Πόλεμος της Πρωτοβάθμιας στην Δευτεροβάθμια για τις κατανομές!

[ΑΝΝΑ]

Συνάδελφοι έστειλα εmail στον Στρατηγάκη και μου απάντησε ο άνθρωπος ότι είναι απλή εκτίμηση τα νούμερα που έδωσε για πε02 και 03 επειδή είχαν πολλές αιτήσεις. Μου ξεκαθάρισε ότι δεν είχε καμία πληροφορία από το υπουργείο.

Και εγώ του είχα στείλει και μου απάντησε ότι τα νούμερα τα έγραψε με βάση τους αριθμούς των φιλολόγων και μαθηματικών στα σχολεία.

[PDE ads]

[ΑΝΝΑ]

Ποιο είναι αυτό το άρθρο; Μπορείς να δώσεις ένα λινκ ή κάποιο άλλο στοιχείο ώστε να το βρω; Ευχαριστώ

https://www.google.com/amp/s/m.naftemporiki.gr/amp/story/1569735/35007-aitiseis-gia-1700-theseis

[ΑΝΝΑ]

[Rapsodos]

[quote author=ΑΝΝΑ

[PDE ads]

[infinity_kos]

[quote author=ΑΝΝΑ

[ΑΝΝΑ]

[Rapsodos]

Συνάδελφοι/-ισσες, βρισκόμαστε στην πορεία υλοποίησης των προκηρύξεων 1ΓΕ/2019 & 2ΓΕ/2019.
Το καθεστώς της παρατεταμένης αδιοριστίας που ίσχυσε για μια δεκαετία 2010-2020 «έσπασε» επιτέλους με τους πρώτους στην ιστορία της εκπαίδευσης μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή!
Οι μόνιμοι διορισμοί αυτοί δεν προέκυψαν «εν αιθρία». Αντίθετα, αποτελούν το επιστέγασμα των αγώνων ολόκληρης της εκπαιδευτικής κοινότητας (και όχι μόνο των συναδέλφων που εργάστηκαν στον ευαίσθητο αυτό τομέα της δημόσιας εκπαίδευσης). Έτσι οι πολιτικές ηγεσίες –τόσο η προηγούμενη που τις δρομολόγησε, όσο και η σημερινή που τις υλοποιεί- έπραξαν το αυτονόητο.
Στη διαδικασία της υλοποίησης των προκηρύξεων για τη Γενική Αγωγή, η ΠΕΑΔ (σε συνεννόηση με την ΟΛΜΕ), εκπροσωπώντας τους συναδέλφους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατέβαλε και πριν τη ψήφιση του ν.4589/2019, καταβάλλει μετά την ψήφισή του και θα καταβάλλει μέχρι τέλους κάθε δυνατή προσπάθεια προς όλους τους άλλους θεσμικούς συνομιλητές για να συνεισφέρει στον προγραμματισμό των διορισμών αυτών με την υπευθυνότητα, τη σοβαρότητα και την επάρκεια σε μελέτες των επίσημων στοιχείων που απαιτούνται.
Το αποτέλεσμα της ποσοτικοποιημένης καταγραφής των ελλείψεων απεικονίζεται εύλογα στο γράφημα που βλέπετε.
Δυστυχώς όμως, οι εκπρόσωποι της α/θμιας και κυρίως ο ΠΑΣΑΔ,   που εκπροσωπεί τους αναπληρωτές δασκάλους, με τους οποίους συμπορευτήκαμε στο παρελθόν, έχει ξεκινήσει μια εκστρατεία διαστρέβλωσης της πραγματικότητας προκειμένου να διεκδικήσει τη μερίδα του λέοντος. Σε ποιους μόνιμους διορισμούς; Σε αυτούς που αποκήρυξαν με φανατισμό εξ αρχής, σε αυτούς που κατασυκοφάντησαν!
Επειδή λοιπόν εμείς δεν θα αποστούμε από τις καταστατικές αρχές μας, με την ίδια πάντα σοβαρότητα, υπευθυνότητα και ρεαλισμό θα συνεχίσουμε να παραθέσουμε επίσημα στοιχεία.

[Elpida4]

Με τη διευκρίνιση ότι το 3700 αφορά και τις ειδικότητες, που τους έχουν δώσει για κάποιο λόγο περισσότερες θέσεις από όσο πιστεύαμε.

Οι ειδικότητες στο Δημοτικό είναι αρκετές και πολλές από αυτές έχουν πολύ λιγότερες οργανικές θέσεις από ότι οι προσλήψεις αναπληρωτών. Δουλεύουν πολύ περισσότερα χρόνια από τους δασκάλους και έχουν περάσει από 2-3 διαφορετικά συστήματα διορισμού (ανάμεσά τους κι εγώ). Γιατί να μείνει κάποιος εκτός διορισμών λοιπόν ενώ βρίσκεται στις πρώτες π.χ 30 θέσεις του πίνακα επειδή είναι ειδικότητα;; Τυχαίο το νούμερο που αναφέρθηκε αλλά έχω ακούσει πολλά το τελευταίο διάστημα για τις ειδικότητες. Όλοι συνάδελφοι είμαστε και το ίδιο άγχος έχουμε όλοι.

[gvasilis]

που είναι αυτή η ανακοίνωση της ΠΕΑΔ?
Νομίζω ότι οι συνάδελφοι δεν γνωρίζουν καλά τι συμβαίνει και η λανθασμένη παράθεση στοιχείων δημιουργεί αναξιοπιστία.
Κλείνουν τα μάτια στο ότι και στην δευτεροβάθμια έχουμε ειδικότητες που τα λειτουργικά κενά είναι λιγότερα από τα οργανικά (βιολόγους και γεωλόγους) που είναι αγκάθι σε όλο το σκεπτικό τους για το πως υπολογίζονται τα οργανικά και λειττουργικά κενά, και μειώνει έτσι την επιχειρηματολογία τους εναντι της πρωτοβάθμιας.
Πρέπει να είμαστε πιο καθαροί

[Rapsodos]

που είναι αυτή η ανακοίνωση της ΠΕΑΔ?
Νομίζω ότι οι συνάδελφοι δεν γνωρίζουν καλά τι συμβαίνει και η λανθασμένη παράθεση στοιχείων δημιουργεί αναξιοπιστία.
Κλείνουν τα μάτια στο ότι και στην δευτεροβάθμια έχουμε ειδικότητες που τα λειτουργικά κενά είναι λιγότερα από τα οργανικά (βιολόγους και γεωλόγους) που είναι αγκάθι σε όλο το σκεπτικό τους για το πως υπολογίζονται τα οργανικά και λειττουργικά κενά, και μειώνει έτσι την επιχειρηματολογία τους εναντι της πρωτοβάθμιας.
Πρέπει να είμαστε πιο καθαροί

Μπορείς να ανεβάσεις στο φβ μια ανακοίνωση δική σου με επιχειρηματολογια! Ξέρεις αρκετα οποτε να την γραψεις να την εχουμε στην φαρετρα με τα επιχειρηματα μας

[gvasilis]

και αυτά τι είναι?
https://blogs.sch.gr/anaplirotesbio/
https://www.facebook.com/anaplirotesbiologoi/

[Rapsodos]

και αυτά τι είναι?
https://blogs.sch.gr/anaplirotesbio/
https://www.facebook.com/anaplirotesbiologoi/

Θα κάτσω να τα δω! Ωραιο υλικο

[MiVaLo]

 

[nipiagogos1988]

Η μισή δόση για του χρόνου το καλοκαίρι θα είναι περίπου 3700 για την αβάθμια και 1550 για την ββάθμια. Πέραν τούτου, έχουμε κάποιες επιδιώξεις που ευελπιστούμε ότι θα τα καταφέρουμε και που είναι προς όφελος όλων αναπληρωτών καθότι θεωρούμε ότι είναι δίκαιες . Δίκαιες για όλους και όχι για την ομάδα μας μόνο.

Μπορείς να μας δώσεις κατανομή για πρωτοβαθμια;
Επίσης μπορεί κάποιος να μου πει τι είναι η ΠΕΑΔ;