Γραπτός ΑΣΕΠ απο το 2021 !!

[Penrose]

Ακριβώς..

Ήταν σαφέστατος ο Θεοδωρικακος. Θέλουν, οι πρώτες προκηρύξεις που θα τρέξουν με αυτό το σύστημα, να είναι αυτές που θα βγουν αρχές του 2022 και μετά.
Δε καταλαβαίνω που μπερδεύονται κάποιοι με τους 10500.

[PDE ads]

[hellas_forever]

Τελικά αφού όλοι συμφωνείτε ότι θα γίνουν διορισμοί με γραπτό γιατί κάναμε αιτήσεις με το νόμο Γαβρόγλου; Για να περνά η ώρα; Οι διορισμοι στην ειδική γιατί έγιναν με αυτον τον νομο; Ας περιμένουμε λοιπόν άλλη μια πενταετία για να γίνουν διορισμοί. Ετός και αν... Θα δείξει.

Ποιοι είναι οι όλοι που συμφωνούν; 3-4 αφελείς είναι που φαντάζονται πως θα σταματήσει η διαδικασία των διορισμών με τις 1ΓΕ και 2ΓΕ για να διοριστούν αυτοί αφού θα αριστεύσουν στον γραπτό διαγωνισμό που θα έρθει. 

[Olia]

Οκ. Δεν ειχα διαβασει τα αλλα μην.

[mts.ag]

Πραγματικά δεν καταλαβαίνω το πνεύμα με το οποίο γράφουν ορισμένοι σε αυτό το νήμα.

Μερικά δεδομένα:

1) Η 1ΓΕ και η 2ΓΕ είναι κλειστές προκηρύξεις και θα ολοκληρωθούν, ακόμα και αν αύριο το πρωι άλλαζε το σύστημα προσλήψεων.

2) Σήμερα ήδη ειπώθηκε από επίσημα χείλη (Γ.Γ. Δημόσιας Διοίκησης και Επιλογής Προσωπικού - ή κάτι τέτοιο) ότι οι εκπαιδευτικοί δεν υπάγονται στο ν. 2190/94 και ότι διεξάγονται ξεχωριστές συζητήσεις με το ΥΠΑΙΘ

3) Η εκπαίδευση μόλις απέκτησε ένα νέο σύστημα πρόσληψης. Εκτός όλων των άλλων, το σύστημα αυτό λειτουργεί και ως μια βασική πηγή εισροής χρήματος στα ελληνικά πανεπιστήμια, μέσω της μοριοδότησης των ακαδημαϊκών προσόντων.  Τα λεφτά είναι πολλά.

4) Όπως φαίνεται, η ΝΔ θα είναι κυβέρνηση για δύο τετραετίες, τέτοια διαφορά έχει από τον δεύτερο. Δεν έχει κανένα λόγο λοιπόν να σπάσει αυγά. Αντίθετα, έχει όλο το χρόνο να φέρει τις αλλαγές που επιθυμεί βαθμιαία, μειώνοντας έτσι και το όποιο πολιτικό κόστος.

5) Το εγχείρημα της γραπτής δοκιμασίας σε γνώσεις, δεξιότητες και προσωπικότητα είναι τεράστιο. ΤΕΡΑΣΤΙΟ! Το γνωστικό είναι το πιο εύκολο κομμάτι. Εγώ πχ πιστεύω ότι η αξιολόγηση της προσωπικότητας θα κολλήσει νομικά. Αλλά ακόμα και η εξέταση του γνωστικού, αν φαντάζει πιο βατό σε επαγγέλματα όπως του στατιστικολογου (το αγαπημένο παράδειγμα του κ. Θεοδωρακόπουλου), πώς θα γίνει πχ σε κλάδους του Υπουργείου Υγείας;

Ψυχραιμία λοιπόν. Σαρωτικές αλλαγές overnight προσωπικά δεν περιμένω.

[PDE ads]

[kapoioskapoukapote]

Πραγματικά δεν καταλαβαίνω το πνεύμα με το οποίο γράφουν ορισμένοι σε αυτό το νήμα.

Μερικά δεδομένα:

1) Η 1ΓΕ και η 2ΓΕ είναι κλειστές προκηρύξεις και θα ολοκληρωθούν, ακόμα και αν αύριο το πρωι άλλαζε το σύστημα προσλήψεων.

2) Σήμερα ήδη ειπώθηκε από επίσημα χείλη (Γ.Γ. Δημόσιας Διοίκησης και Επιλογής Προσωπικού - ή κάτι τέτοιο) ότι οι εκπαιδευτικοί δεν υπάγονται στο ν. 2190/94 και ότι διεξάγονται ξεχωριστές συζητήσεις με το ΥΠΑΙΘ

3) Η εκπαίδευση μόλις απέκτησε ένα νέο σύστημα πρόσληψης. Εκτός όλων των άλλων, το σύστημα αυτό λειτουργεί και ως μια βασική πηγή εισροής χρήματος στα ελληνικά πανεπιστήμια, μέσω της μοριοδότησης των ακαδημαϊκών προσόντων.  Τα λεφτά είναι πολλά.

4) Όπως φαίνεται, η ΝΔ θα είναι κυβέρνηση για δύο τετραετίες, τέτοια διαφορά έχει από τον δεύτερο. Δεν έχει κανένα λόγο λοιπόν να σπάσει αυγά. Αντίθετα, έχει όλο το χρόνο να φέρει τις αλλαγές που επιθυμεί βαθμιαία, μειώνοντας έτσι και το όποιο πολιτικό κόστος.

5) Το εγχείρημα της γραπτής δοκιμασίας σε γνώσεις, δεξιότητες και προσωπικότητα είναι τεράστιο. ΤΕΡΑΣΤΙΟ! Το γνωστικό είναι το πιο εύκολο κομμάτι. Εγώ πχ πιστεύω ότι η αξιολόγηση της προσωπικότητας θα κολλήσει νομικά. Αλλά ακόμα και η εξέταση του γνωστικού, αν φαντάζει πιο βατό σε επαγγέλματα όπως του στατιστικολογου (το αγαπημένο παράδειγμα του κ. Θεοδωρακόπουλου), πώς θα γίνει πχ σε κλάδους του Υπουργείου Υγείας;

Ψυχραιμία λοιπόν. Σαρωτικές αλλαγές overnight προσωπικά δεν περιμένω.

Έτσι ακριβώς.
Συμφωνώ απόλυτα.

[menandros]

Πραγματικά δεν καταλαβαίνω το πνεύμα με το οποίο γράφουν ορισμένοι σε αυτό το νήμα.

Μερικά δεδομένα:

1) Η 1ΓΕ και η 2ΓΕ είναι κλειστές προκηρύξεις και θα ολοκληρωθούν, ακόμα και αν αύριο το πρωι άλλαζε το σύστημα προσλήψεων.

2) Σήμερα ήδη ειπώθηκε από επίσημα χείλη (Γ.Γ. Δημόσιας Διοίκησης και Επιλογής Προσωπικού - ή κάτι τέτοιο) ότι οι εκπαιδευτικοί δεν υπάγονται στο ν. 2190/94 και ότι διεξάγονται ξεχωριστές συζητήσεις με το ΥΠΑΙΘ

3) Η εκπαίδευση μόλις απέκτησε ένα νέο σύστημα πρόσληψης. Εκτός όλων των άλλων, το σύστημα αυτό λειτουργεί και ως μια βασική πηγή εισροής χρήματος στα ελληνικά πανεπιστήμια, μέσω της μοριοδότησης των ακαδημαϊκών προσόντων.  Τα λεφτά είναι πολλά.

4) Όπως φαίνεται, η ΝΔ θα είναι κυβέρνηση για δύο τετραετίες, τέτοια διαφορά έχει από τον δεύτερο. Δεν έχει κανένα λόγο λοιπόν να σπάσει αυγά. Αντίθετα, έχει όλο το χρόνο να φέρει τις αλλαγές που επιθυμεί βαθμιαία, μειώνοντας έτσι και το όποιο πολιτικό κόστος.

5) Το εγχείρημα της γραπτής δοκιμασίας σε γνώσεις, δεξιότητες και προσωπικότητα είναι τεράστιο. ΤΕΡΑΣΤΙΟ! Το γνωστικό είναι το πιο εύκολο κομμάτι. Εγώ πχ πιστεύω ότι η αξιολόγηση της προσωπικότητας θα κολλήσει νομικά. Αλλά ακόμα και η εξέταση του γνωστικού, αν φαντάζει πιο βατό σε επαγγέλματα όπως του στατιστικολογου (το αγαπημένο παράδειγμα του κ. Θεοδωρακόπουλου), πώς θα γίνει πχ σε κλάδους του Υπουργείου Υγείας;

Ψυχραιμία λοιπόν. Σαρωτικές αλλαγές overnight προσωπικά δεν περιμένω.

αφηστε που το Συνταγμα μιλάει για 2 διακριτούς τρόπους διορισμού με μόρια ή γραπτός κι αυτό το νομοσχεδιο επιβαλει στους φορεις  έναν ενιαίο τρόπο διορισμων ...αυτο στέκει συνταγματικά;
επιπλέον θα γίνεται κάθε χρόνο; αυτό θα έχει κόστος
τα ακαδημαϊκά θα υποβαθμιστούν; θα ξεσηκωθουν οι κάτοχοι master και διδακτορικων

[lvc]

Πραγματικά δεν καταλαβαίνω το πνεύμα με το οποίο γράφουν ορισμένοι σε αυτό το νήμα.



4) Όπως φαίνεται, η ΝΔ θα είναι κυβέρνηση για δύο τετραετίες, τέτοια διαφορά έχει από τον δεύτερο. Δεν έχει κανένα λόγο λοιπόν να σπάσει αυγά. Αντίθετα, έχει όλο το χρόνο να φέρει τις αλλαγές που επιθυμεί βαθμιαία, μειώνοντας έτσι και το όποιο πολιτικό κόστος.

Ψυχραιμία λοιπόν. Σαρωτικές αλλαγές overnight προσωπικά δεν περιμένω.

Σωστά όλα. Απλά για το 4ο έχω τις αντιρρήσεις μου, μιας και θα ανεβάσει στα κάγκελα τους 10.500 αλλά θα γεννήσει προσδοκίες σε άλλες 150.000. Δε θεωρώ όμως ότι αλλάζει κάτι στο σχόλιο σου. Όπως τα λες είναι

[Monte Sorry]

Πραγματικά δεν καταλαβαίνω το πνεύμα με το οποίο γράφουν ορισμένοι σε αυτό το νήμα.

Μερικά δεδομένα:

1) Η 1ΓΕ και η 2ΓΕ είναι κλειστές προκηρύξεις και θα ολοκληρωθούν, ακόμα και αν αύριο το πρωι άλλαζε το σύστημα προσλήψεων.

2) Σήμερα ήδη ειπώθηκε από επίσημα χείλη (Γ.Γ. Δημόσιας Διοίκησης και Επιλογής Προσωπικού - ή κάτι τέτοιο) ότι οι εκπαιδευτικοί δεν υπάγονται στο ν. 2190/94 και ότι διεξάγονται ξεχωριστές συζητήσεις με το ΥΠΑΙΘ

3) Η εκπαίδευση μόλις απέκτησε ένα νέο σύστημα πρόσληψης. Εκτός όλων των άλλων, το σύστημα αυτό λειτουργεί και ως μια βασική πηγή εισροής χρήματος στα ελληνικά πανεπιστήμια, μέσω της μοριοδότησης των ακαδημαϊκών προσόντων.  Τα λεφτά είναι πολλά.

4) Όπως φαίνεται, η ΝΔ θα είναι κυβέρνηση για δύο τετραετίες, τέτοια διαφορά έχει από τον δεύτερο. Δεν έχει κανένα λόγο λοιπόν να σπάσει αυγά. Αντίθετα, έχει όλο το χρόνο να φέρει τις αλλαγές που επιθυμεί βαθμιαία, μειώνοντας έτσι και το όποιο πολιτικό κόστος.

5) Το εγχείρημα της γραπτής δοκιμασίας σε γνώσεις, δεξιότητες και προσωπικότητα είναι τεράστιο. ΤΕΡΑΣΤΙΟ! Το γνωστικό είναι το πιο εύκολο κομμάτι. Εγώ πχ πιστεύω ότι η αξιολόγηση της προσωπικότητας θα κολλήσει νομικά. Αλλά ακόμα και η εξέταση του γνωστικού, αν φαντάζει πιο βατό σε επαγγέλματα όπως του στατιστικολογου (το αγαπημένο παράδειγμα του κ. Θεοδωρακόπουλου), πώς θα γίνει πχ σε κλάδους του Υπουργείου Υγείας;

Ψυχραιμία λοιπόν. Σαρωτικές αλλαγές overnight προσωπικά δεν περιμένω.

Για αυτο λεμε οτι οταν ερθει ο γραπτός ΑΣΕΠ θα ειναι μονο για εμας.. Τα έλεγαν και στο πρόγραμμα τους! Δεν νομιζω το υπουργειο υγείας να ειχε στο προγραμμα του γραπτο ασεπ; Αλλα το υπουργειο παιδειας είχε!
Τωρα οσοι βολεμένοι νομίζουν οτι θα διοριστούν ετσι εύκολα ας ξυπνησουν.. Το καλύτερο σενάριο ειναι να γίνουν 5250 διορισμοι με το υπάρχων σύστημα οι αλλοι κανενας δεν ξερει.. Τέλος και το 2008 δαπανηθηκαν λεφτα και χρονος στον γραπτό ασεπ και τον πέταξαν στα σκουπιδια γιατι να μην το κανουν και τωρα με αυτο το συστημα;

[menandros]

Σωστά όλα. Απλά για το 4ο έχω τις αντιρρήσεις μου, μιας και θα ανεβάσει στα κάγκελα τους 10.500 αλλά θα γεννήσει προσδοκίες σε άλλες 150.000. Δε θεωρώ όμως ότι αλλάζει κάτι στο σχόλιο σου. Όπως τα λες είναι

τι προσδοκίες θα γεννησει; να δινουν ασεπ καθε χρονο για να πανε αναπληρωτες στα βουνά και τα λαγκάδια;

[lvc]

τι προσδοκίες θα γεννησει; να δινουν ασεπ καθε χρονο για να πανε αναπληρωτες στα βουνά και τα λαγκάδια;

Κοίτα τα σχόλια του φίλου από πάνω και θα καταλάβεις.

[Κιρκη]

Εγώ πάλι άλλα βλέπω στον κύκλο μου ....μεγάλες αντιδράσεις !!! Καυτή πατάτα κρατά η υπουργός στα χέρια της και δεν την βλέπω καλά αν πάει σε γραπτό .

[Monte Sorry]

Δεν καταλαβαίνεις τι γραφω! Δεν λεω τι θελω λεω τι θα γινει.. ειτε σε εχω μπροστα ειτε πισω θα γινει ξανα ανακατεμα τραπουλας!

[christos_chr]

Τέλος και το 2008 δαπανηθηκαν λεφτα και χρονος στον γραπτό ασεπ και τον πέταξαν στα σκουπιδια γιατι να μην το κανουν και τωρα με αυτο το συστημα;

Μη γράφουμε ότι θέλουμε. Κανένας ΑΣΕΠ του 2008 δεν πετάχτηκε στα σκουπίδια. Διορίστηκαν όλοι οι προβλεπόμενοι (και όχι μόνο) διοριστέοι του συγκεκριμένου διαγωνισμού. Για κάποιες ειδικότητες αυτό άργησε (αδικαιολόγητα) λόγω κρίσης. Οι διορισμοί όμως έγιναν κανονικά.

[Monte Sorry]

Μη γράφουμε ότι θέλουμε. Κανένας ΑΣΕΠ του 2008 δεν πετάχτηκε στα σκουπίδια. Διορίστηκαν όλοι οι προβλεπόμενοι (και όχι μόνο) διοριστέοι του συγκεκριμένου διαγωνισμού. Για κάποιες ειδικότητες αυτό άργησε (αδικαιολόγητα) λόγω κρίσης. Οι διορισμοί όμως έγιναν κανονικά.

Οποτε αυτοι που το τρεχουν δικαστικά τι ρολο βαρανε;