Λογοτεχνία Γ' Λυκείου Κατεύθυνσης

[aristos2]

Κι εγώ αναρωτιέμαι προς τι ... η νέα συρρίκνωση της ύλης ...!

[PDE ads]

[dimitrisskar]

Δες κι αυτό www.latistor.blogspot.com Σημειώσεις Νεοελληνικής Λογοτεχνίας!

Απλά εκπληκτικό...

Ε, μα βρήκα επιτέλους απαντήσεις για το κεε στο διαδίκτυο.

[mathitis]

Είμαι νέο μέλος (μαθητής της τρίτης φέτος) και ήθελα να ρωτήσω αν τελικά δε χρειάζεται να διαβάσουμε τη Δημουλά. Ευχαριστώ.

[steven_seagal]

Κι εγώ αναρωτιέμαι προς τι ... η νέα συρρίκνωση της ύλης ...!

για να μας προετοιμασουν για την αποβολη του μαθηματος απο τα πανελλαδικως εξεταζομενα σε 1-2 χρονια...4 μαθηματα θα μεινουν...ποια θα φυγουν ; η ιστορια , τα λατινικα ή τα αρχαία ; χλωμό..θα φύγει το μάθημα με τις περισσότερες αναβαθμολογήσεις...

[PDE ads]

[Iaki]

Είμαι νέο μέλος (μαθητής της τρίτης φέτος) και ήθελα να ρωτήσω αν τελικά δε χρειάζεται να διαβάσουμε τη Δημουλά. Ευχαριστώ.

Όχι, δεν χρειάζεται να τα διαβάσετε... ανακοινώθηκε η ύλη την προηγούμενη εβδομάδα και τα έχουν αφαιρέσει. Δεν νομίζω να αλλάξει κάτι..

[mathitis]

Σας ευχαριστώ για την απάντηση.

[kaitoula]

Σας ευχαριστώ για την απάντηση.
[/quote

καλό διαβασμα και υπομονή! ευχομαι του χρόνου τέτοια μερα να ετοιμαζεις το φοιτητικό σου σπίτι!

[mathitis]

Σας ευχαριστώ πολύ. Εύχομαι κι εγώ να πάνε όλα καλά.

[Πέτρος]

Συμφωνώ πως τέτοιες προσπάθειες θα πρέπει να τις επιβραβεύουμε με την προσοχή μας: www.latistor.blogspot.com

[ypernouli]

Καλησπέρα!

Θα ήθελα να με βοηθήσει κάποιος πιο έμπειρος συνάδερφος. Παρόλο που διδάσκω λογοτεχνία 3 χρόνια, ενώ περίμενα φέτος  να είμαι καλύτερα έχω λίγο απογοητευτεί... Δίνω σημασία στην τεκμηρίωση από το κείμενο, τα βρίσκουμε μαζί στην τάξη και δεν υπαγορεύω, προτρέπω να μην αποστηθίζουν πολλά αλλά κυρίως να κατανοούν. Παρόλα αυτά δεν έχω καταφέρει να τα κάνω να αγαπήσουν το μάθημα
Συν τοις άλλοις ακόμα δεν είμαι σίγουρη για τον τρόπο διδασκαλίας και το πώς πρέπει να δομείται η απάντηση. Πώς κάποιος παίρνει έναν καλό βαθμό στη λογοτεχνία;Αν μπορεί κάποιος πιο έμπειρος συνάδερφος να με βοηθήσει... Οι απάντήσεις πρέπει να είναι 1 με 2 σελίδες ή μικρότερες; Έχει σημασία η δομή και πώς είναι; Αυτό που σίγουρα τους λέω είναι να τεκμηριώνουν από το κείμενο. Κάποια άλλη συμβουλή ιδίως από διορθωτή θα ήταν ευπρόσδεκτη. Ευχαριστώ.

[desperino]

 να ρωτήσω μια ερμηνευτική ερώτηση «στο αμάρτημα…»
 
'Oταν η μάνα προσεύχεται στην εκκλησία και λέει:

-Σου έφερα δύο παιδιά μου στα πόδια σου…χάρισέ μου το κορίτσι!

τη σύγκριση  την κάνει ανάμεσα στο Γιωργή και την Αννιώ; 
δηλ. δυο παιδιά = Γιωργής + Αννιώ -----------χάρισέ μου το κορίτσι
                                         ή
       δυο παιδιά = Γιωργής + Χρηστάκης -------χάρισέ μου το κορίτσι

Δεν ξέρω αν σας φαίνεται αφελής ερώτηση ή αυτονόητη , έχω μια γνώμη ,αλλά θα ήθελα την άποψη όποιου έχει ασχοληθεί ,γιατί τη διδάσκω φέτος για πρώτη φορά.

[ypernouli]

Όχι, με το παιδιά εννοεί τα δύο αγόρια που ήταν στην εκκλησία μαζί με την Αννιώ και τη μητέρα... Τον Γιωργή και τον Χρηστάκη νομίζω (ή τον μικρότερο). Δηλαδή να θυσιάσει ένα από τα δυο αγόρια για τη ζωή του κοριτσιού.

[desperino]

ναι, αυτή είναι η αυτονόητη απάντηση. Είχα έναν προβληματισμό και ορισμένα σημεία του κειμένου μου τον δικαιολογούσαν...

ευχαριστώ για την απάντηση

[chryssoulaki]

Προς ypernouli
 Ούτε διορθώτρια είμαι ούτε πολλά χρόνια διδάσκω αυτό το μάθημα (όπως και εσύ τρία χρόνια στο φροντιστήριο). Μην θεωρείς ότι φταις εσύ που δεν αγαπούν το μάθημα οι περισσότεροι μαθητές.