Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[kamia elpida]

Αν ισχύει αυτο τότε πλεον;ζον προσωπικό είναι οι σε διάθεση πυσδε και λοιποί υπέραριθμοί...εγώ ρωτάω πάντως πως είναι δυνατόν να μην υπάρχουν διάφορες ειδικοτητες απο διάφορα πυσδε που έχουν αρκετούς στη διάθεση...ακόμα υπάρχουν άτομα με πολυ λιγότερες απο 12 ώρες που δεν είναι - βγήκαν υπεραριθμοι κτλ

[PDE ads]

[o_kanenas]

" Η μοριοδότηση των τριών πρώτων κριτηρίων γίνεται σύμφωνα με το άρθρο 16 του π.δ. 50/1996 (Α` 45), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει".
Γνωρίζει κανείς που μπορούμε να το δούμε αυτό αναλυτικά, ειδικότερα για τους οικογενειακούς λόγους. Έκανα μια προσπάθεια να το αναζητήσω αλλά μπερδεύτηκα.

http://edu.klimaka.gr/nomothesia/fek/1380-fek-45-1996-metatheseis-topothetiseis-ekpaideytikoi-pd-50-96.html

[arth]

@ o_kanenas
Ευχαριστώ πολύ!

[Γατόπαρδος]

Πλεονάζων (λιγότερες από 12 ώρες στο σχολείο που έχεις οργανική τοποθέτηση σε σχολείο)

Τι λεμε τωρα βρε παιδια;Πλεοναζοντες ,σε καποιες ειδικοτητες στην επαρχια, βγαινουν ΟΛΟΙ του ιδιου κλαδου.Οταν για παραδειγμα η πρωτευουσα νομου εχει στο μεγαύτερο σχολειο της 11 τμηματα,τα μονοωρα μαθηματα δεν μπορουν να καλυψουν θεση,τουλαχιστον στο μαθημα α αναθεσης.Τωρα μαλιστα με το νεο ωρολογιο προγραμμα,που κατηργησαν καποια μαθηματα σε β και γ γυμνασιου και τα αφησαν μονο στην Α,κανενας δεν καλυπτει 12 ωρες στο σχολειο του απο καποιθους κλαδους,ξαναλεω..αυτο ακομα και πριν απο το νεο προγραμμα.Τοι θα κανουν δηλαδη;θα διωξουν απο αυτους τους νομους ολους τους καθηγητες των μονοωρων ειδικοτητων;;οχι βεβαια.Εκτος και αν του χρονου τα καταργισουν εντελως αυτα τα μαθιηματα,αλλα ειναι αλλο αυτο.

[PDE ads]

[vermoudakias]

[ninja]

γιατί να υπάρχει ο περιορισμός των 2 επιλογών? για να μας βάλουν αυτοί όπου θέλουν...?

αιτήσεις προτίμησης για τα μάτια του κόσμου?!
 

[smea31]

Εξακολουθώ να λέω ότι η γραμμάνη εγκύκλιος στο πόδι δημιούργησε και θα δημιουργήσει περισσότερα προβλήματα. Πραγματικά φοβερές ασάφειες. τπτ άλλο καληνύχτα σας

[silkcut]

@ o_kanenas
Ευχαριστώ πολύ!

κάποιες μοριοδοτήσεις έχουν αλλάξει (ν 3848/2010)
μόρια χρονιάς 2.5 αντί 2
εντοπιότητα 4 αντί 2
αυτά ισχύουν γιατί λέει (για το πδ 50) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.

[guestteacher]

Sorry παίδες μόλις το διόρθωσα
Ο αριθμός πλεονάζοντων είναι  στο σύστημα όπως δηλώνει ο διευθυντής εκπάιδευσης.
Δηλαδή βάσει των κενών (ώρες ανα ειδικότητα) που υπάρχουν θεωρώ τόσοι πλεονάζουν. Δηλαδή την στιγμή που μιλάμε δεν θα βρουν ώρες.
ΑΥΤΟ ΣΗΚΩΝΕΙ ΠΟΛΛΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ.

@mackis

Τώρα ξαναείδα τι σε ρώτησα και ήταν βλακώδες.
Απλά έλεγα μήπως η αίτηση για ΠΥΣΠΕ είχε την ίδια βαρύτητα με την αίτηση για φορέα. Αλλά προφανώς δημιουργούνται και άλλα θέματα μετά.
Η ερώτησης η 2η μου ήταν τι εννοούσες με την έκφραση σου 

[ninja]

ερώτηση...
οι μετατάξεις θα έχουν εφαρμογή από 1η Σεπτεμβρίου? προλαβαίνουν? και επίσης, τι θα γίνει με τις αποσπάσεις? θα γίνουν κανονικά? μια και πολλοί από εμάς κάναμε ανήκοντες στη Δευτεροβάθμια?

[mmmm]

@guestteacher
Θα έλεγα στο ίδιο ΠΥΣΔΕ. Δεν θα πρέπει να κάνουμε υποθέσεις. Ας περιμένουμε οδηγίες από το Υπουργείο.

[dimari]

ερώτηση...
οι μετατάξεις θα έχουν εφαρμογή από 1η Σεπτεμβρίου? προλαβαίνουν? και επίσης, τι θα γίνει με τις αποσπάσεις? θα γίνουν κανονικά? μια και πολλοί από εμάς κάναμε ανήκοντες στη Δευτεροβάθμια?

Ποιες αποσπάσεις; Αν από εκπαιδευτικός γίνεις διοικητικός για ποιες ακριβώς αποσπάσεις μιλάμε;

[o_kanenas]

@ o_kanenas
Ευχαριστώ πολύ!

ΘΕΜΑ : «Καθορισμός αριθμού θέσεων για μετάταξη εκπαιδευτικών Δ.Ε. στην Π.Ε. και σε Διοικητικές θέσεις φορέων του  Υ.ΠΑΙ.Θ»

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Έχοντας υπόψη:

1.   Τις διατάξεις της παρ. 11 του άρθρου 82 του ν. 4172/2013

"Επί των αιτηθέντων εκπαιδευτικών
συντάσσεται αξιολογικός πίνακας κατάταξης με βάση
τα κάτωθι κριτήρια: α) συνολική προϋπηρεσία, β) οικο−
γενειακοί λόγοι, γ) συνθήκες διαβίωσης στις έδρες των
σχολείων που υπηρέτησαν, δ) κατοχή επιπλέον πτυχίου,
ε) κατοχή μεταπτυχιακού και στ) κατοχή διδακτορικού.

Ο συνολικός υπολογισμός των μορίων γίνεται σύμφω−
να με το άρθρο 16 του π.δ. 50/1996 (Α΄ 45), όπως τροπο−
ποιήθηκε και ισχύει.

[ Άρθρο 16
1. Κριτήρια για τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών αρμοδιότητας ΚΥΣΠΕ - ΚΥΣΔΕ σύμφωνα με
τις διατάξεις αυτού του Π.Δ. είναι:
α) η συνολική υπηρεσία
β) η συνυπηρέτηση
γ) οι οικογενειακοί λόγοι
δ) οι συνθήκες διαβίωσης στις έδρες των σχολείων όπου υπηρέτησαν ή υπηρετούν
ε) η εντοπιότητα
στ) η πρώτη προτίμηση]

Η κατοχή κάθε επιπλέον πτυχίου
ΑΕΙ αποτιμάται με 5 μονάδες, κάθε μεταπτυχιακού με
7 μονάδες και κάθε διδακτορικού με 14 μονάδες. "

[guestteacher]

@guestteacher
Θα έλεγα στο ίδιο ΠΥΣΔΕ. Δεν θα πρέπει να κάνουμε υποθέσεις. Ας περιμένουμε οδηγίες από το Υπουργείο.

Συμφωνώ ως προς το να περιμένουμε οδηγίες απλά έτυχε και είδα περιοχές (Νομούς) χωρίς πλεονάζοντες να δίνουν κενά.
είναι λίγο οξύμωρο.