Αξιολόγηση εκπαιδευτικών

[vstrom]

Παρέθεσα το λινκ της Υφυπουργού γιατί μου φάνηκαν ασυνάρτητα τα λεγόμενα της:
"Η διαδικασία της ατομικής αξιολόγησης έχει ήδη ξεκινήσει σε όλες τις διευθύνσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ανά τη χώρα και μαθαίνουμε ότι γίνεται μέσα σε κλίμα συνεργασίας, σε κλίμα εμπιστοσύνης μεταξύ αξιολογητή και αξιολογούμενου. Ολοκληρώνεται άμεσα όπου και θα προχωρήσει, όπως ρωτάτε, και η έκδοση των διαπιστωτικών πράξεων μονιμοποίησης για τους δόκιμους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς του 2020 και του 2021 ομαλά, όπως προβλέπει ο νόμος”.
Αναφέρει ότι ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΑΜΕΣΑ. Δηλαδή πως ολοκληρώνεται άμεσα; Ποια είναι η ακριβής διαδικασία; Σε ποιο νόμο αναφέρεται; Πότε βγαίνει η διαπιστωτική πράξη; Που αναγράφεται η όλη διαδικασία;

[PDE ads]

[Έσπερος]

Νομίζω ότι δεν τους νοιάζει ιδιαίτερα αν θα τελειώσει η διαδικασια, τους απασχολεί να λενε ότι άρχισε.

Επίσης η υφυπουργός μου φαίνεται ότι δεν γνωρίζει ακόμα το αντικείμενο. Λέει το ποιηματάκι που έχει μάθει προεκλογικά.

[vstrom]

Νομίζω ότι δεν τους νοιάζει ιδιαίτερα αν θα τελειώσει η διαδικασια, τους απασχολεί να λενε ότι άρχισε.

Επίσης η υφυπουργός μου φαίνεται ότι δεν γνωρίζει ακόμα το αντικείμενο. Λέει το ποιηματάκι που έχει μάθει προεκλογικά.

Έχει μια βάση αυτό που λες.. Νομίζω ότι οι 25000  νεοδιοριστοι θα πρέπει να το πάρουμε σοβαρά και να αρχίζουμε να πιέζουμε τα συνδικαλιστικά όργανα αλλά και το Υπουργείο γιατί βλέπω να μένουμε δόκιμοι για τα υπόλοιπα χρόνια

[lvc]

Έχει μια βάση αυτό που λες.. Νομίζω ότι οι 25000  νεοδιοριστοι θα πρέπει να το πάρουμε σοβαρά και να αρχίζουμε να πιέζουμε τα συνδικαλιστικά όργανα αλλά και το Υπουργείο γιατί βλέπω να μένουμε δόκιμοι για τα υπόλοιπα χρόνια

Nα πιέζουμε ως προς τι; Για να μονιμοποιηθούμε δίχως αξιολόγηση ή για να τρέξουν γρήγορα οι διαδικασίες ώστε να " αξιολογηθούμε " γρήγορα και να μην μείνουμε χρόνια ως δόκιμοι. Γαιτί άλλο θέλουν οι συνδικαλιστές και άλλο το υπουργείο

[PDE ads]

[lvc]

Καθώς διάβαζα εδώ στο νήμα παρατήρησα πως υπάρχει διακοπή των μηνυμάτων από τον Μάρτη νομίζω έως τον Ιούνιο. Είχε κλειδωθεί;

[AshenOne]

Καθώς διάβαζα εδώ στο νήμα παρατήρησα πως υπάρχει διακοπή των μηνυμάτων από τον Μάρτη νομίζω έως τον Ιούνιο. Είχε κλειδωθεί;

Λόγω εκλογών... τώρα αρχίσαν πάλι τα όργανα!!!

[menandros]

όσοι αποσπάστηκαν σε κάποιον φορέα πως θα αξιολογηθούν;

[gandread]

Οσοι κανανε αποσπαση για τα ΣΔΕ και δεν ειχαν μονιμοποιηθεί αποκλείστηκαν και δεν μπορούν να πάρουν απόσπαση, ενώ σε άλλους φορείς πήραν κάποιοι άλλοι . ΑΔΙΚΟ.

[filro]

Ανεξάρτητα από το εάν συμφωνούμε ή διαφωνούμε με την αξιολόγηση (προσωπικά διαφωνώ, τουλάχιστον με τον τρόπο που προβλέπεται να γίνει), αυτό που είναι κρίσιμο είναι ότι, εκ των πραγμάτων, μέσω της αξιολόγησης έχει εγκλωβιστεί ένα σωρό κόσμος, που υπηρετεί ήδη εδώ και 2 ή και 3 χρόνια, στο καθεστώς του δόκιμου. Η αξιολόγηση δεν έχει ολοκληρωθεί πουθενά, σε κανένα απολύτως σχολείο, στο βαθμό που, ακόμα κι εκεί που οι αξιολογητές ολοκλήρωσαν τη δίωρη παρακολούθηση και συνέταξαν τη σχετική έκθεση, κανένας διευθυντής δεν έχει υπογράψει τις αξιολογικές εκθέσεις ως τώρα (στοιχεία της ΟΛΜΕ). Συνεπώς, οι δόκιμοι δεν έχουν αποτύχει να μονιμοποιηθούν λόγω δικής τους υπαιτιότητας, αφού, ακόμα κι αν ήθελαν να αξιολογηθούν, δεν θα μπορούσαν να το κάνουν. Άρα, μήπως έχει ένα νόημα να κινηθούμε, πέραν των ατομικών ενστάσεων, και στο δρόμο των προσφυγών; Θα μπορούσαν συνάδελφοι με παρόμοια εμπειρία, πχ Ασεπίτες του 2008, να μας δώσουν κάποιες κατευθύνσεις; 

[belw]

Οσοι κανανε αποσπαση για τα ΣΔΕ και δεν ειχαν μονιμοποιηθεί αποκλείστηκαν και δεν μπορούν να πάρουν απόσπαση, ενώ σε άλλους φορείς πήραν κάποιοι άλλοι . ΑΔΙΚΟ.

Ααα το είπε η Δόμνα. Οι μη μονιμοποιημενοι διορισμενοι εκπαιδευτικοί δεν ειναι όπως οι αναπληρωτές

[vstrom]

Ανεξάρτητα από το εάν συμφωνούμε ή διαφωνούμε με την αξιολόγηση (προσωπικά διαφωνώ, τουλάχιστον με τον τρόπο που προβλέπεται να γίνει), αυτό που είναι κρίσιμο είναι ότι, εκ των πραγμάτων, μέσω της αξιολόγησης έχει εγκλωβιστεί ένα σωρό κόσμος, που υπηρετεί ήδη εδώ και 2 ή και 3 χρόνια, στο καθεστώς του δόκιμου. Η αξιολόγηση δεν έχει ολοκληρωθεί πουθενά, σε κανένα απολύτως σχολείο, στο βαθμό που, ακόμα κι εκεί που οι αξιολογητές ολοκλήρωσαν τη δίωρη παρακολούθηση και συνέταξαν τη σχετική έκθεση, κανένας διευθυντής δεν έχει υπογράψει τις αξιολογικές εκθέσεις ως τώρα (στοιχεία της ΟΛΜΕ). Συνεπώς, οι δόκιμοι δεν έχουν αποτύχει να μονιμοποιηθούν λόγω δικής τους υπαιτιότητας, αφού, ακόμα κι αν ήθελαν να αξιολογηθούν, δεν θα μπορούσαν να το κάνουν. Άρα, μήπως έχει ένα νόημα να κινηθούμε, πέραν των ατομικών ενστάσεων, και στο δρόμο των προσφυγών; Θα μπορούσαν συνάδελφοι με παρόμοια εμπειρία, πχ Ασεπίτες του 2008, να μας δώσουν κάποιες κατευθύνσεις;

Δηλαδή υπάρχουν συνάδελφοι/ σχολεία που πρόλαβαν να αξιολογηθούν από Σύμβουλο και από Διευθυντή ως προς τις 2ωρες παρακολουθήσεις, έτσι ώστε οι διευθυντές να προχωρήσουν στην αξιολογική εκθεση; Που έγινε αυτό; Αν δεν κάνω λάθος πέρα από το Α1 κομμάτι δεν άνοιξε κάτι άλλο στην πλατφόρμα.Εννοειται ότι πρέπει να κινηθούμε νομικά γιατί η οποία καθυστέρηση δεν οφείλεται σε δική μας υπαιτιότητα.

[filro]

Όχι, αυτό ακριβώς λέω. Η αξιολόγηση δεν έφτασε καν στο επίπεδο του Διευθυντή.

[leon.]

Ανεξάρτητα από το εάν συμφωνούμε ή διαφωνούμε με την αξιολόγηση (προσωπικά διαφωνώ, τουλάχιστον με τον τρόπο που προβλέπεται να γίνει), αυτό που είναι κρίσιμο είναι ότι, εκ των πραγμάτων, μέσω της αξιολόγησης έχει εγκλωβιστεί ένα σωρό κόσμος, που υπηρετεί ήδη εδώ και 2 ή και 3 χρόνια, στο καθεστώς του δόκιμου. Η αξιολόγηση δεν έχει ολοκληρωθεί πουθενά, σε κανένα απολύτως σχολείο, στο βαθμό που, ακόμα κι εκεί που οι αξιολογητές ολοκλήρωσαν τη δίωρη παρακολούθηση και συνέταξαν τη σχετική έκθεση, κανένας διευθυντής δεν έχει υπογράψει τις αξιολογικές εκθέσεις ως τώρα (στοιχεία της ΟΛΜΕ). Συνεπώς, οι δόκιμοι δεν έχουν αποτύχει να μονιμοποιηθούν λόγω δικής τους υπαιτιότητας, αφού, ακόμα κι αν ήθελαν να αξιολογηθούν, δεν θα μπορούσαν να το κάνουν. Άρα, μήπως έχει ένα νόημα να κινηθούμε, πέραν των ατομικών ενστάσεων, και στο δρόμο των προσφυγών; Θα μπορούσαν συνάδελφοι με παρόμοια εμπειρία, πχ Ασεπίτες του 2008, να μας δώσουν κάποιες κατευθύνσεις;

Απευθυνθείτε σε δικηγόρους που ειδικεύονται στο εργατικό δίκαιο. Μερικά ονόματα είναι Χατζηφώτης Κολλύρης Τζαμτζής Θεοδωράτος. Απ' τους πανεπιστημιακούς είναι ο Χρυσανθάκης κι ο Λαζαράτος.

[filro]

Ευχαριστώ πολύ για τις πληροφορίες (στο μεταξύ, ρώτησα φίλη δικηγόρο, που όμως δεν ειδικεύεται σε αυτά. Γενικά, μια προσφυγή θα ήταν μάλλον μάταιη, ακριβώς επειδή η απόσπαση έχει διάρκεια ένα έτος και άρα δεν έχει νόημα να το κυνηγήσει κανείς όπως, πχ, έναν διορισμό).