Αναθέσεις μαθημάτων (varia)

[Irodis]

Η ανάθεση μαθημάτων και στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση καθορίζεται από το ΠΔ 50/96 που τροποποιήθηκε από το ΠΔ 100/97, αλλά και από άρθρο 7 του νόμου 3848/2010.
Η διαδικασία είναι η εξής:
1. Πρώτα κατανέμονται τα μαθήματα α' ανάθεσης ξεκινώντας από τον αρχαιότερο τοποθετημένο.
2. Για συμπλήρωση ωραρίου διαθέτονται σε όσους δεν συμπληρώνουν ωράριο πάντα  ξεκινώντας από τον αρχαιότερο τοποθετημένο τα μαθήματα β' ανάθεσης.
3. Για συμπλήρωση ωραρίου διαθέτονται σε όσους δεν συμπληρώνουν ωράριο πάντα  ξεκινώντας από τον αρχαιότερο τοποθετημένο τα έξτρα μαθήματα εκτός και αν ο Δ/ντής Α/θμιας με εισήγηση του ΠΥΣΠΕ τον μεταθέσει σε άλλο σχολείο.

------------------------------
irodis.wordpress.com

[PDE ads]

[asepito]

Στο  γυμνάσιο  που  τοποθετήθηκα  οργανικά  (απόφαση  πυσδε  6-7-12) , τοποθετήθηκε  σήμερα  (συμπληρωματικές  οργανικές τοποθετήσεις)  ένας  μαθηματικός.Με  δεδομένο  ότι  είμαι  φυσικός  θέλω  να  ρωτήσω  ποιος  από  τους  δύο  προηγείται  στην  ανάθεση  της  γεωγραφίας;
Ευχαριστώ  εκ  των  προτέρων. 

[GCB]

Έχω οργανική σε λύκειο εδώ και 3 χρόνια.Ο διευθυντής του λυκείου που ανήκω οργανικά βγαίνει σε σύνταξη και στη θέση του φέρνουν για διευθύντρια μια συνάδερφο από άλλο λύκειο.Ο διευθυντής στο λύκειό μας έχει 6 ώρες  μάθημα.Αυτές τις 6 ώρες θα τις πάρει η διευθύντρια που θα έρθει ή θα τις κράτήσω εγώ σαν αρχαιότερος;;;;;Yπάρχει κάποιο ΠΔ ή κάποιος νόμος που θα με βοηθούσε;( Η συνάδερφος που θα γίνει διευθύντρια στο λύκειο μας ανήκει οργανικά σε άλλη περιοχή μετάθεσης,αλλά στον ίδιο νομό).

[λιθοσφαιριστής]

Στο  γυμνάσιο  που  τοποθετήθηκα  οργανικά  (απόφαση  πυσδε  6-7-12) , τοποθετήθηκε  σήμερα  (συμπληρωματικές  οργανικές τοποθετήσεις)  ένας  μαθηματικός.Με  δεδομένο  ότι  είμαι  φυσικός  θέλω  να  ρωτήσω  ποιος  από  τους  δύο  προηγείται  στην  ανάθεση  της  γεωγραφίας;
Ευχαριστώ  εκ  των  προτέρων.

Επειδή το είχα ψάξει παλιότερα, είχα βρει αυτά:
Εγκύκλιος Γ2/3325/04-09-1989 ΥΠ.Ε.Π.Θ. http://dide.xan.sch.gr/newsite/noms-s.php?id=1296
"Παρ. 12. Η σειρά κατάταξης των μαθημάτων 2ης ανάθεσης δεν υποδηλώνει καμιά προτεραιότητα. Σε περίπτωση συνυπηρέτησης εκπ/κών, για τους οποίους προβλέπεται διδασκαλία ιδίων μαθημάτων 2ης ανάθεσης, τότε, με γνώμονα την παροχή της συγκριτικά καλύτερης εκπαίδευσης, προς όφελος του μαθητή, προτεραιότητα έχει ο εκπ/κός με γνωστικό αντικείμενο πλησιέστερο στην ύλη του μαθήματος. Για το θέμα αυτό αποφαίνεται ο Σύλλογος των εκπ/κών του σχολείου."

Εγκύκλιος Γ2/2662/16-05-1994 ΥΠ.Ε.Π.Θ. http://dide.xan.sch.gr/newsite/noms-s.php?id=1299
"1. Το μάθημα "Γεωγραφία" του Γυμνασίου διδάσκεται σε δεύτερη (2η) ανάθεση από τους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ4, εκτός των Γεωλόγων οι οποίοι το διδάσκουν σε πρώτη (1η) ανάθεση."

Προσωπική εκτίμηση: Προηγείται (και έτσι πρέπει) ο ΠΕ04. Μην τρελαθούμε τελείως.

ΥΓ: Ωραίο nickname συνάδελφε.

[PDE ads]

[demeb]

που το στηρίζεις ότι προηγείται αυτός που έχει τη β ανάθεση, και όχι ο αναπληρωτής με α ανάθεση. Νομίζω σε ένα σχολείο όταν πρόκειται για την κατανομή μαθημάτων, μόνιμοι και αναπληρωτές έχουν τα ίδια δικαιώματα.
Το θέμα είναι πώς βρέθηκε αναπληρωτής στο σχολείο, αφού δεν υπάρχουν ώρες για να συμπληρώσει.

[vasbio]

που το στηρίζεις ότι προηγείται αυτός που έχει τη β ανάθεση, και όχι ο αναπληρωτής με α ανάθεση. Νομίζω σε ένα σχολείο όταν πρόκειται για την κατανομή μαθημάτων, μόνιμοι και αναπληρωτές έχουν τα ίδια δικαιώματα.
Το θέμα είναι πώς βρέθηκε αναπληρωτής στο σχολείο, αφού δεν υπάρχουν ώρες για να συμπληρώσει.

Δηλαδή αν σε ένα Λύκειο υπάρχει φυσικός που δε συμπληρώνει το ωράριό του θα πάρει Βιολογία Κατεύθυνσης ή και Βιολογία Α΄Λυκείου, ή θα πάρουν αναπληρωτή βιολόγο;

[demeb]

αν ο φυσικός δεν συμπληρώνει ωράριο, πρέπει να πάρει και τη βιολογία κατεύθυνσης και να μην κληθεί αναπληρωτής. το πρόβλημα δημιουργείται όταν τελικά σου φέρνουν αναπληρωτή ή μόνιμο, ενώ δεν συμπλήρωνε ωράριο αυτός που ήδη ήταν εκεί.
Σκέψου ένα σχολείο -λύκειο, που είναι μικρό και ο μόνιμος είναι βιολόγος. Δύο τμήματα ανά τάξη και ένα τμήμα θετικής στη γ λυκείου. Ο βιολόγος συμπληρώνει ωράριο με φυσική και χημεία και περισσεύουν 2-6 ώρες. Αν διοριστεί ή έρθει αναπληρωτής φυσικός, ενώ προφανώς δεν βγαίνουν οι ώρες για 2 πε04, δημιουργειται πρόβλημα στο βιολόγο, γιατί από την πρώτη ανάθεση έχει μόνο 7 ώρες, ενώ παραμένει ο νέος, που τον έφεραν χωρίς να υπάρχουν 11 ώρες.
Τι κινήσεις θα μπορούσε να κάνει ο βιολόγος ή ο χημικός που θα βρισκόταν σε αυτή τη θέση, για να αποτρέψει τέτοιες κινήσεις των ΠΥΣΔΕ ή του διευθυντἠ.

[vasbio]

Προτιμώ να είμαι σε δυό σχολεία και να κάνω Βιολογία , παρά σε ένα και να κάνω και Φυσική κατεύθυνσης. Και δεν είναι τόσο θέμα αν μπορώ να ανταποκριθώ , αλλά του αν είναι σωστό για τα παιδιά να κάνουν μάθημα κατεύθυνσης από κάποιον που δεν είναι της ειδικότητας. Σε μικρά σχολεία σε απομακρυσμένες περιοχές , αναγκαστικά ο ΠΕ04 (που προφανώς θα είναι ένας) , εννοείται ότι θα τα κάνει όλα (και γραμματειακή υποστήριξη-καφέ στο διευθυντή  αν δεν συμπληρώνει ωράριο)!

[demeb]

έτσι όπως έχουν κάνει τη βιολογία, δεν χρειάζεσαι δύο, αλλά τρία σχολεία. Και ακούγεται ότι θέλουν να την κάνουν μονόωρο και στο γυμνάσιο. Επίσης σκέψου ότι πολλές φορές δεν βγαίνει οργανική σε βιολόγο σε ένα σχολείο, γιατί με τα μονόωρα, δεν μπορεί να μαζέψει ώρες. Γενικά οι χημικοί στα γυμνάσια και οι βιολόγοι στα λύκεια είναι σε πολύ δύσκολή θέση.

[vasbio]

Οργανικές δε βγαίνουν μεταξύ άλλων γιατί οι υπεραριθμίες υπολογίζονται ενιαία στον κλάδο , και έτσι σε ένα σχολείο που έχουν οργανική δύο ΠΕ04 που είναι διεθυντές σε άλλα σχολεία , δεν υπάρχει περίπτωση να μη βγει υπεράριθμός ένας ΠΕ04 και άρα αν δεν υπάρχει βιολόγος  στο σχολείο(ως νεότερη ειδικότητα) δε θα προκύψει ποτέ οργανικό κενό και θα παίρνουν κάθε χρόνο κάποιον σε διάθεση (αν και δεν υπάρχουν και πολλοί βιολόγοι σε διάθεση) ή αναπληρωτή.

[fair_play]

Υπάρχει θεολόγος με δεύτερο πτυχίο στη φυσική! Στο σχολείο υπάρχει γεωλόγος, νεότερος από τον θεολόγο, που μέχρι τώρα συμπλήρωνε με β ανάθεση τη φυσική! Τώρα που αναγνώρισε ο θεολόγος το β πτυχίο, ποιος προηγείται στις φυσικές: ο θεολόγος που το έχει α ανάθεση με το δεύτερο πτυχίο και είναι και παλιότερος ή ο γεωλόγος που το έχει β ανάθεση με το πτυχίο του;

Παράλληλα, έχω ακούσει πολλά περιστατικά σε σχολεία, με καθηγητές που διορίστηκαν για τη διδασκαλία της πληροφορικής με πτυχία διαφορετικό από αυτό της πληροφορικής, που έτρεξαν να αναγνωρίσουν και το αρχικό τους πτυχίο, και βρέθηκαν σχολεία με γεωλόγους, φυσικούς και μαθηματικούς που δεν τους είχαν μέχρι τώρα.

Προηγείται ο έχων α΄ή β΄ανάθεση με το κύριο - βασικό πτυχίο (διορισμού), άρα εν προκειμένω ο γεωλόγος με β΄ανάθεση στη Φυσική με βάση του βασικό του πτυχίο ( ο θεολόγος έχει α΄ανάθεση Θρησκευτικά και β' ανάθεση στην Ιστορία). Η απόφαση λέει ότι πρώτα γίνονται οι α΄και β' αναθέσεις του βασικού πτυχίου και ακολουθούν οι α΄και β΄αναθέσεις με βάση το πτυχίο της δεύτερης ειδικότητας.

Μπορείς σε παρακαλώ να γράψεις σε ποια απόφαση αναφέρεσαι.

[λιθοσφαιριστής]

http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/monimoi-ekpaideytikoi/wrario-anatheseis/438-teachers-monimoi-anatheseis-mathimatvn-ekpaideytikvn.html

"6. Όταν μόνιμοι εκπαιδευτικοί έχουν και άλλο πτυχίο επιπλέον του τυπικού προσόντος διορισμού ή μετάταξης (συμπεριλαμβανομένου μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου), μπορούν να διδάξουν, για συμπλήρωση ωραρίου μαθήματα της ειδικότητας του δεύτερου πτυχίου με την προϋπόθεση ότι έχει καλυφθεί και με μαθήματα δεύτερης (Β΄) ανάθεσης το ωράριο όλων των άλλων υπηρετούντων εκπαιδευτικών."

Δεν μπόρεσα να βρω το διαχωρισμό "δεύτερο πτυχίο - δεύτερη ειδικότητα". Υπάρχει ουσιώδης διαφορά ή είναι κάτι τυπικό;

[fair_play]

http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/monimoi-ekpaideytikoi/wrario-anatheseis/438-teachers-monimoi-anatheseis-mathimatvn-ekpaideytikvn.html

"6. Όταν μόνιμοι εκπαιδευτικοί έχουν και άλλο πτυχίο επιπλέον του τυπικού προσόντος διορισμού ή μετάταξης (συμπεριλαμβανομένου μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου), μπορούν να διδάξουν, για συμπλήρωση ωραρίου μαθήματα της ειδικότητας του δεύτερου πτυχίου με την προϋπόθεση ότι έχει καλυφθεί και με μαθήματα δεύτερης (Β΄) ανάθεσης το ωράριο όλων των άλλων υπηρετούντων εκπαιδευτικών."

Δεν μπόρεσα να βρω το διαχωρισμό "δεύτερο πτυχίο - δεύτερη ειδικότητα". Υπάρχει ουσιώδης διαφορά ή είναι κάτι τυπικό;

Ευχαριστώ λιθοσφαιριστή για τη άμεση απάντηση.
Η απόφαση που αναφέρεις είναι του 2006, οπότε δεν υπήρχε η 2η ειδικότητα. Υποθέτω ( ; ) πως υπάρχει ουσιώδης διαφορά 2ης ειδικότητας - 2ου πτυχίου. Άλλως δεν έχει νόημα η αναγνώριση 2ης ειδικότητας.

[Patreas]

Σύμφωνα με την 23464/Γ2/06-03-2012 (ΦΕΚ 654Β), η οποία βγήκε σε χρονική στιγμή που είχε θεσμοθετηθεί η 2η ειδικότητα:

'1. Με τα μαθήματα πρώτης (Α΄) ανάθεσης οι εκπαιδευ τικοί καλύπτουν το υποχρεωτικό τους ωράριο, ενώ με τα μαθήματα δεύτερης (Β΄) ανάθεσης συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους ωράριο ή καλύπτουν εκπαιδευτικές ανάγκες. Όταν ένας εκπαιδευτικός διδάσκει μαθήματα δεύτερης ανάθεσης, είτε από τη βασική του ειδικότητα είτε από τη δεύτερη ειδικότητα που του έχει αποδοθεί, οι ώρες των μαθημάτων δεύτερης ανάθεσης δεν πρέπει να υπερβαίνουν το όριο των δέκα (10) διδακτικών ωρών."

Στο 1ο εδάφιο δεν γίνεται διάκριση σε Α΄ Ανάθεση βασικής ειδικότητας και Α΄ Ανάθεση δεύτερης ειδικότητας.