"Μαργαριτάρια" & έξυπνες ατάκες μαθητών

[Ίρμα]

Μήπως το μαργαριτάρι βρίσκεται στο εφόσον;
Νομίζω πως δεν υπάρχει λάθος στη λύση της άσκησης, παρά τις λίγες μαθηματικές μου γνώσεις .

Αλήθεια
ρε σεις παιδιά, οι μαθηματικοί να μας εξηγείτε και το μαργαριτάρι 

[PDE ads]

[Αναστασια 76]

ΕΧΩ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΣΗ ΟΤΙ ΤΟ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΡΙ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ που κανει ο μαθητης...



(3x-1)/2=4.

Άρα : 3x-1 = 8

Επομένως : 3x = 8+1

Οπότε : 3x = 9

Εφόσον : x = 3

(Πάλι καλά που δεν έγραψε και "Οσονούπω: θέμα 2")

η λυση μου φαινεται σωστη ,αν και τα εχω αφησει κατι αιωνες πισω μου...

[δασκαλίτσα]

olgalia και LK,θεϊκά τα ποστάκια σας!!!!Έχω λιώσει!!!!!!!!

Σε ό,τι αφορά τα μαθηματικά παραπάνω,έχουμε:
3χ-1/2=4 δηλαδή 3χ-1/2=8/2 δηλαδή 3χ-1-8/2=0 δηλαδή 3χ-9/2 δηλαδή 3(χ-3)/2

Αυτή είναι η πορεία.Τώρα τα "άρα,οπότε,εφόσον" μάλλον ήταν το μαργαριταρι.Γιατί καλέ κύριε;Και εγώ έτσι έλυνα και λύνω τις ασκήσεις (βλέπε παραπάνω με τα "δηλαδή",χαχαχαχα)

[Siobaras]

Πω πω, καλά, κουλτούρα μαργαριτάρι έβαλα...

Δεν αξίζει καν να το εξηγήσω...
Για την ιστορία, το (λεκτικό) λάθος (νομίζω κιόλας) είναι το "Εφόσον".

[PDE ads]

[Landau]

Εμένα πάλι με ανησυχούν οι απαντήσεις που ακολούθησαν.. Σας δυσκόλεψαν αλγεβρικές πράξεις γυμνασίου;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Δεν θα έπρεπε καν να αμφιβάλλετε για την ορθότητα ή μη των πράξεων! Τσ τσ τσ...

[dimstella]

Πω πω, καλά, κουλτούρα μαργαριτάρι έβαλα...

Δεν αξίζει καν να το εξηγήσω...
Για την ιστορία, το (λεκτικό) λάθος (νομίζω κιόλας) είναι το "Εφόσον".

  .....     3x = 9
εφόσον  x = 3

δεν βλέπω κάτι το μεμπτό, αλλά γιατί δεν παροτρύνετε τους μαθητές σας να χρησιμοποιούν τα σύμβολα της συνεπαγωγής (ή και της διπλής συνεπαγωγής);

[nikgre]

Πέρυσι έκανα μάθημα σε ένα αγόρι β γυμνασίου 5 μέρες πριν τις εξετάσεις του (τότε κατάλαβε η μάνα του ότι όλη τη χρονιά δεν άνοιξε ο Γιαννάκης βιβλίο...). Το παιδί δεν ήξερε που πάνε τα 4! Αφού ήμουν 5 ώρες σπίτι του και με είχε μεταμορφώσει σε Αγαρηνό (εννοείται ότι ό,τι κ να του ρωτούσα για αυτόν ήταν... graecum est, non legitur!!), είπα να του ανεβάσω λίγο το ηθικό ρωτώντας κάτι εύκολο έως γελοίο από το μάθημα για τα κτίσματα του Ιουστινιανού.
nikgre: Γιάννη, πού βρίσκεται η Αγία Σοφία;
Γιάννακης: Στην...Αλεξάνδρειααααααα;;;;;;;;;

Για να μην...προβώ σε ωμότητες, όσο αντιπαιδαγωγικό και να ήταν, άρχισα να γελώ σαν χαζός!!

ΥΓ. Πληροφοριακά και μόνο σας αναφέρω ότι έγραψε 16!! Μιλάμε για άθλο!! 

[Siobaras]

  .....     3x = 9
εφόσον  x = 3

δεν βλέπω κάτι το μεμπτό, αλλά γιατί δεν παροτρύνετε τους μαθητές σας να χρησιμοποιούν τα σύμβολα της συνεπαγωγής (ή και της διπλής συνεπαγωγής);

Επειδή το ανέφερες και μόνο, το λάθος ήταν ότι οι λέξεις "Άρα", "Επομένως" και "Οπότε" σημαίνουν  (==>) ενώ το "Εφόσον" έχει την έννοια του (<==).

Κατά τα άλλα συμφωνώ στη χρήση των συμβόλων, μέχρι και ειδικά παραδείγματα τους κάνω για να καταλάβουν τις διαφορές.
Τον καθηγητή της συγκεκριμένης μαθήτριας τον ξέρω και δεν νομίζω ότι ήταν δική του ιδέα αυτή η ποικιλία σε λέξεις.

[stroumfita]

Εμένα πάλι με ανησυχούν οι απαντήσεις που ακολούθησαν.. Σας δυσκόλεψαν αλγεβρικές πράξεις γυμνασίου;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Δεν θα έπρεπε καν να αμφιβάλλετε για την ορθότητα ή μη των πράξεων! Τσ τσ τσ...

μετά κοροιδεύουν τους μάθητες ..και βέβαια ολόσωστες ήταν οι πράξεις και βέβαια το εφόσον ήταν το λάθος

[Stiliani]

Υ.Γ. Απάντηση μαθητή της Δευτέρας Γυμνασίου σε διαγώνισμα Φυσικής.Θέμα:"Ποιες είναι οι ιδιότητες της βαρύτητας".
"Οι ιδιότητες της βαρύτητας είναι ένα πράγμα που άμα το αφήσουμε ελεύθερο πηγαίνει πάντα προς τα κάτω και ποτέ προς τα πάνω. Παράδειγμα μια πέτρα που άμα την αφήσουμε πέφτει κάτω, ενώ ένα περιστέρι που άμα το αφήσουμε πάει πάνω και επομένως δεν είναι βαρύτητα.Τη βαρύτητα την ανακάλυψε ο Γουλιέλμος Τέλος όταν άφησε μια φορά ένα πορτοκάλι και πήγε κάτω και μετά παραξενεύτηκε και άφησε και ένα μήλο και μετά άφησε ένα φραγκόσυκο και όλα πήγαιναν κάτω και τότε ο Γουλιέλμος Τέλος σκέφτηκε να ανακαλύψει το νόμο της βαρύτητας. Άλλη ιδιότητα της βαρύτητας είναι ότι είναι πολύ βαριά. Άμα δηλαδή πέσει επάνω σου ένα πράγμα που έχει βαρύτητα μπορεί να σε τραυματίσει και να σου προκαλέσει κώνωπες. Και επίσης άλλη ιδιότητα είναι ότι η βαρύτητα δε φαίνεται. Άμα δηλαδή αφήσουμε το πορτοκάλι, το πορτοκάλι το βλέπουμε που πέφτει, αλλά τη αρύτητα που πέφτει και αυτή δε τη βλέπουμε. Αυτές είναι οι ιδιότητες της βαρύτητας. Τι λέτε, θα περάσω;"


Αυτο το βρήκα στο νετ!!!!!!

[Siobaras]

Άμα δηλαδή πέσει επάνω σου ένα πράγμα που έχει βαρύτητα μπορεί να σε τραυματίσει και να σου προκαλέσει ΚΩΝΩΠΕΣ.

Έχω πέσει στα μωσαϊκά!

[Landau]

Αποκλείεται να είναι αληθινό!!!!! Ή έχει πολύ χιούμορ το παιδάκι (και με αυτό κάλυψε την άγνοια) ή...

[lidal]

Φανταστικά! 

Στην τάξη Αγγλικών του φροντιστηρίου, βρίσκουμε άγνωστη λέξη το 'adult'.

-Κυρία, τι σημαίνει adult?
-Λοιπόν, εσείς δεν είστε adults, τους λέω, προσπαθώντας να τους κάνω να σκεφτούν.
Είστε children. (Σκέφτονται και αγωνιούν, ποιος θα το πετύχει πρώτος).
Εγώ είμαι adult, συνεχίζω.
-Αααα, κυρία, ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΗ!!!!!!!
 
είμαι 27...

[Αναστασια 76]

Φανταστικά! 

Στην τάξη Αγγλικών του φροντιστηρίου, βρίσκουμε άγνωστη λέξη το 'adult'.

-Κυρία, τι σημαίνει adult?
-Λοιπόν, εσείς δεν είστε adults, τους λέω, προσπαθώντας να τους κάνω να σκεφτούν.
Είστε children. (Σκέφτονται και αγωνιούν, ποιος θα το πετύχει πρώτος).
Εγώ είμαι adult, συνεχίζω.
-Αααα, κυρία, ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΗ!!!!!!!
 
είμαι 27...

;Dεμ και συ δεν τους ελεγες κατευθειαν την μεταφραση...