Απεργία-αποχή από την αξιολόγηση

[leon.]

Φιρμάνι υπ. Παιδείας στα σχολεία για την αυτοαξιολόγηση η οποία έχει “κολλήσει” λόγω της απεργίας-αποχής των εκπαιδευτικών
Το “φιρμάνι” θα “βαδίζει” στα “χνάρια” της δήλωσης που έκανε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως στις συναντήσεις με ΟΛΜΕ και ΔΟΕ “το υπουργείο έχει πολλά, όπλα στη φαρέτρα του για να ολοκληρωθεί η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων”
https://www.esos.gr/arthra/71945/firmani-yp-paideias-sta-sholeia-gia-tin-aytoaxiologisi-i-opoia-ehei-kollisei-logo-tis

Ας στείλει και φετφά. Ευκαιρία να γελάσουμε κι άλλο. Οι τακτικές εκφοβισμού αστυνομοκρατίας κι αποφασίζομεν και διατάσσομεν πέρασαν προ πολλού. Τώρα κάνουν σπασμωδικές κινήσεις. Απλά πνέουν τα λοίσθια.

[PDE ads]

[Anemos2017]

... Θα δηλώσω παράλληλα με την δήλωση αποχής και διεύθυνση... παρακαλώ μόνον τα όπλα που έχει στην φαρέτρα του το Υπουργείο να μην είναι μεταλλικά... Στον κόσμο ετούτο υπάρχουν δύο κατηγορίες ανθρώπων... αυτοί που δεν διστάζουν να εκφέρουν άποψη και αυτοί που υποκλίνονται στο status quo... οι έχοντες αυτοπεποίθηση και οι φοβισμένοι... προσωπικά είμαι επαγγελματίας παιδαγωγός και όχι επαγγελματικά ανεπτυγμένος από την εκπαίδευση (βλ. φροντιστές και ιδιαιτεράδες καθηγητές που διάσκουν παράλληλα και σε σχολεία)
Υ.Γ... Από το σχολείο που διδάσκω πρώτοι και καλύτεροι υπερ της εσωτερικής αξιολόγησης όλες οι παλιές καραβάνες 55 φεύγα που ξεσχίζονται στα ιδιαίτερα και που πριν τις 12 δεν τους βρίσκεις στο σχολείο... τυχαίο; Δεν νομίζω... όταν έχεις προφίλ ψηφοφόρου νεοφιλελέ ξέρεις και το καλό σου!!!

[/b]

Διαρκώς φροντίζεις να απαξιώνεις ηλικιακά και όχι μόνο τους συνάδελφους σου. Στα πέντε σχολεία που διδάσκω ολοι οι συνάδελφοι. ανεξαρτήτως ειδικότητας, ηλικίας, σχέσης εργασίας ή πολιτικής προτίμησης  υπέγραψαν την δήλωση της ομοσπονδίας. Κατηγορείς την επιχειρουμένη αξιολόγηση, αλλά αξιολογείς και διαχωρίζεις  εσύ ο ιδιος τους συνάδελφους σου.  Ας επικρατήσει λοιπόν εκ μέρους μας η σύμπνοια και η λογική, αφήνοντας στο περιθώριο άστοχους χαρακτηρισμούς για ηλικίες και ειδικότητες.
** Τα ιδιαίτερα είναι όντως ένα διαχρονικό πρόβλημα. Ας επιβληθεί ο,τι προβλέπει ο νόμος.

... Για να καταφέρω να κάνω τηλεκπαίδευση αγόρασα από την τσέπη μου όλα τα αναλώσιμα και οτιδήποτε χρειαζόταν για να διδάξω θετικό μάθημα (πίνακες-καμερές κλπ)... δεν είμαι Θεολόγος ή Γυμναστής ... διδάσκω Πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα... όλα τα έψαξα (ώρες ατελείωτες) για να μάθω τα εργαλεία του webex και ακόμη παλεύω να δίνω συμβουλές στα παιδιά να ξεκολλήσουν την σύνδεση τους η οποία τα πετάει 5-10 φορές έξω και τους ξαναβάζω ενώ παράλληλα κάνω μάθημα... ακόμη και για να βάλω διαγώνισμα ώρες ατελείωτες να μάθω το "εργαλεία" και "ασκήσεις"... και τέλη Δεκέμβρη κάνω αίτηση για να πάρω μέρος στην ταχύρρυθμη επιμόρφωση για την εξ αποστάσεως η οποία απ' ότι βλέπω δεν θα ξεκινήσει... και αν ξεκινήσει δεν θα την παρακολουθήσω γιατί μου έχει γίνει ο πάτος ξεροτήγανο να κάθομαι με τις ώρες να τα μάθω από μόνος μου και να κάνω και πειραματισμούς σε περιβάλλον μαθητή... κατά τα άλλα η Υπουργός σου μιλάει με γλυκόλογα για εμένα και θα θυμώσει που είμαι κατά του ΦΕΚ της γραφειοκρατικής της εσωτερικής αξιολόγησης; Και μου κάνει και χάρη που δεν με τιμωρεί; Μακάρι να με τιμωρήσει και να με καλέσουν σε απολογία... μου έχουν πεταχτεί τα μάτια με την τηλεκπαίδευση για να σταθώ εντάξει απέναντι στα παιδιά... ΑΛΛΑ... μέχρι εκεί... βοήθεια δεν είχα από κανέναν από πλευράς Υπουργείου και σχολικής επιτροπής... εγώ, τα προσωπικά μου χρήματα, ο κόπος μου, οι ώρες ενασχόλησης για εργασίες και διορθώσεις τα απογεύματα, ενώ άλλες ειδικότητες κάνουν μία "πρωϊνή εκπομπή" και τίποτε άλλο (δεν θέλω να αναφερθώ)... και τώρα θέλουν στο καπάκι να ασχοληθώ και με τους δείκτες της εσωτερικής αξιολόγησης... ΟΧΙ αγαπητέ... αισθάνομαι καλός απέναντι στα παιδιά και συνεπής και τυπικός ΑΛΛΑ αισθάνομαι και μεγάλο κορόϊδο αν συγκριθώ με άλλες ειδικότητες... οι μεγάλοι παθόντες αυτοί που διδάσκουν Πανελλαδικώς εξεταζόμενα για να είναι εντάξει απέναντι στην προετοιμασία των μαθητών και έχοντας και το βάρος της ύλης... ας ασχοληθούν με τους δείκτες οι ειδικότητες (και ας μην κρυβόμαστε) οι οποίες κάνουν 30 λεπτά τηλεκπαίδευση αναλύοντας δύο παραγράφους κειμένου για να περάσει η ώρα... σε όλα (ακόμη και στο δούλεμα) υπάρχει ένα όριο... και το δούλεμα υπάρχει και από πλευράς Υπουργείου προς εμάς αλλά και από πολλούς συναδέλφους "διακοσμητικής" ειδικότητας σε σχέση με τους διδάσκοντες Πανελλαδικώς εξεταζόμενα... και όχι ότι όλοι οι διδάσκοντες Πανελλαδικό μάθημα έχουν κάνει αυτό που κάνω εγώ προσωπικά... το έχουν πιο χαλαρό το ζήτημα... στην Ελλάδα υπάρχει μόνον το προσωπικό φιλότιμο και ασφαλώς διαβλέπω πως ο φιλότιμος εξακολουθεί να είναι στο ίδιο level με τον seize the day... Τα φιλιά μου στην Υπουργό σου... περιμένω να πει κάτι κακό για μένα... θα στεναχωρηθώ όσο στεναχωριούνται και τόσοι άλλοι συνάδελφοι πως απλώς δέχονται να ασχοληθούν με τους δείκτες εσωτερικής αξιολόγησης γιατί έχουν πολύ ελεύθερο χρόνο...
Μετά τιμής AshenOne

[Anemos2017]

Δημοσίευση: 19/03/2021

Αξιολόγηση: “Εκπνέει” σήμερα η προθεσμία για τους Συλλόγους Διδασκόντων με τους 9 στους 10 να βρίσκονται σε αποχή-απεργία
Η υπουργός δέχεται εισηγήσεις για περικοπές μισθών- Άγνωστο εάν τις υιοθετήσει- Τι προβλέπει η απόφαση του Διοικητικού Εφετείου σε ανάλογη απεργία αποχή των καθηγητών από τη βαθμολόγηση γραπτών

https://www.esos.gr/arthra/72103/axiologisi-ekpneei-simera-i-prothesmia-gia-toys-syllogoys-didaskonton-me-toys-9-stoys

[TimPap]

Όλη η εκπαίδευση βαλτώνει εξαιτίας αναχρονιστικών λογικών των λειτουργών της σε όλα τα επίπεδα.

[PDE ads]

[PASAS123]

γιαυτο ας ξεκινήσει το κράτος απο τα βασικά που πρέπει να εχει η εκπαίδευση (κτιριακές υποδομές-εξοπλισμό-προσωπικό)  και μετα ας κανει αξιολόγηση

[AshenOne]

Είμαστε η μόνη Ευρωπαϊκή χώρα στην οποία υπάρχει τόσο έντονη, ανελέητη και διαρκής κομματικοποίηση των στελεχών εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα σε επίπεδο περιφέρειας και νομού... διευθυντές δευτεροβάθμιας και περιφερειακοί διευθυντές είναι νούμερο ένα κομματικά στελέχη της εκάστοτε κυβέρνησης... Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί δεν φοβούνται την αξιολόγηση... απλά δεν έχουν εμπιστοσύνη στην όποια αξιολόγηση... Όταν ο Νο1 προϊστάμενος σου που είναι ο διευθυντής εκπαίδευσης της διεύθυνσης όπου ανήκεις και είναι παράλληλα Νο1 κομματικό στέλεχος τι συζητάμε από κει και έπειτα; Χωρίς αποκομματικοποίηση του δημοσίου η έννοια της αξιολόγησης... της όποιας αξιολόγησης είναι απλά ανέκδοτο... τα σχόλια δικά σας και καλό βράδυ σε όλους...
Υ.Γ... Θα παρακαλούσα την Υπουργό να επιλέξει την αυστηρότερη των ποινών για εμένα προσωπικά, επειδή είπα όχι στην εσωτερική αξιολόγηση... και θα πω και στην ατομική όταν θα πλακώσουν τα κομματικά στελέχη στην τάξη μου... τους έχω "..." (συμπληρώστε κατάλληλα το κενό). Δεκαετίες τώρα μετράω στελέχη στην εκπαίδευση τα οποία επιλέγονται με ένα και μοναδικό κριτήριο... την επίσημη πολιτική-κομματική τους τοποθέτηση και δραστηριότητα στην διάρκεια της "καριέρας" τους...

[Anemos2017]

Όλη η εκπαίδευση βαλτώνει εξαιτίας αναχρονιστικών λογικών των λειτουργών της σε όλα τα επίπεδα.

Από διαπιστώσεις χορτάσαμε... από πρακτικές λύσεις πάσχουμε.

[kapoioskapoukapote]

Έτυχε σε κάποιους σας μέχρι τώρα να ακούσετε ότι οι διευθύνσεις έχουν ζητήσει τις υπογεγραμμένες δηλώσεις αποχών;
Ή μόνο τα αποτελέσματα των συλλόγων ζητούν;

[AshenOne]

Έτυχε σε κάποιους σας μέχρι τώρα να ακούσετε ότι οι διευθύνσεις έχουν ζητήσει τις υπογεγραμμένες δηλώσεις αποχών;
Ή μόνο τα αποτελέσματα των συλλόγων ζητούν;

... Τις ποιες υπογεγραμμένες δηλώσεις; Μέσω mail που τις υπογράψαμε (εφόσον είχαμε εκτυπωτή) και τις στείλαμε στον διευθυντή "εξ αποστάσεως";
Υ.Γ...

[AshenOne]

Η φίλτατη Υπουργός, αν και νομικός, ακόμη να μας δείξει την σύμβαση που έχει συνάψει με την webex... ούτε τόλμησε να την δημοσιεύσει επίσημα αλλά μιλάει για "όπλα στην φαρέτρα" εναντίον των εκπαιδευτικών που αρνούνται αξιολόγηση!!!

[AshenOne]

Το περίεργο κακό είναι πως η πολιτική ηγεσία του Παιδείας είναι κατ' επάγγελμα νομικοί και όχι εκπαιδευτικοί ή ακαδημαϊκοί... τυχαίο; Δεν νομίζω... είμαι βέβαιος πως μόνον έτσι κάνεις μεγάλες παρατυπίες... οι ευθύνες τους πολλές αλλά προσπαθούν να στρέψουν τα βέλη αλλού...
https://www.kathimerini.gr/world/561270847/i-tilekpaideysi-vlaptei-ti-meleti/
Υ.Γ... Όταν είσαι προϊστάμενος που δεν αυτοαξιολογείσαι ούτε ετερο-αξιολογείσαι ΠΑΝΤΑ μα ΠΑΝΤΑ φταίνε οι υφιστάμενοι... πόσο πιο απλά να το περιγράψω;

[AshenOne]

Από διαπιστώσεις χορτάσαμε... από πρακτικές λύσεις πάσχουμε.

Να μία πρακτική λύση για παράδειγμα να διορίζεις κόσμο... https://www.esos.gr/arthra/72086/neo-systima-diorismon-ekpaideytikon-megalyteri-emfasi-kai-varytita-sta-koinonika... δεν μας ενδιαφέρει τι και πως και αλλά αν είναι κατάλληλοι για την σχολική αίθουσα... αρκεί να έχει πολλά παιδιά και πολλά "κοινωνικά κριτήρια"... μετά θα τον αξιολογήσουμε και θα τον επιμορφώσουμε...
Υ.Γ... Ειλικρινά... αυτοί θέλουν να ανοίξουν ένα νέο τοπίο και ορίζοντες στην Ελληνική Παιδεία και εκπαίδευση; Με όρους της δεκαετίας του 60΄ ;;;;

[ioannis]

Για τις δηλώσεις αποχής όχι ακόμη.... αλλά τα ονόματα όσων δεν παρέδωσαν βαθμολογία με την αιτιολογία που προέβαλλαν ναι.Τα ζήτησε το Υπουργείο.

[TimPap]

Έτυχε σε κάποιους σας μέχρι τώρα να ακούσετε ότι οι διευθύνσεις έχουν ζητήσει τις υπογεγραμμένες δηλώσεις αποχών;
Ή μόνο τα αποτελέσματα των συλλόγων ζητούν;

Πρέπει να τα ζητήσουν και θεωρώ ότι θα το κάνουν. Πώς αλλιώς θα φανεί η απεργία; Επειδή κάποιος υπέγραψε ένα χαρτί και το έβαλε ο διευθυντής στο συρτάρι του είναι καλυμμένος; Θα σταλούν ώστε να διαπιστωθεί αν απέχει το 99% ! Από όσα βλέπω τριγύρω οι απέχοντες διπλομετρώνται οι ακολουθούντες τον νόμο καταδιώκονται και δέχονται εκφοβισμό. Τα συμπεράσματα δικά σας.