[Iris_]

Γεια σας!!!


Τελείωσα το Σεπτέμβρη τη φιλολογία ( πανεπιστήμιο Κρήτης ), και τώρα έμαθα ότι κάποια φροντιστήρια δέχονται βιογραφικά για την θερινή περίοδο .


Επαγγελματική εμπειρία δεν έχω πέρα από 2 ιδιαίτερα. Πώς πιστεύετε ότι μπορώ να το παρουσιάσω αυτό???
Γενικότερα κάποιος ο οποίος δεν έχει επαγγελματική εμπειρία και στην ουσία τώρα ξεκινάει πως πιστεύετε ότι μπορεί να πείσει για να τον πάρουν στη δουλειά και να δείξει ότι έχει όρεξη και διάθεση για διάβασμα και να ασχοληθεί ακόμα και με μαθήματα που ως τώρα δεν έχει ασχοληθεί σε βάθος?


Η βοήθεια σας θα είναι σημαντική γιατί μέρες με απασχολεί το θέμα του ότι κανείς δεν παίρνει να δοκιμάσει στη δουλειά του κάποιον χωρίς ιδιαίτερη επαγγελματική εμπειρία.

[PDE ads]

[hope_x]

καλωσορισες iris_papadop ! αυτο το θεμα με προβληματιζει κι εμενα. γραφω κατι του τυπου "φροντιστηριακη εμπειρια στην διδασκαλια των εξης μαθηματων...." οταν με το καλο με καλεσουν σε συνεντευξη θα πω περισσοτερες λεπτομερειες! γενικα προσπαθησε να δειξεις πως σου αρεσει αυτο που κανεις, πως εχεις αυτπεπεοιθηση και πως πιστευεις πως θα το κανεις καλα. να πας με αερα στη συεντευξη.μετραει πολυ.
καλη μας τυχη!

[maryk]

Πιστεύω ότι είναι καλύτερα να αναφέρεις τις τάξεις με τις οποίες έχεις ασχοληθεί καθώς τα ιδιαίτερα είναι δύσκολο να αποδειχθούν και πολύ εύκολο να τα αμφισβητήσει ο εκάστοτε εργοδότης...

[Iris_]

Mmmmmmmmm.......................Δύσκολα τα πράγματα!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Εμπειρία ουσιαστική έχω σε δύο μαθήματα μόνο. Το θέμα είναι να τους πείσω ότι μπορούν να με εμπιστευθούν και ότι μπορώ να ασχοληθώ και με άλλα.

Αν γράψω εμπειρία σε αυτά τα 2 νομίζω ότι θα περάσω στα αζήτητα.
Γι' αυτό ψάχνω κάτι που να τραβήξει την προσοχή. Με μόνο δυο μαθήματα το πιο πιθανό είναι να μην με καλέσουν καν για συνέντευξη!

Πώς πιστευετε ότι μπορώ να αναφέρω στο βιογραφικο ότι έχω και τη διάθεση και τη δυνατότητα να τα καταφέρω σε ότι μου ζητηθεί .....................................................................

[PDE ads]

[maryk]

Με ποιές τάξεις έχεις ασχοληθεί;

[Iris_]

Πρώτη Λυκείου αρχαία  , έκθεση σε ιδιαίτερα και έχω παρακολουθήσει την πορεία ενός μαθητή γ' γυμνασίου σε αρχαία επίσης και

[maryk]

Μπορείς να πεις ότι έχεις ασχοληθεί με Α και

[Iris_]

Ωραία!Οπότε στην επαγγελματική εμπειρία θα γράψω αόριστα και δεν θα εισέλθω σε λεπτομέρειες!

Είχα προβληματιστεί αρκετά γιατί δεν έχω κάτι απτό χειροπιαστό, ωστόσο επειδή τελείωσα και το λύκειο πριν 5 χρόνια τα έχω πρόσφατα, θυμάμαι την ύλη πάνω κάτω.

Πάντως σε ευχαριστώ πολύ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[kittoulini]

φυσικα και δεν χρειαζονται λεπτομερειες..εγω στο πρωτο βιογραφικο ειχα γραψει οτι ειχα ασχοληθει με ιδιαιτερα γυμνασιου -λυκειου απο φοιτητρια..αυτο..και δεν με εμποδισε να παρω τη δουλεια στο φροντιστηριο γιατι οταν πηγα εκει εδειξα οτι ειμαι συνεργασιμη και οτι εχω κεφι για δουλεια ..και αυτο μετραει

[Iris_]

Ενδιαφέρον!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Οπότε με συμβουλεύετε να γράψω γενικά ότι έχω ασχοληθεί με ιδιαίτερα γυμνασίου λυκείου .

Να αναφέρω τάξεις ή όχι? Καλύτερα όχι ε???

Και μετά στη συνέντευξη αποδεικνύω ότι έχω όρεξη και δυνατότητες

[olgalia]

Mην ανησυχείς για το βιογραφικό σου. Είναι πολύ λογικό αφού τώρα τελειωσες το πανεπιστήμιο, να μην έχεις ιδιαίτερη εμπειρία και οι φροντιστηριούχοι το ξέρουν αυτό. Σε πληροφορώ ότι είναι πάρα πολλοί αυτοί που προτιμούν καθηγητές σαν κι εσένα, γιατί γνωρίζουν ότι υπάρχει πολύ όρεξη για δουλεία στους νέους (και τους στοιχίζουν και λιγότερο). Και τα παιδιά στις μικρότερες τάξεις τους προτιμούν. Το σημαντικό είναι το πώς θα παρουσιάσεις τον εαυτό σου στη συνέντευξη.

[maryk]

Να αναφέρω τάξεις ή όχι? Καλύτερα όχι ε???

Kατά τη γνώμη μου είναι καλό να αναφέρεις τάξεις αν σκεφτούμε ότι έχεις ασχοληθεί με  Α και

[Iris_]

Να αναφέρω τάξεις ή όχι? Καλύτερα όχι ε???

Kατά τη γνώμη μου είναι καλό να αναφέρεις τάξεις αν σκεφτούμε ότι έχεις ασχοληθεί με  Α και

[Kallipateira]

 :)Επειδή και εμένα με έχει προβληματίσει το θέμα αυτό, τι μορφή-δομή πιστεύετε ότι πρέπει να έχει ένα τέτοιο βιογραφικό?


Να είναι με τίτλους, π.χ προσωπικά στοιχεία, επαγγελματική εμπειρία, ξένες γλώσσες κτλ.   ως χωριστές ενότητες

ή

να είναι σε μορφή κειμένου σε γ' πρόσωπο  ???π.χ η...........γεννήθηκε.........κτλ.


Νομίζω ότι το πρώτο είναι καλύτερο, απλά επειδή σε μία συζήτηση που έθεσα το ζήτημα αυτό μου είπαν ότι είναι καλύτερο το δεύτερο, εσείς τί λέτε??


Ποια είναι η γνώμη και συμβουλή σας??