Το νομοσχέδιο για το νέο Λύκειο

[petrosp_13]

Τελικά, όλα τα μαθήματα και οι ειδικότητες βρήκαν την θέση τους στο νέο (αρχαιότατο) Λύκειο και μόνο ο προγραμματισμός την πλήρωσε γιατί παραείναι σύγχρονος στον βωμό του φθηνού σχολείου
Και βρισκόμαστε σε θέση να ψάχνουμε να βρούμε επιχειρήματα και αποδείξεις για τα αυτονόητα
Ότι η Πληροφορική έχει θέση στο σχολείο
Την επόμενη φορά, βάλτε έναν 80χρονο να δημιουργήσει ένα σχέδιο για την παιδεία. Μπορεί να αφαιρέσει την βιολογία, την ιστορία μετά το 1940, την Φυσική μετά τον Αινστάιν

Την αφαίρεσε τη βιολογία:από δίωρο γίνεται μονόωρο και φεύγει από την Α γυμνασίου. Επίσης φεύγει από τη Γ λυκείου το μονόωρο γενικής. Επίσης εξαφανίζεται από το ΕΠΑΛ:ούτε μία ώρα!!Άρα ο 80χρονος υπάρχει, και είναι πε02 ή πε03 ή πε04.01, αφού μόνο αυτές οι ειδικότητες μπορούν να γίνουν προϊστάμενοι του γραφείου στρατηγικής και πολιτικού σχεδιασμού. Οι άλλες ειδικότητες δεν έχουν τέτοιες ικανότητες, γιατί σπούδασαν κάτι κατώτερο.

Έχετε το 8ωρο στην κατεύθυνση, θα βρείτε κάποια άκρη
Εμείς τι θα κάνουμε;;;;

[PDE ads]

[anemoni]

καλημέρα, με μία πολύ βιαστικά 1η ματιά, και δεδομένου ότι έχω να ασχοληθώ καιρό με γ λυκείου, έχω μία απορία.
Αντιγράφω:

"Τα μαθήματα της Ομάδας Προσανατολισμού των Θετικών Σπουδών είναι :
... 
β)Μαθηματικά, οκτώ ( 8 ) ωρών, ή

[demeb]

Τελικά, όλα τα μαθήματα και οι ειδικότητες βρήκαν την θέση τους στο νέο (αρχαιότατο) Λύκειο και μόνο ο προγραμματισμός την πλήρωσε γιατί παραείναι σύγχρονος στον βωμό του φθηνού σχολείου
Και βρισκόμαστε σε θέση να ψάχνουμε να βρούμε επιχειρήματα και αποδείξεις για τα αυτονόητα
Ότι η Πληροφορική έχει θέση στο σχολείο
Την επόμενη φορά, βάλτε έναν 80χρονο να δημιουργήσει ένα σχέδιο για την παιδεία. Μπορεί να αφαιρέσει την βιολογία, την ιστορία μετά το 1940, την Φυσική μετά τον Αινστάιν

Την αφαίρεσε τη βιολογία:από δίωρο γίνεται μονόωρο και φεύγει από την Α γυμνασίου. Επίσης φεύγει από τη Γ λυκείου το μονόωρο γενικής. Επίσης εξαφανίζεται από το ΕΠΑΛ:ούτε μία ώρα!!Άρα ο 80χρονος υπάρχει, και είναι πε02 ή πε03 ή πε04.01, αφού μόνο αυτές οι ειδικότητες μπορούν να γίνουν προϊστάμενοι του γραφείου στρατηγικής και πολιτικού σχεδιασμού. Οι άλλες ειδικότητες δεν έχουν τέτοιες ικανότητες, γιατί σπούδασαν κάτι κατώτερο.

Έχετε το 8ωρο στην κατεύθυνση, θα βρείτε κάποια άκρη
Εμείς τι θα κάνουμε;;;;

Σου δίνει με μεγάλη χαρά το 8ωρο κατεύθυνσης μόνο για τα τμήματα υγείας (δεν γίνονται σε όλα τα λύκεια τέτοια τμήματα), αν μου δώσεις τη μία ώρα ανά τάξη στο γυμνάσιο (με τα χιλιάδες γυμνάσια) και το σπάσιμο των τμημάτων στους 22 μαθητές. Και γω υποστήριξα, όπως και η ΠΕ

[Yellow-black3]

Συνάδελφοι,μετά από 5 χρόνια προετοιμασίας του νομοσχεδίου για το νέο λύκειο,πρέπει να περιμένουμε να περάσει και το τρέχον σ/κ,μήπως και οι φωστήρες,υπεύθυνοι,σοφοί του υπουργείου δεήσουν να δημοσιοποιήσουν το ορθό και ....οριστικό(??) σχέδιο νόμου,μιας και συζητάμε για την ανάρτηση στην ιστοσελίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.,η οποία προβλέπει στη β Γ.Ε.Λ. συνολικό εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα 36 ωρων....(τέσσερα 7ωρα και ένα....8ωρο....).Ας μας κάνουν το χατήρι να αναρτήσουν ένα σχεδιο λιγότερο πρόχειρο και μετά συζητάμε και μεις πάνω σε μια σοβαρότερη βαση.Καλό σας απόγευμα.

[PDE ads]

[Κυκλάμινο]

Λάθη που έχουν εντοπίσει συνάδελφοι μαθηματικοί στο νομοσχέδιο για το νέο λύκειο.
http://blogs.sch.gr/iokaragi/files/2013/08/%CE%A4%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%9B%CE%AC%CE%B8%CE%B7-%CF%83%CF%84%CE%BF-%CE%A3%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF-%CE%9D%CF%8C%CE%BC%CE%BF%CF%851.pdf

[lzdg]

Ως πότε η γεροντοκρατία θα βασανίζει αυτό τον τόπο?? 

Έως ότου η "νεολαία" την σιγοντάρει ή αδιαφορεί 

[silkcut]

Λάθη που έχουν εντοπίσει συνάδελφοι μαθηματικοί στο νομοσχέδιο για το νέο λύκειο.
http://blogs.sch.gr/iokaragi/files/2013/08/%CE%A4%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%9B%CE%AC%CE%B8%CE%B7-%CF%83%CF%84%CE%BF-%CE%A3%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF-%CE%9D%CF%8C%CE%BC%CE%BF%CF%851.pdf

μερικά από αυτά είχαν επισημανθεί και εδώ :
http://www.pde.gr/index.php?topic=29125.msg695797#msg695797
http://www.pde.gr/index.php?topic=29125.msg695654#msg695654
http://www.pde.gr/index.php?topic=29125.msg695666#msg695666

[petrosp_13]

Τελικά, όλα τα μαθήματα και οι ειδικότητες βρήκαν την θέση τους στο νέο (αρχαιότατο) Λύκειο και μόνο ο προγραμματισμός την πλήρωσε γιατί παραείναι σύγχρονος στον βωμό του φθηνού σχολείου
Και βρισκόμαστε σε θέση να ψάχνουμε να βρούμε επιχειρήματα και αποδείξεις για τα αυτονόητα
Ότι η Πληροφορική έχει θέση στο σχολείο
Την επόμενη φορά, βάλτε έναν 80χρονο να δημιουργήσει ένα σχέδιο για την παιδεία. Μπορεί να αφαιρέσει την βιολογία, την ιστορία μετά το 1940, την Φυσική μετά τον Αινστάιν

Την αφαίρεσε τη βιολογία:από δίωρο γίνεται μονόωρο και φεύγει από την Α γυμνασίου. Επίσης φεύγει από τη Γ λυκείου το μονόωρο γενικής. Επίσης εξαφανίζεται από το ΕΠΑΛ:ούτε μία ώρα!!Άρα ο 80χρονος υπάρχει, και είναι πε02 ή πε03 ή πε04.01, αφού μόνο αυτές οι ειδικότητες μπορούν να γίνουν προϊστάμενοι του γραφείου στρατηγικής και πολιτικού σχεδιασμού. Οι άλλες ειδικότητες δεν έχουν τέτοιες ικανότητες, γιατί σπούδασαν κάτι κατώτερο.

Έχετε το 8ωρο στην κατεύθυνση, θα βρείτε κάποια άκρη
Εμείς τι θα κάνουμε;;;;

Σου δίνει με μεγάλη χαρά το 8ωρο κατεύθυνσης μόνο για τα τμήματα υγείας (δεν γίνονται σε όλα τα λύκεια τέτοια τμήματα), αν μου δώσεις τη μία ώρα ανά τάξη στο γυμνάσιο (με τα χιλιάδες γυμνάσια) και το σπάσιμο των τμημάτων στους 22 μαθητές. Και γω υποστήριξα, όπως και η ΠΕ

[silkcut]

άρχισαν οι ανακοινοποιήσεις στο ορθό
ανακοινοποιούνται λόγω σφάλματος οι πίνακες με τα επαγγέλματα:
http://www.esos.gr/article/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/%CE%B1anakoinopoioyntai-logo-sfalmatos-pinakes

[greedo]

 Και θα ακολουθήσουν και άλλες..... 

[petrosp_13]

Άλλη ηλίθια ερώτηση για το καταπληκτικό νομοσχέδιο: Θέλω να βάλω ένα θέμα στις εξετάσεις. Πώς ξέρω ότι το ίδιο θέμα δεν θα βγει και από την κλήρωση και άρα θα έχουμε το ίδιο θέμα 2 φορές; Θα μου το έχουν στείλει πιο πριν; Κι αν μου το έχουν στείλει, εγώ που αγαπάω και στηρίζω τους μαθητές μου, γιατί να μην τους το αποκαλύψω (όπως και τα δικά μου θέματα);;;;;;;;

[Κυκλάμινο]

Πιθανότατα να μην επιτρέπουν στον καθηγητή να επιλέξει τα δικά του θέματα από την τράπεζα θεμάτων.

[sikat]

Άλλη ηλίθια ερώτηση για το καταπληκτικό νομοσχέδιο: Θέλω να βάλω ένα θέμα στις εξετάσεις. Πώς ξέρω ότι το ίδιο θέμα δεν θα βγει και από την κλήρωση και άρα θα έχουμε το ίδιο θέμα 2 φορές; Θα μου το έχουν στείλει πιο πριν; Κι αν μου το έχουν στείλει, εγώ που αγαπάω και στηρίζω τους μαθητές μου, γιατί να μην τους το αποκαλύψω (όπως και τα δικά μου θέματα);;;;;;;;

Και εγώ το παρόμοιο ερώτημα έθεσα μερικές σελίδες πριν.
Αυτό με το ίδιο θέμα εύκολα ξεπερνιέται αν υπάρχουν κατηγορίες θεμάτων.
Αυτό με το αγαπάω και στηρίζω τους μαθητές άρα τους δίνω θέματα δύσκολα ξεπερνιέται από ένα σημαντικό ποσοστό εκπαιδευτικών.
Και μεις μέρος της κοινωνίας είμαστε και η γεννιά μας έτσι έμαθε και πολλοί από μας τους εκπαιδευτικούς προσαρμοστήκαμε. Η αδικία εδώ είναι για τους περισσότερους μαθητές αφού οι καθηγητές τους θα πάνε με το νόμο και την ηθική! Τουλάχιστον τα πρώτα χρόνια...

[Χόμπιτ]

το παιχνίδι για την πρόσβαση στα πανεπιστήμια δε θα παίζεται στα θέματα των εξετάσεων αλλά στους επιτηρητές.
κανονικά θα έπρεπε και αυτοί με κλήρωση να ορίζονται στα τμήματα, αφού όπως όλοι ξέρουμε υπάρχουν επιτηρητές δύο ταχυτήτων, δηλαδή αυτοί που κάνουν τη δουλειά τους και αυτοί που κάνουν τα στραβά μάτια.