Παραβατική συμπεριφορά μαθητή

[menandros]

[PDE ads]

[Anemos2017]

@ lemonpies

Αυτά τα σχόλια που γράφεις στα διάφορα θέματα του pde τα ξαναδιαβάζεις; Φυσικά το λεξιλόγιο σου επιεικώς απαράδεκτο.

[lemonpies]

@ lemonpies

Αυτά τα σχόλια που γράφεις στα διάφορα θέματα του pde τα ξαναδιαβάζεις; Φυσικά το λεξιλόγιο σου επιεικώς απαράδεκτο.

?

Αν κάποια λέξη ενοχλεί κάποιον, ας μου στείλει pm που είναι αυτή, και θα κοιτάξω μήπως μπορώ να την εξομαλύνω...
...
...
...

Μόνο διαγραφές ολόκληρων μηνυμάτων βλέπω, κανένας δεν βλέπω να μου έστειλε  pm.  Άρα δεν τους ενόχλησε κάτι, ο σκοπός τους φαίνεται να είναι είτε να με λογοκρίνουν, είτε να με δυσφημίσουν δημοσίως.



Παραβατικοί μαθητές, που ζουν και μεγαλώνουν σε μια παραβατική κοινοβουλευτική χούντα.
Δράση-Αντίδραση λέγεται αυτό.

[menandros]

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/410295_epithesi-se-baros-ekpaideytikoy-eskase-krotida-pano-sto-podi-toy-peristatiko  περιστατικο

[PDE ads]

[menandros]

https://drepani.gr/index.php/ekpaideusi/item/19210-agrios-ksylodarmos-mathitrias-stis-toualetes-sxoleiou-ston-korydallo?fbclid=IwAR2I8_gGhRsOFH0YGitpaPYZLU6DDbRGhSySVHwgjr8jQHgUUBkrbI7wqlQ  ξυλοδαρμός

[Έσπερος]

Και τι μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί; Να βάλουν ανιχνευτές μπουνιάς στις τουαλέτες ή να είναι παρόντες στις τουαλέτες να βλέπουν τους μαθητές που κάνουν την ανάγκη τους; Έλεος δηλαδή!

Εγώ αυτό που κάνω, όταν η κατάσταση βρωμάει μπαρούτι, είναι να αφήνω να μπαίνει κάποιος στην τουαλέτα μόνο αφού βγει κάποιος άλλος.

Για μια φορά επιτέλους συμφωνώ μαζί σου.
Δεν καταλαβαίνω το νόημα της υπερπροβολής τέτοιων ειδήσεων. Αν θελουμε να πούμε ότι οι γονείς έχουν χάσει τον έλεγχο των παιδιών τους, οκ. Αν θελουμε να πούμε ότι τα σχολεοα είναι επικίνδυνα, χώροι ανομίας δεν ξέρω κι εγω τι, είναι επικίνδυνο. Τρομοκρατεί γονείς άνευ λόγου. Ήδη έχουμε το φάντασμα του υποτιθέμενου εκφοβισμού. Στελνει ο άλλος το παιδί στο σχολείο και φοβάται ότι στα καλά καθούμενα θα του κάνουν μπουλινγκ λες και είναι το βασικό πρόβλημα της εκπαίδευσης.

Ξύλο και στο προαύλιο πέφτει πριν προλάβει να κουνηθεί ο εφημερεύων.
Αν είναι να βάζουμε στα παιδιά πεδικλο που λενε και στα νησιά. Τα πόδια δεμένα να περπατάνε λίγο λίγο ίσα ίσα να πάρουν αέρα έξω από την τάξη και μετά πάλι μέσα γρήγορα για να μην έχουμε και άγχος της επίβλεψης.

[Scout]

Αν θελουμε να πούμε ότι τα σχολεοα είναι επικίνδυνα, χώροι ανομίας δεν ξέρω κι εγω τι, είναι επικίνδυνο. Τρομοκρατεί γονείς άνευ λόγου. Ήδη έχουμε το φάντασμα του υποτιθέμενου εκφοβισμού. Στελνει ο άλλος το παιδί στο σχολείο και φοβάται ότι στα καλά καθούμενα θα του κάνουν μπουλινγκ λες και είναι το βασικό πρόβλημα της εκπαίδευσης.

Για να το προεκτείνουμε λοιπόν κι εμείς οι καχύποπτοι λαϊκισταί με κάποια όμορφα σενάρια...

Ας πούμε λοιπόν ότι 2-3, όσοι τέλος πάντων, μαθητές σάς αντιπαθούν, γνωρίζοντας ότι είστε απαιτητική και αυστηρή στη βαθμολογία. Παράλληλα, έχετε το θάρρος της γνώμης σας απέναντι στον διευθυντή σας, καθώς γνωρίζετε ότι δεν μπορεί να σας ψέξει σε κάτι επί του γνωστικού αντικειμένου ή του τρόπου διδασκαλίας, τον ενοχλεί όμως ιδιαίτερα αυτό ακριβώς το θάρρος της γνώμης απέναντι στην αυθεντία του. Ας πούμε επίσης ότι αυτοί οι 2-3 μαθητές κάπως έμαθαν, ή κάποιος καλοθελητής τούς σφύριξε, ότι σε 3 μέρες έρχεται στην τάξη σας ο αξιολογητής. Στήνουν λοιπόν σε κάποιο διάλειμμα μια χοντρή μανούρα, από μακριά μεν αλλά στη ζώνη εφημερίας σας, πέφτουν μπουνίδια, ανοίγει και καμιά μύτη, μώλωπες κ.λπ. Το γεγονός παίρνει έκταση, το μαθαίνει και η ΔΔΕ, και την προβλεπόμενη ημερομηνία δέχεστε την επίσκεψη του αξιολογητή, ο οποίος φυσικά έχει ενημερωθεί "αρμοδίως" για το περιστατικό. Ερώτηση, φαινομενικά άσχετη με το επεισόδιο, ουσιαστικά όμως απολύτως σχετική: εξακολουθούν οι ρέκτες της αξιολόγησης a la Graeca, να τάσσονται υπέρ αυτής;

Να το κάνω και λίγο πιο kinky το παραπάνω σενάριο; Στο μεταξύ, έχει θεσμοθετηθεί μετά βαΐων και κλάδων η δυνατότητα της αξιολόγησης να οδηγεί (και) σε απόλυση. Άλλωστε μόλις χθες δεν είπε ο Μπουμπούκος ότι βλέπει το δυστύχημα ως "ευκαιρία" (!) να τα βάλει με το βαθύ κράτος του δημοσίου;

[georgia4]

Δεν έχουμε σταθερή δουλειά και πρέπει να "αντιμετωπίζουμε" και την παραβατική συμπεριφορά κάποιων μαθητών! Κάποιοι εκπαιδευτικοί ακούω ότι "τρώνε" και ξύλο από ατίθασους μαθητές!

[wipers]

καλες οι αμπελοφιλοσοφιες εκ του καναπεως, με την δημοκρατικη λογικη σου, θα μπορουν και οι γονεις (ή ο μαθητης) αν σε θεωρουν ακαταλληλο για το παιδι τους να αφαιρειται ενα ποσοστο απο το μισθο σου και να το δινουν για ιδιαιτερα του κανακαρη τους, επισης και το υπουργειο αν σε θεωρει ακαταλληλο να σου αφαιρει ενα κομματι απο το μισθο σου για να το δινει σε καποιον σοβαρο καθηγητη (το ποσο υπολογισε το εσυ οπως υπολογισες και τα προηγουμενα)
θα το ξαναπω για χιλιοστη φορα αφου εισαι εκτος σχολειου γιατι τρολαρεις ολη την ωρα τους εκπαιδευτικους τι απωθημενα κουβαλας;;;

[lemonpies]

καλες οι αμπελοφιλοσοφιες εκ του καναπεως, με την δημοκρατικη λογικη σου, θα μπορουν και οι γονεις (ή ο μαθητης) αν σε θεωρουν ακαταλληλο για το παιδι τους να αφαιρειται ενα ποσοστο απο το μισθο σου και να το δινουν για ιδιαιτερα του κανακαρη τους, επισης και το υπουργειο αν σε θεωρει ακαταλληλο να σου αφαιρει ενα κομματι απο το μισθο σου για να το δινει σε καποιον σοβαρο καθηγητη (το ποσο υπολογισε το εσυ οπως υπολογισες και τα προηγουμενα)

Αμπελοφιλοσοφίες και ακροβατισμοί της λογικής! Οι γονείς δεν έχουν την επιστημονική επάρκεια να κρίνουν τους εκπαιδευτικούς.
Ενώ για να θεωρήσει το υπουργείο ανεπαρκή έναν εκπαιδευτικό, πρέπει πρώτα να τον αξιολογήσει δίκαια.

Από την άλλη η παραβατικότητα ενός τμήματος πρέπει να θεωρείται αυταπόδεικτη και τόσο μεγαλύτερη όσο περισσότεροι ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ εκπαιδευτικοί απέχουν από αυτό το τμήμα.

Και εφόσον οι ΕΙΔΙΚΟΙ έχουν αυτή την άποψη για το τμήμα, πόσο μάλλον και με μισθολογικό κόστος, οφείλει η πολιτεία να λάβει τα μέτρα της (δηλαδή ειδική αγωγή για τους παραβατικούς μαθητές του τμήματος, σπάσιμο του τμήματος στα δύο κλπ κλπ).

Καταλήγουμε λοιπόν για μια ακόμα φορά στις ΠΟΥΛΗΜΕΝΕΣ ΕΛΜΕ που δεν προκηρύσσουν λευκή αποχή από τις παραβατικές τάξεις.
Γιαυτό συνάδελφοι, προσέξτε ποιους ψηφίζετε στις ΕΛΜΕ σας.

[emmaki]

Αμπελοφιλοσοφίες και ακροβατισμοί της λογικής! Οι γονείς δεν έχουν την επιστημονική επάρκεια να κρίνουν τους εκπαιδευτικούς.
Ενώ για να θεωρήσει το υπουργείο ανεπαρκή έναν εκπαιδευτικό, πρέπει πρώτα να τον αξιολογήσει δίκαια.

Από την άλλη η παραβατικότητα ενός τμήματος πρέπει να θεωρείται αυταπόδεικτη και τόσο μεγαλύτερη όσο περισσότεροι ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ εκπαιδευτικοί απέχουν από αυτό το τμήμα.

Και εφόσον οι ΕΙΔΙΚΟΙ έχουν αυτή την άποψη για το τμήμα, πόσο μάλλον και με μισθολογικό κόστος, οφείλει η πολιτεία να λάβει τα μέτρα της (δηλαδή ειδική αγωγή για τους παραβατικούς μαθητές του τμήματος, σπάσιμο του τμήματος στα δύο κλπ κλπ).

Καταλήγουμε λοιπόν για μια ακόμα φορά στις ΠΟΥΛΗΜΕΝΕΣ ΕΛΜΕ που δεν προκηρύσσουν λευκή αποχή από τις παραβατικές τάξεις.
Γιαυτό συνάδελφοι, προσέξτε ποιους ψηφίζετε στις ΕΛΜΕ σας.

Χμμμμμμμμμ

Δηλαδη οι γονεις που ειναι συναδελφοι ή (ακομα περισσοτερο) καθηγητες πανεπιστημιου, και αρα εχουν επιστημονικη επαρκεια, συμφωνα με τη λογικη σου, μπορουν να ζητησουν αυτο που λεει ο/η wipers….


Για ξαναδες το, γιατι κατι δεν παει καλα με τη λογικη σου

[lemonpies]

Χμμμμμμμμμ
Δηλαδη οι γονεις που ειναι συναδελφοι ή (ακομα περισσοτερο) καθηγητες πανεπιστημιου, και αρα εχουν επιστημονικη επαρκεια, συμφωνα με τη λογικη σου, μπορουν να ζητησουν αυτο που λεει ο/η wipers….
Για ξαναδες το, γιατι κατι δεν παει καλα με τη λογικη σου

Φυσικά και  μπορούν να το ζητήσουν αυτό. Αρκεί πρώτα να έρθουν και να διδάξουν ένα μήνα στο παραβατικό τμήμα, και μετά ας έχουν το δικαίωμα να κρίνουν τον εκπαιδευτικό που απέχει.

Η λογική μου είναι τετράγωνη, μάλλον με την δική σου κάτι τρέχει.... Πως είναι δυνατόν να στέκεσαι μόνο σε αυτό που ανέφερα για την επιστημονική επάρκεια, και να προσπερνάς το γεγονός ότι ο εκπαιδευτικός που απέχει έχει επίσης και την εμπειρία στο πεδίο της συγκεκριμένης παραβατικότητας, κάτι που μετράει δέκα φορές περισσότερο;

Τέλος παρατηρώ ότι είσαι δάσκαλος, οπότε η συμμετοχή σου στην συζήτηση για μια συνδικαλιστική δράση που αφορά μόνο την

[emmaki]

Φυσικά και  μπορούν να το ζητήσουν αυτό. Αρκεί πρώτα να έρθουν και να διδάξουν ένα μήνα στο παραβατικό τμήμα, και μετά ας έχουν το δικαίωμα να κρίνουν τον εκπαιδευτικό που απέχει.

Η λογική μου είναι τετράγωνη, μάλλον με την δική σου κάτι τρέχει.... Πως είναι δυνατόν να στέκεσαι μόνο σε αυτό που ανέφερα για την επιστημονική επάρκεια, και να προσπερνάς το γεγονός ότι ο εκπαιδευτικός που απέχει έχει επίσης και την εμπειρία στο πεδίο της συγκεκριμένης παραβατικότητας, κάτι που μετράει δέκα φορές περισσότερο;

Τέλος παρατηρώ ότι είσαι δάσκαλος, οπότε η συμμετοχή σου στην συζήτηση για μια συνδικαλιστική δράση που αφορά μόνο την

[nikos99]

Aποδείχθηκε, επίσης, οτι δεν ανήκει (πλέον) στον χώρο της Αθμιας-