Πληροφορική Λυκείου

[fzappa]

Το γνωριζω αυτο αλλα απτην στιγμη που δεν μου οριζε τι ακριβως θελει θεωρησα οτι δεν υπαρχει προβλημα.Πιστευεις οτι θα μου το παρουν για λαθος?

Stelara εύχομαι να μην σου το πάρουν ως λάθος.

[PDE ads]

[olg@]

Το γνωριζω αυτο αλλα απτην στιγμη που δεν μου οριζε τι ακριβως θελει θεωρησα οτι δεν υπαρχει προβλημα.Πιστευεις οτι θα μου το παρουν για λαθος?

Υπάρχει διευκρήνηση που λέει ότι και οι δύο τρόποι (συνάρτηση-διαδικασία) λαμβάνονται σωστοί.

[katerina83]

Καλησπέρα σε όλους τους πληροφορικούς  

Θα διδάξω για πρώτη φορά το μάθημα Ανάπτυξη εφαρμογών της τρίτης Λυκείου και θα ήθελα βοήθεια και συμβουλές απο τα παδιά που το έχουν ήδη διδάξει ήδη.  Είναι η πρώτη φορά που ασχολούμαι με το μάθημα αυτό και δεν κατέχω την ύλη του!

Απο οτι είδα η ύλη περιλαμβάνει τα κεφάλαια απο 1 εώς το 10 (εξαιρουμένου του 5)

Να περάσω κατευθείαν στις απορίες μου:

-Τα κεφάλαια 1 - 6  απο οτι είδα είναι καθαρά θεωρητικά.
Υπάρχουν άλλα κεφάλαια τα οποία είναι καθαρά θεωρητικά? (π.χ. το 4?)

-Ποιά κεφάλαια θεωρούνται οτι έχουν την μεγαλύτερη βαρύτητα? (τα κεφάλαια των ασκήσεων)

-Γενικά αν μπορούσε να κάποιος να αναφέρει επιγραμματικά την άποψη του για κάθε κεφάλαιο με βάση την εμπειρία που έχει αποκομμίσει τόσα χρόνια. Μια μικρή περιγραφούλα.

-Έχετε να μου προτείνετε κάποιο καλό βοήθημα απο το οποίο θα μπορώ να διαβάζω παράλληλα και να μελετάω ασκήσεις απο εκεί?

-Κάποιες χρήσιμες ιστοσελίδες με υλικό για το μάθημα?

Ευχαριστώ εκ των προτέρων για την βοήθεια σας. Έχω πελαγώσει και με έχει φάει το άγχος  

[corina]

1ο κεφαλαιο καθαρά θεωρητικό
2ο κεφάλαιο ουσιαστικά διδάσκεται μαζι με τα 7ο και  8ο
3ο κεφαλαιο ουσιαστικά διδάσκεται μαζι με το 9ο, θεωρητικό αλλά και προσοχή σε θεωρητικές ασκήσεις με στοιβα και ουρά και sos 3.6 ,3.7 τα οποία πρέπει να γίνουν αφου κάνεις τος πίνακες (4ο Θέμα)
4ο κεφαλαιο καθαρά θεωρητικό
6ο κεφαλαιο καθαρά θεωρητικό
10ο κεφάλαιο sosara

γενικά η σειρα του βιβλίου είναι ασε......
στο παιδαγωγικό ινστιτούτο μπορείς να κατεβάσεις το βιβλίο του καθηγητή το οποίο έχει και τις λύσεις των ασκήσεων και τεστάκια θεωρίας
υπάρχει και site με την γλωσομάθεια οπου φτιάχνεις προγραμματάκια σε γλώσσα
στο υπεπθ μπορείς να κατεβάσεις και να δεις τα παλιά θέματα
αλλα τέστ έχει και το ορόσημο στο site του

[PDE ads]

[Vasi]

Στην σελίδα:

http://users.kor.sch.gr/ptsiotakis/aepp/aepp.htm

θα βρεις αρκετό υλικό που θα σε βοηθήσει.

[olg@]

Ήμουν και εγώ πέρσι στην ίδια κατάσταση πανικού. Τελικά δεν είναι τόσο δύσκολο όσο φαίνεται
Για αρχή θα σου πρότεινα να διαβάσεις όλη την ύλη του βιβλίου. Από εκεί θα βγάλεις εσύ μια σειρά που σε βολεύει.
Πολλά πράγματα στο βιβλίο, θα διαπιστώσεις ότι επαναλαμβάνονται σε διαφορετικά κεφάλαια.
Από εκεί και πέρα εμένα με βοήθησε πολύ το βοήθημα του μαθήματος, από τις εκδόσεις Κλειδάριθμος, το βιβλίο του Φ. Λαζαρίνη.
Τα λέει απλά και κατανοητά και έχει και πολλές ασκήσεις, παραδείγματα. Ανεβαίνοντας σε βαθμό δυσκολίας, είναι ωραίο και του Α. Βερνάρδου και Λ. Μπότσαρη, από τις εκδόσεις Ζήτη, με ασκήσεις με αυξημένο βαθμό δυσκολίας.
Κατέβασε και τα θέματα όλων των πανελληνίων από το 2000 εως τώρα, για να δεις που κυμαίνονται τα θέματα.
Τέλος υπάρχει ένα πολύ καλό forum που οι άνθρωποι αγαπάνε πολύ αυτό που κάνουν και κάνουν καταπληκτική δουλειά. Εκεί θα βρεις πάρα πολλά πράγματα.
http://users.sch.gr/alkisg/tosteki/index.php
Εμένα όλα αυτά με βοήθησαν πολύ. Αλλά θέλει διάβασμα Μη ξεχνάμε ότι μιλάμε για πανελλήνιες.

[ptsiotakis]

Εκτός από την ιστοσελίδα μου http://users.kor.sch.gr/ptsiotakis/
είμαι και προσωπικά στη διάθεσή σου.

Με εκτίμηση,

Τσιωτάκης Παναγιώτης

[ptsiotakis]

Είναι σαφές από τη φιλοσοφία του βιβλίου (αλλά και τους ορισμούς) ότι ο ΜΟΝΟΣ τρόπος να επιστρέψει τιμές μια συνάρτηση είναι μέσω του ονόματός της και φυσικά θα είναι ΜΟΝΟ ΜΙΑ τιμή.

Συνεπώς, φυσικά και μπορεί να αλλάζουν τιμές οι τυπικές παράμετροι εντός της συνάρτησης, αλλά ΔΕΝ θα μεταβιβάσουν τις τιμές τους στο τμήμα προγράμματος που την κάλεσε.

Όποιος βάζει τέτοια θέματα:
1. Είναι άσχετος
      Ή
2. Θέλει να εξετάσει αν ο μαθητής (ή οι καθηγητές) έχουν κατανοήσει τη λειτουργία της συνάρτησης.

Με εκτίμηση, Τσιωτάκης Παναγιώτης

[ptsiotakis]

Ή με το λογισμικό eclipsecrossword :     http://www.eclipsecrossword.com/

Π.χ. http://users.kor.sch.gr/ptsiotakis/aepp/aepp_stk_ch1a.html

Με εκτίμηση, Τσιωτάκης Παναγιώτης

[Miss Elenious]

Το κατεβασα και εφτιαξα κανα δυο σταυρολεξα. Πολυ χρησιμο και για την ειδικοτητα μου, Αγγλικα. Ευχαριστω

[taba-co]

Χαιρετώ τους συναδέλφους της Πληροφορικής,
Θα ήθελα εάν κάποιος συνάδελφος έχει διδάξει το συγκεκριμένο μάθημα της Γ' Λυκείου να μου προτείνει κάποιο καλό βοήθημα.
Είναι η πρώτη χρονιά που ανέλαβα την διδασκαλία του, σε φροντ. μέσης εκπ/σης και θέλω να οργανωθώ λιγάκι.
Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων.

[Dejavu]

Χαιρετώ τους συναδέλφους της Πληροφορικής,
Θα ήθελα εάν κάποιος συνάδελφος έχει διδάξει το συγκεκριμένο μάθημα της Γ' Λυκείου να μου προτείνει κάποιο καλό βοήθημα.
Είναι η πρώτη χρονιά που ανέλαβα την διδασκαλία του, σε φροντ. μέσης εκπ/σης και θέλω να οργανωθώ λιγάκι.
Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων.

Γειά σου συνάδελφε. Δες εδώ http://www.pde.gr/forum/index.php?topic=7200.0

[miss_pc]

Τα βιβλία του κυρίου Τσιωτάκη καθώς και του Λαζαρίνη είναι πολύ καλά!

[taba-co]

Καλημέρα σας και σας ευχαριστώ πραγματικά για την πολύτιμη βοήθεια που μου δώσατε.
Θα ήθελα, εάν σας είναι εύκολο, να μου στείλετε και τα isbn των βιβλίων - Τσιωτάκη και Λαζαρίνη - ανίστοιχα.