"Μαργαριτάρια" & έξυπνες ατάκες μαθητών

[akrothalassia]

Ε' Δημοτικου,μαθημα αγγλικων:
- Κυρία τι ειναι το κεντρο νεοτητος?(youth centre)
-Παιδια,ξερει κανεις τι ειναι το κεντρο νεοτητος?
Σηκώνει χερι η Αγγελικη:
- Το κεντρο νεοτητος ειναι εκει που παμε και κανουμε botox,lifting,πλαστικες....

[PDE ads]

[titi6984]

Γ δημοτικού

Λέει μάθημα ιστορίας ο χ μαθητής και κολλάει, Είμαστε στο κεφ.με τον Τρωικό πόλεμο.
- Που την πήγε παιδί μου ο Πάρης την Ελένη αφού την έκλεψε; λέω εγώ μπας και ξεκολλήσει.
- Στο εξοχικό του! απαντά ο μαθητής.....
Έκανα τεράστια προσπάθεια να μην γελάσω!!!!

Στη μελέτη κάνουμε αντιστ.στο κεφ. φυτά και ζώα.
- Με τι ταιριάζει η αρκούδα παιδιά; (χειμερ.νάρκη το σωστό)
- Αλλάζει χρώμα σύμφωνα με το περιβάλλον στο οποίο βρίσκεται! ακούγεται μια απάντηση από το βάθος. Φυσικά μιλάμε για τον ίδιο μαθητή χ.
- Αν πάει η αρκούδα στη θάλασσα γίνεται μπλε, αν κάτσει στην αμμουδιά γίνεται χρυσαφί, αν πάει στο δάσος γίνεται πράσινη, αν πάει στο βουνό γίνεται καφέ, του απαντάω κι εγώ αφού όλη η τάξη έχει πέσει κάτω από τα γέλια! έλεος δλδ!!!!

[karxarias29]

 

[TEM]

Μαθητής γ λυκείου σηκώνει το χέρι πριν 2 εβδομάδες, τελειώναμε το 2ο κεφάλαιο φυσικής κατεύθυνσης, και δειλά-δειλά λέει "Να ρωτήσω κάτι?".
Τι το ήθελα κι εγώ! Το τραβούσε ο οργανισμός μου προφανώς,του λέω "σε ακούω".
"τι είναι η συμβολή κυμάτων?" μου λέει!
Το πνίγεις ή δεν το πνίγεις!


Μαθήτρια,ντεμεκ καλή β λυκείο,πριν 3 εβδομάδες...."Το Q hot, τι είναι?".
1 μήνα θεωρεία λέγαμε στην κατεύθυνση! 1 μήνα!
Το είπαν στο σχολείο,το είπαμε μαζί,το έχει με μαύρα γράμματα το σχολικό!
Που μου θέλει και ιατρική! Και το χειρότερο είναι ότι θα μάλλον θα μπει αφού είναι μουσουλμάνα!

Δε με βλέπω να το γλιτώνω το εγκεφαλικό φέτος.

[PDE ads]

[Stiliani]

Ο μικρός  Νικόλας χθες   <<ξαναχτύπησε>>, στην Ιλιάδα  αυτήν την φορά:
Ρωτησα ποια θα ήταν  η αντίδραση της  Ανδρομάχης , αν σκοτωνόταν στη μάχη ο Έκτορας.
Η απάντηση που πήρα:<< πάλι  θα κλάψει  , πάλι θα γελάσει, τι κι αν αυτός χαθεί.
                                      Νύχτες πικρές το ξέρω θα περάσει, ώσπου να ξεχαστεί..>>(Μαρινέλα)
Και μουσική παιδεία ο μικρός και διακοπή του μαθήματος.

[nafsi]

Ο μικρός  Νικόλας χθες   <<ξαναχτύπησε>>, στην Ιλιάδα  αυτήν την φορά:
Ρωτησα ποια θα ήταν  η αντίδραση της  Ανδρομάχης , αν σκοτωνόταν στη μάχη ο Έκτορας.
Η απάντηση που πήρα:<< πάλι  θα κλάψει  , πάλι θα γελάσει, τι κι αν αυτός χαθεί.
                                      Νύχτες πικρές το ξέρω θα περάσει, ώσπου να ξεχαστεί..>>(Μαρινέλα)
Και μουσική παιδεία ο μικρός και διακοπή του μαθήματος.

χαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχαχααααααααααααα!!!!!!!!!!!!!! 
έχω λιώσει!!!! απίστευτος!!!!

[change73]

Mετα απο διαγωνισμα εκθεσης στο φροντιστηριο σημερα,απο μαθητη β' λυκειου:"κυρια,ο,τι εκανα,μπορουσα(!!!)" και φευγει...

[Vally]

Μαθητές Δ' Δημοτικού:
Κάνουμε Μελέτη Περιβάλλοντος, όπου εξηγώ όσο πιο απλά μπορώ (μιας και δεν προσέχουν ιδιαίτερα και δεν καταλαβαίνουν όλοι) τη γονιμοποίηση ενός φυτού με τη μεταφορά γύρης από το αρσενικό άνθος στο θηλυκό.
Πετάγεται ένας μαθητής και ρωτάει:
-Κυρία, αν πάει από αρσενικό σε αρσενικό θα γίνουν γκέι τα φυτά;;;; 
 

[nafsi]

  !!!!!! 

[psira]

Μαθητές Δ' Δημοτικού:
Κάνουμε Μελέτη Περιβάλλοντος, όπου εξηγώ όσο πιο απλά μπορώ (μιας και δεν προσέχουν ιδιαίτερα και δεν καταλαβαίνουν όλοι) τη γονιμοποίηση ενός φυτού με τη μεταφορά γύρης από το αρσενικό άνθος στο θηλυκό.
Πετάγεται ένας μαθητής και ρωτάει:
-Κυρία, αν πάει από αρσενικό σε αρσενικό θα γίνουν γκέι τα φυτά;;;; 
 

καλό!!!!

[lidal]

Σε ιδιαιτερο αγγλικων, συνανταμε με μαθητρια β΄ λυκειου την λεξη που στα αγγλικα σημαινει ¨φαινομενο του θερμοκηπιου¨. Της εξηγω οτι αυτη η λεξη ειναι το θερμοκηπιο κτλ. και μου λεει... Αυτο το καταλαβα. Αυτο που δεν εχω καταλαβει ειναι γιατι το λενε του θερμοκηπιου; τα θερμοκηπια το προκαλουν;; 

[Landau]

Σε ιδιαιτερο αγγλικων, συνανταμε με μαθητρια β΄ λυκειου την λεξη που στα αγγλικα σημαινει ¨φαινομενο του θερμοκηπιου¨. Της εξηγω οτι αυτη η λεξη ειναι το θερμοκηπιο κτλ. και μου λεει... Αυτο το καταλαβα. Αυτο που δεν εχω καταλαβει ειναι γιατι το λενε του θερμοκηπιου; τα θερμοκηπια το προκαλουν;; 

Μην σου προκαλεί εντύπωση.. εδώ πόσοι ενήλικες δεν γνωρίζουν τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου (παρεμπιπτόντως, πόσοι γνωρίζουν ότι το φαινόμενο του θερμοκηπίου είναι φυσικό φαινόμενο και δεν το προκαλεί ο άνθρωπος, απλά στη χειρότερη να συμβάλλει ελαφρώς σε αυτό; )

[Siobaras]

Μην σου προκαλεί εντύπωση.. εδώ πόσοι ενήλικες δεν γνωρίζουν τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου (παρεμπιπτόντως, πόσοι γνωρίζουν ότι το φαινόμενο του θερμοκηπίου είναι φυσικό φαινόμενο και δεν το προκαλεί ο άνθρωπος, απλά στη χειρότερη να συμβάλλει ελαφρώς σε αυτό; )

Πράγματι κι εγώ άκουσα ότι νεότερες μελέτες με πιο λεπτομερή στοιχεία, δείχνουν ότι, ναι μεν η αύξηση της θερμοκρασίας συμβαίνει σχεδόν παράλληλα με την αύξηση της συγκέντρωσης του διοξειδίου του άνθρακα, αλλά η αύξηση της θερμοκρασίας προηγείται χρονικά. Άρα το όλο φαινόμενο του global warming δεν είναι man-made. Απλά συμβαίνει.

Ωστόσο, θεωρώ πολύ πιθανό όλες αυτές οι αντικρουόμενες μελέτες να εξυπηρετούν εκατέρωθεν συμφέροντα.

[Landau]

Μην σου προκαλεί εντύπωση.. εδώ πόσοι ενήλικες δεν γνωρίζουν τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου (παρεμπιπτόντως, πόσοι γνωρίζουν ότι το φαινόμενο του θερμοκηπίου είναι φυσικό φαινόμενο και δεν το προκαλεί ο άνθρωπος, απλά στη χειρότερη να συμβάλλει ελαφρώς σε αυτό; )

Πράγματι κι εγώ άκουσα ότι νεότερες μελέτες με πιο λεπτομερή στοιχεία, δείχνουν ότι, ναι μεν η αύξηση της θερμοκρασίας συμβαίνει σχεδόν παράλληλα με την αύξηση της συγκέντρωσης του διοξειδίου του άνθρακα, αλλά η αύξηση της θερμοκρασίας προηγείται χρονικά. Άρα το όλο φαινόμενο του global warming δεν είναι man-made. Απλά συμβαίνει.

Ωστόσο, θεωρώ πολύ πιθανό όλες αυτές οι αντικρουόμενες μελέτες να εξυπηρετούν εκατέρωθεν συμφέροντα.

Δεν κατάλαβες. Το ίδιο το "φαινόμενο του θερμοκηπίου" σαν φαινόμενο είναι ένα 100% φυσικό φαινόμενο και γνωστό στην επιστήμη εδώ και δεκαετίες. Άλλωστε, χωρίς αυτό, η μέση θερμοκρασία της Γης θα ήταν υπό το μηδέν και δεν θα είχε αναπτυχθεί εξελιγμένη ζωή..
Αυτό που τώρα εξετάζουν οι επιστήμονες είναι το κατά πόσο ο άνθρωπος, με τη δραστηριότητά του, συμβάλλει σε αυτό, και σε τι ποσοστό (αυτό είναι στο οποίο υπάρχουν διαφωνίες). Είχα δίκιο λοιπόν χεχε (no hard feelings)