σε πιο σημειο της ύλης βρίσκεστε ?

[pony30]

karxarias29 στα αρχαία της γ΄γυμνασίου αποκλείεται να είσαι πιο πίσω από μένα! Τελειώνω την 7η ενότητα, είμαι στο Γ΄μέρος, στις ασκήσεις των ενρινόληκτων και υγρόληκτων.Μη φανταστείς όμως ότι έχουμε κάνει κανονικά όλες τις υπόλοιπες ενότητες...με τους άλλους δυο συναδέλφους που κάνουν αρχαία στη γ συνεννοηθήκαμε και δεν κάναμε κάποια κείμενα όπως και το λεξιλόγιο κάποιων ενοτήτων για να βγάλουμε οπωσδήποτε τη γραμματική και το συντακτικό...αν τα είχα κάνει δηλαδή όλα θα ήμουν πιο πίσω! Οι άλλοι δυο συνάδελφοί μου είναι στην 8η και 9η ενότητα,έχουν βέβαια καλύτερα τμήματα,τα δικά μου δεν περιγράφονται,πολύ χαμηλό το επίπεδο με τεράστια κενά από την πρώτη γυμνασίου,ελάχιστα παιδιά γνωρίζουν το λύω και πραγματικά κάνω ό,τι μπορώ για να τα βοηθήσω... Αρριανό θα κάνεις?Εμείς λέμε μόλις τελειώσουμε το βιβλίο-μετά το Πάσχα δηλαδή-να τους κάνουμε καμια ενότητα να πάρουν μια ιδέα για να μην σοκαριστούν στην α λυκείου με τον Ξενοφώντα, να συνηθίσουν δηλαδή λίγο τη μορφή του κειμένου. Στην Ελένη θα μπω στο Γ΄επεισόδιο,οπότε Φιλοσοφικά κείμενα θα αρχίσουμε μετά το Πάσχα.Η σύμβουλος μας έκανε παρατήρηση που δεν πήγαμε στο στο σεμινάριο που διοργανώθηκε για τα Φ.Κ. (δεν πήγαμε λόγω διαγωνισμάτων και τα ακούσαμε κι από πάνω!!) και μας είπε ότι κανονικά θα έπρεπε να τα ξεκινήσουμε σήμερα!! 

[PDE ads]

[karxarias29]

Και εγώ. συνάδελφε, στην 7η είμαι, αλλά από κείμενα δεν έχω κάνει σχεδόν τίποτε Θέλω και εγώ να τελειώσω γραμματική και συντακτικό και μετά θα επιλέξω λίγα κείμενα. Πολύ χάλια φέτος τα πράγματα. Έχουμε χάσει απίστευτες ώρες και τρέχω και δε φτάνω. Όσο για τους συμβούλους, αυτοί πραγματικά είναι στον κόσμο τους!
Ιστορία και Γλώσσα κανείς

[daffyduck]

SOS

Stefanosk, karxarias ή όποιος άλλος συνάδελφος φιλόλογος που έχει διδάξει Ρητορικά, μήπως έχετε περιληπτική απόδοση των παραγράφων 21-35 του Δημοσθένη (Υπέρ της Ροδίων ελευθερίας); Αν ναι, και είναι εύκολο, θα με εξυπηρετούσε πολύ να είχα ένα αντίγραφο στο email μου - φαίνεται στο προφίλ μου!

Ευχαριστώ εκ των προτέρων !

[karxarias29]

daffyduck, δυστυχώς δεν την έχω!
Γιατί δεν τους δίνεις τη μετάφραση και να τους βάλεις εργασία να βγάλουν πλαγιότιτλο σε κάθε παράγραφο;
Η μετάφραση που βρήκα εδώ μάλλον δε σε εξυπηρετεί ε;

http://www.greek-language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/corpora/anthology/content.html?t=118&m=1

[PDE ads]

[marietta_kom]

Karxarias 29, διδάσκω κι εγώ στη Γ Γυμνασίου. Στ'αρχαία τελειώνω την 8η ενότητα (χρειάζομαι βέβαια άλλες 2 ώρες για να την ολοκληρώσω. Οι υπόλοιποι συνάδελφοι είναι στην  9η ενότητα), στην Ελένη μόλις τελειώσαμε  το Δ επεισόδιο και στη Νεοελ. Γλώσσα μόλις μπήκαμε  στην  5η ενότητα. Κι εγώ νιώθω ότι σε κάποια μαθήματα έχω μείνει πίσω...Ιστορία διδάσκω στη

[karxarias29]

Σε ευχαριστώ!

[marietta_kom]

karxarias 29, σε ποια ενότητα βρίσκεσαι στη Νεοελ. Γλώσσα;

[karxarias29]

Σήμερα γράψαμε έκθεση για την ΕΕ και θα μπω στην 5η.

[marietta_kom]

[daffyduck]

daffyduck, δυστυχώς δεν την έχω!
Γιατί δεν τους δίνεις τη μετάφραση και να τους βάλεις εργασία να βγάλουν πλαγιότιτλο σε κάθε παράγραφο;
Η μετάφραση που βρήκα εδώ μάλλον δε σε εξυπηρετεί ε;

http://www.greek-language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/corpora/anthology/content.html?t=118&m=1

Μωρέ από μεταφράσεις άλλο τίποτα, αλλά υποτίθεται ότι 21-35 πρέπει να βγουν σε...1 ώρα! Οπότε τι πλαγιότιτλοι σε τόσες παραγράφους......

Ευχαριστώ πάντως!

[soul]

Αρχαία Γ Γυμνασίου: 9η ενότητα
Ιστορία Γ γυμνασίου: 45 ενότητα
Ελένη: Τώρα θα μπω στο Δ Επεισόδιο (έχω μείνει λιγο πίσω, μάλλον!!!)

[stefanosk]

SOS

Stefanosk, karxarias ή όποιος άλλος συνάδελφος φιλόλογος που έχει διδάξει Ρητορικά, μήπως έχετε περιληπτική απόδοση των παραγράφων 21-35 του Δημοσθένη (Υπέρ της Ροδίων ελευθερίας); Αν ναι, και είναι εύκολο, θα με εξυπηρετούσε πολύ να είχα ένα αντίγραφο στο email μου - φαίνεται στο προφίλ μου!

Ευχαριστώ εκ των προτέρων !

Σου έστειλα αυτά που έδωσα και στα παιδιά. Ιδανικά για 1 ώρα και κατανοητά. Καλό θα ήταν να τους επισημάνεις και τα κύρια σημεία και στο βιβλίο. Θα τα καταλάβουν καλύτερα.

[aeee]

SOS

Stefanosk, karxarias ή όποιος άλλος συνάδελφος φιλόλογος που έχει διδάξει Ρητορικά, μήπως έχετε περιληπτική απόδοση των παραγράφων 21-35 του Δημοσθένη (Υπέρ της Ροδίων ελευθερίας); Αν ναι, και είναι εύκολο, θα με εξυπηρετούσε πολύ να είχα ένα αντίγραφο στο email μου - φαίνεται στο προφίλ μου!

Ευχαριστώ εκ των προτέρων !

Σου έστειλα αυτά που έδωσα και στα παιδιά. Ιδανικά για 1 ώρα και κατανοητά. Καλό θα ήταν να τους επισημάνεις και τα κύρια σημεία και στο βιβλίο. Θα τα καταλάβουν καλύτερα.

σε παρακαλώ μηπως θα σου ήταν ευκολο και σε μενα ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ

[karxarias29]

Ρε παιδιά, μια ερώτηση. Την Οδύσσεια την έχετε τελειώσει; Γιατί εγώ, χαροπαλεύω ακόμη (δεν έχω φτάσει καν στην π ) και η σύμβουλος που μας ενημέρωσε την Τρίτη, όταν της το είπαμε έβγαλε... φλύκταινες! Της εξήγησα ότι έχουμε χάσει πάρα πολλές ώρες, αλλά ήταν κατηγορηματική, ότι έπρεπε να έχουμε ήδη μπει στον Ηρόδοτο ( ή ό,τι αντίστοιχο έχουν οι άλλες τάξεις) και και ότι κάποια έπρεπε να τα έχουμε περάσει με μια απλή αφήγηση. Της είπα ότι το να τελειώσουμε την ύλη και να είμαστε τυπικοί είναι το πιο εύκολο πράγμα, αλλά το ζητούμενο ποιο είναι, να τελειώσουμε την ύλη και να μην έχουν πάρει χαμπάρι τίποτε, ή να δουλέψουμε σωστά; Η απάντηση της ήταν... να τελειώσουμε την ύλη και να έχουμε δουλέψει και σωστά!
Πάντως, και με άλλους συναδέλφους που μίλησα, σχεδόν κανείς δεν έχει τελειώσει Οδύσσεια, Ιλιάδα και Ελένη.
... Φανταστείτε δηλαδή να της έλεγα ότι στα αρχαία της Γ έχω κάνει μόνο 4 κείμενα και προσπαθώ να τελειώσω γραμματική και συντακτικό (είμαι στις ονοματικές προτάσεις). Θα με έκοβε φέτες!