Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου Κατεύθυνσης

[daffyduck]

Την ερωτηση με την Αντιγονη πως την ειδατε?

Μια χαρά, υπάρχει και στις ερωτήσεις του ΚΕΕ και μάλιστα με σχεδόν ίδια διατύπωση αν θυμάμαι καλά!

Εγώ προβληματίζομαι πολύ πάντως με τη λογική των θεμάτων...δηλ. που πρέπει να πάνε οι βάσεις της θεωρητικής; και γιατί πρέπει ΚΑΘΕ χρονιά να πέφτει Αριστοτέλης; Και τελικά μήπως παρατρελαινόμαστε όλοι (κι εμείς και οι μαθητές)  με ασκήσεις, φροντιστήρια, πίεση στα παιδιά, διαγωνίσματα κλπ κλπ όταν αυτά που ερωτώνται τελικά είναι στοιχειώδη;;

[PDE ads]

[nebula]

Μια χαρά, υπάρχει και στις ερωτήσεις του ΚΕΕ και μάλιστα με σχεδόν ίδια διατύπωση αν θυμάμαι καλά!

Εγώ προβληματίζομαι πολύ πάντως με τη λογική των θεμάτων...δηλ. που πρέπει να πάνε οι βάσεις της θεωρητικής; και γιατί πρέπει ΚΑΘΕ χρονιά να πέφτει Αριστοτέλης; Και τελικά μήπως παρατρελαινόμαστε όλοι (κι εμείς και οι μαθητές)  με ασκήσεις, φροντιστήρια, πίεση στα παιδιά, διαγωνίσματα κλπ κλπ όταν αυτά που ερωτώνται τελικά είναι στοιχειώδη;;

Αυτό είναι ένα ερώτημα... 

[gringa]

Πραγματικά. Μία μαθήτριά μου σήμερα μου κρατούσε μούτρα γιατί λέει όλη τη χρονιά την έπρηζα και τελικά "αποδείχτηκε αστέρι". Και επιπλέον έχει και την εντύπωση ότι θα πιάσει τη σχολή της άνετα, χωρίς να καταλαβαίνει ότι οι βάσεις θα φτάσουν στο 25....

[bikini]

Θα φτάσουν οι βάσεις... Παναγία μου!  
Είπαμε να "κοπούν" (να μην περάσουν τη βάση) λιγότεροι μαθητές από πέρσι, αλλά φέτος μου φαίνεται ότι θά'χουμε τους περισσότερους εισακτέους.
Χώρια που δύσκολα θα διακριθούν οι καλοί από τους μέτριους...
Γιατί έτσι φέτος;  

[PDE ads]

[virgi]

Και βεβαια η ερωτηση τους δειχνει εμμεσως πως υπαρχει διαφοροποιηση , αλλα οι περισσοτεροι νομιζω θα παραξενευτηκαν ή θα πανικοβληθηκαν. Αν και δε νομιζω οτι ηταν και ιδιαιτερα ευκολη ως προς το σχολιασμο του αποσπασματος της Αντιγονης (για τους μαθητες παντα!)

[MARKOS]

η αληθεια ειναι οτι τα θεματα ηταν για παιδια του....ΠΙΚΠΑ.
Ομως, προσεξτε, θεωρω οτι η δυσκολια εγκυται στη σωστη αποδοση του κειμενου στη νεα ελληνικη. οχι μια ξυλινη, ξερη, κατα λεξη μεταφραση. αυτο θα ειναι ενα τραγελαφικο κατασκευασμα.
σε αυτο θα ξεχωρισουν οι "καλοι"
γιατι στο ευκολο κειμενο την πατας πολυ πιο ευκολα και .....γλιστρας, δεν βασανιζεις το μυαλο σου ωστε να βρεις την καταλληλη αποδοση της λεξης και της συνταξης.

παντως, ομολογουμενως οι βασεις θα πανε στα....υψη.

ποτε δεν εχει μπει τοσο ευκολο κειμενο.
Εχω τα θεματα των εισαγωγικων εξετασεων απο το 1946-47 και μετα και...... το φετινο δεν "παιζεται"

[gringa]

Να ρωτήσω κάτι κι εγώ τώρα που το είδα. Στις λύσεις του φροντηστηρίου "σύγχρονο" το "νυκτός" το έχει ετερόπτωτο ονοματικό προσδιορισμό στο "προσβαλόντες" ως γενική του χρόνου. Εγώ πάλι έχω τη γνώμη πως είναι πλάγια πτώση (γενική) ως επιρρηματικός προσδιορισμός του χρόνου στην ίδια μετοχή. τί λέτε κι εσείς?

[MARKOS]

Να ρωτήσω κάτι κι εγώ τώρα που το είδα. Στις λύσεις του φροντηστηρίου "σύγχρονο" το "νυκτός" το έχει ετερόπτωτο ονοματικό προσδιορισμό στο "προσβαλόντες" ως γενική του χρόνου. Εγώ πάλι έχω τη γνώμη πως είναι πλάγια πτώση (γενική) ως επιρρηματικός προσδιορισμός του χρόνου στην ίδια μετοχή. τί λέτε κι εσείς?

και γω αυτο πιστευω, γενικη του χρονου ως επιρρηματικος προσδιορισμος του χρονου

[swtia]

η αληθεια ειναι οτι τα θεματα ηταν για παιδια του....ΠΙΚΠΑ.
Ομως, προσεξτε, θεωρω οτι η δυσκολια εγκυται στη σωστη αποδοση του κειμενου στη νεα ελληνικη. οχι μια ξυλινη, ξερη, κατα λεξη μεταφραση. αυτο θα ειναι ενα τραγελαφικο κατασκευασμα.
σε αυτο θα ξεχωρισουν οι "καλοι"
γιατι στο ευκολο κειμενο την πατας πολυ πιο ευκολα και .....γλιστρας, δεν βασανιζεις το μυαλο σου ωστε να βρεις την καταλληλη αποδοση της λεξης και της συνταξης.

παντως, ομολογουμενως οι βασεις θα πανε στα....υψη.

ποτε δεν εχει μπει τοσο ευκολο κειμενο.
Εχω τα θεματα των εισαγωγικων εξετασεων απο το 1946-47 και μετα και...... το φετινο δεν "παιζεται"

ηταν ευκολα τα θεματα δε λεω, αλλα δε νομιζω οτι ταιριαζει και ο χαρακτηρισμος για παιδια του πικπα. σιγουρα η μεταφραση θα πρεπει να γινει πολυ προσεκτικα.
παντως νομιζω οτι εχουν μπει το ιδιο αν οχι και πιο ευκολα κειμενα και αλλες χρονιες.και το περσυνο ηταν γελοιο.οι γραμματικοσυντακτικες ηταν γελοιες.. γενικα αποδεικνυεται οτι οι απαιτησεις τους περιοριζονται στα στοιχειωδη κι ας ξεσκιζομαστε ολη τη χρονια.

γνωριζει κανεις τι οδηγια δινεται για την διορθωση της μεταφασης του αγνωστου? γινεται σειρα σειρα ή υπαρχει κλιμακωση στη βαθμολογηση?

[gringa]

Ευχαριστώ πολύ Μάρκο! Όχι τίποτ΄άλλο, έδωσα και τις απαντήσεις στους μαθητές μου!

[bikini]

Να ρωτήσω κάτι κι εγώ τώρα που το είδα. Στις λύσεις του φροντηστηρίου "σύγχρονο" το "νυκτός" το έχει ετερόπτωτο ονοματικό προσδιορισμό στο "προσβαλόντες" ως γενική του χρόνου. Εγώ πάλι έχω τη γνώμη πως είναι πλάγια πτώση (γενική) ως επιρρηματικός προσδιορισμός του χρόνου στην ίδια μετοχή. τί λέτε κι εσείς?

Έχω τη γνώμη ότι είναι γενική του χρόνου...

[LK]

Να ρωτήσω κάτι κι εγώ τώρα που το είδα. Στις λύσεις του φροντηστηρίου "σύγχρονο" το "νυκτός" το έχει ετερόπτωτο ονοματικό προσδιορισμό στο "προσβαλόντες" ως γενική του χρόνου. Εγώ πάλι έχω τη γνώμη πως είναι πλάγια πτώση (γενική) ως επιρρηματικός προσδιορισμός του χρόνου στην ίδια μετοχή. τί λέτε κι εσείς?

είναι επιρρηματικός προσδιορισμός, αφού προσδιορίζει μετοχή. Για να ήταν ετερόπτωτος η μετοχή έπρεπε να είναι επιθετική.

[gringa]

Thanx everybody! Κι εγώ αυτό είπα μόλις το είδα, αλλά είδα τις απαντήσεις και με παραξένεψε...

[Ίρμα]

Θα συμφωνήσω αόλυτα με τη Σωτία. Και τις προηγούμενες χρονιές τα θέματα ήταν πολύ βατά. Γιατί τρελαινόμαστε μόνο φέτος; Ειδικά το περσυνό άγνωστο ήταν πολύ πιο εύκολο από το φετινό. Και από συντακτικές παρατηρήσεις στο ίδιο επίπεδο το πρώτο μισό με το χαρακτηρισμό των λέξεων, ενώ πέρυσι είχαν μόνο χαρακτηρισμό προτάσεων. Φέτος τουλάχιστον ζητούσαν και πλάγιο λόγο.