Πόσους αναπληρωτές ΠΕ19-20 θα πάρουν φέτος;

[gpapage]

Το να διαμαρτυρόμαστε για το βαθμό κάλυψης των κενών είναι σαν να βλέπουμε το δέντρο και να χάνουμε το δάσος... Το πρόβλημα κατά τη γνώμη μου δεν είναι αν θα πάρει 95 με την πρώτη φάση ή 200 με τη μία, αλλά το πώς φτάσαμε από τους 600 ΑΚΩ και 1400 ΑΜΩ του 2010 στο ούτε καν 100 (ας το κάνουμε και 200)...

[PDE ads]

[Vivian1982]

Καλησπέρα! Διάβασα τα όσα γράφετε και πιστεύω οτι οι προσλήψεις στους Πληροφορικούς ήταν ελάχιστες για να μην πω μηδαμινές. Δε γίνεται να πολεμάει τόσο πολύ την Πληροφορική...... Χρειάζεται ξεσηκωμός από όσους προσλήψθηκαν και έτυχε φέτος να βρίσκονται σε πλεονεκτική θέση αλλά και από όσους δεν έχουν προσληφθεί ακόμη. Πρέπει να παίρνετε καθημερινά τηλ στο υπουργείο, να στείλετε μέιλ σε όλους τους βουλευτές μορφωτικών υποθέσεων, να βγάλετε ανακοινώσεις στα εκπαιδευτικά sites και να πάτε στο υπουργείο. Ίσως πρέπει να ρωτήσετε και δικηγόρο για να ετοιμαστεί κάποιο εξώδικο από τη στιγμή που παίρνουν τις ώρες οι δάσκαλοι. Χρειάζεται πίεση πιστεύω. Το έγραφε ξεκάθαρα στο ξενεςγλώσσες ότι παίζουν ρόλο και οι πιέσεις που ασκούνται. Πιστεύω ότι και μια ομάδα ατόμων μπορεί να δημοσιοποιήσει την κατάσταση στο διαδίκτυο πχ η διαμαρτυρία να γράφει: πρωτοβουλία Πληροφορικών Γενικής Αγωγής. Αν κάτσουμε και περιμένουμε μόνο από τους συλλόγους, καήκαμε. Πρέπει να πιέσετε ώστε η β' φάση να μη βγάλει μειωμένου αλλά πλήρους ωραρίου. Και ούτε θεωρώ ότι είναι λύση να λέμε...θα βρω αλλού δουλειά κτλ. Το θέμα είναι τώρα που είμαστε στη μάχη, να γίνει η πάλη με το τέρας που λέγεται υπουργείο.

[tods]

Το να διαμαρτυρόμαστε για το βαθμό κάλυψης των κενών είναι σαν να βλέπουμε το δέντρο και να χάνουμε το δάσος... Το πρόβλημα κατά τη γνώμη μου δεν είναι αν θα πάρει 95 με την πρώτη φάση ή 200 με τη μία, αλλά το πώς φτάσαμε από τους 600 ΑΚΩ και 1400 ΑΜΩ του 2010 στο ούτε καν 100 (ας το κάνουμε και 200)...

Φτάσαμε πολύ εύκολα αν σκεφτείς ότι 1200 μόνιμοι της β/βάθμιας είχαν πλήρες ωράριο αλλά εργάζονταν 10 ώρες μαξ για πολλά χρόνια. Η υπέρτατη κοροϊδία τόσα χρόνια, στις καλές εποχές που διόριζε ακόμα και με μισό μόριο άτομα που δεν χρειάζονταν. Μια φούσκα ζήσαμε και εμείς το 2010. Μικρογραφία της Ελλάδας και το σχολείο. Ως αναπληρώτρια ακόμα και εγώ το 2013 δούλεψα σε λύκειο για 10 ώρες και τις άλλες 13 έκανα υποστήριξη το ίδιο και ο μόνιμος πληροφορικός στο συστεγαζόμενο γυμνάσιο...και οι δύο μαζί δε συμπληρώναμε ωράριο...

[gpapage]

Φτάσαμε πολύ εύκολα αν σκεφτείς ότι 1200 μόνιμοι της β/βάθμιας είχαν πλήρες ωράριο αλλά εργάζονταν 10 ώρες μαξ για πολλά χρόνια. Η υπέρτατη κοροϊδία τόσα χρόνια, στις καλές εποχές που διόριζε ακόμα και με μισό μόριο άτομα που δεν χρειάζονταν. Μια φούσκα ζήσαμε και εμείς το 2010. Μικρογραφία της Ελλάδας και το σχολείο. Ως αναπληρώτρια ακόμα και εγώ το 2013 δούλεψα σε λύκειο για 10 ώρες και τις άλλες 13 έκανα υποστήριξη το ίδιο και ο μόνιμος πληροφορικός στο συστεγαζόμενο γυμνάσιο...και οι δύο μαζί δε συμπληρώναμε ωράριο...

Όπως τα λες είναι. Μάλιστα έχω δει και πολύ χειρότερα, αν και προσωπικά ως αναπληρωτής είχα πάντα πλήρες ωράριο... Το θέμα όμως είναι  ότι φτάσαμε από το ένα άκρο στο άλλο! Εκεί που κάποιος είχε 5 ώρες την εβδομάδα και δε δεχόταν να πάει να κάνει 2 ώρες στο γειτονικό ολοήμερο, καταλήξαμε να έχουμε καθηγητές πληροφορικής "γυρολόγους", που έχουν περισσότερους από 500 μαθητές ταυτόχρονα για μία ώρα την εβδομάδα να πηγαίνουν σε δύο ή περισσότερα σχολεία! Με 1 ώρα από την Α Δημοτικού μέχρι την Γ Γυμνασίου, με μάθημα επιλογής (αχταρμά) στην Α Λυκείου και με "παρακμάζον" πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα 2 ωρών την εβδομάδα!

[PDE ads]

[mpi]

Αυτά που περιγράφετε 'εγιναν γιατί εδω και μια 10 ετια μας κυνηγάνε απο την εκπαίδευση.

Απο παντού έχουμε μείωση ωρών.   Όποιος λέει ότι έπαιρναν μηδενικής (ή με μισό μόριο) απο εμάς για αναπληρωτές είναι ΨΕΥΤΗΣ και

[tods]

Χαλάρωσε λιγο. Δεν εννοούσα ότι πηραν αναπληρωτες με μισο μοριο αλλα μόνιμους . Ποτε ηταν; το 2007; που διορίστηκαν απο το πίνακα παρα πολλά ατομα χωρίς ασεπ κ χωρις να υπάρχουν ανάγκες πραγματικές.
 tods - 9 μηνυματα

[tasnesto]

Αυτά που περιγράφετε 'εγιναν γιατί εδω και μια 10 ετια μας κυνηγάνε απο την εκπαίδευση.

Απο παντού έχουμε μείωση ωρών.   Όποιος λέει ότι έπαιρναν μηδενικής (ή με μισό μόριο) απο εμάς για αναπληρωτές είναι ΨΕΥΤΗΣ και

[kapoioskapoukapote]

Ότι συμβαίνει φέτος αποτελούν τον προάγγελο των πιθανών-υποτιθέμενων μόνιμων διορισμών από του χρόνου.
Όταν φτάσει -αν φτάσει - εκείνη η ώρα, με τις διευθετήσεις που θα έχουν κάνει στον κλάδο μας θα πάρουν μια πενηνταριά μόνιμους και θα λύσουν το θέμα της πληροφορικής για τα επόμενα 20 χρόνια.
Για φέτος, όποιος πιστεύει ότι θα έχουμε αξιοπρεπή

[elia]

Χαλάρωσε λιγο. Δεν εννοούσα ότι πηραν αναπληρωτες με μισο μοριο αλλα μόνιμους . Ποτε ηταν; το 2007; που διορίστηκαν απο το πίνακα παρα πολλά ατομα χωρίς ασεπ κ χωρις να υπάρχουν ανάγκες πραγματικές.
 tods - 9 μηνυματα

Φτάσαμε πολύ εύκολα αν σκεφτείς ότι 1200 μόνιμοι της β/βάθμιας είχαν πλήρες ωράριο αλλά εργάζονταν 10 ώρες μαξ για πολλά χρόνια. Η υπέρτατη κοροϊδία τόσα χρόνια, στις καλές εποχές που διόριζε ακόμα και με μισό μόριο άτομα που δεν χρειάζονταν. Μια φούσκα ζήσαμε και εμείς το 2010. Μικρογραφία της Ελλάδας και το σχολείο. Ως αναπληρώτρια ακόμα και εγώ το 2013 δούλεψα σε λύκειο για 10 ώρες και τις άλλες 13 έκανα υποστήριξη το ίδιο και ο μόνιμος πληροφορικός στο συστεγαζόμενο γυμνάσιο...και οι δύο μαζί δε συμπληρώναμε ωράριο...

Δεν ισχύει ότι έκαναν προσλήψεις χωρίς ανάγκες. Απλά με το που έκαναν τις τελευταίες προσλήψεις με τη μετατροπή των ΤΕΕ σε ΕΠΑΛ μειώθηκαν οι ανάγκες. Περάσαμε πολλές μειώσεις μαθημάτων και τις δύο αυξήσεις ωραρίου (μία όσων δουλεύουν στην δευτεροβάθμια, και μία όσων μετατάχθηκαν στην πρωτοβάθμια) για να φτάσουμε στη σημερινή κατάσταση. Τώρα αν πριν τις μειώσεις αυτές υπήρχε κάπου η εικόνα που περιγράφεις, είναι πιστεύω γιατί δεν έκαναν καλή διαχείριση προσωπικού και έδιναν ότι να 'ναι αποσπάσεις, μεταθέσεις, τοποθετήσεις κ.τ.λ. Π.χ. χαρήκαμε όταν ο άντρας μου (μόνιμος) πήρε μετάθεση στη Δ Αθήνας και διαπιστώσαμε μόλις έφτασε ότι ήταν 100ος υπεράριθμος! Εκεί που δούλευε όμως πριν βρεθεί στην Αθήνα είχε οργανική, η οποία έμεινε κενή, άρα υπήρχε πραγματική ανάγκη όταν προσλήφθηκε. ... προφανώς δίναν σωρηδών μεταθέσεις για να βολέψουν βύσματα τους, π.χ. ο 101ος μπορεί να ήταν βύσμα και για να τον βολέψουν να έδωσαν σε όλους μετάθεση. Και πάλι αυτό έγινε μετά την κατάργηση των ΤΕΕ που είχαν μειωθεί κατά πολύ οι ώρες μας, και τελικά τόσα χρόνια δεν έμεινε ποτέ χωρίς να συμπληρώσει ωράριο. Ούτε και εγώ 10 χρόνια τώρα ποτέ δεν έμεινα χωρίς να συμπληρώσω ωράριο. Μάλιστα το '09 μετά από άδεια λοχείας, Μάρτη μήνα, μου 'λέγαν από τη διεύθυνση δευτεροβάθμιας ανατολικής αττικής: "να δούμε τι θα σε κάνουμε, δεν έχουμε ανάγκες και μπορεί να δουλέψεις στο γραφείο" ... ε, τελικά με έστειλαν σε 2 γυμνάσια που τα παιδιά της πρώτης δεν είχαν κάνει μάθημα από την αρχή της χρονιάς! Δηλαδή, και είχαν ακάλυπτα κενά και δεν τα θυμόντουσαν, δεν ξέρω όμως αν ήταν τόσο ανοργάνωτοι ώστε παραδίπλα υπήρχε μόνιμος που να μην συμπληρώνει. Ούτε από φίλους γνωστούς έχω την εικόνα που περιγράφεις, αν και την έχω ξανακούσει εδώ στο φόρουμ.

[vstrom]

Ότι συμβαίνει φέτος αποτελούν τον προάγγελο των πιθανών-υποτιθέμενων μόνιμων διορισμών από του χρόνου.
Όταν φτάσει -αν φτάσει - εκείνη η ώρα, με τις διευθετήσεις που θα έχουν κάνει στον κλάδο μας θα πάρουν μια πενηνταριά μόνιμους και θα λύσουν το θέμα της πληροφορικής για τα επόμενα 20 χρόνια.
Για φέτος, όποιος πιστεύει ότι θα έχουμε αξιοπρεπή

[tasnesto]

kapoioskapoukapote
Όντως έγραψες. Με τον πιο απλό τρόπο δείχνεις ότι όσοι δουλεύαμε τόσα χρόνια και ήθος έχουμε και ενσυναίσθηση και καλή κρίση της καταστασης. ΜΠΡΑ

[vstrom]

Υπάρχει κάποιος που ενδιαφέρεται για την συγκέντρωση στο Υπουργείο της ΠεΚΑΠ στις 13:00 από Θεσσαλονικη;

[giak]

Είμαι από τους "τυχερούς" που βρίσκονται στην Α φάση. Φοβάμαι πολύ ότι θα με πετάξουν σε ένα σχολείο ξεχασμένο σε κάποια απομακρυσμένη περιοχή, έχοντας οι περισσότεροι μόνιμοι βολευτεί κουτσά στραβά και γι' αυτό άλλωστε παρά τα όσα ψηφίστηκαν (κατάργηγη ΕΑΕΠ) και ψηφίζονται δε κάνουν κάποια σοβαρή κινητοποίηση. Υπάρχει σοβαρά το ενδεχόμενο να παραιτηθώ καθώς μετά από τόσα χρόνια στην εκπαίδευση δε μπορώ να δεχτώ αυτή την ξεφτίλα (αισθάνομαι παραπεταμένος εκπαιδευτικός). Ο μόνος Υπουργός που τελικά στήριξε την πληροφορική και είπε στην τηλεόραση ότι πληροφορική δεν είναι το word ήταν ο Λοβέρδος. Οι διαμαρτηρίες έξω από το Υπουργείο δεν έχουν πια νόημα, ας είχαμε το μυαλό όταν ψηφίζαμε. Μιας και δε βλέπω καμία ελπίδα για τον κλάδο μας, είναι και πιο εύκολη η απόφαση να τα παρατήσω. Καλή συνέχεια σε όλους μακάρι να πραγμαμοτοποιηθούν τα όνειρά σας και ελπίζω όλοι να βρούμε έστω μία εργασία για να ζήσουμε. 

[vstrom]

Είμαι από τους "τυχερούς" που βρίσκονται στην Α φάση. Φοβάμαι πολύ ότι θα με πετάξουν σε ένα σχολείο ξεχασμένο σε κάποια απομακρυσμένη περιοχή, έχοντας οι περισσότεροι μόνιμοι βολευτεί κουτσά στραβά και γι' αυτό άλλωστε παρά τα όσα ψηφίστηκαν (κατάργηγη ΕΑΕΠ) και ψηφίζονται δε κάνουν κάποια σοβαρή κινητοποίηση. Υπάρχει σοβαρά το ενδεχόμενο να παραιτηθώ καθώς μετά από τόσα χρόνια στην εκπαίδευση δε μπορώ να δεχτώ αυτή την ξεφτίλα (αισθάνομαι παραπεταμένος εκπαιδευτικός). Ο μόνος Υπουργός που τελικά στήριξε την πληροφορική και είπε στην τηλεόραση ότι πληροφορική δεν είναι το word ήταν ο Λοβέρδος. Οι διαμαρτηρίες έξω από το Υπουργείο δεν έχουν πια νόημα, ας είχαμε το μυαλό όταν ψηφίζαμε. Μιας και δε βλέπω καμία ελπίδα για τον κλάδο μας, είναι και πιο εύκολη η απόφαση να τα παρατήσω. Καλή συνέχεια σε όλους μακάρι να πραγμαμοτοποιηθούν τα όνειρά σας και ελπίζω όλοι να βρούμε έστω μία εργασία για να ζήσουμε.

Να κάνεις υπομονή ακόμη και φέτος. Μην παραιτηθείς. Αυτό που λες για το Λοβέρδο ΙΣΧΎΕΙ.