"Μαργαριτάρια" & έξυπνες ατάκες μαθητών

[evi06]

Να πω ένα μαργαριτάρι κ γω ..μαμάς όμως ..(έπαθα σοκ..)Σε συνάντηση γονέων αναφέραμε ένα σοβαρό θέμα έλλειψης χαρτιού κ γενικότερου προβλήματος υγιεινής στις τουαλέτες
 ..Ρωτάει η μαμά"Εμάς γιατί μας τα λέτε τώρα αυτά;"
Απαντάμε .."Για να σας ενημερώσουμε......"
..:"Δε νιώθω όμορφα να ακούω τέτοια πράγματα" 
..Ήθελα να το μοιραστώ με κάποιον ..τί άλλο θα ακούσουμε;;;;;;;

  ποια ηταν??? η πλουσια του λαζοπουλου?? η αγγελοπουλου ή η λατση??

[PDE ads]

[evi06]

αν  κ το δικο μου δεν ειναι τοσο μαργαριταρι. περσι εκανα pre junior με ενα κοριτσακι στα 7. μολις καναμε κπ δραστηριοτητα που της αρεσε αντι να λεει "αχ τι ωραιο" ελεγε "αχ τι ρομαντικο"  ατακα απο μια ταινια που ειχε δει κ το κολλουσε παντου..

[roussekas]

Μαθητής Α' Γυμνασίου Γαλλικά: "Κυρία έχω πάθει κατάθληψη.'Ολα τα αγόρια της ηλικίας μου βλέπουν Patty.K αναρωτιέμαι θα γίνουμε ποτέ εμεις άντρες;;;;!

[Iaki]

Το ειπε την περασμενη βδομαδα η κορη μου την ωρα που μαθαινε Θρησκευτικα. Σε καποιο σημειο ελεγε οτι οι Περσες μπηκαν στα Ιεροσολυμα οποτε με σταματαει η μικρη και μου λεει:
" Μαμα, ποσα ηταν τα Ιεροσολυμα?". Αφου της εξηγησα οτι δεν ειναι πολλα γυριζει και μου λεει " Τοτε γιατι δεν λενε το Ιεροσολυμο...αφου ειναι ενα...κανουν λαθος!"  

Και όμως, η παρατήρηση της κόρης σου ήταν πολύ εύστοχη και δείχνει ότι έχει γλωσσικό αισθητήριο.
Η απάντηση στην απορία της είναι ότι στα ελληνικά τα τοπωνύμια που βρίσκονται στον πληθυντικό αναφέρονται σε περιοχές που αποτελούνταν από πολλά τμήματα, δηλ. από πολλούς οικισμούς (π.χ Αθήναι, Πάτραι, Μυκήναι, Αχαρναί, Παρίσιοι, Ιεροσόλυμα) ή από πολλά κτήματα, σπίτια κλπ (π.χ Αναφιώτικα, Κολοκοτρωνέικα, Περιβόλια).

μιας και το έθιξες...πώς εξηγείται ο πληθυντικός αριθμός στο "Σωκράτης" ή στο "Περικλής", στο "Ερμής"

[PDE ads]

[ypernouli]

Στο Σωκράτης και στο Περικλής (και γενικά στα κύρια ονόματα) δηλώνεται οικογενειακό όνομα (γενιά) ή άτομα που έχουν τις ίδιες ιδιότητες με ένα γνωστό πρόσωπο (π.χ. οι "Αριστοτέληδες" φιλοσοφούν). Στο Ερμής μάλλον πρόκειται για τα αγαλματίδια (Ερμαί) που τοποθετούνταν στους δρόμους.

[apri]

Το ειπε την περασμενη βδομαδα η κορη μου την ωρα που μαθαινε Θρησκευτικα. Σε καποιο σημειο ελεγε οτι οι Περσες μπηκαν στα Ιεροσολυμα οποτε με σταματαει η μικρη και μου λεει:
" Μαμα, ποσα ηταν τα Ιεροσολυμα?". Αφου της εξηγησα οτι δεν ειναι πολλα γυριζει και μου λεει " Τοτε γιατι δεν λενε το Ιεροσολυμο...αφου ειναι ενα...κανουν λαθος!" 

Και όμως, η παρατήρηση της κόρης σου ήταν πολύ εύστοχη και δείχνει ότι έχει γλωσσικό αισθητήριο.
Η απάντηση στην απορία της είναι ότι στα ελληνικά τα τοπωνύμια που βρίσκονται στον πληθυντικό αναφέρονται σε περιοχές που αποτελούνταν από πολλά τμήματα, δηλ. από πολλούς οικισμούς (π.χ Αθήναι, Πάτραι, Μυκήναι, Αχαρναί, Παρίσιοι, Ιεροσόλυμα) ή από πολλά κτήματα, σπίτια κλπ (π.χ Αναφιώτικα, Κολοκοτρωνέικα, Περιβόλια).

μιας και το έθιξες...πώς εξηγείται ο πληθυντικός αριθμός στο "Σωκράτης" ή στο "Περικλής", στο "Ερμής"

Συμφωνώ με την Ypernouli. Ο πληθυντικός στα ονόματα δηλώνει άτομα με ίδιο όνομα ή ίδιες ιδιότητες.  Οι Ερμαί ήταν επίσης και τα αγαλματίδια του Ερμή.

Επίσης, και οι περισσότερες γιορτές τόσο στα αρχαία όσο και στα νέα ελληνικά είναι στο ουδέτερο πληθυντικού (Ίσθμια, Ανθεστήρια, Διονύσια, Παναθήναια, Χριστούγεννα, Θεοφάνεια, Κούλουμα κλπ). Ένας λόγος που μπορώ να φανταστώ είναι ότι οι γιορτές αυτές περιελάμβαναν δρώμενα (τελετουργίες, έθιμα, αγωνίσματα κλπ) και γι’ αυτό το μυαλό του ομιλητή πήγαινε στον πληθυντικό.

[vpdt]

Μαθητής της Α΄Λυκείου, για να <ψαρώσει> την καινούρια φιλόλογο. όταν τους έλεγε κάτι για τη μητρική γλώσσα:
- Εγώ κυρία, δεν έχω μητρική γλώσσα!
- (Τον κοιτάει αποσβολομένη η γυναίκα)
- Η μάνα μου είναι ...μουγκή !!! ( ψέμματα , βέβαια)

Όλη η τάξη <πέθανε> στα γέλια.



Γ΄Λυκείου, απολυτήριες εξετάσεις Ιουνίου πριν από 20 χρόνια στα Γαλλικά.
Περιγράψτε τον ιδανικό άντρα/ την ιδανική γυναίκα με 120- 150 λέξεις.

Έκθεση αγοριού:
<<Sexy comme Kim Basinger.>>

[fivo]

Γ΄Λυκείου, απολυτήριες εξετάσεις Ιουνίου πριν από 20 χρόνια στα Γαλλικά.
Περιγράψτε τον ιδανικό άντρα/ την ιδανική γυναίκα με 120- 150 λέξεις.

Έκθεση αγοριού:
<<Sexy comme Kim Basinger.>>

εύστοχος και ευσύνοπτος! αχαχαχαχααααα

[gspiropoylos]

    Μαθητής μου στο νηπιαγωγείο:
- Εγώ κύριε είδα στην τηλεόραση ...πολιτικές αρκούδες !!!!
Μάλλον τον Πάγκαλο θα είδε το παιδάκι 

[Joanna Bear]

    Μαθητής μου στο νηπιαγωγείο:
- Εγώ κύριε είδα στην τηλεόραση ...πολιτικές αρκούδες !!!!
Μάλλον τον Πάγκαλο θα είδε το παιδάκι 

Αμ εγώ, τι είδα;! 
Σ'το κλέβω!

[AnnaB]

Θέμα: Τα πρωτοβρόχια

Ερώτηση: - Όταν βρέχει, για να προστατευτούμε, τι χρησιμοποιούμε;

Απάντηση: - Ομπρέλα, γαλότσες και .... προφυλακτήρα!!!!!! Φοράμε την κουκούλα του και δεν βρεχόμαστε!

[LAaleXXX]

Σε συζήτηση για τα φρούτα του φθινοπώρου αναφέρθηκαν και τα αχλάδια και επειδή θα δοκιμάζαμε στην τάξη μερικά φρούτα-έλειπε βέβαια το αχλάδι- είπαμε ότι θα δοκιμάσουμε κάποια άλλη στιγμή, τότε λοιπόν ρωτάει ένας μαθητής:
- Κυρία, το αχλάδι θα είναι ευλογικό??
Προφανώς εννοούσε βιολογικό.. 

[Αναστασια 76]

Το τι διαβάζουν αυτοί οι έρμοι οι δάσκαλοι και καθηγητές ορισμένες φορές είναι πραγματικά ...ξεκαρδιστικό ή απογοητευτικό. Για όλα αυτά που διαβάζουν μήπως θα έπρεπε να λαμβάνουν και ανθυγιεινό επίδομα;

«Η σκανδιναβία είναι  μια πράξη που κάθε πολιτισμένος άνθρωπος πρέπει να αποφεύγει » (Από γυμνάσιο της  Λάρνακας Κύπρου)
«Εσπεριδοειδή σαν τα πορτοκάλια είναι  και τα μαντολίνια, αλλά πιο μικρά και με φλούδα που βγαίνει εύκολα» (Από γυμνάσιο της Αθήνας, 1992 )
«Η επετηρίδα είναι αυτό που  βγάζουμε στα μαλλιά μας  άμα δεν λουζόμαστε συχνά»
«Ο μισογύνης είναι τέρας  μυθολογικόν, μισός γυναίκα και μισός άλλο πράμα, απερίγραπτης ασχήμιας και τελείως  εξαγριωμένος με την κατάστασή του» (Από γυμνάσιο της Θεσπρωτίας,  1991)
«Το φοβερότερο όπλο των αρχαίων Αράβων ήταν ο Ευνούχος»
«Ο Κωνσταντίνος Καντάφης ήτανε Έλληνας  ποιητής που γεννήθηκε στη Λιβύη της Αλεξάνδρειας»
«Οι Έλληνες εφεύρεσαν τη γεωμετρία για  να αποφύγουνε την άλγεβρα που ήτανε αράπικη»
«Στην αρχαία εποχή δεν υπήρχαν ξένες  χώρες γι' αυτό δεν έχουν βρει οι αρχαιολόγοι αρχαία διαβατήρια»
«Όταν ο Οδυσσέας  γύρισε  πίσω στην Ιθάκη, βρήκε τους  είκοσι ανεμιστήρες και την Πηνελόπη να τους δουλεύει  στο φουλ» (Από διαγώνισμα στην Ιστορία, γυμνάσιο  της Κορινθίας, 1989)
«Ο Λεωνίδας και οι Τριακόσιοι του ηττήθηκαν  γιατί  οι  Θερμοπύλες ήτανε πολυπληθέστεροι σε αριθμό»
«Την Οδύσσεια της έγραψε ο Οδυσσέας.  Την Ιλιάδα ο Ηλιάδης» (Από διαγώνισμα Β' τάξης γυμνασίου  της Λαμίας, 1969)
«Η γυναίκα του Τσάρου λεγότανε Τσάρα.  Η κόρη του τσατσάρα. Ο γιος του Νορέγιεφ»
«Η μάνα του Ρασπούτιν ήτανε η ρασπουτάνα,  τεραστίων διαστάσεων Ρωσίδα της Σιβηρίας» (Από γυμνάσιο της  Καρδίτσας, 1991)
« Η Παραφίνη ήτανε η θεά που προστάτευε  τα  Χερουφίμια και τα Σεραφίμια» (Από διαγώνισμα στα θρησκευτικά,  γυμνάσιο της  Κορίνθου, 1990)
«Πρωτεύουσα της Κεϋλάνης είναι η Λιπτον Τι»
«Ο Κορινθιακός Κόλπος ευρίσκεται τελείως  κατά μήκος» (Από γυμνάσιο της Πάτρας, 1988)
« Το τετράγωνο της υποτείνουσας  ισούται, αλλά όχι πάντοτε» (Από γυμνάσιο της Καλαμάτας, 1991)
«Η κυριότερη αιτία της εξάτμισης  είναι η φωτιά  κάτω από το κατσαρολάκι»
«Η βαρύτητα είναι πιο δυνατή το Φθινόπωρο.  Τότε βλέπουμε τα μήλα να πέφτουν ομαδικά»
«Το παιδί που οι γονείς του είναι από  την Ύδρα,  λέγεται Υδρογόνο»
«Το νερό ανακατεύεται με όλα τα υγρά,  εκτός από το αίμα. Υπάρχει και παροιμία γι' αυτό»

λυθηκα στα γελια..

[Boldini]

και'γω