Αλλαγές στο Λύκειο

[Αναστασια 76]

http://news247.gr/ellada/paideia/proairetika_kai_ta_thrhskeytika_sto_neo_lykeio_-_mia_ergasia_to_xrono.745313.html
 
τελικα η Διαμαντο πρεπει να μας διαβαζει..

[PDE ads]

[Αναστασια 76]

Ηλεκτρονική Έκδοση enet.gr, 11:30 Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2011

Οι Έλληνες μαθητές πρωταθλητές στο διάβασμα
Μπορεί να μην ιδιαίτερα επιμελείς μεταξύ των μαθητών των χωρών του ΟΟΣΑ, οι Έλληνες μαθητές όμως εμφανίζονται πρωταθλητές στο εξωσχολικό διάβασμα.
 
Οι μαθητές 15 ετών στην Ελλάδα δηλώνουν ότι διαβάζουν για δική τους ευχαρίστηση σε ποσοστό 82,5% καταλαμβάνοντας την πρώτη θέση μεταξύ των χωρών του ΟΟΣΑ ενώ στη δεύτερη θέση έρχονται οι Τούρκοι συμμαθητές τους.

Προηγούμενη έρευνα του προγράμματος PISA του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης για την απόδοση των μαθητών είχε φέρει την Ελλάδα στην 31η θέση από τις 70.

Σε σχέση με το 2000 οι Έλληνες εμφανίζουν αύξηση κατά 4,5 μονάδες ενώ ο μέσος όρος των μαθητών στις χώρες του ΟΟΣΑ που διαβάζουν για προσωπική τους ευχαρίστηση μειώθηκε σε 63,8% το 2009 από 68,8% το 2000.

Τα κορίτσια εμφανίζονται να ενδιαφέρονται περισσότερο για τη λογοτεχνία με ποσοστό 86,4% έναντι 74,4% των αγοριών. Η διαφορά μεταξύ των δύο φύλων είναι αρκετά μεγαλύτερη σε άλλες χώρες.

Στην Αυστρία τα ποσοστά μοιράζονται σε 60,9% για τα κορίτσια και 38,5% για τα αγόρια.

Παρά αυτή την πρωτιά όμως, τα δοκίμια και η λογοτεχνία φαίνεται να αποτελούν τις τελευταίες επιλογές των μαθητών μεταξύ των εξωσχολικών βιβλίων.

Το 60,5% των μαθητών αναφέρει ότι διαβάζει με δική του πρωτοβουλία "αρκετές φορές το μήνα" ή "αρκετές φορές την εβδομάδα" περιοδικά και ακολουθούν οι εφημερίδες σε ποσοστό 42,8%, τα κόμικς σε ποσοστό 24,7%, τα λογοτεχνικά βιβλία σε ποσοστό 21,5% και τα δοκίμια σε ποσοστό 7,2% από 26,4% το 2000.

Τέλος, σύμφωνα με την έκθεση οι μαθητές που είναι εξοικειωμένοι στο διαδίκτυο παρουσιάζουν μεγαλύτερες επιδόσεις στην κατανόηση κειμένου.

Ποσοστό των μαθητών στις χώρες του ΟΟΣΑ που διαβάζουν για δική τους ευχαρίστηση:

Ελλάδα   82,50%
Τουρκία   77,10%
Μεξικό   76,20%
Τσεχία   75,00%
Ουγγαρία   74,50%
Καναδάς   68,90%
Νέα Ζηλανδία   68,70%
Πολωνία   67,80%
Φινλανδία   67,00%
Δανία   66,40%
Ιταλία   66,10%
Ισραήλ   65,50%
Πορτογαλία   64,80%
Αυστραλία   63,30%
Σουηδία   62,70%
Ισλανδία   62,00%
Νότια Κορέα   61,50%
Εσθονία   61,40%
Γαλλία   61,20%
Ισπανία   60,40%

[Tao of love]

Απ' όσο ξέρω, άμα το φαγητό δεν είναι καλό(όλη η παιδεία έχει απαίσια γεύση στην Ελλάδα),δεν το βάζεις στο φούρνο μικροκυμάτων με την ελπίδα να νοστιμέψει.Η παιδεία για άλλη μια φορά στα μικροκύματα των πολιτικάντηδων.Μα κανείς;

[abla]

Μέχρι στιγμής οι καθηγητές κοιμόμαστε τον υπνο του δικαίου. Μόλις αλλάξει τα μαθήματα καθήστε να δείτε τι θα γίνει. Όλες οι ειδικότητες που θίγονται θα ξεσηκωθούν. Καταρχήν υπάρχουν αιρετοί, μέλη ελμε και άλλοι συνδικαλιστές από ειδικότητες που θίγονται. Από αυτούς θα το βρει
Όταν ένα γαιδούρι το παραφορτώνεις κάποια στιγμή θα κλωτσήσει. Μέχρι στιγμής έχουν συνηθίσει να περνάνε ότι θέλουν χωρίς να ανοίξει μύτη. Να δουμε για ποσο θα συνεχιστεί αυτό
Θέλει μέσα σε μια χρονιά να κλείσει σχολεία, να αλλάξει το ωράριο των καθηγητών (εξορθολογισμό του ωραρίου το λέμε) και να πειράξει και τα μαθήματα. Δεν θα της περάσει

[PDE ads]

[stargate]

Να σημειώσω ότι η πλατφόρμα e-class είναι βοηθητική (με σημειώσεις, ανακοινώσεις και βίντεο) για τα πανεπιστημιακά μαθήματα και δεν υποκαθιστά σε καμία περίπτωση τον διδάσκοντα και το άμεσο μάθημα στην αίθουσα ή το αμφιθέατρο.

Συμφωνώ και σε κάθε περίπτωση η διδασκαλία είναι αλληλεπίδραση και όσο δεν μας αρέσει η αναλογία καθηγητών/μαθητών είναι
ένας δείκτης ποιότητας της παρεχόμενης Παιδείας. Ειδικά για το σχολείο δεν το συζητώ καθόλου. Στο Πανεπιστήμιο που ο φοιτητής έχει
αναπτύξει κάποιες δεξιότητες (λέμε τώρα) ίσως να μπορεί να έχει μεγαλύτερη αυτονομία. Η τεχνολογία δεν είναι κακή αρκεί να ξέρεις
να την αξιοποιήσεις σωστά π.χ μια ξένη γλώσσα δεν μπορείς να την μάθεις αν δεν την μιλήσεις με κάποιον όσες βιντεοδιαλέξεις
και να έχεις παρακολουθήσει  αν τώρα χρησιμοποιούμε την τεχνολογία γιατί έχουμε καβούρια στις τσέπες δεν κάνουμε δουλειά.

[steven_seagal]

Το τελευταίο διάστημα «ρεπορτάζ» και πρωτοσέλιδα του Τύπου, που δεν απηχούν την πραγματικότητα, πουλάνε φύλλα σε βάρος της αγωνίας των μαθητών, της εκπαιδευτικής κοινότητας και των γονέων,  αναφορικά με τις αλλαγές στο Λύκειο».

 Τα παραπάνω αναφέρει ανακοίνωση του υπ. Παιδείας με αφορμή τα πρωτοσέλιδα ρεπορτάζ των εφημερίδων , ενώ σημειώνει: Η πρόταση για το Νέο Λύκειο, για την οποία εργάζονται πολλοί και εντατικά, λαμβάνοντας υπ’ όψιν επιστημονικά και κοινωνικά κριτήρια, θα τεθεί με τον πλέον επίσημο τρόπο σε δημόσια διαβούλευση, όπως έχει επανειλημμένως ανακοινωθεί από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου στη

[killbill]

Να σημειώσω ότι η πλατφόρμα e-class είναι βοηθητική (με σημειώσεις, ανακοινώσεις και βίντεο) για τα πανεπιστημιακά μαθήματα και δεν υποκαθιστά σε καμία περίπτωση τον διδάσκοντα και το άμεσο μάθημα στην αίθουσα ή το αμφιθέατρο.

Kαι όμως δυστυχώς τον αντικαθιστούν. Θυμάμαι στο πανεπιστήμιο όταν πήγα να δω σε ποιά αίθουσα διδασκόνταν ένα μάθημα έμεινα έκπληκτος όταν στο ωρολόγιο πρόγραμμα είδα ότι την ίδια ώρα ο ίδιος καθηγητής δίδασκε το μάθημα σε 4 αίθουσες ταυτόχρονα!! Κανείς μας δεν μπορούσε να καταλάβει τι γινόταν. Στην αρχή νομίζαμε ότι πρόκειται για λαθος. Η μόνη λογική εξήγηση που μπορούσαμε να δώσουμε ήταν ο καθηγητής μάλλον κλωνοποιήθηκε!!!!!! Τελικά η απορία μας λύθηκε αργότερα όταν διαπιστώσαμε ότι επειδή οι φοιτητές ήταν πολλοί και δεν χωρούσαν στην αίθουσα, το μάθημα είχε διασπαστεί σε 4 αίθουσες όπου γινόταν αναμετάδοση μέσω video wall όπως περιέγραψα σε προηγουμενο μήνυμά μου.

[para5]

Θέλει μέσα σε μια χρονιά να κλείσει σχολεία, να αλλάξει το ωράριο των καθηγητών (εξορθολογισμό του ωραρίου το λέμε) και να πειράξει και τα μαθήματα. Δεν θα της περάσει

Εγώ βλέπω πάντως ότι περνάνε ό,τι μέτρα θέλουν και δεν κουνιέται κανείς.

[belw]

Θέλει μέσα σε μια χρονιά να κλείσει σχολεία, να αλλάξει το ωράριο των καθηγητών (εξορθολογισμό του ωραρίου το λέμε) και να πειράξει και τα μαθήματα. Δεν θα της περάσει

Εγώ βλέπω πάντως ότι περνάνε ό,τι μέτρα θέλουν και δεν κουνιέται κανείς.

Δεν μπορεις να φανταστεις ποιοι που μου το λενε συνεχεια αυτο??
Οσοι δεν εχουν κουνηθει ακομα!!!!! Τους ακουω..... δεν τους απανταω επιθετικα για να μην  χαλασω την παρεα , και τους λεω οτι εγω πηγαινω σε πορειες και αντιδρω το κατα δυναμιν.

[semeli ΠΕ02]

Ακριβώς !! Αυτοί που δεν κουνιούνται, μιλούν κιόλας, απαιτούν η όποια επανάσταση να γίνει από τους άλλους, εκείνοι να μην κουνήσουν τον κ...τους !!! Η μόνη διαφορά μας, belw,  είναι ότι εγώ πλέον δύσκολα κρατιέμαι και έχω αρχίσει και απαντώ επιθετικά...

[MARKOS]

Μετά τη μεταρρύθμιση στα ΑΕΙ : Επιστροφή στους δύο τύπους γενικών λυκείων

11/01/2011 - 09:51


ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ


Σταδιακά, από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, θα αρχίσουν να εφαρμόζονται οι αλλαγές για το νέο λύκειο που μελετάει η κυβέρνηση οι οποίες θα ισχύσουν για όλα τα σχολεία της χώρας. Στο λύκειο δεν θα υπάρξει πιλοτική περίοδος, αφού προβλέπεται και μείωση μαθημάτων -πιθανότατα, στα 8 από τα 14 που είναι σήμερα- η οποία θα πρέπει να ισχύσει ταυτόχρονα για όλους. Αντιθέτως, στα δημοτικά και στα γυμνάσια οι αλλαγές θα εφαρμοστούν πιλοτικά. Από την ερχόμενη σχολική χρονιά με πλήρως αναμορφωμένο πρόγραμμα σπουδών θα λειτουργήσουν τα πρώτα 140 σχολεία σε όλη τη χώρα.

Το υπουργείο Παιδείας, από την πλευρά του, διέψευσε χθες δημοσιεύματα σύμφωνα με τα οποία στο νέο λύκειο υποχρεωτικά θα είναι μόνο τρία μαθήματα. Οπως δήλωσε στο «

[dora2008]

ευχαριστούμε πολύ για την πληροφόρηση, Μάρκο!

[rozy4]

Αγία Παρασκευή, 14 Μαρτίου 2011

 

Α   Ν  Α   Κ  Ο  Ι  Ν Ω  Σ  Η

Η μη συμμετοχή του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου στο σχεδιασμό του Νέου Λυκείου

                                                                                                           
Η ΄Ενωση του Κύριου Προσωπικού του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (Ε.Κ.Π.Π.Ι.) ενημερώνει την εκπαιδευτική κοινότητα ότι τα όργανα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου ( Συντονιστικό Συμβούλιο, Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ολομέλεια)  ουδέποτε μέχρι τώρα συνεδρίασαν με θέμα το Νέο Λύκειο.

Τα μέλη του Κύριου Προσωπικού του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου ενημερώνονται για το σχεδιασμό του Νέου Λυκείου από τον ημερήσιο τύπο.

 

Για την Ένωση Κύριου Προσωπικού του Π.Ι.

Ο Πρόεδρος                                                 Ο Γενικός Γραμματές
Γεώργιος  Κ. Σιγάλας                                 Δημήτρης Ι. Μπαμπίλης
Σύμβουλος Π.Ι.                                           Πάρεδρος Π.Ι.

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=26163

[dina 94]

Ζούμε σε δικτατορία .Τουλάχιστον ο Παπαδόπουλος το έλεγε τι είναι .Τούτοι εδώ ....Φοβάμαι ότι σύντομα θα υπάρξει κοινωνική επανάσταση