Μεταθέσεις 2014

[frosw]

λιγες ωρες μεινανε ματια μου γλυκα, οι εφημεριες τελειωσανε, τα βυσματα παγωσανε...την αλλη κυριακη παιρνω το χαρτι...μετατιθεμαι, μετατιθεμαι, μετατιθεμαι μωρο μου και τρελαινομαι....
φαινεται απιστευτο μα ειναι αληθινο...ετοιμασου κ ερχομαι, τα κενα τα σκεφτομαι....μετατιθεμαι μετατιθεμαι μετατιθεμαι μωρο μου και τρελαινομαι...

(οχι δε θα παρω μαλλον μεταθεση, απλα νομιζω το τραγουδι ηρθε γαντι στην περιπτωση μας..)

Μπα σε καλό σου βραδιάτικα και σου έστειλα μήνυμα να μάθω λεπτομέριες!! Άντε να γίνει με το καλό! 

[PDE ads]

[silkcut]

Τι δεν καταλαβαίνετε όμως; Δεν φταίει κανένας καρλαύτης και κορδής

προσωπικά σχολίασα την ανυπαρξία σωστής ενημέρωσης, που μόνο τυχαία δεν είναι.

Τώρα αν εσείς βρίσκεται εξιλαστήρια θύματα τον κάθε αιρετό είναι δικό σας θέμα.             

Από πότε συνάδελφε οι αιρετοί έγιναν εξιλαστήρια θύματα;;;
είναι γνωστό ότι σε όλα τα ΥΣ τα 3 διορισμένα μέλη είναι πάντα πλειοψηφία και κατά συνέπεια μπορούν να περάσουν όποια απόφαση θέλουν, οι αιρετοί από τη στιγμή που έληξε η συνεδρίαση όφειλαν ή να ανακοινώσουν αποτελέσματα για όλους ή αν δεν μπορούσαν να προβούν σε επίσημες ανακοινώσεις (επειδή δεν έχει υπογράψει ο υπουργός) να κλείσουν τα τηλέφωνά τους πάλι για όλους, η στάση που επέλεξαν (ο ένας τηλεφωνητής και ο άλλος να ασχολείται με αναρτήσεις ότι νάναι) σε κάθε περίπτωση είναι κατάπτυστη.
ΥΓ εντελώς φιλικά αναρωτιέμαι: θα έλεγες τα ίδια αν δεν είχες πάρει μετάθεση;
αν ναι, τότε μπράβο σου, 
αν όχι τότε να έχεις υπόψη σου ότι υπάρχει κόσμος εγκλωβισμένος για χρόνια και η απογοήτευση είναι κακός σύμβουλος (δεν αναφέρομαι σε μένα).

ε) η διαρροή μαθητών αυξάνεται ελέω κρίσης ,τράπεζας θεμάτων και νέων δόμων εκτός τυπικής εκπαίδευσης βλ. ΣΕΚ και μεταγυμνασιακά ΙΕΚ

Τα μεταγυμνασιακά ΙΕΚ έχουν καταργηθεί.

[tsech73]

Την Χημεία την έχουν Α' Ανάθεση και οι ΠΕ12.08, δεν θα ληφθεί αυτό υπ' όψιν και πώς;

Θα τους περιλάβει και αυτούς, φαντάζομαι!!!

.....όμως δεν είναι εκεί το θέμα!!! Δεν είναι δυνατόν να έχεις δύο μέτρα και δυο σταθμά για τις ειδικότητες!!
Δεν μπορεί για τους μισούς να ισχύουν οι εκτιμήσεις των ΠΥΣΔΕ, και για τους υπόλοιπους τα μπακαλίστικα του αλγόριθμου!!!!

[Patreas]

Φέτος δεν υπάρχει κανένας αλγόριθμος εκτίμησης οργανικών κενών όπως πέρυσι με το plan.sch.gr

Ο μόνος αλγόριθμος που υπάρχει είναι αυτός για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων (σε κάθε ειδικότητα, εξετάζονται με τη σειρά οι προτιμήσεις του έχοντος τα περισσότερα μόρια κ.ο.κ.)

[PDE ads]

[frosw]

Θα τους περιλάβει και αυτούς, φαντάζομαι!!!

.....όμως δεν είναι εκεί το θέμα!!! Δεν είναι δυνατόν να έχεις δύο μέτρα και δυο σταθμά για τις ειδικότητες!!
Δεν μπορεί για τους μισούς να ισχύουν οι εκτιμήσεις των ΠΥΣΔΕ, και για τους υπόλοιπους τα μπακαλίστικα του αλγόριθμου!!!!

Αυτό ξέρουμε με σιγουριά ότι ισχύει ή είναι απλά εικασίες; Γιατί λογικά σε αυτή την περίπτωση μπορεί να γίνει μήνυση για άνιση μεταχείριση...

[filologos100]

Μετά από εμπεριστατωμένη και ενδελεχή νομική έρευνα κατέληξα σε ορισμένες σκέψεις που θέλω να μοιραστώ μαζί σας καλοί μου φίλοι. Η διαδικασία των μεταθέσεων περιγράφεται στο πδ 50/96 και στο πδ100/97 που τροποποιεί ορισμένα σημεία του προηγούμενου πδ. Για κακή σας τύχη δεν μπορώ να κάνω αντιγραφή λόγω τεχνικού προβλήματος για αυτό θα μιλήσω κάπως γενικά και όποιος  ενδιαφέρεται τα βρίσκει και τα διαβάζει.
Τα παραπάνω πδ όριζαν ότι οι πίνακες κενων που βγάζει το υπουργείο και δίνει στο κυσδε δημιουργούνται  με βαση τις εκτιμησεις των πυσδε και πυσπε τα οποια εξεταζαν τα κενα σε επιπεδο σχολικης μοναδας, επειτα ομάδας σχολειων...
Με εναν νομο ομως του 2010 καταργουν την συγκεκριμενη παραγραφο υποβαθμίζοντας, ίσως και καταργώντας τις εκτιμησεις των πυσδε καθώς και τον υπολογισμό των κενών μεσα από επιπεδο σχολικης μοναδας.
το περιεργο ειναι οτι η παραγραφο που καταργηθηκε μιλουσε για τον τροπο που εκαναν εισηγησεις τα πυσδε (παραγραφος 2) αλλά ξεχνουν να καταργησουν την παραγραφο  3 που λεει οτι οι παραπάνω εισηγήσεις  στέλνονται στο υπουργείο μέχρι...
Απο κει και περα η διαδικασία τρεχει με εγκυκλιους  που φυσικά δεν είναι υπερανω του νομου αλλα είναι φανερό ότι υπάρχει νομικό κενό που τους επιτρέπει να αυτοσχεδιάζουν στις εγκυκλίους τον τρόπο υπολογισμού των κενών  με τετοιο τροπο που  να προκυπτουν πλεοναζοντες αφου πλεον υπολογιζουν ψυχρα σε επιπεδο νομου μετρώντας ωρες μαθηματων δια αριθμό καθηγητών. Η ΖΗΜΙΑ ΕΓΙΝΕ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ 2 ΤΟΥ ΠΔ 100/97.
Καθε πολίτης εχει δικαιωμα να λαμβανει γνωση των διοικητικων εγγραφων και αν εχεις εννομο συμφερον ακόμα και ιδωτικων εγγραφων. Οι πινακες κενων οργανικων κενων που δημιουργηθηκαν απο τις διευθυνσεις προσωπικου του υπουργειου δεν αποτελουν κρατικο μυστικο. Μπορεί ο καθένας να τους παρει. Στην παρουσα φάση, για αποφυγή ταλαιπωρίας θα επρεπε οι ιδιοι οι αιρετοι  να τους δημοσιοποιησουν , όπως εκανε ο μπρατης στην πρωτοβαθμια. Αν δεν το κάνουν το μυαλό μου θα αρχίσει να σκέφτεται άλλα πράγματα......... Πιέστε όλοι να τους δώσουν

[chris75]

Θα τους περιλάβει και αυτούς, φαντάζομαι!!!

.....όμως δεν είναι εκεί το θέμα!!! Δεν είναι δυνατόν να έχεις δύο μέτρα και δυο σταθμά για τις ειδικότητες!!
Δεν μπορεί για τους μισούς να ισχύουν οι εκτιμήσεις των ΠΥΣΔΕ, και για τους υπόλοιπους τα μπακαλίστικα του αλγόριθμου!!!!

είναι δυνατόν...τα κριτήρια με τα οποία επιλέγονται οι αλγόριθμοι...πόρρω απέχουν από το να είναι εκπαιδευτικά πολλές φορές...η πληροφορία που αναφέρθηκε παραπάνω είναι σωστή...ο τελικός αλγόριθμος επελέγη γύρω στο μεσημέρι τρεις ίσως....πιο πριν είχε τρέξει άλλος αλγόριθμος που έδινε γύρω στις 400 μεταθέσεις, αλλά φάνηκε υπερβολικά χαμηλό...και δόθηκε εντολή να τρέξει αυτός που τελικά επελέγη...πάντως τα μέλη του ΚΥΣΔΕ...ταπανίδης και...σια ήταν στα γραφεία του ΚΥΣΔΕ στο υπουργείο ως αργά το απόγευμα...ως τις πεντέμισυ σίγουρα....ααα και γενικώς...όταν συνάδελφοι εδώ δίνουν τέτοιες πληροφορίες και ρωτάτε και δικαιολογημένα, πώς τα ξέρουν...και δεν λαμβάνετε απάντηση είναι γιατί πρόκειται για εσωτερική πληροφόρηση...όχι απόρρητη...απλά γνωστή ως εκ της φύσεως της μόνο σε λίγους...οπότε πρέπει να αποκαλύψει ο συνάδελφος που γράφει εδώ και ενημερώνει... την ιδιότητά του...εννοώ που υπηρετεί κλπ κλπ...ο νοών νοείτω... μόνο σε προσωπικό μήνυμα ίσως σας απαντήσει, αν θέλει...πάντως ό,τι δόθηκε εδώ ως πληροφορία...και αυτό μας τιμά ως φόρουμ είναι σωστό από πλευράς πληροφόρησης....προσοχή....αναφέρομαι στα σχετικά με την διαδικασία....και τους γενικούς αριθμούς μεταθέσεων...για τις ειδικότερες πληροφορίες, δηλαδή αριθμό μεταθέσεων ανά ειδικότητα κλπ... δεν έχω  γνώση και επομένως δεν μπορώ να τις κρίνω...

[gvasilis]

Θα εκπλαγείς όταν καταλάβεις τι προσπαθούν να κρύψουν και ποιούς να προστέψουν

[melenios]

@silkcut

Τα μεταγυμνασιακα ιεκ επανερχονται και θεσμοθετηθηκαν ηδη (βλ. ανακοινωσεις και φανφαρες αρβανιτοπουλου περι μεταρρυθμισης σε συναρτηση με την καταργηση της ειδικοτητας των παραιατρικων στα επαλ)

τα ιδια θα ελεγα και ακομα  και αν δεν ειχα παρει μεταθεση (όπως και περυσι που δεν πήρα ουτε στη Δ' Δωδεκανησου) γιατι εχω διαμορφωσει την αποψη πως κατα βαση φταίνε οι παραγοντες (α) - (ε) που αναφερω και οχι οι εκαστοτε αιρετοι....

ας δημιουργηθει κινημα καθηγητων να φυγουν τα (α) - (ε) και σου λεω μετα τι ποσοστα μεταθεσεων θα εχουμε και αν θα υπαρχει η αναγκη του οποιου αιρετου...

by the way, αφου δεν υπαρχει τιποτα επισημο λογω υπογραφης λοβερδου γιατι κατηγορεις τον κορδη ;;
αφου δεν εχει κατι προς ανακοινωση, τι να πει;
ο αλλος που λανθασμενα το εκανα τηλεφωνικα παλι το μεμφεσαι....
επομενως οτι και να εκαναν με την φημη των ελαχιστων μεταθεσεων θα εφταιγαν....και μετα απορεις για το εξυλαστηριο θυμα...   

[chris75]

Θα εκπλαγείς όταν καταλάβεις τι προσπαθούν να κρύψουν και ποιούς να προστέψουν

αγαπητέ gvasilis δεν με εκπλήσσει τίποτε...έχουν δει πολλά τα μάτια μου και ακούσει τα αυτιά μου....νομίζω καταλαβαίνεις...

[tsech73]

Φέτος δεν υπάρχει κανένας αλγόριθμος εκτίμησης οργανικών κενών όπως πέρυσι με το plan.sch.gr

Ο μόνος αλγόριθμος που υπάρχει είναι αυτός για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων (σε κάθε ειδικότητα, εξετάζονται με τη σειρά οι προτιμήσεις του έχοντος τα περισσότερα μόρια κ.ο.κ.)

Αν δεις στις εκτιμήσεις των ΠΥΣΔΕ, στις πρώτες στήλες του EXCEL, ουσιαστικά σου έδειχνε τον υπολογισμό με τον αλγόριθμο του Υπουργείου.
Φυσικά και η εξέταση των αιτήσεων μετάθεσης γίνεται με τη σειρά των μορίων των αιτουμένων, όμως τα κενά που θα ζητηθεί να πληρωθούν, βγαίνουν με αυτόν τον μπακαλίστικο τρόπο!!!

.....όσον αφορά τους αιρετούς........δεν εξαντλούνται οι υποχρεώσεις τους, απλά με την παρουσία τους στο ΚΥΣΔΕ ή την δημοσιοποίηση των κενών πάνω στα οποία βασίστηκαν οι μετάθέσεις. Αν η εικόνα, είναι όντως τόσο στρεβλή όσον αφορά τα κενά στις διάφορες ειδικότητες, πρέπει να αναζητηθεί και ο τρόπος υπολογισμού τους.

... επίσης, το θέτοντας κάποιος υποψηφιότητα και γινόμενος αιρετός, εννοείται ότι καταλαβαίνει ότι πλέον οι πράξεις και τα λεγόμενα του (όσον αφορά υπηρεσιακά θέματα) θα υπόκεινται σε κριτική. Αν έγινε στο ΚΥΣΔΕ, αυτή η στρέβλωση στον υπολογισμό των κενών, 'όφειλε να βγει και να το καταγγείλει- διαχωρίζοντας τη θέση του. Το να αναπνέεις απλώς, στο ίδιο δωμάτιο με τους υπόλοιπους κατά τη διάρκεια του ΚΥΣΔΕ, δεν σημαίνει ότι κάνεις σωστά και τη δουλειά σου σε αυτό!! Αυτά!!

[frosw]

Θα εκπλαγείς όταν καταλάβεις τι προσπαθούν να κρύψουν και ποιούς να προστέψουν

Μα βρε παιδιά, εδώ δεν έχει κάποιος να κρυφτεί ή να προστατευτεί... εδώ μιλάμε για μεταθέσεις, όχι για "η Νύχτα Πέφτει στο Παλέρμο"...

[Patreas]

Για πείτε για να καταλάβουμε όλοι, τι προσπαθούν να κρύψουν και ποιους να προστατέψουν οι αιρετοί;

[raclette]

Μα βρε παιδιά, εδώ δεν έχει κάποιος να κρυφτεί ή να προστατευτεί... εδώ μιλάμε για μεταθέσεις, όχι για "η Νύχτα Πέφτει στο Παλέρμο"...

πεθανα στο γελιο βραδιατικα, σε καλο σου!ήταν το αγαπημενο μας την πρωτη χρονια στο νησι!