Ωρομισθία-ΠΕ04.01(2007-2008)

[geochem]

ευχαρίστως να σου στείλω των οδηγό σπουδών του τμήματος χημείας του πανεπιστημίου αθηνών και θα καταλάβεις ότι όλα αυτά που αναφέρεις τα έχουμε διδαχθεί αλλά και εξετασθεί σαν υποχρεωτικά μαθήματα.
σου υπενθυμίζω ότι στο πανεπιστήμιο αθηνών υπάρχει τομέας φυσικοχημείας.
Πολύ λυπάμαι γιατί μάλλον δεν έχετε πάρει χαμπάρι την διασύνδεση φυσικής και χημείας σαν επιστήμες

[PDE ads]

[Αγάπη]

Εμείς πέρα από τα μαθήματα όπου κάναμε ατόφια μαθηματικά,δεν είχαμε ένα μάθημα να μην τα χρησιμοποιούμε.
Και πραγματικά μου είναι πιο εύκολο να διδάξω μαθηματικά παρά φυσική.

Τώρα για τις επιστήμες,αν δεν ήταν η φυσική με τις κβαντομηχανικές, τους ηλεκτρομαγνητισμούς, τις οπτικές,τις φασματοσκοπίες,  τα μικροσκόπια και πολλά άλλα
και ούτε πως είναι το μόριο του νερού δε θα ξέρατε.

Να μην πω για τους γεωλόγους..............................

[geochem]

μάλλον δεν γνωρίζετε ότι στα τμήματα χημείας διδάσκεται με κάθε λεπτομέρεια κβαντομηχανική ,φασματοσκοπία και όλα αυτά που αναφέρεις .προφανως δεν ξέρετε ότι η χημεία είναι επιστήμη μελέτης των υλικών με ότι αυτό συνεπάγεται.προφανως δεν ξέρετε το αντικείμενο σπουδων της χημείας.δεν ξέρετε ότι στις πανεπιστημιακές σχολές επιστήμης των υλικών εκονουν διδακτορικες διατριβές πάμπολλοι χημικοί,δεν ξέρετε ότι στο Ι.Τ.Ε Κρήτης υπάρχουν πάρα πολλοί χημικοί διδακτορικοί όπως και πανεπιστημιακο ίκαθηγητές.επίσης δεν γνωρίζετε τους κλάδους της χημειας και τα κοινά αντικείμενα μελέτης με τους φυσικούς,προφανώς δεν γνωρίζετε την κοινή επιστμονικήδράση φυσικών και χημικών σε αντικείμενα όπως την μελέτη των υλικών,οπτική και ηλεκτρονική μικροσκοπία,φυσικοχημικές ιδιότητες νέων υλικών,νανοτεχνολογία, και πολλά άλλα.
Πρώτα ενημερωθείτε και μετά πείτε ότι θέλετε.ρίξτε μια ματιά στα διατμηματικά μεταπτυχιακά προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδων.Η μεταπτυχιακή μου εργασία έγινε σε συνεργασία μ έναν συνάδελφο φυσικό και υπήρξε απολύτως επιτυχής.
μην είστε τόσο στενόμυαλοι και κολλημένοι

[Αγάπη]

Μα ακριβώς αυτό λέω κι εγώ.
Όλα αυτά που ανέφερες βασίζονται στις Φυσικές Ιδιότητες της ύλης και στις αλληλεπιδράσεις του φωτός με την ύλη.

Δεν άκουσα τίποτε για καύση......................

[PDE ads]

[geochem]

δεν έχετε πάρει χαμπάρι ότι στο δημόκριτο συνεργάζονται χημικοί και φυσικοί σε κοινά πεδία δράσης.δεν γνωρίζετε ότι η φασματοσκοπία χρησιμοποιείται σωρηδόν στη χημεία για την ταυτοποίηση ουσιών?το ίδιο και η μικροσκοπία.δεν ξέρετε ότι υπάρχουν οπτικές μέθοδοι προσδιορισμού ταυτότητας μορίων με βάση την συμπεριφορά τους στην απορρόφηση και εκπομπη ακτινοβολίας?
πόσα άλλα θέλετε να σας πω?όχι βέβαια για να κάνω τον έξυπνο απλά για να δείτε ότι η γνώση και οι επιστήμες είναι επικαλυπτόμενες και ισυνεργαζόμενες με σκοπό την πρόοδο της επιστήμης και όχι αν μπορώ εγώ να διδάξω μηχανική στερεών στο λύκειο.είναι σίγουρο ότι μπορώ το ερώτημα είναι αν θέλω.και πίστεψε με θέλω γιατί μ ενδιαφέρει

[Αγάπη]

Καλέ,επαναλαμβάνω,ότι όλα αυτά που λες,είναι ΦΥΣΙΚΗ.......................

Άλλο το ότι συνεργάζονται και πολύ καλά κάνουν,δυο μυαλά μαζί είναι πολύ καλύτερα από ένα.

Αλλά άμα δεν ήταν η φυσική,ούτε θερμόμετρο δε θα είχατε.

[geochem]

αγάπη η ύλη αποτελείται από μόρια.οι φυσικές ιδιότητες της ύλης δεν αφορούν μόνο τους φυσικούς.η χημεία δεν ασχολείται μόνο με καύσεις.ανοίξτε λίγο το μυαλό σας και πάρτε χαμπάρι τι συμβαίνει γύρω σας στις υπόλοιπες πανεπιστημιακές σχολές.δεν υπάρχει συνδικαλιστική σύγκρουση συμφερόντων.
η εξίσωση του scrhodinger εφαρμόσθηκε στο άτομο και εν συνεχεία στο μόριο του υδρογόνου.η απορρόφηση και εκπομπη ακτινοβολίας στηρίζεται στις μεταπτώσεις ηλεκτρονιών στα διάφορα άτομα των  χημικών στοιχείων.φυσική και χημεία είναι στενά συνδεδεμένες μεταξύ τους

[geochem]

το θερμόμετρο αγαπητή μου έχει μέσα υδράργυρο.μην μπούμε στη διαδικασία να μιλήσουμε ποια επιστήμη προηγείται και ποια είναι ανώτερη.αυτό θα ήταν τουλάχιστον γελοίο και δεν αρμόζει σε ανθρώπους μορφωμένους.δεν θα συμπεριφερόμαστε σαν τα μικρά παιδάκι...το δικό μου προηγείται ,είναι καλύτερο από το δικό σου.φυσική ,χημεία ιατρική ,φαρμακευτική έχουν τις ρίζες τους σε αρχαιότατους χρόνους και σττην αρχή δεν υπήρχε διάκριση μεταξύ τους.η διάκριση έγινε για να προωθηθεί η πρόοδος και εξέλιξη τους.

[Αγάπη]

Συμφωνώ απολύτως μαζί σου.
Αν δεν ήταν η φυσική και οι φυσικοί να μοντελοποιήσουν τα φαινόμενα πως θα εξηγούσατε εσείς τα άτομα, τα μόρια και στη συνέχεια τις ενώσεις?

Δεν είναι στενά δεμένες η φυσική και η χημεία.
Η χημεία, η βιολογία και η γεωλογία δε θα ήταν τίποτα χωρίς τη φυσική.

[rozy4]

συναδελφοι φυσικοί μην εκτιθεστε για μια θεσουλα στο δημοσιο.
ρατσισμος και υπεροψια σαφεστατα δεν χωρανε στις φυσικες επιστημες.
αντιθετα οι φυσικες επιστημες (και ο πληθυντικος δεν ειναι τυχαιος) προαγουν τη συνεργασια την ισοτιμια και τη μη δογματικη αντιληψη.
τωρα αν το θερμομετρο το ανακαλυψε φυσικος, αν ο υδραργυρος ειναι χημικό στοιχειο και αν ο αρρωστος το εχει αναγκη δειχνει ακριβως αυτη τη συνεργασια των επιστημων.
εξαλλου μην ξεχναμε πολλες σπουδαιες ανακαλυψεις εγιναν τυχαια και μαλιστα απο ανθρωπους που δεν ειχαν ουτε τη γνωση ουτε τα μεσα.
και στην τελικη ολες αυτες τις φυσικες γνωσεις που καλουμαστε να διδαξουμε και τα παιδια καλουνται να μαθουν ποση λιγη πρακτικη σημασια εχουν για ολους. η ουσια και η ομορφια της φυσικης βρισκονται δυστυχως μακρια απο τα σχολικα βιβλια και τις σχολικες αιθουσες.

[GeorgePapa]

Physicist ,
Ζείς προφανώς στον κόσμο σου!
Οι γεωλόγοι έχουν (ευτυχώς γι' αυτούς) διαχωριστεί πλήρως απο την ΠΕ04. Οι θέσεις του νέου διαγωνισμού,που θα υπολογιστούν με τον τρόπο που έγραψα, θα δωθούν ξεχωριστά για την κάθε ειδικότητα.
Τώρα λοιπόν θα αντιμετωπίσεις το πραγματικό πρόβλημα που ακούει στο όνομα "χημικός μηχανικός", "μαθηματικών και φυσικών εφαρμογών" ," ΦΥΕ " κλπ. Θα πέσει χοντρό γέλιο γιατί ισχυρίζονται ότι κατέχουν σε μεγαλύτερο βάθος και "διαθεματικότερα" τις φυσικές επιστήμες (ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ-

[Αγάπη]

Ποιοι απόφοιτοι του Ανοιχτού ρε φίλε?
Στο 2 έτος ήμασταν και τους λύναμε, με πληρωμή φυσικά, τις ασκήσεις...........
Άμα είναι τόσο μάγκας και περάσει με τον ΑΣΕΠ χαλάλιν του η θέση.

[vag_fys]

ΕΓΩ ΠΑΝΤΩΣ ΕΛΥΝΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Ε.Α.Π. ΧΩΡΙΣ ΛΕΦΤΑ.
ΑΡΑ ΠΡΟΤΙΜΗΣΤΕ ΕΜΕΝΑ..............

[Αγάπη]