Δηλώσεις Διαμαντοπούλου

[vaiosn]

και με όσους έχουν πάρει την προϋπηρεσία τους με βύσμα δεν μπορεί να γίνει κάτι.το κακό έγινε!το θέμα είναι τι γίνεται από δω και πέρα

[PDE ads]

[giannis27]

και αφου το κακο εγινε καποιοι θελλουν να συνεχιισουν να γινετε με το ετσι θελω επειδη τους βολευει

[ΛΩΡΑ]

Παιδιά...αντι να πλακωνόμαστε εδώ μέσα,εγώ θα λεγα να κοιτάξουμε πώς μπορούμε να αποτρέψουμε όλη αυτή την κατάσταση!! Σήμερα διάβαζα σε εφημερίδα ότι οι αντιπρόσωποι των stage επικαλέστηκαν μια κοινοτική οδηγία για διορισμό όλων όσων έχουν 24 μήνες προυπηρεσίας και ο Κ. Ραγκούσης ανταπάντησε πως μια ρύθμιση του αναθεωρημένου Συντάγματος του 2001 εξαιρεί τους συμβασιούχους μαθητείας των stage!! Eπειδή όμως οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι δεν είμαστε σε προγράμματα stage (παρόλο που οι ωρομίσθιοι τουλάχιιστον είμαστε στα ίδια χάλια με τα παιδιά των stage) θα πρεπε πιστεύω οι σύλλογοί μας στις διαβουλεύσεις που θα γίνουν με το Υπουργείο της ΝΤΡΟΠΗΣ να έχουν επιχειρήματα στηριγμένα στον ΝΟΜΟ ΚΑΙ Σ'ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΟΔΗΓΙΑ!! Δεν μπορούν να κάνουν ό,τι θέλουν αυθαίρετα κι εμείς πρέπει να κοιτάξουμε πώς είμαστε ΝΟΜΙΚΑ ΚΑΤΟΧΥΡΩΜΕΝΟΙ!! Εγώ αύριο θα κατέβω στην πορεία του Συλλόγου Ωρομισθίων που ξεκινάει στις 15:30 απ'την πλατεία Κλαυθμώνος και πρέπει να παίρνουμε ΟΛΟΙ μέρος στις συνεδριάσεις των συλλόγων σε όλη την Ελλάδα και να ενημερωθούμε για την νομική μεριά της υπόθεσης ώστε η εκπροσώπευσή όλων μας στις περίφημες αυτές "διαβουλεύσεις" να γίνει με ΝΟΜΙΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ!! Εν ανάγκη ας προτείνουμε όλοι στις διάφορες συνεδριάσεις των συλλόγων να απευθυνθούμε σε δικηγόρους και εργατολόγους κι ας βάλουμε κάτι κι απ'την τσέπη μας!! Κανένας δεν πρόκειται να δώσει σημασία στα παράπονα μας και στην κατάφωρη ΑΔΙΚΙΑ εις βάρος τόσων συναδέλφων όπως δεν έδωσε σημασία το ΥΠΕΠΘ και το 1997 στις φωνές τόσων συναδέλφων για την κατάργηση της επετηρίδας και το πέταγμα στα σκουπίδια των ονείρων τόσων ανθρώπων!! Δεν είναι ώρα νομίζω να δούμε ποιος έχει περισσότερο ή λιγότερο δίκιο ή ποιος πλήττεται λιγότερο ή περισσότερο!! ΌΛΟΙ ΤΟ ΙΔΙΟ ΑΔΙΚΟΥΜΑΣΤΕ!! ΞΥΠΝΗΣΤΕ!!!!!!!!!!!! ΘΕΛΕΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΟΧΙ ΓΚΡΙΝΙΑ ΚΑΙ ΦΑΓΩΜΑΡΑ που θα την πάρουν χαμπάρι στο ΥΠΕΠΘ και θα μας στείλουν αδιάβαστους!!!

[pambi]

Προς την κυρια ? Παππα...Κατι τετοιες συμπεριφορες σαν τη δικη σου ειναι που βγαζουν πολλους εξω απο τα ρουχα τους.Περασες και διοριστηκες με τον ασεπ,μπραβο σου και συγχαρητηρια.Αλλα τετοια απαξιωση για ολους εμας που εχουμε 1 και 2 επιτυχιες (στο τσακ διορισμου)στον ασεπ μονο τεραστιο ΚΟΜΠΛΕΞ φανερωνει.Το λιγοτερο που θαπρεπε να κανεις ειναι να ζητησεις συγνωμη και να δειξεις σεβασμο...Κριμα στα παιδακια που διδασκεις ...ΑΙΣΧΟΣ...

[PDE ads]

[TEM]

Αν, ας πούμε, λέγαμε διορισμός στους 30 μήνες για τους έχοντες 1 επιτυχία ΑΣΕΠ, στους 24 για τους έχοντες 2 επιτυχίες, στους 20 για τους έχοντες 3 επιτυχίες, στους 18 για τους έχοντες 4 επιτυχίες, στους 17 για τους έχοντες 5 και παραπάνω;

Και τι είναι ρε ο διορισμός?
Τα αγιοβασιλάκια του Μαρινόπουλου?

Όταν μπήκαμε στους πίνακες,όλοι μας,ισχύανε κάποια δεδομένα.
Με βάση αυτά τα δεδομένα πορευόμαστε τόσα χρόνια.
Καμία αλλαγή για αυτούς που είναι στους πίνακες με τον αγώνα τους.
Αν θέλουν να βάλουν τάξη στα βύσματα να βγάλουν αυτούς που σε 2 χρόνια μετά το πτυχίο έχουν 13 μόρια πχ.
Όλοι οι υπόλοιποι και 0.2 μόρια να έχουν το πήραν με τον ιδρώτα τους,είτε από ασεπ είτε όχι.

Τελικά μου απάντησε η κυρία Διαμαντοπούλου για τον αξιοκρατικό τρόπο που την έκανε νομάρχη στα 25 και για τον επίσης αξιοκρατικό τρόπο που γενικός γραμματέας υπουργείου δεν έχει πτυχίο?

[mariliane]

μπραβο, tem! συμφωνω και επαυξανω σε ολα!

[psych@ra]

Τα stage γιατί νομίζετε ότι τα καταργήσανε;
Για να βάλουν δικά τους άτομα (με μεταπτυχιακό, διδακτορικό κλπ) τα οποία δεν έχουν προϋπηρεσία.

[TEM]

Ρε σεις!
Πήρα 4 μόρια σε 5 χρόνια!
Θα πληρώσω εγώ τη νύφη για τον κάθε αναπληρωτή ή διορισμένο βυσματία?
Που στο κάτω κάτω και από εμένα πήραν τη θέση!

ΟΧΙ ΚΥΡΙΑ ΜΟΥ
ΌΛΑ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΟΡΙΟ
ΟΧΙ


Αλήθεια τη Μαριέτα την πήρε τηλέφωνο να τα πούνε?

[Lucifer]

ΚΑΝΕΝΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
ΕΧΟΥΜΕ ΠΤΥΧΙΑ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΟΥΝ ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ.
Η ΠΟΣΔΕΠ ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΓΙΑΤΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΞΕΦΤΙΛΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΤΟΥΣ?

ΑΣ ΜΗΝ ΜΠΕΡΔΕΥΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ, ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ, ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΚΛΠ.

Α! ΚΑΙ ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΘΥΜΗΘΕΙ Η ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΤΟ ΚΑΖΟ ΤΟΥ ΑΡΣΕΝΗ. ΟΥΤΕ ΝΟΜΑΡΧΗΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΣΕ ΝΑ

[vaiosn]

φαντάζομαι πως αυτοί είναι μικρός αριθμός,τότε ναι,να τους πετάξουν έξω. αλλά φαντάζομαι πως αυτό δε θα λύσει το πρόβλημά μας. μη βρίσκουμε το δέντρο και χάνουμε το δάσος!

[amer]

Συνάδελφοι ας στείλουμε όλοι μαζικά επιστολές διαμαρτυρίας. Παραθέτω τα email: info@diamantopoulou.gr και jpan@aueb.gr

[TEM]

Μπα! Τώρα ο αριθμός έγινε μικρός?
Μέχρι τώρα λυσάγαμε γιατί οι πίνακες λέει ήταν γεμάτοι βύσματα!
Εκδίκιση δε θέλατε?
Ε πάρτε την!
Κομμένη η μοριοδότηση,κομμένες οι μεταθέσεις,όλα κομμένα!
Αυτά που θέλουν να περάσουν θα τα βρούμε όλοι μας μπροστά μας!
Αυτό πάρτε το χαμπάρι!
Και ο διορισμένος του ασεπ και ο αναπληρωτής και ο ωρομίσθιος και όσοι δεν έχουμε επιτυχία και όλοι.
Ξυπνήστε λοιπόν!

ΑΠΕΡΓΙΕΣ
ΟΥΤΕ ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΟΙΧΤΟ

Οι αγρότες έκλεισαν τους δρόμους και πήραν ότι ήθελαν.
Εμείς θα κλείσουμε σχολεία.

Που μας βγαίνουν μέσα στο Νοέμβρη που έχουμε τοποθετηθεί τόσα άτομα στα σχολεία στου διαόλου τη μάνα και μας λένε τέρμα τα μόρια.
Που μας απαγορεύουν να δουλέυομε πάνω από 10 ώρες την εβδομάδα,που μας έχουν απλήρωτους και ανασφάλιστους και δε δικαιούμαστε ούτε επίδομα αλληλεγγύης,με 1500 ευρώ εισόδημα που κι αυτά δε μας τα έδωσαν.

ΟΥΤΕ ΜΙΑ ΩΡΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ


ΤΕΛΟΣ

[ΛΩΡΑ]

Τα stage γιατί νομίζετε ότι τα καταργήσανε;
Για να βάλουν δικά τους άτομα (με μεταπτυχιακό, διδακτορικό κλπ) τα οποία δεν έχουν προϋπηρεσία.

Aς μην τα ισοπεδώνουμε και όλα...μεταπτυχιακά και διδακτορικά που αποκτήθηκαν μάλιστα με κόπο....δεν έχουν μόνο οι δικοί τους και στο κάτω κάτω στα stage θίγονται μεν άτομα με προυπηρεσία...αλλά μερικοί που έχουν προυπηρεσία από stage είναι από ένα ΙΕΚ Κομμωτικής ή και΄μόνο με απολυτήριο Λυκείου και βρήκαν έναν μπάρμπα και χώθηκαν!! Όχι όλοι φυσικά...αλλά αρκετοί....Σάυτή την περίπτωση καλύτερα να δικαιωθούν οι μεταπτυχιακοί...πάντου το βύσμα έχει κάνει την ζημιά γιατί τώρα δεν μπορούν να ξεχωρίσουν ποιος μπήκε με βύσμα και ποιος όχι έτσι όπως τα χουν κάνει σαν τα μούτρα τους τόσα χρόνια!! Οι εκπαιδευτικοί ωρομίσθιοι όμως που έχουν περάσει και έναν ΑΣΕΠ δεν είναι ΤΕΤΟΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ!!
Και το ξαναλέω...ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΣ ΨΑΧΤΟΥΜΕ ΝΟΜΙΚΑ!!

[tihea]

http://www.alfavita.gr/ank_b/ank16_11_819.php

Μάλλον οι περισσότεροι θα έχετε δει κι αυτήν την επιστολή.

Θα ήθελα να τη συνυπογράψω. Αν οι συντάκτες της είναι κάποιοι από εδώ μέσα, ας επιτρέψουν σε όσους επιθυμούμε να την υπογράψουμε με ονοματεπώνυμο και όλα μας τα στοιχεία.

ΛΩΡΑ, αυτά που γράφεις μόνο όσοι τα έχουμε ζήσει μπορούμε να τα καταλάβουμε και να υποψιαστούμε το παιχνίδι που γι' άλλη μια φορά παίζουν μπροστά στα μάτια μας με τόσο θράσος.
Το καίριο και κύριο σφάλμα έγινε τότε, το '98 που αφήσαμε και διενεργήθηκε για πρώτη φορά ο διαγωνισμός και δεχτήκαμε να μας πετάξουν έτσι αβίαστα χωρίς καμιά΄ενοχή στο καλάθι των αχρήστων. Τότε που κατέστρεψαν τις ζωές σε κάποιες από τις καλύτερες φουρνιές .. που είχαν μπει κι είχαν βγει από τις καθηγητικές σχολές με τόσο κόπο και αληθινά ανιδιοτελή όνειρα. Μια 15ετία και μάλιστα η πιο δημιουργική από τις ζωές μας πήγε χαμένη, αναλώθηκε σε αγωνίες και απογοητεύσεις. Φτάνει πια.
Δέκα χρόνια που ισχύει αυτό το έκτρωμα διαγωνισμού που υποτίθεται ότι επιλέγει τους "καλύτερους" βλέπει κανείς κάποια βελτίωση στην ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης στο δημόσιο σχολείο? Ανέβασαν οι διοριστέοι του ασέπ το επίπεδο στη μάθηση? Άλλαξε κάτι προς το καλύτερο μέσα στα σχολεία?? Κάθε άλλο..
Οι μαθητές όλο και περισσότερο απαξιώνουν το δημόσιο σχολείο και σέβονται την παραπαιδεία που στην πλειοψηφία της παρέχεται από πλήθος αποτυχόντων ασεπιτών... Κι αυτό είναι μια ελάχιστη πτυχή του παραλογισμού ..
Σε τελική ανάλυση, δεν τίθεται θέμα αξιοκρατίας κατά την επιλογή ανάμεσα σε πτυχιούχους των ίδιων σχολών , με την ίδια κατάρτιση. Τίθεται θέμα αδυναμίας και απροθυμίας του συστήματος να αξιοποιήσει αυτό το ανθρώπινο δυναμικό που έχει εξίσου την ικανότητα και τα προσόντα να προσφέρει τις υπηρεσίες του.