Το μέλλον της Πληροφορικής στα Δημόσια Σχολεία:Τι κάνουμε απο εδώ και στο εξής

[lzdg]

Λύνεται το πρόβλημα του κλάδου με χιλιάδες απόφοιτους κάθε χρόνο? Η ταπεινή μου άποψη είναι πως όχι.

Ο κλάδος μας δεν έχει σαν βασική διέξοδο απασχόλησης την εκπαίδευση. Το υπουργείο δεν είναι υποχρεωμένο να λύσει τέτοιου "είδους" πρόβλημα. Ορθά θα μας απαντούσαν ότι θα πάρουν όσους χρειάζεται η εκπαίδευση και όχι όσους βγάζουν οι σχολές. Στο κάτω - κάτω υπάρχει και ο ιδιωτικός τομέας για την απασχόλησή μας, κάτι που πχ στους νηπιαγωγούς είναι πολύ δυσκολότερο...

Θεωρητικά έχεις δίκιο αλλά στην πράξη πόσες δουλειές "παίζουν" στον ιδιωτικό τομέα? Και ακόμα χειρότερα στην επαρχία και όταν είσαι 30+ και έχεις "φάει" τα χρόνια σου στην εκπαίδευση? Άλλωστε το γεγονός ότι στους πίνακες είναι 5628 άτομα κάτι λέει...Επίσης και το γεγονός ότι συνάδελφοι με μεταπτυχιακά και διδακτορικά πάνε αναπληρωτές στην Α/θμια επίσης κάτι λέει... Εντάξει το πρόβλημα του κλάδου θα λυθεί αν αρχίσει να υπάρχει ανάπτυξη στον τομέα της τεχνολογίας και Η-Υ αλλά το ότι γράφουμε σε αυτό το forum σημαίνει ότι μας ενδιαφέρει η εκπαίδευση (η δεν έχουμε και πολλές εναλλακτικές)

[PDE ads]

[larjohn]

Λύνεται το πρόβλημα του κλάδου με χιλιάδες απόφοιτους κάθε χρόνο? Η ταπεινή μου άποψη είναι πως όχι.

Ο κλάδος μας δεν έχει σαν βασική διέξοδο απασχόλησης την εκπαίδευση. Το υπουργείο δεν είναι υποχρεωμένο να λύσει τέτοιου "είδους" πρόβλημα. Ορθά θα μας απαντούσαν ότι θα πάρουν όσους χρειάζεται η εκπαίδευση και όχι όσους βγάζουν οι σχολές. Στο κάτω - κάτω υπάρχει και ο ιδιωτικός τομέας για την απασχόλησή μας, κάτι που πχ στους νηπιαγωγούς είναι πολύ δυσκολότερο...

Θεωρητικά έχεις δίκιο αλλά στην πράξη πόσες δουλειές "παίζουν" στον ιδιωτικό τομέα? Και ακόμα χειρότερα στην επαρχία και όταν είσαι 30+ και έχεις "φάει" τα χρόνια σου στην εκπαίδευση? Άλλωστε το γεγονός ότι στους πίνακες είναι 5628 άτομα κάτι λέει...Επίσης και το γεγονός ότι συνάδελφοι με μεταπτυχιακά και διδακτορικά πάνε αναπληρωτές στην Α/θμια επίσης κάτι λέει... Εντάξει το πρόβλημα του κλάδου θα λυθεί αν αρχίσει να υπάρχει ανάπτυξη στον τομέα της τεχνολογίας και Η-Υ αλλά το ότι γράφουμε σε αυτό το forum σημαίνει ότι μας ενδιαφέρει η εκπαίδευση (η δεν έχουμε και πολλές εναλλακτικές)

Δυστυχώς έχεις κι εσύ δίκιο στην πράξη. Το θέμα είναι ότι με την παρούσα κατάσταση, ο διορισμός μας για να μη μείνουμε χωρίς απασχόληση δεν πείθει κανέναν και επομένως έχει πολιτικό κόστος, ακόμα και για μας που έχουμε ΦΕΚ..

[killbill]

μην νομίζετε. και ο ιδιωτικός τομέας έχει ζοριστεί. ΕΤαιρίες πληροφορικής που έπερναν έργα δημοσίου, περνάνε μεγάλη κρίση αφού δεν υπάρχουν κονδύλια από το κράτος για να τις πληρώσουν.
Παντού υπάρχει ελλάτωση του προσωπικού στις εταιρίες, και για να βρεις δουλεια τώρα, πρέπει να είσαι guru στην πληροφορική και να είσαι μέσα στα πράγματα.
Δεν έχουν οι εταιρίες τον χρόνο αλλά ουτε και το χρήμα για να πάρουν junior προγραμματιστές και να τους εκπαιδεύσουν. Θέλουν άτομα που θα αποδώσουν από την επόμενη μέρα.

θέλω να πω ότι κάποιος που πχ έτρεχε αναπληρωτής, ωρομίσθιος, σε ΙΕΚ, σε σχολές ΟΑΕΔ κλπ και έχει μείνει έξω από τα πράγματα στον χώρο της πληροφορικής και έχει χάσει επεισόδεια , δύσκολα θα βρει δουλειά και στον ιδιωτικό τομέα.
και η πληροφορική μην ξεχνιόμαστε είναι ταχύτατα αναπτυσσόμενος κλάδος όπου κάθε χρόνο βγαίνουν νέες τεχνολογίες και πρέπει να είσαι ενήμερος συνεχώς. Τώρα αν έχεις μείνει με την C και την C++ που έκανες στο πανεπιστήμιο, άντε να βρεις δουλειά!

[delete]

.

[PDE ads]

[kapoioskapoukapote]

http://www.kathigitis.org/%CE%B1%CF%8D%CE%BE%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CF%89%CF%81%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%B1%CF%80%CF%8C-%CF%86%CE%AD%CF%84%CE%BF%CF%82/
Σφίγγει το ζωνάρι!!!

[killbill]

το εγραψα και αλλου,

με 7 σε πανελληνιες γινεσαι πληροφορικος! αν σας λεει κατι...

[kapoioskapoukapote]

1ο αίνιγμα: Η κότα έκανε το αβγό ή το αβγό την κότα;
2ο αίνιγμα: Τα ράσα κάνουν τον παπά ή ο παπάς τα ράσα;
Απορία: Με τι βαθμό πρέπει να γίνεται κανείς πληροφορικός;
Σπαζοκεφαλιά: Πως λέγεται αυτός που τελειώνει το σχολείο, σπουδάζει, κάνει μεταπτυχιακά, γυρνάει την Ελλάδα, ονειρεύεται μια αξιοπρεπή θέση, απαιτεί δικαίωση των κόπων του και στο τέλος μένει άνεργος;

[gpapage]

Ε και τι σχέση έχει αυτό... Στο ανοιχτό πανεπιστήμιο μπαίνεις με μηδέν και κλήρωση. Στο εξωτερικό τελειώνεις αντίστοιχες σχολές σε 2-3 χρόνια με μερικές χιλιάδες ευρώ και μόνο. Το ζήτημα είναι πώς βγαίνεις από τη σχολή και από εκεί και μετά με ποια κριτήρια διορίζεσαι και πώς παραμένεις στη θέση σου από τη στιγμή που αξιολογείσαι...

Αλλά τι λέω... Εδώ είμαστε μια εβδομάδα πριν ανοίξουν τα σχολεία και ακόμα παίζουν το παιχνίδι των διαρροών και των αντικρουόμενων συνεντεύξεων (από το ίδιο πρόσωπο μάλιστα)!!!

[sunshine24]

το εγραψα και αλλου,

με 7 σε πανελληνιες γινεσαι πληροφορικος! αν σας λεει κατι...

τι σχέση έχει αυτό με το μέλλον της πληροφορικής στο δημόσιο σχολείο δεν μπορώ να καταλάβω

[miler]

Αυτός ο κλάδος μονίμως αναλύει άσχετα θέματα !!!!

[killbill]

ότι οι υποψήφιοι συνεχίζουν να βγαίνουν κατά χιλιάδες ενώ οι ώρες συνεχώς μειώνονται.
Πάντα θα υπάρχει πρόβλημα

[miler]

Δεν κοιτάμε να βρούμε κάποιον να μας ενημερώσει με το το θα γίνει φέτος !!!

[killbill]

οκ sorry. αγνοήστε το τι έγραψα!

[giak]

Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας καλεί τα μέλη της στην Τακτική ΓΣ που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 22/9/12 και ώρα 12:00 στο ΙΕΚ Αγ. Δημητρίου στην Αθήνα.