στην ειδικη στους πε02 κατέβηκε στο 3000...ο πίνακας, ήμουν κοντά , αλλά ας περιμένουμε την επόμενη φάση, @trust είναι νωρίς να σε ρωτήσουμε για εκκαθαρισμένους πίνακες?Νομίζω βγήκαν.Πρεπει να έχει γίνει επεξεργασία γιατί ανεβηκα θεση και εγώ στους εκκαθαρισμενους.
Η λογική λέει ότι τέλος του μήνα θα έχουμε φάσηΔεν βλεπω να υπαρχει λογικη αλλα μακαρι!
το γεγονός ότι πηραν ΖΕΠ για τους ΠΕ02 στη β φάση, πως πιστεύετε ότι θα επηρεάσει τις προσλήψεις Γ φάσης?Κάποιοι θα αναβαθμιστούν σε πλήρους ωραρίου, γιατί έχουν καλή σειρά. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα να ξανακαλέσει ζεπ στη δ φαση.
Εκμεταλλεύομαι το νήμα παιδιά αλλά.... το έκανα copy από νήμα
Καλημέρα,Τα υπόλοιπα κενά σε ποιές περιοχές βρίσκονται? Αν γινόταν να μάθουμε.
Ρε παιδιά στη β φάση μόνο 167 μαθηματικοί;
Τι πιστεύετε δεν υπάρχουν τόσα κενά όσα πιστεύουμε ή δεν πήραν όσους θα έπρεπε;
Δηλαδή στην γ φάση θα δούμε μεγαλύτερο αριθμό για τους μαθηματικούς;
Ναι στους ΠΕ02 είχε 650 κενά περίπου αλλά στη β φάση πήραν περίπου 850 ΠΕ02.για τους ΠΕ02 τα κενά ήταν 650 για τη γενική μόνο. μαζί με ΔΥΕΠ και ΖΕΠ ήταν 900 κάτι. δεν είναι δηλαδή ότι πήρε παραπάνω κόσμο. για ΠΕ03 δεν έχω εικόνα.
Ενώ ΠΕ03 είχε 270 περίπου κενά και στη β φαση οι πήραν 167.
Θα γίνει λέτε η φάση μέχρι τέλος του μήνα?το θεωρώ πολύ δύσκολο. μέσα/τέλη του Νοεμβρίου πιστεύω. μακάρι και νωρίτερα όμως.
Τόσο πολύ??? Μα πέρυσι τέλος Νοεμβρίου έγινε η δ φαση....τι να πω μακάρι να μας εκπλήξουν ευχαρισταδεν μπορούμε να ξέρουμε πραγματικά. κάνω απλά μια πρόβλεψη. θα φανεί όπως και να έχει από Νοέμβρη.
Παιδιά, επειδή όλοι και περισσότεροι από τη β φάση κι έπειτα αντιμετωπίζουν πρόβλημα με την εύρεση ακινήτων, να ανοίξουμε ένα νήμα γι' αυτό; Όπως και με το τι προβλέπεται για την κατηγορία τη δική μας στη διάρκεια της μίσθωσης; Όποιος μπορεί, να ανοίξει νέο νήμα γι' αυτό.
Τι εννοείς τι προβλέπεται; Από ποιον να προβλέπεται;Από το νομοθέτη. Μέχρι στιγμής βρήκα μόνο το άρθρο 613 του ΑΚ που λέει για εκμίσθωση αορίστου χρόνου, ότι μπορεί να λυθεί η μίσθωση κατόπιν καταγγελίας. Είχα δει ότι οι στρατιωτικοί και οι αναπληρωτές εξαιρούμαστε από τη διάρκεια μίσθωσης και ότι τη λήγουμε ανεξαρτήτως διάρκειας από το συμβόλαιο που υπογράφουμε - με κάποιες διαδικασίες πάλι, δε γίνεται αυτόματα - εφόσον γίνει μετάθεση ή λήξη της ΣΟΧ και απόλυση, αλλά μέχρι στιγμής στον ΑΚ βρίσκω την περίπτωση της μετάθεσης δημοσίου υπαλλήλου.
Παρατηρώ σε κάποιες δδε δεν ανακοινώνουν δημόσια τις τοποθετήσεις.Μπες στη διαύγεια, υπουργείο παιδείας, δεξιά πάτα μονάδες, βρες τη δδε που σε ενδιαφέρει και μπες. Εκεί, αργά ή γρήγορα θα τις ανακοινώσουν, αν δεν το έχουν κάνει ήδη.
Παιδιά λέτε να γινει μετα το Δεκέμβριο λόγω έλλειψης χρημάτων η γ φάση; Κάτι τέτοιο διάβασα κάπου. Τι παίζει έχουμε καμία ενημέρωση;
Καλημέρα σας, κάποιο νέο?είναι πάρα πολύ νωρίς.
Το περσινό 25/10 το ξεχνάμε λέτε ε????
Δηλαδή κάποιοι παρόλο που μπήκαμε πέρυσι, μας βλέπω εκτός…. 🙁
Αυτό είναι το ΜΝΑΕ? ευχαριστούμε πολύΝαι, αυτό είναι το ΜΝΑΕ.
Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών MNAE (Υποστήριξη Μαθητών ΕΠΑΛ) (https://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=get1364)υπάρχει περίπτωση να γίνει φάση μόνο για ΜΝΑΕ?
Συνεπώς σύμφωνα με το έγγραφο που ανεβάσατε περιμένουμε γ φάση γύρω στις 4-5/11;Θα γίνει και για ειδική αγωγή άραγε;
Έλα ντε.....όλο εκπλήξεις είναι φέτος. Απ ότι καταλαβαίνω, μόνο μναεγιατί μόνο μναε; υπάρχουν και 150 κενα γενικης που δεν καλύφθηκαν στην προηγούμενη φάση! με αυτά τα κενα τι θα γίνει;!
γιατί μόνο μναε; υπάρχουν και 150 κενα γενικης που δεν καλύφθηκαν στην προηγούμενη φάση! με αυτά τα κενα τι θα γίνει;!Έτσι είναι πιθανόν άτομα που πέρυσι δουλέψανε ως MNAE να μην δουλέψουν φέτος...βασικά είναι σχεδόν σίγουρο.
Το θέμα είναι πότε θα γίνει..... ???Σταδιακά προβλέπω μέχρι τα τέλη Νοέμβρη σε γενική και ειδική για Γ φάση.
Θεωρώ για γενική αρχές Νοεμβρίου.
Το θέμα είναι πότε θα γίνει..... ???
Έτσι είναι πιθανόν άτομα που πέρυσι δουλέψανε ως MNAE να μην δουλέψουν φέτος...βασικά είναι σχεδόν σίγουρο.Αυτό θα είναι πολύ άδικο για τους ΠΕ02, μιας και ήδη υπάρχουν 150 κενα, που δηλώθηκαν στη β φάση, αλλά δεν καλύφθηκαν.
γιατί μόνο μναε; υπάρχουν και 150 κενα γενικης που δεν καλύφθηκαν στην προηγούμενη φάση! με αυτά τα κενα τι θα γίνει;!
Για τα κενά που δηλώθηκαν αλλά δεν καλύφθηκαν αναμένουμε να γίνουν προσλήψεις με ειδική προκήρυξη.κανονική φάση αναμένουμε, όχι ειδική προκήρυξη δν είναι κενα που δηλώθηκαν και δε παρουσιάστηκε κάποιος!
Σε λίγες μέρες θα εκδοθεί ειδική πρόσκληση. Μιλάμε για βθμια γενική, ΖΕΠ και ειδική.
Οκτώβριο μήνα ειδική πρόκληση για την βθμια γενική...? Μας κοροϊδεύουνε...πραγματι είναι κάπως περίεργο τόσο νωρίς να βγάλουν ειδική πρόσκληση με τόσα κενά που δεν καλύφθηκαν...στους πε02 στην ειδική κάλυψαν το 50/100 μόνο...
Σε λίγες μέρες θα εκδοθεί ειδική πρόσκληση. Μιλάμε για βθμια γενική, ΖΕΠ και ειδική.η πληροφορία αυτή από που προκύπτει? ή είναι απλώς πρόβλεψη? αν δεν ζητηθούν κενά για γενική, δεν μπορεί να γίνει φάση. εγώ υπέθεσα ότι μπορεί να γίνει φάση μόνο για ΜΝΑΕ, γιατί ζητήθηκαν μόνο αυτά τα κενά.
Έχει ζητηθεί με έγγραφο προς τις διευθύνσεις να γίνει καταχώριση κενών για έκδοση ειδικής πρόσκλησης. Αφορά βθμια γενική, Ζεπ και ειδική.οκ αυτό δεν το γνώριζα. τότε όντως θα βγει λογικά ειδική πρόσκληση. αλλά αφού ζητήθηκαν εκ νέου τα κενά, δεν θα έχει μέσα μόνο αυτά από τις μη αναλήψεις υποθέτω.
Για την ειδική πρόσκληση υπάρχουν οι περιορισμοί που προβλέπει ο νόμος. Παραθέτω:
1. Μετά την 1η Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους, εφόσον διαπιστώνεται αδυναμία κάλυψης των λειτουργικών αναγκών σε σχολικές μονάδες, καθώς και σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) λόγω άρνησης ανάληψης υπηρεσίας ή παραίτησης από τη θέση αναπληρωτών εκπαιδευτικών, μελών Ε.Ε.Π. και Ε.
Για την ειδική πρόσκληση υπάρχουν οι περιορισμοί που προβλέπει ο νόμος. Παραθέτω:
1. Μετά την 1η Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους, εφόσον διαπιστώνεται αδυναμία κάλυψης των λειτουργικών αναγκών σε σχολικές μονάδες, καθώς και σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) λόγω άρνησης ανάληψης υπηρεσίας ή παραίτησης από τη θέση αναπληρωτών εκπαιδευτικών, μελών Ε.Ε.Π. και Ε.
Για την ειδική πρόσκληση υπάρχουν οι περιορισμοί που προβλέπει ο νόμος. Παραθέτω:
1. Μετά την 1η Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους, εφόσον διαπιστώνεται αδυναμία κάλυψης των λειτουργικών αναγκών σε σχολικές μονάδες, καθώς και σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) λόγω άρνησης ανάληψης υπηρεσίας ή παραίτησης από τη θέση αναπληρωτών εκπαιδευτικών, μελών Ε.Ε.Π. και Ε.
Με τόσα κενά σε τι εξυπηρετεί να γίνει μια ειδική πρόσκληση και όχι κανονική φάση;
Συγνώμη γιατί συζητάμε από τώρα για ειδική πρόσκληση; Δε θα γίνει Γ φάση όπως κάθε χρόνο;
Αν γίνει κάτι τέτοιο θα είναι τραγικό... Τι νόημα εχει να είσαι ψηλά στους πίνακες ...Εγώ είμαι στην 1η χιλιάδα στους ΠΕ03 και θα πάω Γεναρη/Φλεβαρη στο σχολείο...?Κοιτάς το δέντρο και χάνεις το δάσος...
Οι προσλήψεις στους ΠΕ03 είναι αστείες φέτος...
Κοιτάς το δέντρο και χάνεις το δάσος...
Ήδη οι μόνιμοι ΠΕ03 με τους διορισμούς από το 2021 μέχρι φέτος έχουν αυξηθεί από 6000 σε 7800. Φέτος διόρισε τις συνταξιοδοτήσεις συν την α' φαση για αυτό ανέβηκες στην πρώτη χιλιάδα.
Μην ξεχνάς ότι οι ΠΕ03 είναι η πιο γερασμένη ειδικότητα. Τα επόμενα 5-6 χρόνια θα αποχωρήσουν κοντά 1500 Μαθηματικοί!
Υπομονή και θα έρθει η σειρά σου...
To λες σαν είναι ντετερμινιστικό...Όμως το 26 ανοίγουν οι πίνακες ποιος ξέρει τι θα μπει και αν δεν έχω να βάλω μόρια...ΚΑΛΗΝΥΧΤΑ... :'(Πολλοί έχουμε περάσει αυτό το άγχος. Προσπάθησε, εφόσον είναι εφικτό, να προσθέσεις και άλλα προσόντα για το επόμενο άνοιγμα. Υπομονή για τις επόμενες φάσεις. Εύχομαι ο,τι καλύτερο.
Πολλοί έχουμε περάσει αυτό το άγχος. Προσπάθησε, εφόσον είναι εφικτό, να προσθέσεις και άλλα προσόντα για το επόμενο άνοιγμα. Υπομονή για τις επόμενες φάσεις. Εύχομαι ο,τι καλύτερο.
Συμφωνώ αλλά σημασία έχει ΠΟΤΕ τα περνάς εγώ είμαι 45+ ...Έχεις απόλυτο δίκιο. Κι εγώ 40 είμαι και διοριστηκα φέτος για να γλιτώσω από αυτό το άγχος. Τι θα γίνει αν μπει γραπτός και σε τι θέση θα βρεθώ στο επόμενο άνοιγμα των πινάκων. Δήλωνα μόνο μια Διεύθυνση,λόγω οικογενειακων υποχρεώσεων, και δεν εργάστηκα ποτέ από τη πρώτη φάση. Καταλαβαίνω το άγχος σου, γιατί το έχω περάσει. Υπομονή και εύχομαι να προσληφθεις στην επόμενη φάση.
γνωρίζουμε κάτι για τη γ φάση; έχει γίνει καταγραφή κενων για πρόσληψη αναπληρωτών; υπάρχει κάποιο έγγραφο καταγραφής τους;Νομίζω η καταγραφή είχε οριστεί ως τις 23/10. Ωστοσο, δεν ξέρω αν πρόκειται για καταγραφή μόνο των κενών ΜΝΑΕ.
Νομίζω η καταγραφή είχε οριστεί ως τις 23/10. Ωστοσο, δεν ξέρω αν πρόκειται για καταγραφή μόνο των κενών ΜΝΑΕ.ναι για το μναε το γνωρίζω το είχε ανεβάσει ο πατρέας! αναφέρομαι στα λειτουργικα κενα γενικής αν έχει γίνει καταγραφή!
Για να δούμε τι νέα θα έχουμε αυτή την εβδομάδα....δεν ακούγεται τίποτα
Στη γενική βθμια ζητήθηκαν κενά για να εκδοθεί ειδική πρόσκληση.
Για ειδική όχι?
Στη γενική βθμια ζητήθηκαν κενά για να εκδοθεί ειδική πρόσκληση.
Στη γενική βθμια ζητήθηκαν κενά για να εκδοθεί ειδική πρόσκληση.συγγνώμη αλλά πως είστε τοσο σίγουρος για αυτό; είδατε το σχετικό έγγραφο;
συγγνώμη αλλά πως είστε τοσο σίγουρος για αυτό; είδατε το σχετικό έγγραφο;Ο mmmm έχει αποδείξει πολλάκις ότι δεν μιλά τυχαία:
Τώρα γίνεται αντιληπτή η δήλωση Πιερακακη περί μείωσης των αναπληρωτών κατά 50%...Έχει αναφερθεί συνοπτικά το πλάνο σε βάθος τετραετίας. (https://www.pde.gr/index.php?topic=37230.msg1216233#msg1216233)
Θα είναι τραγικό αν αντί για φάση έχουμε ειδική πρόκληση...
Ο mmmm έχει αποδείξει πολλάκις ότι δεν μιλά τυχαία:
Καταχώριση Λειτουργικών Κενών για Ειδική Προκήρυξη (https://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=get1365)
Έχει αναφερθεί συνοπτικά το πλάνο σε βάθος τετραετίας. (https://www.pde.gr/index.php?topic=37230.msg1216233#msg1216233)
Κατόπιν επικοινωνίας με το υπουργείο μου είπαν ότι θα βγει ειδική πρόσκληση για τις μη αναλήψεις και αμέσως μετά θα τρέξει η γ φάση. Σε ερώτηση μου αν η γ φάση θα περιλαμβάνει εκτός από μναε και γενική, μου είπαν ναι. Αυτά μου είπαν, αυτά σας λέω.Ευχαριστούμε για την ενημέρωση.
Πρέπει να κάνουμε ξεχωριστή αίτηση για την ειδική πρόσκληση;ναι.
Το θέμα είναι ότι έφτασε Νοέμβριος και ακόμα τίποτα..Μέχρι τέλη Νοέμβρη θα βγει σίγουρα.
:(
Μήπως μναε?Μήπως τρέχει το σύστημα για να έφυγε.
https://www.minedu.gov.gr/news/59941-31-10-24-proslipseis-667-ekpaideftikon-kladon-pe02-kai-pe03-defterovathmias-ekpaidefsis-sti-geniki-ekpaidefsi-os-prosorinon-anapliroton-me-sxesi-ergasias-idiotikoy-dikaiou-orismenou-xronou-gia-to-didaktiko-etos-2024-2025
Το γνωρίζω. Άτυπα για φιλολόγους και μαθηματικούς είναι κάτι σαν Γ' φάση. Όπως και να έχει, προσλήψεις είναι και είπα να τις αναρτήσω.
Αυτό δεν είναι γ Φάση.
Σας παρακαλώ ας με βοηθήσει κάποιος:
Προσλήφθηκα ΖΕΠ μειωμένου. Τώρα, αν βγάλει θέσεις, δεν υπάρχει περιπτωση να πάω πλήρους; Υπάρχει περίπτωση να γίνουν πλήρους κάτω απο εμένα;
Μου ηρθε μυνημα για προσληψη Δ Κυκλαδων...
Πιστεύετε ότι για την ειδική αγωγή θα τρέξει Νοέμβριο ή θα πάμε το νέο έτος?
Και; Επειδή είχε πρωτοβαθμια δεν πρέπει να κάνουν άλλες στην δευτεροβαθμια; Εσύ που τα είδες πες μας.
Ήδη μέσα στην Ειδική Πρόσκληση έχει αρκετές θέσεις Ειδικής Αγωγής. Τις είδες;
Να ελπίζουμε σε μια κανονική φάση ειδικής για πρωτοβάθμια; Απευθύνομαι κυρίως σε ΠΕ70. Με περιορισμένη δήλωση και ψηλά στους πίνακες είμαι για πρώτη χρονιά εκτός... Μήπως η ειδική πρόσκληση είναι η ύστατη λύση να εργαστούμε;Ναι πήγαινε, όμως προσοχή η ποινή σε μη ανάληψη είμαι 3 χρόνια εκτός...
Ας μου εξηγήσει κάποιος. Μπαίνω να δω τους εκκαθαρισμενουε μετά τους αναμορφωμενους πίνακες και έχω πέσει 300 θέσεις. Παράτησα τη δουλειά μου γιατί πίστευα θα διοριστω στο όριο μια από τις δύο επόμενες χρονιές. Πώς γίνεται αυτό ενώ στη θέση του επίσημου οριστικού η θέση μου είναι η ίδια στους αναμορφωμενους να έχω πέσει τόσες πολλές θέσεις ; Κοντεύω να τρελαθώ
Κατόπιν επικοινωνίας με το υπουργείο μου είπαν ότι θα βγει ειδική πρόσκληση για τις μη αναλήψεις και αμέσως μετά θα τρέξει η γ φάση. Σε ερώτηση μου αν η γ φάση θα περιλαμβάνει εκτός από μναε και γενική, μου είπαν ναι. Αυτά μου είπαν, αυτά σας λέω.Αυτό είχε γράψει κάποιος λίγες μέρες πριν...
Καλημέρα και καλό μήνα. Αν εννοείτε τους εκκαθαρισμένους του trust no one, το παρατήρησα κι εγώ. Μην ανησυχείτε. Απλώς, στην τροποποίηση που έκανε στις 27/10 δεν αφαίρεσε τους διορισμούς του 2023 γι' αυτό και φαινόμαστε όλοι τόσες θέσεις πιο κάτω. Δεν ήξερα πώς αλλιώς να επικοινωνήσω μαζί του, γι' αυτό το επισημαίνω εδώ. Προσωπικά, είμαι ευγνώμων για τη δουλειά που κάνει κι ας μας κοψοχολιάζει καμιά φορά με τις παραλείψεις του ;) Σε ευχαριστούμε trust no one! :)
Καλησπέρα σας και καλή τοποθέτηση σε όλους. Αν γνωρίζει κάποιος παρακαλώ, στις τοποθετήσεις προηγούνται αυτοί που προσλαμβάνονται τώρα με πλήρες ωράριο και είναι πιο πάνω στον πίνακα ή αυτοί που ξαναπροσλαμβάνονται με αναβάθμιση σε πλήρους και είναι πιο κάτω. Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων.Αυτός που είναι πιο ψηλά στον αξιολογικό πίνακα.
Ευχαριστώ πολυ. Για την άμεση ανταπόκριση. Λέω αυτός ο άνθρωπος (trust no one ) τα ξέρει όλα τόσο καλά που αποκλείεται να έκανε λάθος :) ευχαριστούμε πολύΜόνο ο Θεός τα ξέρει όλα! Πολύ συχνά κάνω λάθη και μόνο μετά από δικές σας επισημάνσεις τα εντοπίζω και τα διορθώνω. Χαμπάρι δε θα έπαιρνα μόνος μου.
trust no one, στους εκκαθαρισμένους οριστικούς 2ΓΕ 2023 δεν υπάρχουν οι ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03.
Καλησπερα!Ηθελα να ρωτησω σε ειδικη προσκληση σε περιπτωση προσληψης : βλεπω οτι οι περιοχες που αφορουν ενα πακετο σχολειων ειναι δυσκολο να καλυφθουν την ιδια μερα γτ ειναι και 80 χιλιομετρ με στροφες απο αλλη κατευθυνση, αν ζητηθει απο τον διευθυντη του ενος απο τα δυο σχολεια να βελτιωσει το προγραμμα ωστε να βολευει η μεταβαση ειναι σε θεση να το κανει ή πρεπει ο αναπληρωτεις να κοψει τον λαιμο του να τα καταφερει? Γνωριζει καποιος?Καλησπέρα, είχα ρωτήσει κάτι αντίστοιχο και γω...αν θέλουν τα σχολεία να εξυπηρετήσουν το κάνουν...εμένα δεν το έκαναν, μου έχουν μια διδακτική ώρα κενό για να πηγαίνω από το ένα σχολείο στο άλλο (με τη συγκοινωνία)...εκτός του ότι γίνομαι ελατήριο για να προφτάσω, που προφανώς δεν ενδιαφέρει κανέναν, μέχρι στιγμής χάνονται και ώρες μαθήματος γιατί αργώ να φτάσω...αφού δεν ενδιαφέρει τους ίδιους τους διευθυντές τι άλλο να κάνω εγώ; Το έχω πει χίλιες φορές...
ψηφιακό φροντιστήριομαθητεία είναι, όχι ψηφιακό!
https://www.minedu.gov.gr/news/59970-05-11-24-proslipseis-5-ekpaideftikon-defterovathmias-ekpaidefsis-os-prosorinon-anapliroton-me-sxesi-ergasias-idiotikoy-dikaiou-orismenou-xronou-sto-plaisio-ylopoiisis-tis-praksis-mathiteia-metalykeiakoy-etous-epal-eaek-15-eos-29-eton-me-kodiko-ops-6002623-tou-programmatos-anthropino-dynamiko-kai-koinoniki-synoxi-2021-2027-gia-to-didaktiko-etos-2024-2026
Μήπως τελικά οι υπόλοιποι της γενικής πλην ΠΕΟ2 και ΠΕ03 να μην περιμένουμε Γ φάση;
Υπάρχει κάποιο νέο για το πότε θα γίνει η γ φάση;Πιστεύω τέλος του μηνός όπως πέρυσι.
Μέχρι 25 Νοέμβρη θα έχουμε καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτων γ φασηΕυχαριστούμε για την πληροφορία.
Είδα ότι ζητήθηκαν κενά γενικής μόνο. Ειδική δεν θα γίνει φάση; Τα κενά στις παράλληλες κ στα ειδικά σχολεία είναι αδιανόητα πολλά κ οι γονείς δυστυχώς δεν καταλαβαίνουν ότι όταν έχεις να διαθέσεις 24 ώρες σε 3 παιδιά δεν μπορείς να γίνεις 3 κομμάτια!
Στις παράλληλες ξέρω ότι ζητήθηκαν από τις διευθύνσεις και δόθηκαν τα κενά την προηγούμενη εβδομάδα.
[/quote
Μιλάτε κ για πρωτοβάθμια κ για δευτεροβαθμια;
Καλησπέρα, θα ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχουν αναπληρωτές χημικοί, βιολόγοι και αγγλικής που έχουν δηλώσει ως περιοχή προτίμησης τη Γ΄Σάμου (Φούρνοι) επειδή οι αντίστοιχες θέσεις δεν καλύφθηκαν ούτε στην α΄ούτε στη β΄φάση με το αιτιολογικό ότι δε ζητήθηκαν από κανένα.
Καλησπέρα, θα ήθελα να ρωτήσω αν υπάρχουν αναπληρωτές χημικοί, βιολόγοι και αγγλικής που έχουν δηλώσει ως περιοχή προτίμησης τη Γ΄Σάμου (Φούρνοι) επειδή οι αντίστοιχες θέσεις δεν καλύφθηκαν ούτε στην α΄ούτε στη β΄φάση με το αιτιολογικό ότι δε ζητήθηκαν από κανένα.
Δεν συμπεριλήφθηκαν αυτά τα κενά στην ειδική πρόσκληση;Όχι, κανένα από αυτά.
Όχι, κανένα από αυτά.
Τότε πώς θα έρθουν εκπαιδευτικοί στην επόμενη φάση, αν δεν τα έχει δηλώσει κανείς από αυτούς που δεν έχουν ήδη προσληφθεί;Το ότι δεν τα δήλωσε κανείς είναι ο ισχυρισμός που προσπαθούμε να καταρρίψουμε....
Φαύλος κύκλος. Έπρεπε να συμπεριληφθούν στην ειδική πρόσκληση. Με κανονική πρόσληψη δε θα μπορέσει να έρθει κανείς στο νησί!
Το ότι δεν τα δήλωσε κανείς είναι ο ισχυρισμός που προσπαθούμε να καταρρίψουμε....
Κατάλαβα, αλλά αδυνατώ να πιστέψω ότι το υπουργείο δεν κάλυψε τους Φούρνους, ενώ το νησί έχει δηλωθεί από τους εκπαιδευτικούς.
Ωραία...αν έχει δηλώσει κάποιος Χημικός,
Στις παράλληλες ξέρω ότι ζητήθηκαν από τις διευθύνσεις και δόθηκαν τα κενά την προηγούμενη εβδομάδα.
[/quote
Μιλάτε κ για πρωτοβάθμια κ για δευτεροβαθμια;
Ναι για τα δύο.
Θα πρέπει να μας εξηγήσει κάποιος πώς τρέχει ο αλγόριθμος των προσλήψεων στη γενική. Δηλαδή λένε πχ θα πάρουμε 5000. Ποιος αποφασίζει ποιες περιοχές θα μπουν στη ροή; Αδυνατούμε να πιστέψουμε ότι από το Σεπτέμβριο δεν υπάρχει κάποιος που να έχει δηλώσει γ Σάμου. Οπότε με αυτό το δεδομένο συμπεραίνουμε ότι η γ Σάμου δεν μπήκε ποτέ στη ροή των προσλήψεων για συγκεκριμένες ειδικότητες. Οπότε μετά δεν μπορούσε να μπει ούτε σε ειδική πρόσκληση γιατί αυτή αφορούσε μη αναλήψεις και παραιτήσεις ή για περιπτώσεις που δεν βρέθηκε υποψήφιος που να έχει δηλώσει την περιοχή για θέσεις που εισήχθησαν στη ροή.
Αν γνωρίζει κάποιος, ας μας ενημερώσει, ίσως ο @patreas. Επαναλαμβάνω το ερώτημα: ποιος αποφασίζει το πόσες προσλήψεις και κυρίως το πού
η ξαφνική και περίεργη εγκύκλιος για απόσπαση νεοδιοριζόμενων του 23 εκπαιδευτικών αδειασε τα σχολεια απο τα ακριτικα νησια.. η πρώτη φαση δεν ηταν ενημερωμενη για αυτα τα κενα , η δε β φαση ηταν πολυ μικρη ετσι φτασαμε σχεδον δεκεμβριο. Τα ίδια συμβαίνουν και Δ Δωδεκανήσων συγχαρητήρια...
Αν είναι αδύνατον να ελέγξουν οι ΠΔΕ τα κενά των διευθύνσεων ευθύνης τους, τότε φαντάζομαι πως θα είναι επίσης ακατόρθωτο το να γίνει μια τέτοια διαλογή εντός του υπουργείου (όπου φτάνουν τα κενά όλων των κλάδων, από όλη τη χώρα).
Αυτό που εγώ έχω παρατηρήσει είναι πως οι υπηρεσίες του υπουργείου, αναλόγως των πιστώσεων που είναι διαθέσιμες καθορίζουν το ποσοστό κάλυψης ανά πρόγραμμα / πηγή χρηματοδότησης και μετά αυτό κατανέμεται ανά κλάδο (συνήθως με βάση τις αντιλήψεις περί σημαντικών και ασήμαντων ειδικοτήτων, δυστυχώς). Από εκεί και πέρα αν π.χ. αποφασίσουν να καλύψουν το 80% των κενών ενός κλάδου, τότε καλύπτεται και το 80% των κενών που υπάρχουν σε κάθε περιοχή (με εξαίρεση περιοχές με 1 ή 2 μόνο κενά που καλύπτονται όλα, τουλάχιστον στους ΠΕ70 έτσι γίνεται).
Από εκεί και πέρα ίσως υπάρχουν πιέσεις προς τις περιφέρειες ώστε να συμπιέζουν τα κενά και να κρατάνε μόνο εκείνα που είναι απολύτως απαραίτητα (ότι και να σημαίνει αυτό σε κάθε κλάδο, π.χ. στους ΠΕ70 σημαίνει "κόψτε τα κενά για το ολοήμερο"). Κάποιοι ΠΔΕ μπορεί να θεωρούν ότι όλα τα κενά είναι εξίσου σημαντικά και να μην κάνουν καμία αλλαγή, κάποιοι άλλοι όμως (που μπορεί να έχουν και άλλες βλέψεις κατά νου) να εκτελούν τις οδηγίες - εντολές του Γ. Γ. κατά γράμμα. Μπορεί να κάνω λάθος, αλλά δεν μπορώ να σκεφτώ άλλη πιθανή αιτία για την "εξαφάνιση" των κενών σε κάποιες περιοχές, τη στιγμή που σε άλλες καλύφθηκαν σε πολύ μεγαλύτερο ποσοστό (και δεν πρόκειται για κενά παράλληλης από το ΕΣΠΑ των Περιφερειών, ώστε να φταίει η διαφορετική διαθεσιμότητα πιστώσεων ανά περιοχή).
Αν είναι αδύνατον να ελέγξουν οι ΠΔΕ τα κενά των διευθύνσεων ευθύνης τους, τότε φαντάζομαι πως θα είναι επίσης ακατόρθωτο το να γίνει μια τέτοια διαλογή εντός του υπουργείου (όπου φτάνουν τα κενά όλων των κλάδων, από όλη τη χώρα).Στους ΠΕ70 σημαίνει "μην εγκρίνετε γραμματειακή υποστήριξη (στους μόνιμους) κι ενισχυτική διδασκαλία". Στις ειδικότητες της πρωτοβάθμιας σημαίνει "βάλτε τους δασκάλους να κάνουν μαθήματα ειδικοτήτων".
Αυτό που εγώ έχω παρατηρήσει είναι πως οι υπηρεσίες του υπουργείου, αναλόγως των πιστώσεων που είναι διαθέσιμες καθορίζουν το ποσοστό κάλυψης ανά πρόγραμμα / πηγή χρηματοδότησης και μετά αυτό κατανέμεται ανά κλάδο (συνήθως με βάση τις αντιλήψεις περί σημαντικών και ασήμαντων ειδικοτήτων, δυστυχώς). Από εκεί και πέρα αν π.χ. αποφασίσουν να καλύψουν το 80% των κενών ενός κλάδου, τότε καλύπτεται και το 80% των κενών που υπάρχουν σε κάθε περιοχή (με εξαίρεση περιοχές με 1 ή 2 μόνο κενά που καλύπτονται όλα, τουλάχιστον στους ΠΕ70 έτσι γίνεται).
Από εκεί και πέρα ίσως υπάρχουν πιέσεις προς τις περιφέρειες ώστε να συμπιέζουν τα κενά και να κρατάνε μόνο εκείνα που είναι απολύτως απαραίτητα (ότι και να σημαίνει αυτό σε κάθε κλάδο, π.χ. στους ΠΕ70 σημαίνει "κόψτε τα κενά για το ολοήμερο"). Κάποιοι ΠΔΕ μπορεί να θεωρούν ότι όλα τα κενά είναι εξίσου σημαντικά και να μην κάνουν καμία αλλαγή, κάποιοι άλλοι όμως (που μπορεί να έχουν και άλλες βλέψεις κατά νου) να εκτελούν τις οδηγίες - εντολές του Γ. Γ. κατά γράμμα. Μπορεί να κάνω λάθος, αλλά δεν μπορώ να σκεφτώ άλλη πιθανή αιτία για την "εξαφάνιση" των κενών σε κάποιες περιοχές, τη στιγμή που σε άλλες καλύφθηκαν σε πολύ μεγαλύτερο ποσοστό (και δεν πρόκειται για κενά παράλληλης από το ΕΣΠΑ των Περιφερειών, ώστε να φταίει η διαφορετική διαθεσιμότητα πιστώσεων ανά περιοχή).
neossos, αυτό (https://www.especial.gr/parallili-stirixi-proslipseis-pe03-kai-pe04-midenikes-stin-arkadia-erotisi-sti-vouli/) πώς το εξηγείς;Δεν γνωρίζω καλά το πλαίσιο της παράλληλης στη δευτεροβάθμια ως προς τον καταμερισμό των ειδικοτήτων, όμως εδώ μπορεί να παίζουν ρόλο και οι πιστώσεις. Διότι στην παράλληλη υπάρχει διαφορετικός προϋπολογισμός ανά περιφέρεια πλέον, οπότε μπορεί να εξαντλούνται πιο εύκολα οι πιστώσεις παράλληλης σε ορισμένες περιφέρειες.
Στους ΠΕ70 σημαίνει "μην εγκρίνετε γραμματειακή υποστήριξη (στους μόνιμους) κι ενισχυτική διδασκαλία". Στις ειδικότητες της πρωτοβάθμιας σημαίνει "βάλτε τους δασκάλους να κάνουν μαθήματα ειδικοτήτων".Φέτος νομίζω πως όχι απλώς έχουμε πλήρη κατάργηση της ενισχυτικής στα δημοτικά, αλλά και τεράστια υπολειτουργία του ολοημέρου, ειδικά σε μεγάλα σχολεία που ακόμα και με την αξιοποίηση ακόμα και της τελευταίας διδακτικής ώρας που μπορεί να περισσεύει στον καθένα, δεν επαρκεί το προσωπικό για την λειτουργία όλων των τμημάτων, όλες τις μέρες της εβδομάδας. Στα αστικά κέντρα δημιουργείται τεράστιο ζήτημα στους γονείς που εργάζονται και βλέπουν να έχουμε φτάσει στα μέσα Νοέμβρη χωρίς να έχουν να αφήσουν κάπου τα παιδιά τους, ενώ γνωρίζω και περιπτώσεις μη κάλυψης κενών ολοημέρου σε ολιγοθέσια δημοτικά (που εκεί χωρίς πρόσληψη επιπλέον δάσκαλου δεν μπορεί να λειτουργήσει το ολοήμερο ούτε για 1 ώρα την εβδομάδα).
Δεν γνωρίζω καλά το πλαίσιο της παράλληλης στη δευτεροβάθμια ως προς τον καταμερισμό των ειδικοτήτων, όμως εδώ μπορεί να παίζουν ρόλο και οι πιστώσεις. Διότι στην παράλληλη υπάρχει διαφορετικός προϋπολογισμός ανά περιφέρεια πλέον, οπότε μπορεί να εξαντλούνται πιο εύκολα οι πιστώσεις παράλληλης σε ορισμένες περιφέρειες.
Ακόμα και έτσι βέβαια, μάλλον δεν θα έπρεπε να υπάρχει τέτοιος διαχωρισμός, αλλά ίσως με βάση τη λογική περί σημαντικών και ασήμαντων ειδικοτήτων, σε κάποιο σημείο της διαδικασίας κάλυψης των κενών, να προτεραιοποιείται η πρόσληψη ΠΕ02 και ΠΕ03 και να κόβονται τα κενά ΠΕ04.
Θα ήθελα και εγώ να μάθω πάντως τα κριτήρια πίσω από αυτές τις επιλογές (αν υπάρχουν). Π.χ. στην πρωτοβάθμια φέτος υπήρξε ο ισχυρισμός πως καλύπτονται κατά προτεραιότητα οι παράλληλες στα νηπιαγωγεία και την Α' Δημοτικού. Ίσως ορθό παιδαγωγικά στο πλαίσιο της πρώιμης παρέμβασης, στηρίζεται όμως σε κάποιο νόμο η προτεραιοποίηση αυτή; Και άντε για να εφαρμοστεί στα νηπιαγωγεία το υπουργείο μπορεί απλά να αυξήσει το ποσοστό κάλυψης των κενών στους ΠΕ60, στους ΠΕ70 πώς ισχυρίζεται ότι έκανε προσλήψεις βάσει αυτού του κριτήριου, όταν δεν ζήτησε ποτέ τον διαχωρισμό των κενών ανά τάξη του δημοτικού;
Φέτος νομίζω πως όχι απλώς έχουμε πλήρη κατάργηση της ενισχυτικής στα δημοτικά, αλλά και τεράστια υπολειτουργία του ολοημέρου, ειδικά σε μεγάλα σχολεία που ακόμα και με την αξιοποίηση ακόμα και της τελευταίας διδακτικής ώρας που μπορεί να περισσεύει στον καθένα, δεν επαρκεί το προσωπικό για την λειτουργία όλων των τμημάτων, όλες τις μέρες της εβδομάδας. Στα αστικά κέντρα δημιουργείται τεράστιο ζήτημα στους γονείς που εργάζονται και βλέπουν να έχουμε φτάσει στα μέσα Νοέμβρη χωρίς να έχουν να αφήσουν κάπου τα παιδιά τους, ενώ γνωρίζω και περιπτώσεις μη κάλυψης κενών ολοημέρου σε ολιγοθέσια δημοτικά (που εκεί χωρίς πρόσληψη επιπλέον δάσκαλου δεν μπορεί να λειτουργήσει το ολοήμερο ούτε για 1 ώρα την εβδομάδα).
Αν οι διευθύνσεις κάνουν τέτοια μαγειρέματα στη γενική, ίσως να μπορούν να γίνουν και στην ειδική, αφού δεν υπάρχει κεντρικός έλεγχος των κενών από το υπουργείο. Μια άλλη πιθανή αιτία που μπορώ να σκεφτώ είναι να διορίστηκαν υπεράριθμοι καθηγητές ΠΕ04 και να τους ανέθεσαν ώρες παράλληλης στήριξης για τη συμπλήρωση του ωραρίου τους. Και αυτό δεν είναι ανάγκη να συνέβη εντός συγκεκριμένου νομού, γιατί οι ΠΔΕ είχαν και το ελεύθερο να μεταφέρουν προσωπικό όπου θέλουν εντός της περιφέρειας τους, οπότε ίσως με την προοπτική αυτή να μην δήλωσαν τα συγκεκριμένα κενά αναπληρωτών όταν έπρεπε (άσχετα που τελικά το υπουργείο υποχώρησε και δεν απαίτησε τέτοιες σκληροπυρηνικές λύσεις, βλ. Κύθηρα).
Καλησπέρα. Τελικά φαση ειδικης για την Δευτεροβάθμια θα γίνει ποτέ;αυτη την απορία έχουμε! για πρωτοβάθμια είναι σίγουρο αφού ζητήθηκαν κενα! για τη ββθμια τι μέλλει γενεσθαι;
Να ρωτήσω εγώ κάτι άλλο. Δίνουν θέσεις σε ειδικές προσκλήσεις στους ΠΕ70 στην Ειδική Αγωγή και δεν καλύπτονται. Γιατί δε δίνουν αυτά τα χρήματα στη
Οι σημερινές προσλήψεις στη βθμια έγιναν στις θέσεις όσων δεν παρουσιάστηκαν για ανάληψη υπηρεσίας στην προηγούμενη μικρή φάση με πε02 και πε03 γενική, πε02/πε03 μναε και από ειδική πρόσκληση.
Μάλλον έχουν εξαντληθεί οι πιστώσεις για το 2024 (μιλάω για βθμια γενική κυρίως) και ό,τι προσλήψεις γίνονται πλέον είναι σε "εξασφαλισμένες" πιστώσεις.
Μακάρι να κάνω λάθος αλλά φαίνεται ότι επόμενες προσλήψεις στη βθμια γενική θα γίνουν τον Ιανουάριο οπότε και θα ανοίξουν οι πιστώσεις του επόμενου έτους.
Σίγουρα υπάρχουν αρκετά κενά στη γενική και επαναλαμβάνω ότι το κακό ξεκίνησε στη β φάση όπου δεν μπήκαν στον αλγόριθμο τα κενά όλων των ειδικοτήτων για όλες τις περιοχές.
Μπορεί να το διατύπωσα λάθος. Στην προηγούμενη φάση είχαμε περίπου 50 μη αναλήψεις οπότε σήμερα είχαμε 50 προσλήψεις.
Μπορείς να δεις στο νόμο πότε έχουμε ειδική πρόσκληση. Κάποιοι από αυτούς που πήρε σήμερα (αυτοί που προσλαμβάνονται απευθείας σε σχολική μονάδα) είχαν υποβάλει δήλωση στην ειδική πρόσκληση που βγήκε στην προηγούμενη φάση. Εφόσον δεν ανέλαβε υπηρεσία αυτός που προσλήφθηκε το υπουργείο πήρε τον επόμενο.
Στις άλλες προσλήψεις που είναι σε περιοχές παίρνει κανονικά από τον πίνακα.
Οι πιστώσεις στον τακτικό προϋπολογισμό αφορούν ημερολογιακά έτη. Για το 2024 έχουν εξαντληθεί.
Η απάντηση κρύβεται στο νόμο: Υπάρχει η λέξη "μπορεί", λέει μπορεί να πραγματοποιείται. Δεν είναι υποχρεωτικό.
Μιας και άνοιξε ωραία συζήτηση θα ήθελα να ρωτήσω και το εξής: Θεωρητικά το υπουργειο μπορεί να έχει προσβαση στη δήλωση περιοχών κάθε υποψηφίου ή θεωρείται προσωπικό δεδομένο;Πολύ ενδιαφέρουσα ερώτηση, συγκεκριμένα εάν υπάλληλοι στις διευθύνσεις εκπαίδευσης μπορούν να "δουν" τις λίστες αναπληρωτων και τις επιλογές τους...
Οι σημερινές προσλήψεις στη βθμια έγιναν στις θέσεις όσων δεν παρουσιάστηκαν για ανάληψη υπηρεσίας στην προηγούμενη μικρή φάση με πε02 και πε03 γενική, πε02/πε03 μναε και από ειδική πρόσκληση.
Μάλλον έχουν εξαντληθεί οι πιστώσεις για το 2024 (μιλάω για βθμια γενική κυρίως) και ό,τι προσλήψεις γίνονται πλέον είναι σε "εξασφαλισμένες" πιστώσεις.
Μακάρι να κάνω λάθος αλλά φαίνεται ότι επόμενες προσλήψεις στη βθμια γενική θα γίνουν τον Ιανουάριο οπότε και θα ανοίξουν οι πιστώσεις του επόμενου έτους.
Σίγουρα υπάρχουν αρκετά κενά στη γενική και επαναλαμβάνω ότι το κακό ξεκίνησε στη β φάση όπου δεν μπήκαν στον αλγόριθμο τα κενά όλων των ειδικοτήτων για όλες τις περιοχές.
είτε διότι υπολόγιζαν πως θα τα κάλυπταν με υπερωρίες ή/και μεταφορές άλλων καθηγητών από άλλα σχολεία.
Για να μην πω για τα ηλικιακα των καθηγητων ...στο σχολειο που ειμαι >55 ετων και αυτους θα τους βαλεις να κανουν υπερωριες η να πηγαινοερχονται σε αλλα σχολεια...?
@automato @kosks φαντάζομαι πως διαβάσατε το άρθρο που παρέθεσα. Η δυνατότητα ανάθεσης υπερωριών είναι η δικαιολογία της ΔΔΕ, για το γιατί δεν προσλήφθηκαν αναπληρωτές.
Ποιοι θα κάνουν τις υπερωρίες που λες...? Οι 65χρονοι...
Άνοιξες καθόλου το link που παρέθεσα; Εγώ λέω να δοθούν υπερωρίες ή η ΔΔΕ;
Δεν υποστηρίζω σε καμιά περίπτωση το να καλύπτονται με υπερωρίες κενά στα οποία θα μπορούσαν να προσληφθούν αναπληρωτές.
Και μην το τραβάτε με το ηλικιακό χωρίς να γνωρίζετε τι ισχύει σε κάθε βαθμίδα. Να θυμίσω πως οι καθηγητές έχουν καταληκτικό υποχρεωτικό ωράριο διαδασκαλίας τις 18 ώρες. Οι υπερωρίες βάσει νόμου είναι το ανώτατο 5 ώρες την εβδομάδα και 20 ώρες τον μήνα. Άρα ακόμα και να δίνονταν υπερωρίες σε έναν 60χρονο καθηγητή ΔΕΝ θα δίδασκε σε καμία περιπτωση πάνω από 23 ώρες την εβδομάδα.
Στην πρωτοβάθμια το κατώτατο διδακτικό ωράριο είναι 21 ώρες και καλό θα ήταν να ξέρετε πως στα ολιγοθέσια σχολεία δεν πέφτει κάτω από τις 25, ανεξαρτήτως ετών υπηρεσίας. Μάλλον δεν γνωρίζετε ότι υπάρχουν δάσκαλοι (ακόμα και αυτής της ηλικίας) που μαζί με τις υπερωρίες διδάσκουν 30 ώρες την εβδομάδα στα δημοτικά αυτά. Όπως επίσης και το 99% των νηπιαγωγών διδάσκουν 25 ώρες την εβδομάδα μέχρι τη σύνταξή τους.
Ας επιστρέψουμε όμως στο θέμα γιατί είμαστε off topic...
Τελικά, τι θα γίνει με την φάση ειδικής; Θα σκάσει απροειδοποίητα;Ε μάλλον κάπως έτσι χωρίς θόρυβο τέλος του μηνός.
Αν οι διευθύνσεις κάνουν τέτοια μαγειρέματα στη γενική, ίσως να μπορούν να γίνουν και στην ειδική, αφού δεν υπάρχει κεντρικός έλεγχος των κενών από το υπουργείο. Μια άλλη πιθανή αιτία που μπορώ να σκεφτώ είναι να διορίστηκαν υπεράριθμοι καθηγητές ΠΕ04 και να τους ανέθεσαν ώρες παράλληλης στήριξης για τη συμπλήρωση του ωραρίου τους. Και αυτό δεν είναι ανάγκη να συνέβη εντός συγκεκριμένου νομού, γιατί οι ΠΔΕ είχαν και το ελεύθερο να μεταφέρουν προσωπικό όπου θέλουν εντός της περιφέρειας τους, οπότε ίσως με την προοπτική αυτή να μην δήλωσαν τα συγκεκριμένα κενά αναπληρωτών όταν έπρεπε (άσχετα που τελικά το υπουργείο υποχώρησε και δεν απαίτησε τέτοιες σκληροπυρηνικές λύσεις, βλ. Κύθηρα).
Έχεις βρει τη νομοθεσία που το προβλέπει αυτό;
Ν. 3848/2010, άρθρο 31:
3. Εκπαιδευτικός της πρωτοβάθμιας ή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που πλεονάζει στη σχολική μονάδα όπου ανήκει οργανικά, αποσπάται: α) σε άλλη σχολική μονάδα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της ίδιας ή άλλης περιοχής μετάθεσης της αρμοδιότητας του ίδιου Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε., με απόφαση του οικείου διευθυντή εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του αρμόδιου περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου ή β) σε άλλη σχολική μονάδα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της αρμοδιότητας άλλου Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε. της ίδιας περιφερειακής διεύθυνσης, με απόφαση του περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του αρμόδιου ανώτερου περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου ή γ) σε περιοχή μετάθεσης άλλης περιφερειακής διεύθυνσης, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του αρμόδιου κεντρικού υπηρεσιακού συμβουλίου. Η διαδικασία της περίπτωσης α' ακολουθείται και για τη διάθεση των εκπαιδευτικών που δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους ωράριο διδασκαλίας. Στις αποσπάσεις της παραγράφου αυτής, ως μονάδες μετάθεσης υπολογίζονται οι μονάδες της οργανικής θέσης του εκπαιδευτικού, εφόσον δεν υπολείπονται.
Επομένως, μόνο στην περίπτωση που υπάρχουν υπεράριθμοι ή δεν συμπληρώνεται το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας μπορούν να γίνουν τέτοιες μετακινήσεις (ακόμα και σε επίπεδο επικράτειας με απόφαση ΚΥΣΔΕ). Θεωρώ όμως ότι με τεχνάσματα όπως η παραγωγή τεχνητών πλεονασμάτων, η διάταξη μπορεί να εφαρμοστεί πολύ εύκολα σε ένα μεγάλο εύρος περιπτώσεων.
Υπάρχει επίσης η παρ. 20β, του άρθρου 13, του Ν. 3149/2003 που επιτρέπει τις μετακινήσεις αυτές όταν προκύπτουν παραιτήσεις μόνιμων εκπαιδευτικών μέσα στη διάρκεια του σχολικού έτους και κρίνεται απαραίτητο να καλυφθούν με αυτόν τον τρόπο τα κενά.
Τώρα βέβαια υπάρχει η πιθανότητα αυτές οι διατάξεις να μην μπορούν να εφαρμοστούν στους νεοδιόριστους, γιατί έρχονται σε σύγκρουση με την υποχρεωτικότητα της παραμονής εντός της περιοχής διορισμού που προβλέπουν άλλοι νόμοι. Βέβαια νομικός δεν είμαι για να σου πω ποια διάταξη υπερισχύει τελικά.
ξέρεις κανείς γιατί λειπει το κουμπί; τρέχει κάτι;Παίζουν λίγο με τα κουμπιά για να μας αναστατώσουν ;D
Έχει κυκλοφορήσει το έγγραφο από το υπουργείο για καταγραφή κενών; Όλο μαθαίνουμε ότι ζητούνται τα κενά αλλά φως δεν βλέπουμε!αυτό ακριβώς εδώ και ένα μήνα ακούμε ότι ζητήθηκαν κενα..αλλά τπτ επίσημο!
Ακόμη, υπάρχει περίπτωση το υπουργείο να κινηθεί με τη μέθοδο της ειδικής πρόσκλησης και για τα κενά στην ειδική ή να ακολουθήσει κανονική φάση; Πάλι, ευχαριστούμε για τις πληροφορίες Patreas.Από το έγγραφο προκύπτει ότι πρόκειται για "κανονική" φάση. Λέει κάπου "σε αριθμό αναπληρωτών εκπαιδευτικών".
Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών (https://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=get1366)είσαι ο καλύτερος! σε ευχαριστούμε!
Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ (https://www.pde.gr/index.php?action=tpmod;dl=get1367)
είσαι ο καλύτερος! σε ευχαριστούμε!
Στο έγγραφο για καταγραφή κενών ΕΕΠ ΕΒΠ στην επισήμανση 2 γράφει:Στους ΕΕΠ ΕΒΠ θέλουν τα κενά όλων εκτός των σχολικών νοσηλευτών, καθώς για αυτούς έτρεξε ξεχωριστή ειδική πρόσκληση επειδή τελείωσε ο πίνακας τους και δεν βρίσκουν άλλους υποψηφίους.
2. Εκτός των υφιστάμενων κενών κλάδου ΠΕ25 και σχετικά με τα κενά του κλάδου αυτού που δόθηκαν
στις τοπικές προσκλήσεις που εκδόθηκαν από τις ΠΔΕ, μόνο αυτά τα οποία δεν καλύφθηκαν αλλά και δεν προβλέπεται να καλυφθούν λόγω μη ύπαρξης υποψηφίων στους αξιολογικούς πίνακες των ΠΔΕ δύναται
να καταχωρηθούν κατά την τρέχουσα διαδικασία.
Κάτι δεν καταλαβαίνω σωστά. Θα μετρήσουν όλα τα κενά ή μόνο αυτά που έτρεξαν ως τώρα στις φάσεις- ειδική πρόσκληση - τοπικές προσκλήσεις; Μπορεί κάποιος να μας διαφωτίσει περί τούτου;
Άρα περιμένουμε τώρα και δευτεροβάθμια;;αφού ζήτησαν κενα, ναι!
Πρώτα θα βγουν οι πίνακες επιλαχόντων της ενισχυτικής και μετά τα αποτελέσματα της Γ φάσης ή το αντίστροφο;
(το λες και ρητορικό το ερώτημα)
Οι προσλήψεις θα ανακοινωθούν από το υπουργείο την Τρίτη το απόγευμα το αργότερο. Μπορεί και Δευτέρα. Οπότε την Τετάρτη οι δδε θα αφαιρέσουν από τις τοποθετήσεις ενισχυτικής όσους θα έχουν ήδη προσληφθεί και θα καλέσουν τους επόμενους για δήλωση προτίμησης. Απ'' ότι φαίνεται διαφορετικά τμήματα στο ίδιο υπουργείο δεν συνεννοούνται μεταξύ τους.
καλησπέρα, σήμερα ανακοινωθηκαν οι τοποθετήσεις στην ενισχυτική διδασκαλία, υπάρχει περίπτωση να αφαιρεθούν από τους εκκαθαρισμένου; δε ξέρω πόσο χρόνο χρειάζεται αυτό το πράγμα γιατί είναι πολλοί οι πίνακες ανά δδε
καλησπέρα, σήμερα ανακοινωθηκαν οι τοποθετήσεις στην ενισχυτική διδασκαλία, υπάρχει περίπτωση να αφαιρεθούν από τους εκκαθαρισμένου; δε ξέρω πόσο χρόνο χρειάζεται αυτό το πράγμα γιατί είναι πολλοί οι πίνακες ανά δδεΔεν αφαιρούνται. Παραμένουν διαθέσιμοι για αναπληρωτές.
Και νέα ειδική προκήρυξη, μόνο για ΠΕ70 Γενικής Παιδείας αυτή τη φορά:
Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης [άρθρο 86 του ν.4547/2018 (Α΄ 102), όπως ισχύει,] για το διδακτικό έτος 2024-2025 (https://www.minedu.gov.gr/news/60104-18-11-24-eidiki-prokiryksi-kalypsis-leitourgikon-kenon-kladou-pe70-daskalon-se-sxolikes-monades-tis-protovathmias-ekpaidefsis-arthro-86-tou-n-4547-2018-a-102-opos-isxyei-gia-to-didaktiko-etos-2024-2025)
Οδεύοντας λοιπόν προς το τέλος του Νοεμβρίου υπάρχουν 170 ακάλυπτα κενά ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ στους ΠΕ70, εκ των οποίων τα 65 στη Δυτική Αττική (όχι Παράλληλης ή ΖΕΠ, αλλά ΓΕΝΙΚΗΣ, το τονίζω), δημιουργώντας μια κατάσταση άνευ προηγουμένου.
Φυσικά ούτε και αυτή τη φορά θα καλυφθούν τα κενά που επαναπροκηρύσσονται και τα παιδιά των τάξεων που δεν έχουν δάσκαλο θα συνεχίσουν να διδάσκονται τα μαθήματα εκ περιτροπής, με συμπλήρωση ωραρίου από τους δασκάλους των άλλων τάξεων ή (ακόμα χειρότερα) από εκπαιδευτικούς της παράλληλης στήριξης. Το ολοήμερο δεν πρόκειται να ξεκινήσει ποτέ τη λειτουργία του, ενώ οι μηδενικές νέες προσλήψεις παράλληλης θα καθιερώσουν την υποστήριξη 3, 4, ακόμα και 5 παιδιών ανά κάθε δάσκαλο παράλληλης.
Να μην ξαναγράψω τώρα τις αιτίες (https://www.pde.gr/index.php?topic=37759.msg1228924#msg1228924) για όλα αυτά γιατί θα καταντήσω γραφικός. Πάντως η λύση της τοπικής πρόσκλησης, στην οποία σκέφτονται να καταφύγουν μετά και από αυτή την ειδική προκήρυξη, δεν πρόκειται επίσης να έχει κανένα αποτέλεσμα (κανένας νέος δάσκαλος εκτός πίνακα δεν θα πάει στις περιοχές αυτές άνευ μορίων με τα ψίχουλα που δίνουν, όταν μπορεί να εργάζεται ιδιωτικά δίπλα στο σπίτι του με πολύ μεγαλύτερες απολαβές).
Πέρυσι ΠΕ70 γενικής στην ειδική πρόσκληση πόσους πήραν και σε ποιες περιοχές/ σχολεία ήταν τα κενά;
Οι προσλήψεις θα ανακοινωθούν από το υπουργείο την Τρίτη το απόγευμα το αργότερο. Μπορεί και Δευτέρα. Οπότε την Τετάρτη οι δδε θα αφαιρέσουν από τις τοποθετήσεις ενισχυτικής όσους θα έχουν ήδη προσληφθεί και θα καλέσουν τους επόμενους για δήλωση προτίμησης. Απ'' ότι φαίνεται διαφορετικά τμήματα στο ίδιο υπουργείο δεν συνεννοούνται μεταξύ τους.
Αυτήν την εβδομάδα είναι να τρέξει η γ φάση για ΠΕ70 γενικής και ειδικής γι αυτό ρώτησα! Την προηγούμενη εβδομάδα έτρεξε η ειδική πρόσκληση.Τότε πιθανώς θα γίνουν προσλήψεις και για την Πρωτοβάθμια.
Η συζήτηση που έγινε στην προηγούμενη σελίδα αφορά στις προσλήψεις της Δευτεροβάθμιας, επειδή θα γίνουν και οι συμβάσεις για την ενισχυτική διδασκαλία που εφαρμόζεται στη Δευτεροβάθμια. Στην Πρωτοβάθμια έγιναν προσλήψεις πριν λίγες μέρες. Δεν ξέρω αν θα γίνουν τώρα κι άλλες.
Φτάσαμε Τρίτη 26/11 και ακόμη καμιά πληροφορία για γ φάση. Τα σχολεία ένα μπάχαλο με τα κενά. Σωστή δουλειά δεν μπορούμε να κάνουμε.Πραγματικά τραγική κατάσταση φέτος! Τέτοια καθυστέρηση νομίζω δεν ξανάγινε..
Πραγματικά τραγική κατάσταση φέτος! Τέτοια καθυστέρηση νομίζω δεν ξανάγινε..Δεν το βλέπω ούτε για σήμερα.
Υποτίθεται ότι ζητάνε τα κενά από τις Διευθύνσεις για να κάνουν αμέσως προσλήψεις. Τώρα το "αμέσως" για το Υπουργείο μπορεί να σημαίνει και σε 10 μέρες, ποιος ξέρει;Το καθυστερούν για να πάει αργότερα η ανάληψη. Θα τα βγάλουν απροειδοποίητα εκεί που δεν θα το περιμένουμε.
Πληροφορίες δεν υπάρχουν άλλα αφού δεν έγινε σήμερα πάμε για την άλλη εβδομάδα ή την Παρασκευή το νωρίτερο στην καλύτερη περίπτωση.
Το καθυστερούν για να πάει αργότερα η ανάληψη. Θα τα βγάλουν απροειδοποίητα εκεί που δεν θα το περιμένουμε.απτή μυτη μας το έχουν βγάλει! έχουμε φτάσει στην απάθεια πια!
Ίσως αύριο.Κάνανε και τις ανακλήσεις. Προς εκεί οδεύουμε. Ανάλογα και την ημέρα ανάληψης που θέλουν να βάλουν.
Η γ' φάση για όλους δεν γίνεται; πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια;;
Καλημέρα και καλό μήνα! Μπήκαμε στον Δεκέμβρη κ ακόμη τίποτα στον ορίζοντα για γ φάση. Έχω πλέον το φόβο ότι υπάρχει πιθανότητα να την κάνουν με τον καινούριο χρόνο. Ελπίζω να διαψευστώ! Όποιος έχει κάποια έγκυρη πληροφορία καλοδεχουμενη, γιατί πλέον έχουμε απελπιστεί!τραγικό αυτό που συμβαίνει φέτος! ωραίο τρόπο βρήκαν για να εξοικονομήσουν χρήματα! η κοροϊδία έχει τα όρια της!
Λίγες δηλαδή πόσους θα πάρει στην ειδική δευτεροβαθμιας;Δεν υπάρχουν πιστώσεις από το ΕΣΠΑ; Έχουν 2 μήνες να πάρουν στην ειδική αγωγή.
Δεν υπάρχουν πιστώσεις από το ΕΣΠΑ; Έχουν 2 μήνες να πάρουν στην ειδική αγωγή.
Ζήτησαν όλων των ειδών τα κενά. Θα έχει και γενική και ειδική. Το θέμα είναι πόσους θα πάρει. Με 30.000 παράλληλες τι να πρωτοκαλύψει; Και δεν ξέρω αν υπάρχει όριο ανά περιφέρεια όπου έχουν δοθεί τα πρόγραμματα ΕΣΠΑ για προσλήψεις παραλληλης. Δηλαδή μπορεί πχ στη Στερεά Ελλάδα να έχει 1000 παράλληλες αλλά το όριο για την περιφέρεια να είναι 700.Παραδοσιακά η Γ φάση ειδικής είναι η τελευταία μεγάλη φάση,μετά ζήτημα να παίρνουν όσα τα δάχτυλα των δύο χεριών.
Η μετατροπή του ΠΔΕ φέτος ικανοποίησε τους διορισμούς στη δευτεροβάθμια και όχι στην πρωτοβάθμια, όπως αναφέρθηκε. Κάνω λάθος;
Η μετατροπή του ΠΔΕ φέτος ικανοποίησε τους διορισμούς στη δευτεροβάθμια και όχι στην πρωτοβάθμια, όπως αναφέρθηκε. Κάνω λάθος;
ΚΛΑΔΟΣ | ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ | ΠΡΟΤΥΠΑ - ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ | ΣΥΝΟΛΟ |
ΠΕ01 | 55 | 0 | 1 | 56 |
ΠΕ02 | 70 | 38 | 2 | 110 |
ΠΕ03 | 51 | 25 | 0 | 76 |
ΠΕ04.01 | 65 | 18 | 2 | 85 |
ΠΕ04.02 | 17 | 11 | 1 | 29 |
ΠΕ04.04 | 16 | 11 | 0 | 27 |
ΠΕ04.05 | 6 | 0 | 0 | 6 |
ΠΕ05 | 48 | 0 | 0 | 48 |
ΠΕ06 | 77 | 0 | 2 | 79 |
ΠΕ07 | 36 | 0 | 1 | 37 |
ΠΕ08 | 65 | 1 | 1 | 67 |
ΠΕ11 | 61 | 0 | 0 | 61 |
ΠΕ34 | 2 | 0 | 0 | 2 |
ΠΕ78 | 13 | 0 | 0 | 13 |
ΠΕ79.01 | 44 | 0 | 1 | 45 |
ΠΕ80 | 26 | 17 | 1 | 44 |
ΠΕ81 | 24 | 3 | 0 | 27 |
ΠΕ82 | 120 | 17 | 0 | 137 |
ΠΕ83 | 80 | 13 | 0 | 93 |
ΠΕ84 | 23 | 1 | 0 | 24 |
ΠΕ85 | 4 | 0 | 0 | 4 |
ΠΕ86 | 58 | 26 | 3 | 87 |
ΠΕ87.01 | 10 | 2 | 0 | 12 |
ΠΕ87.02 | 40 | 4 | 0 | 44 |
ΠΕ87.03 | 22 | 2 | 0 | 24 |
ΠΕ87.04 | 3 | 1 | 1 | 5 |
ΠΕ87.08 | 6 | 0 | 0 | 6 |
ΠΕ87.09 | 17 | 5 | 0 | 22 |
ΠΕ87.10 | 1 | 1 | 0 | 2 |
ΠΕ88.01 | 18 | 0 | 1 | 19 |
ΠΕ88.02 | 9 | 2 | 0 | 11 |
ΠΕ88.03 | 1 | 0 | 1 | 2 |
ΠΕ88.04 | 2 | 0 | 0 | 2 |
ΠΕ88.05 | 4 | 0 | 0 | 4 |
ΠΕ89.01 | 13 | 0 | 0 | 13 |
ΠΕ89.02 | 1 | 0 | 0 | 1 |
ΠΕ90 | 5 | 0 | 0 | 5 |
ΠΕ91.01 | 2 | 0 | 0 | 2 |
ΠΕ91.02 | 2 | 0 | 0 | 2 |
ΤΕ01.04 | 1 | 0 | 0 | 1 |
ΤΕ01.06 | 1 | 0 | 0 | 1 |
ΤΕ01.19 | 22 | 0 | 0 | 22 |
ΤΕ02.02 | 2 | 0 | 0 | 2 |
ΔΕ01.17 | 5 | 0 | 0 | 5 |
ΔΕ02.01 | 13 | 0 | 0 | 13 |
ΔΕ02.02 | 15 | 0 | 0 | 15 |
ΣΥΝΟΛΟ | 1176 | 198 | 18 | 1392 |
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ | ΣΜΕΑΕ-ΑΠΩ | ΣΜΕΑΕ-ΑΜΩ | Τ.Ε.-ΑΠΩ | Τ.Ε.-ΑΜΩ | ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ-ΑΠΩ | ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ-ΑΜΩ |
ΠΕ01.ΕΑΕ | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ02.ΕΑΕ | 32 + 6 ΚΕΔΑΣΥ | 5 | 84 | 7 | 450 | 25 |
ΠΕ03.ΕΑΕ | 13 + 5 ΚΕΔΑΣΥ | 3 | 48 | 3 | 208 | 17 |
ΠΕ04.01.ΕΑΕ | 5 | 2 | 18 | 3 | 139 | 15 |
ΠΕ04.02.ΕΑΕ | 1 | 0 | 5 | 3 | 31 | 3 |
ΠΕ04.04.ΕΑΕ | 1 | 0 | 5 | 1 | 22 | 1 |
ΠΕ04.05.ΕΑΕ | 1 | 0 | 2 | 0 | 13 | 0 |
ΠΕ06.ΕΑΕ | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ08.ΕΑΕ | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ11.ΕΑΕ | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ78.ΕΑΕ | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ79.01.ΕΑΕ | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ80.ΕΑΕ | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ81.ΕΑΕ | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ82.ΕΑΕ | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ86.ΕΑΕ | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ87.02.ΕΑΕ | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ87.03.ΕΑΕ | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ87.06.ΕΑΕ | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ88.01.ΕΑΕ | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ88.02.ΕΑΕ | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ88.04.ΕΑΕ | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ88.05.ΕΑΕ | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ89.01.ΕΑΕ | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ89.02.ΕΑΕ | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΠΕ91.01.ΕΑΕ | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΤΕ01.13.ΕΑΕ | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΤΕ01.19.ΕΑΕ | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΤΕ02.06.ΕΑΕ | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ΣΥΝΟΛΟ | 198 | 57 | 162 | 17 | 863 | 61 |
Καλά αποτελέσματα! Του χρόνου πάλι με υγεία, να μαστε καλά.
Mα του χρόνου θα είναι χειρότερα...και τι κερασάκι ανοίγουν και οι πίνακες το 26...Τι θα γινει τοτε...? >:(Η ανασφάλεια είναι δεδομένη. Ένα ένα.
Αυτό ηταν η γ φαση; δεν περιμένουμε κάτι άλλο; γενικής τίποτα;θα βγουν αυτά ήταν εεπ και εβπ!
Στη βθμια γενική έμειναν κενές αρκετές θέσεις απ' ότι φαίνεται.mmm εισαι το φως μας!!!
Επόμενες προσλήψεις: Ιανουάριο 2025 με το άνοιγμα σχολείων, έτσι γίνεται τουλάχιστον τα τελευταία χρόνια. Τότε θα πάρει με το τσουβάλι γιατί θα ανοίξει ο τακτικός προϋπολογισμός του οικονομικού έτους 2025.
Για παράλληλη βθμια δεν υπάρχουν λόγια, αμέτρητα κενά παντού.
Στη βθμια γενική έμειναν κενές αρκετές θέσεις απ' ότι φαίνεται.λετε να προηγηθεί ειδική πρόσκληση όπως έγινε και περσι;
Επόμενες προσλήψεις: Ιανουάριο 2025 με το άνοιγμα σχολείων, έτσι γίνεται τουλάχιστον τα τελευταία χρόνια. Τότε θα πάρει με το τσουβάλι γιατί θα ανοίξει ο τακτικός προϋπολογισμός του οικονομικού έτους 2025.
Για παράλληλη βθμια δεν υπάρχουν λόγια, αμέτρητα κενά παντού.
Στη βθμια γενική έμειναν κενές αρκετές θέσεις απ' ότι φαίνεται.
Επόμενες προσλήψεις: Ιανουάριο 2025 με το άνοιγμα σχολείων, έτσι γίνεται τουλάχιστον τα τελευταία χρόνια. Τότε θα πάρει με το τσουβάλι γιατί θα ανοίξει ο τακτικός προϋπολογισμός του οικονομικού έτους 2025.
Για παράλληλη βθμια δεν υπάρχουν λόγια, αμέτρητα κενά παντού.
Καλησπέρα σε όλους. Έχω κάποιες απορίες σχετικά με το πώς έτρεξε σήμερα το σύστημα και ίσως μπορείτε να με διαφωτίσετε. Είμαι ΠΕ02 ειδικής. Στην β φάση ο προ τελευταίος που μπήκε σε μια από τις περιοχές της επιλογής μου είχε 52.8 μόρια για ΑΠΩ και ο τελευταίος 51.7 για ΑΜΩ. Από αυτόν με ΑΜΩ απείχα 40 θέσεις. Οπότε υπέθεσα ότι για την γ φάση έχει αυτός προτεραιότητα ώστε να γίνει ΑΠΩ και μετά θα ακολουθούσαν οι υπόλοιποι με τα λιγότερα μόρια. Έτσι είχα ελπίδες να με πάρουν στη γ φάση. Σήμερα όμως είδα ότι στις περιοχές που δήλωσα ο πρώτος που πήραν δεν ξεκίνησε από τα 52.8 ή 51.7 αλλά από τα 58.9 μόρια. Πώς γίνεται αυτό? Που βρίσκονταν όλοι αυτοί στην προηγούμενη φάση? Γιατί δεν πάρθηκαν τότε? Αφού ο πίνακας έτρεξε στη β ως τα 52 μόρια γιατι αυτός με τα 58 δεν επιλέχθηκε τότε? Δεν γνωρίζω πολλά από το σύστημα. Οπότε η βοήθειά σας θα είναι πολύτιμη. Ευχαριστώ εκ των προτέρων.
Ίσως είναι άσκοπη η ερώτηση: στην ειδική υπάρχει κύριος και επικουρικός πίνακας, μιλάμε για ίδιο πίνακα; Επίσης, μιλάμε για ίδια ειδική; ειδική αγωγή (ειδικά σχολεία και τμήματα ένταξης) ή παράλληλη στήριξη;
Αρχικά, συγχαρητήρια σε όσους προσλήφθηκαν στη χθεσινή φάση.
Επειδή είμαι άσχετος με τις προσλήψεις αναπληρωτών, θα ήθελα να ρωτήσω αν οι λεγόμενες πιστώσεις υπολογίζονται για το διδακτικό έτος π.χ. 2024-2025 ή για το έτος 2024;
Σύμφωνα με το κενά που δημοσίευσε ο PATREAS (πραγματικά ευχαριστούμε πολύ), μεγάλο μέρος αυτών έμειναν ακάλυπτα στη Δ.Ε.
Αυτά θα καλυφθούν σε επόμενη φάση;
Στη βθμια γενική έμειναν κενές αρκετές θέσεις απ' ότι φαίνεται.
Επόμενες προσλήψεις: Ιανουάριο 2025 με το άνοιγμα σχολείων, έτσι γίνεται τουλάχιστον τα τελευταία χρόνια. Τότε θα πάρει με το τσουβάλι γιατί θα ανοίξει ο τακτικός προϋπολογισμός του οικονομικού έτους 2025.
Για παράλληλη βθμια δεν υπάρχουν λόγια, αμέτρητα κενά παντού.
Η ανακοίνωση πράγματι έγινε στις 28/12/2023. Η απόφαση πρόσληψης εκδόθηκε 8/1/2024.περισυ η φάση του Ιανουαρίου ήταν με ελάχιστες προσλήψεις (στην ειδικη 48 άτομα) φέτος τον Ιανουάριο λόγω του ανοίγματος νέας χρηματοδότησης λέτε θα πάρει περισσότερους?
Τα τελευταία χρόνια έχουμε πάντα προσλήψεις μεταξύ 8 και 13 Ιανουαρίου.
Λογικά το ίδιο θα γίνει και φέτος.
Πάντως πέρυσι είχε βγει η Ε ΦΑΣΗ 28/12προσληψεις μέσω ειδικής πρόσκλησης ήταν η συγεκριμενη!
Οι εκκαθαριστικοι μετά την Γ φάση ξέρουμε πότε θα βγουν?
Οι εκκαθαρισμένοι εννοείς θα βγουν όταν μπορέσει ο trust. Αν και βλέποντας τα μυαλά που κυκλοφορούν (δες γειτονικό νήμα) εγώ στη θέση του δεν θα τους έβγαζα αφού αφορούν τους αναπληρωτές και θα κοιτούσα τα πραγματικά προβλήματα του κλάδου.Έγινε σε ευχαριστώ όπως και να έχει
Έγινε σε ευχαριστώ όπως και να έχει
Οι εκκαθαριστικοι μετά την Γ φάση ξέρουμε πότε θα βγουν?Έχουν βγει εδώ και μέρες. Σας έχω πει ότι στην 1η καρτέλα γράφει ημερομηνία ενημέρωσης. Σχεδόν πάντα τους ενημερώνω την ίδια μέρα.
Έχουν βγει εδώ και μέρες. Σας έχω πει ότι στην 1η καρτέλα γράφει ημερομηνία ενημέρωσης. Σχεδόν πάντα τους ενημερώνω την ίδια μέρα.
Τίποτα. Αν μίλησα απότομα συγνώμη, δεν έχω κάτι μαζί σου.Δεν πειράζει όλα καλά :)
Η τραγωδία συνεχίζεται. Θα εκδοθεί ειδική πρόσκληση. Τα ίδια, μόνο σε κενά στα οποία υπήρξε μη ανάληψη ή παραίτηση μετά την τελευταία φάση ή δεν βρέθηκε ενδιαφερόμενος (ο,τι κι αν σημαίνει αυτό).και περσι έγινε ειδική πρόσκληση με ανάληψη μετά τις γιορτες και τέλος γενάρη ετρεξε κ φάση! γιατι τραγωδία ; εκτός αν δεν ακολοθουθησει φάση απτό νέο έτος..
Πρόθεση είναι η ανάληψη να γίνει μετά τις γιορτές.
Αναφέρομαι σε βθμια
Φτάσαμε στο σημείο να λέμε "ωραία, τουλάχιστον θα αναλάβουν κάποιοι αρχές Φεβρουαρίου".από αυτήν την άποψη έχεις δίκιο! τα κενα που υπάρχουν από σεπτέμβρη φυσικά κ έπρεπε να ήδη καλυφθεί και όχι να εχουμε επιλεκτική κάλυψη!! απλα ειδική πρόκληση παντα γίνεται γιατί έχουν μείνει κενα από μη αναλήψεις και παραιτήσεις! επίσης φάσεις γίνονται όλο το χρόνο για τα νεα κενα που προκύπτουν!
Και μιλάμε για κενά που υπάρχουν από το Σεπτέμβριο. Το Υπουργείο για χ, ψ λόγους αποφάσισε (τυχαία μάλλον ανά περιοχή/ειδικότητα, όχι επίτηδες) να μην καλυφθούν όλες οι θέσεις. Τώρα αν τις καλύψει τέλος Ιανουαρίου θα πούμε μπράβο;
Απορία για την ειδική πρόσκληση. Στο σχολείο μας μας λείπει σχολικός νοσηλευτής. Το παιδί που θα αναλάμβανε είχε όλες τις προηγούμενες χρονιές σχολικό νοσηλευτή εκτός από φέτος που δεν έχει ερθει ακόμα. Στην ειδική πρόσκληση δεν υπάρχει ως επιλογή το σχολείο ενώ υπάρχουν άλλα σχολεία της πρωτοβάθμιας. Τι παίζει να έχει παιχτεί;Η κάλυψη των κενών πολύ απλά δεν θα ήταν στο 100%. Μπορεί να δηλώθηκε, μπορεί και να μην δηλώθηκε,αλλά το Υπουργείο επέλεξε να καλύψει ορισμένα κενά λόγω πιστώσεων. Η ειδική πρόσκληση αφορά κενά από παραιτήσεις/μη αναλήψεις, και όχι κενά που δεν καλύφθηκαν εξαρχής. Το κενό αυτό θα πρέπει να καλυφθεί μεταξύ πολλών άλλων κενών σε κανονική επόμενη φάση αν υπάρχουν οι πόροι.
Η κάλυψη των κενών πολύ απλά δεν θα ήταν στο 100%. Μπορεί να δηλώθηκε, μπορεί και να μην δηλώθηκε,αλλά το Υπουργείο επέλεξε να καλύψει ορισμένα κενά λόγω πιστώσεων. Η ειδική πρόσκληση αφορά κενά από παραιτήσεις/μη αναλήψεις, και όχι κενά που δεν καλύφθηκαν εξαρχής. Το κενό αυτό θα πρέπει να καλυφθεί μεταξύ πολλών άλλων κενών σε κανονική επόμενη φάση αν υπάρχουν οι πόροι.
Κανονικά θα έχουμε δ φάση και μάλιστα σύντομα.
Η παράλληλη στήριξη είναι υποχρεωμένη να συμμετάσχει σε μονοήμερη εκδρομή;
Και τα πρωτοφανή δεν σταματούν εδώ, καθώς φαίνεται πως κάτι δεν πάει καθόλου καλά στη δήλωση των κενών για την επερχόμενη φάση αναπληρωτών.
Στη σημερινή κοινοποίηση (https://www.takisroumpis.gr/?p=21947) των λειτουργικών κενών που δηλώθηκαν από τη μεγαλύτερη ΔΠΕ της χώρας βλέπουμε κάποια νούμερα που μαθηματικά είναι αδύνατο να ισχύουν. Πέρα από την εξόφθαλμη περικοπή των κενών στη γενική αγωγή (κανένα κενό στους ΠΕ70 και μόλις ένα στους ΠΕ60, όταν σε πολύ μικρότερες διευθύνσεις νέες άδειες στους κλάδους αυτούς προκύπτουν καθημερινά), υπάρχει μια τεράστια περικοπή των κενών στην παράλληλη στήριξη που φαίνεται για πρώτη φορά στα χρονικά να γίνεται από τη βάση.
Αντιπαραβάλλοντας τα κενά (https://www.takisroumpis.gr/?p=21229) που δηλώθηκαν για την προηγούμενη φάση αναπληρωτών (όπου περιλαμβάνονταν και τα αιτήματα της Β' φάσης εγκρίσεων) και τις σχετικές προσλήψεις που έγιναν από το υπουργείο βλέπουμε πως από τα 837 κενά ΠΕ70 παράλληλης καλύφθηκαν μόλις τα 23 στην τακτική φάση και άλλα 18 μέσω της ειδικής πρόσκλησης που ακολούθησε. Επομένως μαθηματικά έμειναν ακάλυπτα 796 κενά, τα οποία μόνο να αυξηθούν θα μπορούσαν μέχρι σήμερα (λόγω νέων αδειών), παρά να μειωθούν (δεν ανακαλείται ποτέ το δικαίωμα ενός μαθητή να λάβει παράλληλη στήριξη εντός του σχολικού έτους). Αυτή τη στιγμή έχει προκηρυχθεί μια τοπική πρόσκληση που περιλαμβάνει 174 κενά ΠΕ70 παράλληλης στην Α' Αθήνας, τα οποία δεν καλύφθηκαν λόγω έλλειψης υποψηφίων στους πίνακες. Ακόμα και αν δεχτούμε ότι αυτά τα κενά δεν μπορούσαν να δηλωθούν καθως είναι σε εξέλιξη διαφορετική διαδικασία καλυψής τους, μένουν άλλα 622 κενά τα οποία δεν καλύφθηκαν λόγω έλλειψης πιστώσεων (δεν μπήκαν καν στη ροή του συστήματος στην προηγούμενη φάση) και τα οποία θα περίμενε κανείς να έχουν δηλωθεί σήμερα, προς ενημέρωση του υπουργείου για την ανάγκη κάλυψής τους. Όμως αντί γι' αυτό βλέπουμε να έχουν δηλωθεί μόλις 50 κενά!
Και άντε πείτε πως στους δασκάλους ήξεραν πως δεν θα υπάρξει ενδιαφέρον ακόμα και να δίνονταν οι θέσεις. Στους ΠΕ60 γιατί γίνεται το ίδιο και δηλώνονται μόνο 8 κενά; Όταν από τα 286 δηλωμένα κενά της προηγούμενης φάσης έχουν καλυφθεί μόνο τα 115; Πώς είναι δυνατόν από τα 171 ακάλυπτα κενά να δηλώνονται σήμερα μόνο 8;
Υπάρχει άραγε κόφτης πλέον και στη δήλωση των κενών από την ίδιες τις διεύθυνσεις εκπαίδευσης; Δεν ισχύει η εγκύκλιος που καθορίζει τον τρόπο υπολογισμού των κενών της παράλληλης στήριξης; Με ποιο κριτήριο δηλώθηκαν μόνο τα συγκεκριμένα κενά; Μήπως πλέον δεν θέλουν να βγαίνει προς τα έξω με κανέναν τρόπο ο πραγματικός αριθμός των κενών οπότε ο κόφτης θα εφαρμόζεται από τη βάση; Αν κάτι τέτοιο γενικευτεί τότε έρχονται πολύ δύσκολες εποχές για τους αναπληρωτές...
Και τα πρωτοφανή δεν σταματούν εδώ, καθώς φαίνεται πως κάτι δεν πάει καθόλου καλά στη δήλωση των κενών για την επερχόμενη φάση αναπληρωτών.Ο @neossos αναφέρει από προχθές μια πολύ σημαντική διαπίστωση που αφορά τη ΠΕ Α Αθήνας. Δυστυχώς, οπότε γίνει Δ φάση, αυτή θα αφορά λίγους πιστεύω.
Στη σημερινή κοινοποίηση (https://www.takisroumpis.gr/?p=21947) των λειτουργικών κενών που δηλώθηκαν από τη μεγαλύτερη ΔΠΕ της χώρας βλέπουμε κάποια νούμερα που μαθηματικά είναι αδύνατο να ισχύουν. Πέρα από την εξόφθαλμη περικοπή των κενών στη γενική αγωγή (κανένα κενό στους ΠΕ70 και μόλις ένα στους ΠΕ60, όταν σε πολύ μικρότερες διευθύνσεις νέες άδειες στους κλάδους αυτούς προκύπτουν καθημερινά), υπάρχει μια τεράστια περικοπή των κενών στην παράλληλη στήριξη που φαίνεται για πρώτη φορά στα χρονικά να γίνεται από τη βάση.
Αντιπαραβάλλοντας τα κενά (https://www.takisroumpis.gr/?p=21229) που δηλώθηκαν για την προηγούμενη φάση αναπληρωτών (όπου περιλαμβάνονταν και τα αιτήματα της Β' φάσης εγκρίσεων) και τις σχετικές προσλήψεις που έγιναν από το υπουργείο βλέπουμε πως από τα 837 κενά ΠΕ70 παράλληλης καλύφθηκαν μόλις τα 23 στην τακτική φάση και άλλα 18 μέσω της ειδικής πρόσκλησης που ακολούθησε. Επομένως μαθηματικά έμειναν ακάλυπτα 796 κενά, τα οποία μόνο να αυξηθούν θα μπορούσαν μέχρι σήμερα (λόγω νέων αδειών), παρά να μειωθούν (δεν ανακαλείται ποτέ το δικαίωμα ενός μαθητή να λάβει παράλληλη στήριξη εντός του σχολικού έτους). Αυτή τη στιγμή έχει προκηρυχθεί μια τοπική πρόσκληση που περιλαμβάνει 174 κενά ΠΕ70 παράλληλης στην Α' Αθήνας, τα οποία δεν καλύφθηκαν λόγω έλλειψης υποψηφίων στους πίνακες. Ακόμα και αν δεχτούμε ότι αυτά τα κενά δεν μπορούσαν να δηλωθούν καθως είναι σε εξέλιξη διαφορετική διαδικασία καλυψής τους, μένουν άλλα 622 κενά τα οποία δεν καλύφθηκαν λόγω έλλειψης πιστώσεων (δεν μπήκαν καν στη ροή του συστήματος στην προηγούμενη φάση) και τα οποία θα περίμενε κανείς να έχουν δηλωθεί σήμερα, προς ενημέρωση του υπουργείου για την ανάγκη κάλυψής τους. Όμως αντί γι' αυτό βλέπουμε να έχουν δηλωθεί μόλις 50 κενά!
Και άντε πείτε πως στους δασκάλους ήξεραν πως δεν θα υπάρξει ενδιαφέρον ακόμα και να δίνονταν οι θέσεις. Στους ΠΕ60 γιατί γίνεται το ίδιο και δηλώνονται μόνο 8 κενά; Όταν από τα 286 δηλωμένα κενά της προηγούμενης φάσης έχουν καλυφθεί μόνο τα 115; Πώς είναι δυνατόν από τα 171 ακάλυπτα κενά να δηλώνονται σήμερα μόνο 8;
Υπάρχει άραγε κόφτης πλέον και στη δήλωση των κενών από την ίδιες τις διεύθυνσεις εκπαίδευσης; Δεν ισχύει η εγκύκλιος που καθορίζει τον τρόπο υπολογισμού των κενών της παράλληλης στήριξης; Με ποιο κριτήριο δηλώθηκαν μόνο τα συγκεκριμένα κενά; Μήπως πλέον δεν θέλουν να βγαίνει προς τα έξω με κανέναν τρόπο ο πραγματικός αριθμός των κενών οπότε ο κόφτης θα εφαρμόζεται από τη βάση; Αν κάτι τέτοιο γενικευτεί τότε έρχονται πολύ δύσκολες εποχές για τους αναπληρωτές...
Καλημέρα και καλό μήνα! Να περιμένουμε τίποτα καλό αυτή τη βδομάδα;
Δύο διορισμοί ΔΕ01 σε συμμόρφωση διακστικής απόφασης (https://search.et.gr/el/fek/?fekId=776881)
Η Δ' φάση μάλλον θα πάει για την επόμενη εβδομάδα.
Από πού υπάρχει αυτή η πληροφόρηση? Από τη στιγμή που δηλώθηκαν τα κενά από τις Περιφερειακές την προηγούμενη Παρασκευή λογικά θα βγει σήμερα - αύριο
Μόλις έφυγε το κουμπί, οπότε λογικά θα τρέξει σήμερα.Εντός της ημέρας θα έχουμε τα ονόματα.
Παιδια συγνωμη θυμιστε μου λιγο ποιος κανειτους πινακες και τους εχει στο προφιλτου ?
Παιδια συγνωμη θυμιστε μου λιγο ποιος κανειτους πινακες και τους εχει στο προφιλτου ?Ο TrustNoOne
Άλλη μια απογοητευτική φάση, όχι τόσο για τους συναδέλφους αναπληρωτές, αλλά για τους εκατοντάδες μαθητές δημοτικών σχολείων που δεν έχουν δάσκαλο γενικής παιδείας στην τάξη τους από την αρχή της σχολικής χρονιάς (και δεν πρόκειται να αποκτήσουν καθόλου φέτος, παρά τις τόσες ειδικές και τοπικές προσκλήσεις).
Παιδιά με πήραν τώρα στη Δ' Φάση πρώτη φορά. Ξεκινάω 13 Φεβρουαρίου.Δεν θα τη βάλεις εσύ, θα υπολογιστεί αυτόματα στον οπσυδ. Καλή αρχή!
Γνωρίζετε πότε θα ανοίξουν οι πίνακες Ειδικής; Συνήθως ανοίγουν Μάιο ενώ της Γενικής τον Μάρτιο.
Το ρωτάω για να υπολογίσω πόση προϋπηρεσία θα προλάβω να βάλω.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.
Δεν θα τη βάλεις εσύ, θα υπολογιστεί αυτόματα στον οπσυδ. Καλή αρχή!
Παιδιά με πήραν τώρα στη Δ' Φάση πρώτη φορά. Ξεκινάω 13 Φεβρουαρίου.
Γνωρίζετε πότε θα ανοίξουν οι πίνακες Ειδικής; Συνήθως ανοίγουν Μάιο ενώ της Γενικής τον Μάρτιο.
Το ρωτάω για να υπολογίσω πόση προϋπηρεσία θα προλάβω να βάλω.
Ευχαριστώ εκ των προτέρων.
Γινόντουσαν τον Μάιο διότι το ΥΠΑΙΘ και τις δύο φορές για την ειδική έστελνε το αίτημα την τελευταία εβδομάδα του Φεβρουαρίου! Φέτος το ΑΣΕΠ πήρε το αίτημα στις 17 Ιανουαρίου και αυτή τη στιγμή που μιλάμε έχει ξεκινήσει ήδη η συγκρότηση της προκήρυξης. Μέσα από αρμόδιο υπάλληλο σου λέω ότι το ΑΣΕΠ θα στείλει την προκήρυξη στο ΥΠΑΙΘ για έλεγχο τέλη Φεβρουαρίου και σε 5 μέρες θα έχει δημοσιευθεί. Μετά την δημοσίευση η διαδικασία αίτησης κρατάει κοντά στις 20 μέρες. Εάν δεν γίνει κάποιο κοσμοιστορικό γεγονός αρχές Απριλίου θα έχουν τελειώσει οι αιτήσεις ώστε από το Πάσχα και για ένα μήνα οι διευθύνσεις να έχουν ολοκληρώσει ΣΩΣΤΑ τον έλεγχο των δικαιολογητικών προκειμένου τέλη Ιουνίου να έχουμε προσωρινούς! Φέτος υπολογίζονται κοντά στις 45.000 αιτήσεις!Χαίρετε! Το 2022 στην 3εα είχε κάπου 57.000 αιτήσεις. Τώρα πως θα είναι περίπου 45.000; Πώς προκύπτει αυτό το νούμερο; Ή δεν αναφέρεται στην 3εα αυτός ο αριθμός;
Παιδια συγνωμη θυμιστε μου λιγο ποιος κανειτους πινακες και τους εχει στο προφιλτου ?
Καλημέρα θα ήθελα να ρωτήσω κάτι μίας και είμαι καινούργιος στην εκπαίδευση. Είμαι στους διορισθέντες αναπληρωτές ΠΕ25 μετά από τοπική πρόσκληση της ΠΔΕ Αττικής, ξέρει κάποιος σίγουρα να μου πει αν έχω κυρώσεις αν αρνηθώ τη θέση γιατί δεν αναφέρεται κάτι στην πρόσκληση. Σημειώνεται ότι δεν είμαι στους πίνακες.ευχαριστωΚαλημέρα! Όσοι είναι με τις τοπικές προσκλήσεις των ΠΔΕ και δεν είναι στους πίνακες, δεν έχουν κυρώσεις, αν αρνηθούν τη θέση.
Σε ευχαριστώ! Και η επιλογή της περιοχής πως γίνεται; Συγκεκριμένα σε αυτή τη φάση πήρανε Ημαθία και Λάρισα αλλά όχι Πιερία ενώ έχει δηλωθεί κενό. Πως δίνεται προτεραιότητα σε κάποιες περιοχές;