Διορισμοί 2022

[mts.ag]

Μήπως θα μπορούσε να μου θυμίσει κάποιος πως υπολογίζονται τα οργανικά στην ββαθμια για διορισμούς κ στην αβαθμια για τις κοινες ειδικοτητες;Ευχαριστώ

It’s complicated, αλλά πολύ σύντομα, στην Αθμια υπάρχουν οργανικες θέσεις που έχουν συσταθεί σε κάθε σχολείο και δεν αλλάζουν (εύκολα). Στη

[PDE ads]

[Christianna]

It’s complicated, αλλά πολύ σύντομα, στην Αθμια υπάρχουν οργανικες θέσεις που έχουν συσταθεί σε κάθε σχολείο και δεν αλλάζουν (εύκολα). Στη

[mts.ag]

Σε ευχαριστω παρα πολυ mts.ag για την αμεση απαντηση.Οποτε εμας που στις μεταταξεις δεν φανηκαν οι συνταξιοδοτησεις σημαινει οτι ειτε αφησαν λιγοτερες απο 20 ωρες οι συναδελφοι στην περιοχη τους ειτε ηταν στην διαθεση;

Υπάρχει μια τεράστια παρανόηση γύρω από αυτό το θέμα. Στα κενα της εγκυκλίου των μετατάξεων οι συνταξιοδοτήσεις έχουν υπολογιστεί κανονικά. Αν τα κενα σας είναι λιγότερα απ ότι θα έπρεπε ή θα αναμένετε οι λόγοι είναι άλλοι. Παντως οι συνταξιοδοτήσεις είχαν υπολογιστεί κανονικά.

EDIT: Αυτό που γράφεις είναι λόγος που μια συνταξιοδότηση μπορεί να μην αφήνει κενό. Συγγνώμη γραφω από κινητό και μου ξέφυγε.

[e-Maths]

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WlCbHf81wcqGHBDSf5YX8vqs293K01d-e-u5Wguou-A/edit?usp=drivesdk

Υπάρχουν και για την Ειδική πίνακες με 2 πτυχία;
Ποιος καλός άνθρωπος τους φτιάχνει;
Ζηλεύω τις exceloγνώσεις του (εκτός κι αν μας έρχονται από το Μαρούσι)

[PDE ads]

[mts.ag]

Υπάρχουν και για την Ειδική πίνακες με 2 πτυχία;
Ποιος καλός άνθρωπος τους φτιάχνει;
Ζηλεύω τις exceloγνώσεις του (εκτός κι αν μας έρχονται από το Μαρούσι)

Ο trust_no_one τα φτιάχνει. Καμία σχέση με Μαρούσι.

[Christianna]

Μα οι συνταξιοδοτησεις στην ββαθμια ηταν 30 κ στις μεταταξεις μολις 2.Για αυτο ψαχνω να δω πως κοπηκαν.Στην αβαθμια το.ειχε εξηγησει ο Πατρεας πως αν ειναι 1 κενο πχ δεν ανοιγει η περιοχη κλπ.Αλλα στην ββαθμια δεν καταλαβαμε.Εγιναν κ μεταθεσεις αλλα δεν μπορει κ αυτοι που πηραν μεταθεση να μην αφησε ουτε ενας ενα 20ωρο πισω του.Οπως κ να εχει σε ευχαριστω για τον χρονο σου!

[mts.ag]

Μα οι συνταξιοδοτησεις στην ββαθμια ηταν 30 κ στις μεταταξεις μολις 2.Για αυτο ψαχνω να δω πως κοπηκαν.Στην αβαθμια το.ειχε εξηγησει ο Πατρεας πως αν ειναι 1 κενο πχ δεν ανοιγει η περιοχη κλπ.Αλλα στην ββαθμια δεν καταλαβαμε.Εγιναν κ μεταθεσεις αλλα δεν μπορει κ αυτοι που πηραν μεταθεση να μην αφησε ουτε ενας ενα 20ωρο πισω του.Οπως κ να εχει σε ευχαριστω για τον χρονο σου!

Δυο πιθανοι λόγοι είναι αυτοι που έγραψες. Ή ήταν πλεονάζοντες ή το υπόλοιπο ωρών στην περιοχή δεν άφηνε οργανικό κενό.

[e-Maths]

Λοιπόν κάθισα και ξαναέφτιαξα τους εκκαθαρισμένους πίνακες από την αρχή, αυτή τη φορά κάνοντας ταυτοποίηση απευθείας με τον αριθμό ταυτότητας. Έτσι παρέκαμψα τις μύριες όσες ασυνέπειες δήλωσης στοιχείων είδαν τα ματάκια μου από πίνακα σε πίνακα. Αυτοί οι πίνακες που θα δείτε τώρα, είναι οι πιο έγκυροι που μπορώ να παράξω.
Σημειώσεις:

1. Οι ΕΕΠ-Ε

[math22]

Το μόνο που βρίσκω περίεργο όσο αφορά τους δασκάλους ειναι πως διδάσκουν δύσκολα μαθηματικα χωρίς να έχουν αποκτήσει γνώσεις μαθηματικών μιας και όλοι πλέον περνάνε από θεωρητική κατεύθυνση ή τα μαθηματικά που διδάσκονται στο πανεπιστήμιο είναι αστεια. Επίσης με ενοχλεί που τελειώνουν την σχολή σε 4 χρόνια κουτσός στραβός όλοι σε 4 χρόνια.

[miguel101]

Λέτε αύριο να βγουν οι περιοχες;

[trust no one]

Στους ΠΕ03ΕΑΕ κύριο χάνει 11 θέσεις και είμαι εντός των 100.
Το κάνω μόνο για την ειδικότητά μου και χωρίς ταυτότητες με ακρίβεια (κάνοντας αρχικά επισήμανση τα διπλότυπα ονοματεπώνυμα και μετά ένα ένα έλεγχο)
Του ewall χάνει μόνο 3 θέσεις σε μένα.
Συγχαρητήρια σε κάθε περίπτωση!

Πιο πολύ ως βάση είναι για να δουλέψεις από κει και πέρα. 11 για να πω την αλήθεια μου φαίνονται πολλοί, αλλά για να το λες... Να'σαι καλά.

[trust no one]

Υπάρχουν και για την Ειδική πίνακες με 2 πτυχία;
Ποιος καλός άνθρωπος τους φτιάχνει;
Ζηλεύω τις exceloγνώσεις του (εκτός κι αν μας έρχονται από το Μαρούσι)

Στην ειδική δε ξέρω κατά πόσον έχει νόημα να το κάνω. Εκτός αν εννοείς πόσοι που είναι στους ΠΕ03 π.χ., είναι και στους ΠΕ03.50.

[trust no one]

Πίνακας με αυτούς που είναι τόσο στη γενική όσο και στον κύριο πίνακα της ειδικής στην ειδικότητα τους:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PPggN223nKMx3B4-bbPUl89E5JpS_f4Oh8GX-VEdQeg/edit?usp=sharing

[GiannisPs]

ο διαγωνισμός Pisa πάντως έδειξε το αντίθετο. Παραλαμβάνετε ένα ικανοποιητικό επίπεδο μαθητών και το ρίχνετε στα Τάρταρα. Σταματήστε οι καθηγητές να τα ρίχνετε όλα στο δημοτικό και αναλάβετε επιτέλους την ευθύνη που σας αναλογεί. Ίσως έτσι καταφέρετε να βελτιώσετε την διδασκαλία σας.

Δασκαλοι του 10 και καθηγητες του 9!Κανενας δεν δικαιολογειται.