θέλει τα περιορίζει ή τα σταματάει. Την απόφαση για τον αριθμό των προσλήψεων, των μεταθέσεων, των αποσπάσεων κτλ την παίρνει το υπουργείο με τα δικά του κριτήρια, γι αυτό έχουμε και τις τόσες αποκλείσεις κάθε χρονιά. Φέτος που έγιναν ελάχιστες μεταθέσεις και αποσπάσεις, επικύρωσαν ό,τι τους έστειλαν οι διευθύνσεις; Το ίδιο έγινε και με τις προσλήψεις;

[teacher81]

Aπό ethnos.gr
Πρόβα περικοπών σε Παιδεία και ΟΤΑ

Τη δραστική µείωση των συµβασιούχων σκοπεύει να αξιοποιήσει η κυβέρνηση την επόµενη χρονιά µε στόχο να εξοικονοµήσει περισσότερα από 300 εκατ. ευρώ. Οπως αναφέρουν κυβερνητικά στελέχη, υπάρχουν τοµείς του Δηµοσίου όπου το 2012 υπολογίζεται ότι δεν θα προσληφθούν νέοι.

Υπενθυµίζεται ότι µε τη µείωση κατά 50% των εποχικών υπαλλήλων το 2011 σε σχέση µε το 2010, όπου µειώθηκαν από 74.000 σε 37.000 οι υπάλληλοι µε συµβάσεις ορισµένου χρόνου και έργου, το δηµοσιονοµικό όφελος ξεπέρασε τα 400 εκατ. ευρώ. Στον χώρο της Παιδείας, προκειµένου να µη χαθεί το σχολικό έτος από τις καταλήψεις, η πολιτική ηγεσία του υπουργείου σχεδιάζει να αυξήσει τις διδακτικές ώρες ανά εκπαιδευτικό. Παράλληλα, µε τον νέο καταµερισµό αναµένεται να µετακινηθούν µόνιµοι καθηγητές, που διαφορετικά θα µπορούσαν να χαρακτηριστούν πλεονάζοντες, σε θέσεις που καλύπτονται σήµερα από ωροµίσθιους.

[blueswire]

Τι σχέση έχει να μη χαθεί η χρόνια απο τις καταλήψεις με το ωράριο μας ? ΜΉΠΩΣ ο δημοσιογράφος εννοεί ότι θα γίνουν έξτρα μαθηματα ? Απο την άλλη όμως το θέτει πολύ συγκεκριμένα ...

[steven_seagal]

Τι σχέση έχει να μη χαθεί η χρόνια απο τις καταλήψεις με το ωράριο μας ? ΜΉΠΩΣ ο δημοσιογράφος εννοεί ότι θα γίνουν έξτρα μαθηματα ? Απο την άλλη όμως το θέτει πολύ συγκεκριμένα ...

H υπουργος σε συνεντευξη της (αν δεν κανω λαθος) ειπε οτι οι εκπαιδευτικοι των σχολειων που κανουν καταληψη εχουν πληρωθει ωρες που δεν εχουν εργασθει..αρα τι πιο προφανες να προστεθουν ωρες για να υπαρξει αντιστοιχια μισθου-ωρων; ...ετσι θα δειξουμε και καλο προσωπο στην Τροικα...

[buble10]

Τι σχέση έχει να μη χαθεί η χρόνια απο τις καταλήψεις με το ωράριο μας ? ΜΉΠΩΣ ο δημοσιογράφος εννοεί ότι θα γίνουν έξτρα μαθηματα ? Απο την άλλη όμως το θέτει πολύ συγκεκριμένα ...

H υπουργος σε συνεντευξη της (αν δεν κανω λαθος) ειπε οτι οι εκπαιδευτικοι των σχολειων που κανουν καταληψη εχουν πληρωθει ωρες που δεν εχουν εργασθει..αρα τι πιο προφανες να προστεθουν ωρες για να υπαρξει αντιστοιχια μισθου-ωρων; ...ετσι θα δειξουμε και καλο προσωπο στην Τροικα...

Σωστά!
Από τη συνέντευξή της: ( http://www.pde.gr/index.php?page=3201 )

"Για την αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών:"

Σήμερα στείλαμε εγκύκλιο -υπενθύμιση παλαιότερης εγκυκλίου- σε όλα τα σχολεία για την αναπλήρωση μαθημάτων γιατί δεν νοείται να χάνεται ούτε μία ώρα μαθήματος. Όταν υπάρχει κατάληψη θα υπάρχει και αναπλήρωση μέσα στο Σαββατοκύριακο. Αν δεν φτάνει το Σαββατοκύριακο θα γίνει μάθημα και τα Χριστούγεννα και όπου δεν υπάρχει αναπλήρωση θα υπάρξει διεύρυνση του διδακτικού έτους ακόμα και αναβολή των εισαγωγικών εξετάσεων.  Επίσης θα υπάρχει  πλέον αστική ευθύνη όταν υπάρχουν φθορές στα σχολεία. Δεν μπορεί κανείς να θεωρεί ότι έτσι απλά μπορεί μπαίνει λουκέτο στο σχολείο ή να το καταστρέφει  και να μην κινείται καμία διαδικασία.

Όταν ένα σχολείο είναι σε κατάληψη, οι εκπαιδευτικοί δεν δουλεύουν, πληρώνονται όμως κανονικά και  οι μαθητές δεν πηγαίνουν στα μαθήματά τους,  χωρίς να θεωρείται όμως ότι αυτό είναι κάτι φοβερό. Κανείς σε αυτήν τη χώρα δεν θεωρεί σημαντικό να χάνει ένα παιδί τα μαθήματά του, να μην πηγαίνει στην τάξη και να μην συμμετέχει στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτό για δεκαετίες ήταν αποδεκτό από τον εκπαιδευτικό κόσμο δημιουργώντας έτσι συνειδήσεις σε κάποιους εκπαιδευτικούς. Φυσικά υπάρχουν και εκπαιδευτικοί οι οποίοι λήγουν τις καταλήψεις σε μία μέρα γιατί αναγνωρίζουν τη σημασία του μαθήματος. Υπάρχουν Διευθυντές που δεν επιτρέπουν να γίνουν καταλήψεις στα σχολεία τους,  «μπαίνουν μπροστά» και ανοίγουν τα σχολεία.

[buble10]

Επίσης:

Πολυεπίπεδο πλάνο για την εργασιακή εφεδρεία: Πρώτο βήμα η αύξηση των ώρων και οι μετακινήσεις στους εκπαιδευτικούς

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=46790

[blueswire]

Τι υποκρισία ! Λες και   δεν είναι φοβερό να ανοίγουν τα σχολεία ΧΩΡΊΣ βιβλία ...

[λιθοσφαιριστής]

"Φυσικά υπάρχουν και εκπαιδευτικοί οι οποίοι λήγουν τις καταλήψεις σε μία μέρα γιατί αναγνωρίζουν τη σημασία του μαθήματος. Υπάρχουν Διευθυντές που δεν επιτρέπουν να γίνουν καταλήψεις στα σχολεία τους,  «μπαίνουν μπροστά» και ανοίγουν τα σχολεία."

Τι εννοεί η αξιαγάπητη υπουργός μας;;;