Απορίες Φιλολογικών Μαθημάτων Γυμνασίου (varia)

[bania]

να σας ρωτήσω κάτι ακόμα... σχόλια για το βιο του συγγραφέα, το έργο του κλπ εξετάζονται;

[PDE ads]

[ATHINA 25]

καλησπερα.εχω μια απορια σχετικα με τα φιλολογικα μαθηματα της γ γυμνασιου.ποια μαθηματα διδασκονται στο α τριμηνο και ποια μετα?εκτος βεβαια απο γλωσσα,κειμενα και αρχαια απο πρωτοτυπο που ειναι τα σιγουρα.ειναι η πρωτη φορα που θα κανω στη τριτη και τα ειδα πολλα.ορνιθες,ελενη,αρριανος,φιλοσοφικος λογος....ποτε θα γινουν ολα αυτα?σας ευχαριστω πολυ

[BOEMISSA]

Αν αναφέρεσαι στα αρχαία από πρωτότυπο δεν πιστεύω πως ζητούν τέτοια πράγματα. Η πιστή μετάφραση,το συντακτικό και η γραμματική είναι τα βασικά. Και τα λεξιλογικά φυσικά.

[bania]

σ' ευχαριστώ πολύ! Κ ερωτήσεις κατανόησης κειμένου, έτσι?

[PDE ads]

[BOEMISSA]

Ναι, μπορείς να δεις και εδώ για τα αρχαία της Γ΄, βιβλίο καθηγητή.
http://pi-schools.sch.gr/gymnasio

[bania]

ναι, το εχω εκτυπώσει! σ' ευχαριστώ!

[dim!]

Λοιπόν, στο Α' και

[bania]

παιδιά είναι μια μάνα η οποία απλά με έχει πρήξει!! με παίρνει στην αρχή κ μου λέει θέλει να κάνω στην κόρη της κ σε ένα ακόμα κοριτσάκι αρχαία γ' γυμνασίου 1 ώρα/εβδ, μετα με παίρνει κ μου λέει ότι θέλει και έκθεση αλλά τα 10 ανά παιδί την ώρα της φαίνονται πολλά! το αφήνουμε κ με παίρνει μετά από 2 εβδ. κ μου λέει το άλλο κοριτσάκι βρήκε αλλού με 8,5...ελεος!κ ότι για την κόρη της θέλει τελικά μόνο έκθεση γιατί 8α ακολουθήσει θετική κατεύθυνση... κ μου λέει 1 ώρα την εβδ μαζί με ένα άλλο παιδάκι. Συνεννοούμαι με την άλλη μάνα, η οποία φυσιολογικότατη μου λέει οκ για 10/ώρα το παιδί και 1,5 ώρα την εβδ έκθεση... ε κ μόλις με πήρε η πρώτη μάνα κ θέλει να κάνουν ανά 15 μέρες για να μην κουράζονται!! μου είπε να ξεκινήσουμε τη δευτέρα...
εννοείται ότι έχω ξενερώσει όσο δεν πάει....grrrrrrrrrrrrrrr   
τι προτείνετε να τους κάνω σ' αυτή τη 1,5 ώρα ανά 15 μέρες??

[gringa]

Θα σου πρότεινα να μην της κάνεις καθόλου, αλλά τέλος πάντων. Γενικώς, δεν το προτιμώ να κάνω καθε δεκαπέντε μέρες μάθημα γιατί ρημάζεται το πρόγραμμά μου. Από την άλλη, 2 φορές το μήνα ρε συ... τί να πρωτοκάνεις? Τα γραμματικοσυντακτικά φαινόμενα ή την παραγωγή λόγου? Μια κοπελίτσα που έχω στη Γ Γυμνασίου και της κάνω Έκθεση, κάνουμε 2 ώρες την εβδομάδα και πάλι δεν προλαβαίνουμε....

[bania]

έλα βρε gringa k σε περίμενα!!
ε ναι, τι να τους πρωτοκάνω σε 1,5 ώρα ανά 2 εβδ....   σκέφτομαι να τους πω τι περιλαμβάνει η έκθεση και να μου πουν αυτά τι θέλουν... αν θέλουν μόνο παραγωγή λόγου ή γραμματική-συντακτικό... μισές δουλειές δηλ

[gringa]

Καλύτερα να τους εξηγήσεις πώς ακριβώς βαθμολογείται ένα Γυμνασιακό γραπτό. Ότι δηλαδή χρειάζονται και τα γραμματικά φαινόμενα και η παραγωγή λόγου. ξεκαθάρισέ το ότι με τις ώρες που θέλουν, μπορείς να κάνει μόνο το ένα από τα 2. Αν πάλι δεν το καταλάβουν, πας τους να διαλέψουν, όπως πρότεινες παραπάνω, αλλά τόνισε ότι η ευθύνη είναι δική τους.

Άσχετο: μετά από τόσες μα@#$κίες, πώς να έχεις όρεξη ένας άνθρωπος να κάνει μάθημα? Άι σιχτίρ!

[bania]

όρεξη under zero... κ ήμουν σίγουρη από χθες που μίλησα με τη νορμάλ μάνα ότι θα με ξαναέπαιρνε η περίεργη!! λέω δεν μπορεί...
αχ!! σ αυτή τη φάση στο 1ο μάθημα τι 8α μπορούσα να τους κάνω??

[gringa]

Αν επιλέξουν τα γραμματικο-συντακτικά φαινόμενα, κάνε τους τα είδη της σύνδεσης, όπως εμφανίζονται στο βιβλίο.

Αν επιλέξουν την παραγωγή λόγου, κάνε τους τη δομή της παραγράφου. Ας μάθουν πρώτα να γράφουν σωστές παραγράφους και βλέπεις στη συνέχεια....

[MARKOS]

εννοείται ότι έχω ξενερώσει όσο δεν πάει....grrrrrrrrrrrrrrr    και δε θέλω, δε θέλω, δε θέλω να ασχοληθώ άλλο...αλλά είναι η γυναίκα του νονού μου!!!
τι προτείνετε να τους κάνω σ' αυτή τη 1,5 ώρα ανά 15 μέρες??

μεγάλη υπομονή εχεις! εγω θα τους σιχτηριζα και θα τους εκλεινα το τηλεφωνο στα μουτρα! Αλλά άλλο εγω, άλλο εσυ...!!


στις οδηγίες με κάλυψε η gringa. Eγω μονο αναρωτιέμαι σ'αυτη τη 1,5 ωρα οχι τί θα τους κάνεις αλλά τι θα σου κάνουν...!!


υ.γ.  Να ανακηρυξεις Ηρωα το Νονό σου !!