Λατινικά Γ' Λυκείου

[MARKOS]

1 .Κάθε κείμενο περιλαμβάνει αρκετα ετυμολογικά που υπάρχουν: 1. στο τελος κάθε μαθήματος, αλλά και μεσα στο λεξιλόγιο.
2. Μάλιστα, μη μας διαφεύγει πως ο καθηγητης οφείλει να διδάζει και ο,τι υπάρχει στα μη εξεταζόμενα κείμενα,γιατι περιλαμβάνει λέξεις που ενώ υπαρχουν στα προς εξεταση θέματα, δεν τις επαναλαμβάνουν.
3. Ακόμα, δείτε: Αχ Τζαρτζάνου σελ 102 -113 & 114-136 (ο,τι είναι μέσα στην εξεταστέα ύλη)
Ελπίζω να βοήθησα 

[PDE ads]

[kathrin_]

''Hinc ad commilitones suos eum adduxit.''
Η παραπάνω πρόταση σε Παθητική σύνταξη μετατρέπεται : Is hinc (a milite) ad commilitones illius adductus est ή διατηρούμε το suos;

[ypernouli]

Μάρκο ευχαριστώ για τις προτάσεις στα ετυμολογικά!

Kathrin εγώ θα διατηρούσα το suos, δεν είναι πλάγιος λόγος να το αλλάξουμε. Απλώς νομίζω ότι από άμεση γίνεται έμμεση αυτοπάθεια. Ας απαντήσουν όμως και άλλοι!

[Sali]

Ίσως είναι καλύτερα το suos να μετατραπεί σε eius (ή illius), γιατί έτσι εξαφανίζεται κάθε πιθανότητα σύγχυσης σχετικά με το πού αναφέρεται, είναι βέβαιο δηλαδή ότι αναφέρεται στο ποιητικό αίτιο. Το suos θεωρητικά μπορεί να διατηρηθεί, αλλά προκαλεί κάποια μικρή σύγχυση: έμμεση ή άμεση αυτοπάθεια; Εμείς, που ξέρουμε τι συμβαίνει, απαντάμε ευθέως ότι έχουμε έμμεση αυτοπάθεια· υποψιάζομαι όμως ότι ένας λατίνος συγγραφέας, και μόνο με τη σκέψη ότι θα μπορούσε να προκαλέσει έστω ελάχιστη σύγχυση με τη χρήση της κτητικής αντωνυμίας, μάλλον θα την απέφευγε εδώ.

[PDE ads]

[kathrin_]

Αν ''πέσει'' κάτι τέτοιο στις Πανελλήνιες λέτε να τα θεωρήσουν και τα δύο σωστά;
Eπίσης, το παράδειγμα  Claudius quinquagesimo anno aetatis suae imperium cepit mirabili quodam casu στη παθητική σύνταξη  μετατρέπεται σε : A Claudio quinquagesimo anno aetatis suae imperium captum est mirabili quodam casu. ή πρέπει να μετατρέψουμε το suae σε eius;
Σας ευχαριστώ πολύ...

[Sali]

Εδώ το suae μπορεί κάλλιστα να διατηρηθεί, γιατί δεν προκαλεί το παραμικρό πρόβλημα σύγχυσης, δεν μπορεί δηλαδή παρά να αναφέρεται στον Κλαύδιο. Βέβαια, το a Claudio δεν είναι υποκείμενο αλλά ποιητικό αίτιο· είναι όμως το λογικό υποκείμενο, και αυτό δικαιολογεί πλήρως τη χρήση του suae ως ευθέος αυτοπαθούς.

[kathrin_]

Tum Pacuvius dixit sonora quidem esse et grandia quae scripsisset :
η παραπάνω πρόταση συμπτύσσεται σε μετοχή -->
Tum Pacuvius dixit sonora quidem esse et grandia scripta ab Accio/ab eo.
Σας ευχαριστώ.

[Filso]

Τι θα μπορούσε να ζητηθεί στην απόλυτη σύγκριση;

[anemona]

Tum Pacuvius dixit sonora quidem esse et grandia quae scripsisset :
η παραπάνω πρόταση συμπτύσσεται σε μετοχή -->
Tum Pacuvius dixit sonora quidem esse et grandia scripta ab Accio/ab eo.
Σας ευχαριστώ.

ea scripta ab Accio.

[anemona]

Τι θα μπορούσε να ζητηθεί στην απόλυτη σύγκριση;

Tί εννοείς;Β όρος σύγκρισης;Οι τρόποι υπάρχουν στο σχολικό. Αν εννοείς κάτι άλλο δεν μπορώ να σκεφτώ λόγω κούρασης. Να το θέσεις και θα το δω βράδυ.

[Filso]

Tί εννοείς;Β όρος σύγκρισης;Οι τρόποι υπάρχουν στο σχολικό. Αν εννοείς κάτι άλλο δεν μπορώ να σκεφτώ λόγω κούρασης. Να το θέσεις και θα το δω βράδυ.

Στο β΄όρο σύγκρισης μπορεί να ζητηθεί μετατροπή με τον άλλο τρόπο. Στα σημεία που υπάρχει απόλυτη σύγκριση (πχ. στο 27: qui multo minor natu erat), μπορεί να ζητηθεί κάποια μετατροπή;

[anemona]

Όχι διότι δεν έχουμε αφαιρετική συγκριτική.Δυο αφαιρετικές έχουμε ....μέτρου-διαφοράς και αναφοράς.

[redbutterfly]

Καλημέρα σας!

Από το ερχόμενο καλοκαίρι πρόκειται να διδάξω για πρώτη φορά λατινικά στη Γ' Λυκείου και έχω λιγάκι πελαγώσει στον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να ξεκινήσω τη διδασκαλία της ύλης, δεδομένου ότι στα χρόνια μου είχαμε λατινικά και στη Β'. Θα είχατε την καλοσύνη να μοιραστείτε μαζί μου κάποιες ιδέες, όσον αφορά τον καταμερισμό της ύλης;

Στο πρώτο κείμενο λόγου χάριν που βλέπω στην ύλη ("Η περιπέτεια της Ανδρομέδας") το κείμενο περιέχει ρήματα και Α' και Β' κλίσης , όπως επίσης ουσιαστικά A'  και B' κλίσης. Φαινόμενα που χωρίζονταν σε 3 ενότητες, τώρα συμπεριλαμβάνονται σε 1..
Πώς το χειρίζεστε εσείς; Διδάσκετε Α' + Β' κλίση ρημάτων μαζί με Α + Β' κλίση ουσιαστικών από την αρχή;

Σας  ευχαριστώ πάρα πολύ για τον χρόνο σας!

[Margr]

Στο β΄όρο σύγκρισης μπορεί να ζητηθεί μετατροπή με τον άλλο τρόπο. Στα σημεία που υπάρχει απόλυτη σύγκριση (πχ. στο 27: qui multo minor natu erat), μπορεί να ζητηθεί κάποια μετατροπή;

Ναι, μπορεί να σου ζητήσει να γράψεις εσύ τον εννοούμενο β΄ όρο σύγκρισης ώστε αν μην υπάρχει πλεόν απόλυτη σύγκρισης.
Στο παράδειγμα που παραθέτεις είναι quam Pacuvius/Pacuvio