Μετάταξη απο Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια

[Νόμιμος!]

Πέρα από τον έλεγχο, απλή αριθμητική χρειάζεται για να καταλάβει κανείς... Μπήκαν περισσότεροι από τις προσφερόμενες θέσεις...! Για να μην πούμε για τα υπόλοιπα...

Δεν φταίω εγώ αν απομονώνεις μια φράση...και δεν διαβάζεις όλο το σχόλιο.

Για τα υπόλοιπα αν έχεις αποδείξεις υπάρχει και η δικαιοσύνη.

[PDE ads]

[xenofilologos]

Δεν φταίω εγώ αν απομονώνεις μια φράση...και δεν διαβάζεις όλο το σχόλιο.

Για τα υπόλοιπα αν έχεις αποδείξεις υπάρχει και η δικαιοσύνη.

Φυσικά και διάβασα όλο σου το σχόλιο. Ωστόσο, απομονώνω ένα μόνο στοιχείο για να δείξω ότι το γεγονός ότι έχουν εισέλθει στην Α/θμια υπερδιπλάσιοι από τις προσφερόμενες θέσεις 1) δημιουργεί πρόβλημα σε όλους 2) αποδεικνύει ότι η διαδικασία δεν τηρήθηκε σωστά.

[Νόμιμος!]

Φυσικά και διάβασα όλο σου το σχόλιο. Ωστόσο, απομονώνω ένα μόνο στοιχείο για να δείξω ότι το γεγονός ότι έχουν εισέλθει στην Α/θμια υπερδιπλάσιοι από τις προσφερόμενες θέσεις 1) δημιουργεί πρόβλημα σε όλους 2) αποδεικνύει ότι η διαδικασία δεν τηρήθηκε σωστά.

Επειδή σε βλέπω και επιμένεις...σε τι ακριβώς διαφωνείς από αυτά που γράφω;;

[kalogria]

Όταν το ολοήμερο ή την ευέλικτη θα την κάνει ο καθηγητής γαλλικών, ο δάσκαλος δεν πρόκειται ποτέ να μπει στη

[PDE ads]

[die]

Να δουμε τι αλλο προκλητικο και ανηκουστο θα γραφτει εδω μεσα, ακου πληττονται οι 25ρηδες δασκαλοι!!!
ελεος το ξεχειλωσατε εντελως, εχει χαθει καθε οριο του μετρου και της σοβαροτητας. Οι διαχειριστες δεν τα βλεπουν;;

[Κοσμάς]

Αυτό είναι αλήθεια, το ίδιο συμβαίνει και στην Ανατολική Αττική όσον αφορά στους ξενόγλωσσους ΠΕ05.
Αρχικά,τοποθετήθηκαν με ωράριο 16 ωρών ώστε να έχουν όλοι ώρες και στη συνέχεια τους αύξησαν το ωράριο δίνοντάς τους ώρες στο ολοήμερο και στην ευέλικτη ζώνη...Οι πιο πολλοί δε απο αυτούς κάνουν φύλαξη εφόσον δεν έχει προβλεφθεί στο αναλυτικό πρόγραμμα η διδασκαλία της γαλλικής στο Ολοήμερο σχολείο. Φανταστείτε πόσοι ΠΕ70 πλήττονται απο αυτές τις τοποθετήσεις των υπεράριθμων μεταταγμένων...!Και δικαίως παλεύουν οι δάσκαλοι και μακάρι και να δικαιωθούν...!

Μας λες εν ολίγοις ότι οι δάσκαλοι συντάχθηκαν με τις ειδικότητες με στόχο να πετάξουν τους μεταταγμένους έξω από το Μαντρί της Α/θμιας. Ο πόλεμος γίνεται για την καρέκλα.
Άξια η συναδέλφισσα, τι άλλο θα ακούσουμε, έχετε πλάκα βρε παιδιά!!!

[die]

[kalogria]

Δεν έθιξα την επαγγελματική και προσωπική πορεία κανενός...Παρέθεσα μια μαρτυρία και εξέφρασα την προσωπική μου άποψη όσον αφορά τις διεκδικήσεις της ΔΟΕ. Οι ''αθρόες'' μετατάξεις σε κάποιες περιοχές δημιούργησαν καραμπόλες με αποτέλεσμα να καλύψουν ωράριο άλλων ειδικοτήτων προκειμένου να δικαιολογήσουν το ωράριό τους.
Το ίδιο θα έκανε και η ΟΛΜΕ εάν δάσκαλοι έρχονταν στη

[ernie]

[Κοσμάς]

Δεν έθιξα την επαγγελματική και προσωπική πορεία κανενός...Παρέθεσα μια μαρτυρία και εξέφρασα την προσωπική μου άποψη όσον αφορά τις διεκδικήσεις της ΔΟΕ. Οι ''αθρόες'' μετατάξεις σε κάποιες περιοχές δημιούργησαν καραμπόλες με αποτέλεσμα να καλύψουν ωράριο άλλων ειδικοτήτων προκειμένου να δικαιολογήσουν το ωράριό τους.
Το ίδιο θα έκανε και η ΟΛΜΕ εάν δάσκαλοι έρχονταν στη

[enkm]

Το παρακάτω απόσπασμα είναι από τις προτάσεις του συντονιστικού των μεταταγμένων εκπαιδευτικών. Απορία μου: Έχουν μεταταχθεί 60 άτομα σε ένα ΠΥΣΠΕ (με μόρια από 150-40), να γίνουν λοιπόν και 60 μεταθέσεις; Σε ΠΥΣΠΕ που παρακολουθώ πάνω από 100 άτομα έχουν μόρια 150-90. Αυτό είναι το δίκαιο για όλους; Θα μείνει εδώ αυτός με τα 40 και οι άλλοι με τα 90 ή 80 ή 70 ή 60 θα παραμείνουν μακριά; Άρα ο μεταταγμένος πέτυχε ΜΕΤΑΘΕΣΗ ΛΟΥΚΟΥΜΙ από το πουθενά στο σπίτι του (ή δίπλα του). Ξαναλέω αυτό θεωρείται δίκαιο; και μη μου πει κανείς ότι είχαν την απειλή της απόλυσης, γιατί ξέρουμε πολύ καλά ότι πολλοί ζήτησαν να χαρακτηριστούν υπεράριθμοι γνωρίζοντας την εξέλιξη της διαδικασίας.


"4. Για την επαρκή στελέχωση των ΕΑΕΠ, προτείνουμε να συσταθούν επιπλέον οργανικές θέσεις σε όλα τα δημοτικά σχολεία για τις ειδικότητες ξένων γλωσσών, μουσικής, πληροφορικής, φυσικής αγωγής, καλλιτεχνικών και θεατρικής αγωγής. Με τη σύσταση των θέσεων αυτών, θα διευκολυνθεί η μετάθεση των συναδέλφων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον τόπο της κατοικίας τους και η τοποθέτηση σε συγκεκριμένα σχολεία όλων των εκπαιδευτικών από μετάταξη και από μετάθεση. Για το λόγο αυτό προτείνουμε τη σύσταση τουλάχιστον διπλάσιων οργανικών θέσεων από τον αριθμό των μεταταχθέντων εκπαιδευτικών, ώστε να μετατεθούν ισάριθμοι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων στην περιοχή μετάθεσης που επιθυμούν."

[rollo_tomassi]

Πάντως, το προκλητικότερο από όλα είναι πως κάποιοι νομίζουν ότι και να κουκούλωνε το θέμα τώρα το ΥΠΟΠΑΙΘ, θα στεκόμασταν οι υπόλοιποι με σταυρωμένα χέρια να κοιτάμε και να χειροκροτάμε.
Τέλος πάντων, ο Νόμιμος το έχει πιάσει το νόημα και κινείται σωστά. Προτείνει κάποια σωστά και έχει αντιληφθεί αρκετά τα δεδομένα.
Δείγμα του ότι νιώθει πως σε κάθε περίπτωση δικαιούται τη μετάταξη.
Άλλοι μάλλον δεν το νιώθουν αυτό και εθελοτυφλούν.

Αν τελικά χρειαστεί να δημοσιεύσω τον πίνακα των υποχρεωτικά μεταταγμένων όλων και για 3203 τα μόρια μετάθεσης 2013 (από τους 3654, γιατί τόσους βγάζω εγώ), υπόσχομαι (αν δεν προλάβω αμέσως, σε λίγο καιρό) δίπλα από κάθε όνομα να υπάρχει ένας αριθμός που θα είναι η φάση ικανοποίησης.

[xenofilologos]

Αν τελικά χρειαστεί να δημοσιεύσω τον πίνακα των υποχρεωτικά μεταταγμένων όλων και για 3203 τα μόρια μετάθεσης 2013 (από τους 3654, γιατί τόσους βγάζω εγώ), υπόσχομαι (αν δεν προλάβω αμέσως, σε λίγο καιρό) δίπλα από κάθε όνομα να υπάρχει ένας αριθμός που θα είναι η φάση ικανοποίησης.

[Νόμιμος!]

Πάντως, το προκλητικότερο από όλα είναι πως κάποιοι νομίζουν ότι και να κουκούλωνε το θέμα τώρα το ΥΠΟΠΑΙΘ, θα στεκόμασταν οι υπόλοιποι με σταυρωμένα χέρια να κοιτάμε και να χειροκροτάμε.
Τέλος πάντων, ο Νόμιμος το έχει πιάσει το νόημα και κινείται σωστά. Προτείνει κάποια σωστά και έχει αντιληφθεί αρκετά τα δεδομένα.
Δείγμα του ότι νιώθει πως σε κάθε περίπτωση δικαιούται τη μετάταξη.
Άλλοι μάλλον δεν το νιώθουν αυτό και εθελοτυφλούν.

Αν τελικά χρειαστεί να δημοσιεύσω τον πίνακα των υποχρεωτικά μεταταγμένων όλων και για 3203 τα μόρια μετάθεσης 2013 (από τους 3654, γιατί τόσους βγάζω εγώ), υπόσχομαι (αν δεν προλάβω αμέσως, σε λίγο καιρό) δίπλα από κάθε όνομα να υπάρχει ένας αριθμός που θα είναι η φάση ικανοποίησης.