Μαθηματικά Γ' Λυκείου Γενικής Παιδείας

[DM]

Kαλημέρα και πάλι. Επειδή μπορεί και να φαίνεται το ποστ ενός τρελού, δεν είμαι ο μοναδικός που παρατήρησε το λάθος.
Κοιτάξτε εδώ
http://lisari.blogspot.com/2012/05/2.html
αλλά και στο
www.mathematica.gr
τις προτεινόμενες (3η και 4η έκδοση).
Θα ήθελα απο συναδελφους Μαθηματικούς που διορθώνουν να μας πούν ποια είναι η οδηγία της επιτροπής. Ευχαριστώ πολύ.

Η ενδεικτική λύση που έστειλε η επιτροπή στους βαθμολογητές είναι ίδια με τη λύση που προτείνει το mathematica.gr (χωρίς την παρατήρηση). Πάντως, ό,τι και να λέμε τώρα, η βαθμολόγηση του μαθήματος έχει τελειώσει στα περισσότερα

[PDE ads]

[John Q]

Oταν λες χωρις την παρατήρηση εννοείς χωρίς την απόδειξη; ή αποδεικνύουν όταν είναι τετράγωνο τότε χ=1;

[DM]

Oταν λες χωρις την παρατήρηση εννοείς χωρίς την απόδειξη; ή αποδεικνύουν όταν είναι τετράγωνο τότε χ=1;

Λοιπόν, σου μεταφέρω την ενδεικτική λύση που έδωσαν:
Μετά τον ορισμό της συνάρτησης του εμβαδού, την εύρεση της παραγώγου, τη μελέτη ως προς τη μονοτονία & τα ακρότατα, καταλήγει ως εξής:
Το εμβαδόν του ορθογωνίου ΟΚΜΛ γίνεται ελάχιστο αν χ=1. Αν χ=1 τότε και f(1)=1, δηλ. (ΟΚ)=(ΟΛ)=1, άρα ΟΚΜΛ τετράγωνο.

[katsikoula]

Ο τυπος της εφαπτομενης διδασκεται στη β κατευθυνση.
 Οχι στη θεωρητικη βεβαια, αλλα για ηθικους λογους  δεν μπορει να γινει διακριση διορθωσης αναμεσα σε μαθητες διαφορετικης κατευθυνσης την δεχομαστε  στα μαθηματικα γενικης.
Το θεωρημα De l'Hospital  δεν διδασκεται στα μαθηματικα γενικης ,αρα δεν αποτελει διδακτικο στοχο καμιας ασκησης.
Αν καποιος χρησιμοποιησει το σχετικο θεωρημα και οχι τις μεθοδους αρσης απροσδιοριστιας που διδασκονται τοτε δεν εξεταζεται στην ιδια υλη με τους αλλους μαθητες   . Καλη διορθωση

[PDE ads]

[kori09]

Υπάρχει καμιά ενημέρωση, για το ποια θα είναι η ύλη του χρόνου στα μαθηματικά Γ.Π; το ρωτάω εφόσον τα παιδιά που θα πάνε του χρόνου Γ΄Λυκείου, έχουν ήδη διδαχθεί τις πιθανότητες στην Α΄Λυκείου.

[peri2005]

Υπάρχει καμιά ενημέρωση, για το ποια θα είναι η ύλη του χρόνου στα μαθηματικά Γ.Π; το ρωτάω εφόσον τα παιδιά που θα πάνε του χρόνου Γ΄Λυκείου, έχουν ήδη διδαχθεί τις πιθανότητες στην Α΄Λυκείου.

Όντως . έχουμε κάποιο νέο γι αυτό; Θα αλλάξει το βιβλίο του χρόνου ;

[killbill]

σιγά μην αλλάξει. για να αλλάξει χρειάζονται χρήματα. Το πιο πιθανό για μένα απλά οι μαθητές του χρόνου θα ξανακάνουν τις πιθανότητες. αλλά ας περιμένουμε

[Κυκλάμινο]

Αν συνεχίσει να είναι το κεφάλαιο των πιθανοτήτων στην ύλη της Γ τάξης γεν. παιδείας, τότε βέβαια οι μαθητές δεν θα διδαχτούν  ξανά τα ίδια που διδάχτηκαν στην Α τάξη. Ίσως να μπουν στην ύλη οι παράγραφοι 3.3 και 3.4 του κεφαλαίου 3 που μέχρι τώρα ήταν εκτός ύλης (Συνδυαστική, Δεσμευμένη Πιθανότητα-Ανεξάρτητα Ενδεχόμενα). Στην περίπτωση αυτή καταλαβαίνουμε τι πρόβλημα θα δημιουργηθεί σε εκείνα τα σχολεία που κάποιοι συνάδελφοι επέλεξαν (αυθαίρετα) να μη διδάξουν το κεφάλαιο των πιθανοτήτων στην Α λυκείου...

[peri2005]

Ευχαριστώ. Κάτι άλλο : η εξεταστέα ύλη των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας στα ενδοσχολικά πρέπει υποχρεωτικά να είναι η ίδια με την ύλη των Πανελλαδικών;

[Κυκλάμινο]

Ευχαριστώ. Κάτι άλλο : η εξεταστέα ύλη των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας στα ενδοσχολικά πρέπει υποχρεωτικά να είναι η ίδια με την ύλη των Πανελλαδικών;

Όχι. Η απάντηση στο ερώτημά σου είναι εδώ:
http://blogs.sch.gr/8lyk-pat/2012/04/27/%CE%B5%CE%BE%CE%B5%CF%84%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%AD%CE%B1-%CF%8D%CE%BB%CE%B7-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B3%CE%84-%CF%84%CE%AC%CE%BE/

[killbill]

Αν συνεχίσει να είναι το κεφάλαιο των πιθανοτήτων στην ύλη της Γ τάξης γεν. παιδείας, τότε βέβαια οι μαθητές δεν θα διδαχτούν  ξανά τα ίδια που διδάχτηκαν στην Α τάξη. Ίσως να μπουν στην ύλη οι παράγραφοι 3.3 και 3.4 του κεφαλαίου 3 που μέχρι τώρα ήταν εκτός ύλης (Συνδυαστική, Δεσμευμένη Πιθανότητα-Ανεξάρτητα Ενδεχόμενα). Στην περίπτωση αυτή καταλαβαίνουμε τι πρόβλημα θα δημιουργηθεί σε εκείνα τα σχολεία που κάποιοι συνάδελφοι επέλεξαν (αυθαίρετα) να μη διδάξουν το κεφάλαιο των πιθανοτήτων στην Α λυκείου...

oxι αυτό δεν μπορεί να γίνει. Αποκλείεται να σου πει στην Γ Λυκείου ότι οι πιθανότητες θεωρούνται γνωστές από την Α Λυκείου!
Εδώ στην Γ κατεύθυνση πάλι ο μαθητής διδάσκεται για πεδία ορισμού, τι είναι συνάρτηση, ιδιότητες εκθετικής, λογαριθμικής κλπ. Δεν μπορεί να απαιτεί να θυμάσαι από την Α Λυκείου (2 χρόνια πριν) τους τύπους και τις ασκήσεις ολόκληρου κεφαλαίου Πιθανοτήτων.

[afrodimzaf]

Kαλησπέρα! Μήπως έχει κανείς ιδέα τι θα γίνει με το τελευταίο κεφάλαιο? θα υπάρξει νέο βιβλίο?

[mary.pe03]

Την ίδια απορία έχω κι εγώ..
Αν γνωρίζει κάποιος, ας μας πει..!

[Siobaras]

Απ'όσο ξέρω νέο βιβλίο είναι αδύνατο να βγει. (Δεν προλαβαίνουν)

Αυτό που αναμένεται να γίνει είναι να προστεθούν κάποια κεφάλαια στην ύλη (Στατιστική - πιθανότητες) καθώς οι παράγραφοι 3.1-3.2 έχουν ήδη διδαχθεί και σε αυτά θα αφιερώνονται το πολύ 1-2 ώρες για επανάληψη.

Λεπτομέρειες δεν ξέρω, αλλά τα παραπάνω μας τα είπε η σύμβουλος, στην επίσκεψη στο σχολείο μας το Μάιο.
(Εννοείται αυτά είναι που συγκράτησα εγώ ως ουσία, δεν τα είπε ακριβώς έτσι)