Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου Κατεύθυνσης

[marikaki]

Συνάδελφοι η ύλη μας για το 2015-2016...δείτε το φεκ απο σελ 1820 και μετά για την γ λυκείου...πώς θα τα διδάξουμε όλα αυτά;;;;Σκέφτομαι να αγοράσω τα βιβλία των λόγων και να αρχίσω από τώρα με ότι υπάρχει ήδη στα σχολικά...π΄χ Θουκυδιδη Επιτάφιος και Σικελικα (απ΄ότι βλέπω βρίσκονται στην α λυκείου)

http://www.news.gr/ellada/ekpaidefsh/article/204281/to-programma-spoydon-gia-ta-arhaia-ths-g-lykeioy.html

[PDE ads]

[θάνος73]

είναι τεράστια η ύλη ή είναι ιδέα μου;

[Ρεγγίνα Φιλίππου]

είναι τεράστια η ύλη ή είναι ιδέα μου;

Οχι δεν ειναι ιδεα σου. Αλλα ειναι νωρις ακομα. Θα δειξει τι θα πει ο νεος υπουργος.

[MARKOS]

Συμφωνώ με Ρεγγίνα Φιλίππου: "είναι νωρίς ακόμα", για να πούμε. Οχι για τις προθέσεις του νέου υπουργου, όσο για τον "όγκο" υλης. Νομίζω πως ΔΕΝ είναι τόσο μεγάλη ωστε να μην καλυπτεται. Πιθανότατα επιλογή κάποιων αποσπασμάτων και όχι ολόκληρα έργα. Με το συστημα Δεσμων τα διδαγμένα ηταν πολλά.

[PDE ads]

[monogramma]

Καλησπέρα σε όλους σας! Θα ήθελα να μου πείτε πότε είναι καλό να έχει "βγει" η ύλη σε επίπεδο ιδιαίτερων μαθημάτων.

[monogramma]

Συνάδελφοι η ύλη μας για το 2015-2016...δείτε το φεκ απο σελ 1820 και μετά για την γ λυκείου...πώς θα τα διδάξουμε όλα αυτά;;;;Σκέφτομαι να αγοράσω τα βιβλία των λόγων και να αρχίσω από τώρα με ότι υπάρχει ήδη στα σχολικά...π΄χ Θουκυδιδη Επιτάφιος και Σικελικα (απ΄ότι βλέπω βρίσκονται στην α λυκείου)

http://www.news.gr/ellada/ekpaidefsh/article/204281/to-programma-spoydon-gia-ta-arhaia-ths-g-lykeioy.html

Πιστεύω πως έχουν να γίνουν πολλές αλλαγές φέτος και μέσα σε αυτές θα είναι και αυτό που αναφέρεις.

[labr0s]

Θα ήθελα να μου πει κάποιος για τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να βαθμολογούμε τις απαντήσεις στις ερμηνευτικές ερωτήσεις του διδαγμένου κειμένου. Ποια στοιχεία θεωρούνται θετικά σε μια απάντηση και ποια αρνητικά;

[elpida31]

Καλησπέρα σε όλους, χρειάζομαι βοήθεια!Θα ήθελα να με βοηθήσετε στους συλλογισμούς στα ηθικά νικομάχεια (προκείμενες -συμπέρασμα). Μου το ζήτησαν τα παιδιά για καθεμιά ενότητα!

[ellitsa]

Καλημερα!!!!Γνωριζει κανεις αν τελικα θα ισχυσει η νεα υλη που ειχαν βγαλει,αφου θα διατηρηθει το συστημα των τεσσαρων μαθηματων?

[θάνος73]

Καλησπέρα σε όλους, χρειάζομαι βοήθεια!Θα ήθελα να με βοηθήσετε στους συλλογισμούς στα ηθικά νικομάχεια (προκείμενες -συμπέρασμα). Μου το ζήτησαν τα παιδιά για καθεμιά ενότητα!

[θάνος73]

Καλημερα!!!!Γνωριζει κανεις αν τελικα θα ισχυσει η νεα υλη που ειχαν βγαλει,αφου θα διατηρηθει το συστημα των τεσσαρων μαθηματων?

δεν μιλάει κανείς γι' αυτό! το θέμα είναι αν θα αυξηθούν οι ώρες των αρχαίων σε 10. αν τελικά αυξηθούν, η (μεγάλη) νέα ύλη μπορεί να καλυφθεί...

[ellitsa]

Σε ενα σχολειο ναι,αλλα σε ενα φροντιστηριο πως?Και αλλα χρηματα για βοηθηματα που θα χρειαστουν μονο για δυο χρονιες?Δεν ειναι αδικο?και μετα τι?πως θα μπαινουν τα παιδια στα πανεπιστημια?οσοι ειμαστε αδιοριστοι θα πεθανουμε?

[valia87]

Στην ενότητα 17 των Πολιτικών έχω μπερδευτεί πολύ με την ερμηνεία - μετάφραση και "αντιστοιχία" των πολιτευμάτων κατά τον Αριστοτέλη με τα τότε αλλά και με τα σύγχρονα δεδομένα. Ερώτηση: το πολίτευμα της αριστοκρατίας υπήρχε στην Αρχαία Αθήνα ("Ο Αριστοτέλης, λοιπόν, αναζητώντας το ιδανικό πολίτευμα ξεκινά από τα υπάρχοντα πολιτεύματα της εποχής του" Πηγή:  study4exams) με την έννοια που της δίνει ο Αριστοτέλης δηλαδή ασκούν την εξουσία λίγοι που υπερέχουν κατ΄αρετήν με παιδεία και μόρφωση ? Εγώ νομίζω ότι η αριστοκρατία που υπήρξε στην Αρχαία Ελλάδα βασιζόταν στην ευγενική καταγωγή και στην κατοχή κτημάτων και κοπαδιών άρα αριστοκρατία πλούτου. Είναι ιδεατό το πολίτευμα αυτό? Επίσης η δημοκρατία στην Αθήνα (στα χρόνια του Περικλή όχι η Αθήνα των δημαγωγών) αντιστοιχεί στην "πολιτεία" = το κατεξοχήν πολίτευμα?   

[Πάρις]

Καλησπέρα σε όλους.Θα ήθελα τη γνώμη σας σχετικά με το διδαγμένο της γ΄λυκείου και τον τρόπο με τον οποίο κάνετε την επανάληψη πριν τις εξετάσεις.Εγώ εργάζομαι σε φροντιστήριο με ολιγομελή τμήματα,αλλά διαφωνώ εν μέρει με τον τρόπο με τον οποίο οργανώνουμε-εξετάζουμε την ύλη.Ξεκινάτε κι εσείς από Πολιτικά,Ηθικά,Πολιτεία,Πρωταγόρα;Και αν ναι,με ποιο τροπο κανετε την επανάληψη;Εμάς εχει τη μορφή ερωτήσεων και μας λένε τα παιδιά όλα τα σχόλια,αφού πρώτα τα αποστηθίσουν.Μου έχουν πει μάλιστα να μην τους επιτρέπω να ξεχνούν ούτε λέξη και να μη χρησιμοποιούν δικές τους,ούτε άλλα σχόλια από διαφορετικές δηλαδή πηγές..