Νέος τρόπος διορισμών/προσλήψεων από το καλοκαίρι του 2015 (νέα, πληροφορίες)

[sikat]

Επιστημονικά: Κατά την στατιστική σε πιθανότητες του τύπου 3%  (π.χ. 1 στους 33 διαγωνιζόμενους) υπεισέρχεται σαφώς ο παράγοντας τύχη
Ηθικά: Οι 3 είναι άξιοι και οι 97 ανάξιοι

Οι πιθανότητες δεν διαμορφώνονται από το σύστημα διορισμού αλλά από την πληθώρα των υποψηφίων για διορισμό σε σχέση με τις θέσεις εργασίας...

[PDE ads]

[λιθοσφαιριστής]

    Οι μεγαλύτεροι εχθροί του ΑΣΕΠ είναι κάτι 40ρηδες, που έχουν προλάβει 3,4 ΑΣΕΠ και απέτυχαν σε όλους. Η επιτυχία μπορεί να μην είναι προυπόθεση για έναν καλό εκπαιδευτικό, αλλα η αποτυχία όπου δεν έπιασες ούτε την βάση δείχνει ανεπάρκεια. Η προυπηρεσία δεν σημαίνει απο μόνη της τίποτα, και το ΠΑΣΟΚ ήταν 20 χρόνια κυβέρνηση, το θέλεις να ξαναέρθει; Οι δεινόσαυροι πρέπει να εξαφανιστούν σιγά σιγά.

Μεγάλη αλήθεια αυτό...

[eta-beta]

Οι πιθανότητες δεν διαμορφώνονται από το σύστημα διορισμού αλλά από την πληθώρα των υποψηφίων για διορισμό σε σχέση με τις θέσεις εργασίας...

Άρα συμφωνείς ότι το μέσο που χρησιμοποιείται για να διαχειριστεί το αίτιο είναι λάθος.

[CBK]

   Παιδιά εδώ μπαίνουμε για να δούμε καμιά πληροφορία, όχι για να ακούσουμε τον καημό του κάθε κατατρεγμένου. Έχει βγει μια απόφαση που αποκαθιστά μιά αδικία χρόνων και απο ότι φαίνεται το κράτος λέει να πρωτοτυπήσει και να την εφαρμόσει. Αν δεν εφαρμοστεί και να διοριστείς με άλλον τρόπο θα ακυρωθεί δικαστικά ο διορισμός σου, είσαι έτοιμος αποτυχόντα να το περάσεις αυτό αν σου δοθεί η ευκαιρία; έχει καλώς.

[PDE ads]

[mickland]

Μεγάλη αλήθεια αυτό...

Eγω που εχω 1 στα 4 ειμαι επιτυχημενος?οχι..μην ειστε εμπαθεις....

[eta-beta]

είσαι έτοιμος αποτυχόντα να το περάσεις αυτό αν σου δοθεί η ευκαιρία; έχει καλώς.

Εσύ είσαι έτοιμος αμόρφωτε να καταλάβεις ότι τα πράγματα αλλάζουν;

ΥΓ. μη διαγραφεί μόνο ο ένας

[sikat]

Κάποιοι υποστηρίζετε σθεναρά την θέση στο πίνακα και όταν βρείτε ευκαιρία το εκδηλώνεται μαζικά εδώ στο φόρουμ.

Εγώ έχω μία ερώτηση προς όλους εσάς: Πως ένας νέος που έχει ικανότητες με δεδομένη την τωρινή κατάσταση στους πίνακες θα διεκδικήσεις αύριο τις δικές του πιθανότητες χωρίς γραπτό ΑΣΕΠ;

[Foufoutos]

ασεπ =παπαγαλία; θα σας πω ένα παράδειγμα από φίλη μου: πήρε και διάβασε (παπαγάλισε για την ακρίβεια) σχέδιο μαθήματος από φροντιστήριο το οποίο προετοίμαζε για ασεπ εκπαιδευτικών κι έγραψε το ίδιο ακριβώς πήρε 90 στην ειδική διδακτική....

πριν μερικά χρόνια(Ιούνιος 2008) είχα πάει σε συνέδριο με θέμα ''Πανεπιστήμιο και Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα''...
ένας εκ των ομιλητών ήταν ο ιστορικός της εκπαίδευσης και πρώην πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και πρωην πρόεδρος του ΚΕΕ, Αλέξης Δημαράς: ερωτηθείς από παρευρισκόμενους εκπαιδευτικούς της β/θμιας σχετικά με τον ασεπ  των εκπαιδευτικών, απάντησε: ''έχει καταντήσει κακέκτυπο των πανελλαδικών....

1 Το σχέδιο μαθήματος είναι θέμα βαθιάς κατανόησης του τί γίνεται και γιατί. Το πώς θα το προσαρμόσεις στο μάθημα που καλείσαι να ετοιμάσεις απαιτεί σαφώς κριτική σκέψη και ευρηματικότητα.

2Το να παίρνουμε μια κουβέντα και να τη δεχόμαστε άκριτα είναι δείγμα έλλειψης κριτικής σκέψης. Γιατί εξήγησε; Αν είναι απλή παπαγαλία γιατί δεν περνούν όσοι πάνε φροντιστήριο; Γιατί απαιτεί σύνολο δεξιοτήτων και υπό αυτή την έννοια καταφέρνει να ανιχνεύσει αυτούς που τις διαθέτουν. Ανιχνεύει αυτούς που είναι πιο διαβασμένοι, που μπορούν να κρίνουν τί απαιτεί η σωστή απάντηση, που το κάνουν σε εύλογο χρονικό όριο, που μπορούν να τα βγάλουν πέρα σε μια δύσκολη δοκιμασία και να ξεχωρίσουν άρα που διαθέτουν όλα αυτά που απαιτεί το σύγχρονο συνεχώς μεταβαλλόμενο εργασιακό τοπίο και που επειδή ξεχώρισαν έχουν μεγαλύτερη πιθανότητα να τα "περάσουν" στους μαθητές τους. Αν μη τι άλλο είναι αυτοί που ξεχώρισαν. Δε νομίζω ότι ξεχωρίζεις από τύχη μόνο.

[eta-beta]

Εγώ έχω μία ερώτηση προς όλους εσάς: Πως ένας νέος που έχει ικανότητες με δεδομένη την τωρινή κατάσταση στους πίνακες θα διεκδικήσεις αύριο τις δικές του πιθανότητες χωρίς γραπτό ΑΣΕΠ;

Βαθμό πτυχίου, μεταπτυχιακό διδακτορικό, γραπτό ετήσιο διαγωνισμό τύπου QTS. Αλλιώς τι θέλεις; Να μηδενιστούν όλων των άλλων οι αγώνες για να γίνει "βγες εσύ να μπω εγώ".

[CBK]

  Πριν απο τρείς μήνες είχατε πλάκα. Αρχίζει και γίνεται όμως λυπηρό το θέαμα. Καλή διασκέδαση στην μικροαστική, μουχλιασμένη ψηφιακή γωνίτσα σας. Η επιτυχία μπορεί να είναι τυχαία κάπιες φορές η αποτυχία όμως όχι και είστε η νεκροζώντανη απόδειξη.

[tinyeye]

Ο διαγωνισμος ΑΣΕΠ ειναι εκει για να αφαιρει τους ακαταλληλους , αυτους που μπηκαν απο το παραθυρο με βυσμα,αυτους που αντι να  διδασκουν μιλανε για τα αθλητικα νεα,αυτους που ειναι αδυναμοι στο γνωστικο , αυτους δειχνει η αποφαση του ΣτΕ. Κανενας αξιος δεν μπορει να φοβηθει μια τετοια αποφαση.   

Κανενα συστημα δεν θα βγαλει τον καλυτερο. Αν βρει καποιος ενα διαγωνισμο οπου  θα αναδεικνυει την εμπειρια στην ταξη (προυπηρεσια) ,γνωστικο αντικειμενο, τα μεταπτυχιακα, τα διδακτορικα και  παιδαγωγικη επαρκεια,  θα ηταν το τελειο, ποιος δεν θα τον ηθελε; 

Αυτο προσπαθει ο ΑΣΕΠ, δεν μπορει να το καταφερει 100%, ειπαμε δεν υπαρχει το τελειο συστημα, αλλα ποιος δεν θα ηθελε να ειναι οσο το δυνατον πιο κοντα στο τελειο.

[Foufoutos]

Βαθμό πτυχίου, μεταπτυχιακό διδακτορικό, γραπτό ετήσιο διαγωνισμό τύπου QTS. Αλλιώς τι θέλεις; Να μηδενιστούν όλων των άλλων οι αγώνες για να γίνει "βγες εσύ να μπω εγώ".

Μα δε λέει αυτό ο/η (δεν είδα) sikat... ίσα ίσα που λέει να μπαίνουν όσοι μπορούν και το έχουν αποδείξει.

[sikat]

Βαθμό πτυχίου, μεταπτυχιακό διδακτορικό, γραπτό ετήσιο διαγωνισμό τύπου QTS. Αλλιώς τι θέλεις; Να μηδενιστούν όλων των άλλων οι αγώνες για να γίνει "βγες εσύ να μπω εγώ".

Ο γραπτός διαγωνισμός QTS  στο αντικείμενο δαγκώνει; Να μην αναφερθώ στους βαθμούς από τα διάφορα πανεπιστήμια και τα μεταπτυχιακά των εχόντων...Πάντως δεν διαφωνώ στο να συνυπολογίζονται..

[aghathi]

eta-beta μήπως μπορείς όταν κάνεις παράθεση να κρατάς τα στοιχεία του αποστολέα του μηνύματος; Για να διευκολυνεις την παρακολουθηση της συζήτησης