PDE - Η κοινότητα των εκπαιδευτικών

Προφανώς το σχολείο βρίκεται σε αναστολή και δεν έχει καταργηθεί (δηλαδή έχει κλείσει). Η σύζυγος θα βγει λειτουργικά υπεράριθμη και θα συνεχίσει να βγαίνει είτε μέχρι να ξαναλειτουργήσει το σχολείο (σπάνιο), είτε μέχρι να καταργηθεί οπότε θα βγει οργανικά υπεράριθμη. Ο λειτουργικά υπεράριθμος θα προηγηθεί στις τοποθετήσεις τον Σεπτέμβριο. Μπορεί να δηλώσει ότι θέλει σ όλο το νομό. Όμως για τις τοποθετήσεις ισχύει το εξής
Αν υπάρχει κενό στην ίδια ομάδα σχολείων, δεν μπορεί να τοποθετηθεί σε άλλη ομάδα.
Αν δεν υπάρχει κενό στην ίδια ομάδα, τότε μπορεί να τοποθετηθεί σε όμορη.
Παράδειγμα: Σε ένα νομό υπάρχουν οι εξής ομάδες (Α,Β) , (Γ,Δ) (Δ,Ε) (όμορες σε παρένθεση). Ο εκπαιδευτικός ανήκει στην ομάδα Α και κάνει την εξής δήλωση
Σχολείο ομάδας Β
Σχολείο ομάδα Γ
Σχολείο ομάδα Ε
Αν υπάρχει κενό στην ομάδα Α, τότε ακόμα και αν έχει τα περισσότερα μόρια, δεν τοποθετείται , αλλά  περνά στις λειτουργικές τοποθετήσεις μαζί με όσους βρίσκονται στην διάθεση του ΠΥΣΠΕ , χωρίς να προηγείται.
Αν δεν υπάρχει κενό στην Α αλλά υπάρχει στην Β, θα πάρει την τοποθέτηση με την προυπόθεση ότι δεν υπάρχει κάποιος που ανήκει στην Β και έχει ζητήσει το ίδιο σχολείο (ακόμα και αν έχει λιγότερα μόρια).
Με αυτό τον τρόπο συνεχίζεται μέχρι να εξαντληθούν οι προτιμήσεις.
Σε περίπτωση που δεν τοποθετηθει , περνά και πάλι  στις λειτουργικές τοποθετήσεις μαζί με όσους βρίσκονται στην διάθεση του ΠΥΣΠΕ , χωρίς να προηγείται.

Καλά τώρα. Πάμε καλά ; Είναι δυνατόν να εμφανίζεται ο κάθε άσχετος και να λέει πληρώνω και θέλω να μάθω για τις τοποθετήσεις. Ακου κάτι τωρα. Να υπολογίσουμε πόσα πληρώνεις (δηλαδή πόσα σου αντιστοιχούν) για την εκπαίδευση κάθε χρόνο και να στα βάζω εγώ στην τράπεζα. Με αυτό τον τρόπο θα μπορέσεις να μην ξαναμπείς στο φόρουμ. Είναι ο καλύτερος τρόπος που μπορώ να σου μιλήσω. Και φυσικά για να σε προλάβω. Ναι μην απορείς που υπάρχουν καθηγητές σαν εμένα. Και κάτι τελευυταίο. ΠΟΥ ΝΟΜΙΖΕΙΣ ΟΤΙ ΑΠΕΥΘΥΝΕΣΑΙ; ΣΕ ΑΣΕΧΤΟΥΣ. Μιλάς με ανθρώπους με πολύ υψηλά ακαδημαικά προσόντα οποίοι ξέρουν να διαβαζουν και να αποκοδικοποιουν το νόημα σε κάθε τι. Είναι το λιγότερο εξοργηστικό να προκαλείς με δηλώσεις για την άρση της μονιμοτητας και να μην ντρέπεσαι να υποστηρίζεις ότι δεν κάνεις πολιτικές δηλώσεις. Η δηλωσή σου είναι καθαρά πολιτική. Φυσικα απαξιώ να ασχοληθώ με οποιαδήποτε ανάρτηση σου από εδώ και πέρα και πρακαλώ και του υπόλοιπους συναδέλφους να κάνουν το ίδιο.

Συναδέλφισα.
Ο Lasid σου είπε κάτι για λειτουργική υπεραριθμία. Θα κάνεις το εξής
1) Θα ρωτήσεις στο ΠΥΣΠΕ σου αν στην περίπτωση που δεν έχεις καθόλου ώρες στην οργανικη σου, σε θεωρούν λειτουργικά υπεράριθμη. (Όπως πρέπει να είσαι).
2) Σε περίπτωση που σου πουν ναι. Τότε διαλέγεις πρώτη
3) Σε περίπτωση που σου πουν όχι, τότε θα ζητήσεις να σου εξηγήσουν το γιατί. Σε μία τέτοια περίπτωση θα ξαναγράψεις στο φορουμ τι σου είπαν και θα δούμε..
Διαφορετικά δεν πρόκειται να βγει άκρη!!

Θα πρέπει να ρωτἠσεις. Κάθε ΠΥΣΠΕ εφαρμοζει για την συμπλήρωση ωραρίου την δική του πρακτική. Π.χ έχει έλειμα 10 ώρες. Μπορεί να σε βάλουν 8 ώρες σε σχολείο που δήλωσες και άλλες 2 κάπου εκεί κοντά (αυτοδίκαια , χωρίς ερώτηση). Μπορεί να σε βάλουν 8 σε αυτό που δήλωσες και να ξανακάνεις αίτηση για τις 2. Μπορεί ακόμα μπορει..... Γι αυτό ρώτα το ΠΥΣΠΕ σου.

Θεωρητικά ισχυει το εξής
8.30-λήξη εξετασεων πανελληνίων στο εξεταστικό κέντρο
Λήξη εξετάσεων -14.00 σχολείο

Φυσικά εννοείται ότι αυτό όχι μόνο δεν γίνεται στην πραγματικότητα, αλλά θα ήταν και το γελοιοδέστρο των γελοίων να γίνει. Παρόλα αυτά ο γνωστός δημοσιογράφος"" 1ο -σάλτε μορτάλε, επιμένει σε ερωτήσεις. "Δηλαδή οι καθηγητές μετά την λήξη της επιτήρησης επιστρέφουν στα σχολεία τους μέχρι τις δύο;"

Ο μόνος λόγος που μπορείς να κάνει ενσταση είναι να βγει λειτουργικό κενό, να το δηλώσεις , να έχεις τα μόρια και να μην στο δώσουν. Αν είναι έτσι όπως τα λές, δεν θα βγάλουν το κενό στην φάση των λειτουργικών τοποθετήσεων, αλλά θα πουν ότι προέκυψε εκτάκτως και εφόσον είχαν τοποθετηθεί οι διαθεσιτες. Σε μία τέτοια περίπτωση δεν μπορείς να κάνει ςένσταση ή πιο απλά θα απορριφθεί. Τι θα ζητάς στην ένσταση;Ξερετε εγώ ξέρω ότι ήταν κενό αλλά δεν το βγάλατε..... Ο συνάδελφος όμως δεν πρέπει να το έχει σίγουρο, γιατί  οι τοποθετήσεις λειτουργούν με βάση την θεωρία του χάους και τα φαινόμετα της πεταλούδας είναι συνηθισμένα
Παντως καλή επιτυχία

Φυσικά και ισχύει ο νόμος. Γνωρίζω πολύ καλά τον νόμο. Λέω και πάλι. Αν κάποιος δεχθεί την υπεραριθμία είναι υποχρεωμένος να δηλώσει σχολεία με βάση τους κανόνες της υπεραριθμίας. Δηλαδή - φυσικά ανεξάρτητα αν έχει κάνει η όχι την χρονιά του-πρέπει να δηλώσει πρώτα σχολεία της ίδιας περιοχής και μετά όμορα. Αν δεν δηλώσει με αυτή την σειρά, αλλά πάει να δηλώσει με βάση το γ) θεωρείται ότι δεν συμμετέχει στους κανόνες της υπεραριθμίας αλλά ανήκει σε αυτούς που αιτούνται βελτίωση. Επομένως ισχύει ότι ισχύει για όσους θέλουν βελτίωση. Για περισσότερα ο καθένας να απευθυνθεί στο ΠΥΣΔΕ του. Υπάρχουν ΠΥΣΔΕ που δίνουν την δικιά τους ερμηνεία.