Γραπτός ΑΣΕΠ απο το 2021 !!

[tiel]

Μα δεν ψάχνεις τρόπο να μπει κόσμος.. Ψάχνεις τρόπο να μπει και καλά ο "καλύτερος" κόσμος. Αν είναι να υπάρχουν οι "καλύτεροι" κάποιοι πρέπει να βγούνε.
Ο γραπτός μπορεί να είχε αξία κάποτε που υπήρχε απορρόφηση και ανάπτυξη και στα υπόλοιπα επαγγέλματα και έδιναν για 40 θέσεις 500 άτομα από τα οποία ενδιαφέρονταν πραγματικά τα 200 και υπήρχαν και μεταβατικές διατάξεις για διορισμούς.. και μάλιστα κάθε 2 χρόνια. Εδώ που φτάσαμε θα δώσουν για 40 θέσεις 5000 άτομα, θα γράφει ο πρώτος 85,35 πχ και ο 40ος 85,10 και έτσι θα διορίζονται και καλά οι άξιοι και οι καλύτεροι... μην τρελαθούμε τώρα.. και στην κλήρωση ισοβαθμίας του ΑΣΕΠ θα είναι απλά άτυχος για παραδειγμα. Ότι να ναι... Ντροπή και μόνο που σκέφτεστε τέτοια πράγματα.

1. ανθρωποφαγία και κοινωνικός αυτοματισμός, ο ορισμός.
2. και τώρα πόσοι νομίζετε έκαναν αίτηση για τις λίγες θέσεις που δίνει το Υπουργείο σε κάθε ειδικότητα; τα ποσοστά είναι τα ίδια. Ο τρόπος επιλογής, δεν αλλάζει το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων.  Απεναντίας, το αυξάνει: τώρα που ο/η καθένας/μία παραγγέλνει το διδακτορικό  και  το στέλνουνε σπίτι του χωρίς διάβασμα και με μηδέν προσπάθεια, είναι πολύ περισσότεροι αυτοί που θα σπεύσουν να κάνουν αίτηση για τον πίνακα.
3. σε περίπτωση ισοβαθμίας των προσόντων, πάλι κλήρωση προβλέπεται και τώρα.
4.Η ντροπή ανήκει σε εκείνους που προσπαθούν να παρουσιάσουν τον φωτογραφικό τρόπο διορισμού που τους βολεύει, ως αντικειμενικότητα.

[PDE ads]

[koim]

Ακριβως δεν μπορει το υπουργειο να μην βλεπει αυτην την καταστρατήγηση της νομιμότητας και της ισοτητας των πολιτων...Η μονη αξιοκρατια οπως ειπε και ο πρωην υπουργος εσωτερικων ειναι Ο ΓΡΑΠΤΟΣ...
Ισως πρεπει να κινηθουμε και δικαστικά εναντιον αυτης της αισχρης καταστασης...

https://www.ypes.gr/ypes-allazoyme-to-kratos-me-praxeis/

Ακριβώς έτσι! Δυστυχώς ή ευτυχώς όπως είναι τα δεδομένα (απόφοιτοι καθηγητικών σχολών+ οργανικά κενά) ο πιο αξιοκρατικός τρόπος είναι ο γραπτός διαγωνισμός. Και ακριβώς επειδή ζούμε στη Μπανανία όπου οι περισσότεροι θέλουν να βολευτούνε βυσματικά και χωρίς κόπο, ο γραπτός διαγωνισμός κατακρεουργήθηκε (βλέπε 24μηνο + ΑΣΕΠ, 30μηνο, διορισμό πολυτέκνων με μόνο κριτήριο τον αριθμό των παιδιών τους).
Ο διορισμός στη δημόσια εκπαίδευση (πολύ περισσότερο από τον υπόλοιπο δημόσιο τομέα) έχει καταντήσει μεγάλη μπίζνα που την σιγοντάρουν και οι Υπουργοί (από τον Γαβρόγλου που εισήγαγε το προσοντολόγιο μέχρι την Κεραμέως που το εργαλοιοποίησε στη μικροκομματική της πολιτική).
Σε λίγα χρόνια, θα φανεί η αποτυχία του προσοντολογίου αφού πλέον όλοι θα έχουν αγοράσει μεταπτυχιακά, διδακτορικά, ξένες γλώσσες, σεμινάρια και δε θα μπορούν να διοριστούν.
Αυτό το αέναο κυνήγι προσόντων, θ αδειάζει τις τσέπες όσων ελπίζουν σε διορισμό/αναπλήρωση και θα γεμίζει τα ταμεία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
Και μια χαρά κουμπώνει με την αξιολόγηση της Κεραμέως, αφού ήδη πριν τον διορισμό έχει καλλιεργήσει εκβιαστικά τη νοοτροπία των προσόντων με σκοπό όχι την απόκτηση γνώσεων και την προσωπική εξέλιξη στο αντικείμενο, αλλά το βόλεμα στο δημόσιο.

[mauros rigas]

1. ανθρωποφαγία και κοινωνικός αυτοματισμός, ο ορισμός.
2. και τώρα πόσοι νομίζετε έκαναν αίτηση για τις λίγες θέσεις που δίνει το Υπουργείο σε κάθε ειδικότητα; τα ποσοστά είναι τα ίδια. Ο τρόπος επιλογής, δεν αλλάζει το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων.  Απεναντίας, το αυξάνει: τώρα που ο/η καθένας/μία παραγγέλνει το διδακτορικό  και  το στέλνουνε σπίτι του χωρίς διάβασμα και με μηδέν προσπάθεια, είναι πολύ περισσότεροι αυτοί που θα σπεύσουν να κάνουν αίτηση για τον πίνακα.
3. σε περίπτωση ισοβαθμίας των προσόντων, πάλι κλήρωση προβλέπεται και τώρα.
4.Η ντροπή ανήκει σε εκείνους που προσπαθούν να παρουσιάσουν τον φωτογραφικό τρόπο διορισμού που τους βολεύει, ως αντικειμενικότητα.

1.Ότι πεις.. Η λογική σου οδηγεί στην ανθρωποφαγία. Εγώ είμαι κατά του γραπτού. Εσύ θες γραπτό ακυρώνοντας οποιονδήποτε κόπο καθενός.
2.Επίσης τα ποσοστά των συμμετοχόντων-κατανομών στους ΑΣΕΠ της δεκαετίας του 00' δεν έχουν καμία σχέση με τα ποσοστά σήμερα. Ήταν απίστευτα καλύτερα.. Σκέψου ότι οι Δάσκαλοι δεν δίνανε καν... 100% απορρόφηση.
3.Επίσης το να μιλάς για αγορασμένα διδακτορικά σε κάνει να δείχνεις αφελής. Όλα φαίνονται. Δες στον πίνακα ποιος έχει διδακτορικό και μπες στο εθνικό αρχείο διδακτορικών διατριβών να δεις τι δουλειά έχει κάνει ο καθένας, σε ποιο πανεπιστήμιο και με ποιους καθηγητές..
4.Κλήρωση γίνεται και τώρα αφού πρώτα όμως υπάρχει ισοπαλία σε κάποια ακόμη κριτήρια. Σε περίπτωση που μετράει μόνο ο γραπτός οι ισοβαθμίες θα είναι άπειρες.. Δες λίγο τα γραπτά αποτελέσματα, χωρίς τις προσαυξήσεις, του ΑΣΕΠ του 08 ή και κάποιου προηγούμενου αν δεν τα θυμάσαι...
5.Προφανώς και σε συμφέρει ο γραπτός είτε γιατί δεν έχεις καθόλου προϋπηρεσία και κάποιο προσόν είτε επειδή θα τα πάρεις από κανένα φροντιστήριο, αν δεν είσαι ο ίδιος που το έχει.

*Θα έβλεπα αγνές προθέσεις στα λεγόμενά σου αν είχες επιτυχία σε 2 ΑΣΕΠ, 80 μήνες προϋπηρεσία (δλδ 10-11 χρόνια ωρομίσθιος και αναπληρωτής), μεταπτυχιακό, δεν θα διοριζόσουν τώρα για 1 θέση και παρόλα αυτά θα επέμενες να δώσεις γραπτό διαγωνισμό σε 2 χρόνια, μαζί με 5000 άτομα για 40 θέσεις, με όλους να ξεκινάνε από το μηδέν, χωρίς καμία προσαύξηση. Και πάλι θα διαφωνούσα βέβαια, αλλά εδώ με σένα παίζει κάτι άλλο..

[ΕΠ06]

Πολύ σωστή η τοποθέτηση του συναδέλφου mauros rigas.

[PDE ads]

[mauros rigas]

Ακριβως δεν μπορει το υπουργειο να μην βλεπει αυτην την καταστρατήγηση της νομιμότητας και της ισοτητας των πολιτων...Η μονη αξιοκρατια οπως ειπε και ο πρωην υπουργος εσωτερικων ειναι Ο ΓΡΑΠΤΟΣ...
Ισως πρεπει να κινηθουμε και δικαστικά εναντιον αυτης της αισχρης καταστασης...

https://www.ypes.gr/ypes-allazoyme-to-kratos-me-praxeis/

Να και το πρόγραμμα της νδ για τους διορισμούς....
https://xenesglosses.eu/2019/01/systima-diorismou-pou-proteine-nd-graptos-asep-eos-30-symmetochi-sti-moriodotisi/

Το πολύ έως 30%.. Απλά για να βάλει στη φάση και τα φροντιστήρια και να δώσει ελπίδες σε όλους και καλά.

[PASAS123]

ο γραπτός έχει τελειώσει..
ας πάμε παρακάτω..
κάθε τόσο την ίδια καραμέλα του γραπτού ασεπ
να είχατε δώσει να ξέρατε τι σημαίνει να πω οκ ..

[calmen]

PhD

[tiel]

5.Προφανώς και σε συμφέρει ο γραπτός είτε γιατί δεν έχεις καθόλου προϋπηρεσία και κάποιο προσόν είτε επειδή θα τα πάρεις από κανένα φροντιστήριο, αν δεν είσαι ο ίδιος που το έχει.

*Θα έβλεπα αγνές προθέσεις στα λεγόμενά σου αν είχες επιτυχία σε 2 ΑΣΕΠ, 80 μήνες προϋπηρεσία (δλδ 10-11 χρόνια ωρομίσθιος και αναπληρωτής), μεταπτυχιακό, δεν θα διοριζόσουν τώρα για 1 θέση και παρόλα αυτά θα επέμενες να δώσεις γραπτό διαγωνισμό σε 2 χρόνια, μαζί με 5000 άτομα για 40 θέσεις, με όλους να ξεκινάνε από το μηδέν, χωρίς καμία προσαύξηση. Και πάλι θα διαφωνούσα βέβαια, αλλά εδώ με σένα παίζει κάτι άλλο..

Πω! Πω! Με πιάσατε! Προσπαθώ απροκάλυπτα να τσιμπήσω πελάτες μέσα από το forum!

 

Ο μόνος λόγος που είμαι υπέρ του γραπτού είναι η προσωπική μου εμπειρία:
Διορίστηκα με τον τελευταίο γραπτό διαγωνισμό χωρίς καμία προσαύξηση μόνο με προσωπικό διάβασμα άνευ φροντιστηρίων (17.000 υποψήφιοι για 480 θέσεις)
Μην προσπαθείτε να δημιουργήσετε εντυπώσεις για να καλύψετε τις δικές σας προθέσεις. Πείτε απλώς ότι δεν σας συμφέρει ο γραπτός διαγωνισμός/δεν μπορείτε/ δεν θέλετε να διαβάσετε/έχετε αποτύχει στο παρελθόν.
Οι παλαιότεροι και έχοντες εμπειρία από τον γραπτό διαγωνισμό οφείλουμε να ενημερώσουμε και όσους -νεότερους- δεν γνωρίζουν.

[nipiagogos1988]

PhD

[Mara006]

PhD

[katkat]

Η αλήθεια είναι οτι με το προσοντολογιο φούντωσαν τα διδακτορικά και πλέον μιλαμε για αγορασμένα ως επι το πλείστον χαρτιά.Καλο ειναι κανεις να αποκτά έξτρα γνώσεις αλλα ολα βρε αδερφέ για μια θέση διορισμού πολλές φορες σε ενα νησί απομακρυσμενο Π.χ. στα Δωδεκανησα ; Θα μου πεις και τι αλλο να κάνουν οι απόφοιτοι; Ο ιδιωτικός τομέας δεν εχει ευκαιρίες ειδικά στο θεμα στης εκπαίδευσης.Πλεον ουτε τα φροντιστήρια εχουν την πελατεία που είχαν με εξαίρεση μεγάλα και δυνατά φροντιστήρια με όνομα στην αγορα.

[Schoolikui]

Πω! Πω! Με πιάσατε! Προσπαθώ απροκάλυπτα να τσιμπήσω πελάτες μέσα από το forum!

 

Ο μόνος λόγος που είμαι υπέρ του γραπτού είναι η προσωπική μου εμπειρία:
Διορίστηκα με τον τελευταίο γραπτό διαγωνισμό χωρίς καμία προσαύξηση μόνο με προσωπικό διάβασμα άνευ φροντιστηρίων (17.000 υποψήφιοι για 480 θέσεις)
Μην προσπαθείτε να δημιουργήσετε εντυπώσεις για να καλύψετε τις δικές σας προθέσεις. Πείτε απλώς ότι δεν σας συμφέρει ο γραπτός διαγωνισμός/δεν μπορείτε/ δεν θέλετε να διαβάσετε/έχετε αποτύχει στο παρελθόν.
Οι παλαιότεροι και έχοντες εμπειρία από τον γραπτό διαγωνισμό οφείλουμε να ενημερώσουμε και όσους -νεότερους- δεν γνωρίζουν.

Προφανώς οι υπόλοιποι 16520 ήταν τόσο άχρηστοι που έπειτα από 12 χρόνια τώρα μπορεί να μην διορίζονται καν. Αν οι διοριστεοι ήταν 100 τότε και όσοι ήταν τόσο φοβεροί ώστε να διοριστειτε, δηλαδή από το 101 έως το 480 και αυτοί άχρηστοι θα ήταν. Αν οποίος έγραφε πάνω από την βάση κατοχυρωνε την επιτυχία του θα ήταν αλλιώς. Και ξαναλέω, άλλο οι δάσκαλοι που οποίος πέρασε την βάση διορίστηκε και άλλο οι ΠΕ06 για παράδειγμα που είχαν 228 διοριστεους όλους κάτι όλους.

[serton]

Προφανώς οι υπόλοιποι 16520 ήταν τόσο άχρηστοι που έπειτα από 12 χρόνια τώρα μπορεί να μην διορίζονται καν. Αν οι διοριστεοι ήταν 100 τότε και όσοι ήταν τόσο φοβεροί ώστε να διοριστειτε, δηλαδή από το 101 έως το 480 και αυτοί άχρηστοι θα ήταν. Αν οποίος έγραφε πάνω από την βάση κατοχυρωνε την επιτυχία του θα ήταν αλλιώς. Και ξαναλέω, άλλο οι δάσκαλοι που οποίος πέρασε την βάση διορίστηκε και άλλο οι ΠΕ06 για παράδειγμα που είχαν 228 διοριστεους όλους κάτι όλους.

Καταρχας ελεος πια με τους δασκαλους ..δεν μπορει να αποτελουν μονιμως σημειο αναφορας..οκ ηταν τυχεροι ανοιξε η ειδικοτητα τους και τους επαιρναν ολους ..λετε καποιοι οτι δεν αποτελουν το κεντρο της εκπαιδευσης αλλα τους κανετε εσεις να ειναι το επικεντρο μια ζωη..περα απο τους δασκαλους υπηρχαν νηπιαγωγοι φυσικοι, χημικοι, μαθηματικοι, αγγλικοι, της γερμανικης φιλολογιας και τοσες αλλαες ειδικοτητες που εδιναν ασεπ χωρις να πρεπει απλως να πιανουν τη βαση..αρα ο ασεπ ηταν για ολους δυσκολη υποθεση..οκ εκτος των δασκαλων το εμπεδωσαμε.επισης κανεις δεν ειπε οτι αν επαιρναν 100 ο 101 και κατω ηταν αχρηστοι αλλα εγραψαν λιγοτερο καλα πως να το κανουμε;;η προσφορα ειναι μεγαλυτερη της ζητησης ..στις πανελληνιες δηλαδη ειναι κακος βαθμος το 18, 5;;οχι βεβαια αλλα ιατρικη ο τελευταιος θελει 18, 6 αρα ο 18, 5 μενει εκτος ιατρικης τι να κανουμε;;του λετε τι πας και δινεις πανελληνιες;;;

[Mars1]

Αν ποτέ τεθεί ξανά θέμα γραπτού ασεπ, θεωρώ πως θα φροντίσει η κυβέρνηση πιο πριν για πολλούς λόγους να καλύψει κενά με προσοντολογιο πριν κάνει τη μετάβαση στο νέο σύστημα. Έχει ακουστεί μια φήμη για 5000 νέους διορισμούς και του χρόνου από τους πίνακες που ισχύουν τώρα. Αν ισχύει δεν το γνωρίζω.