Η νέα τροπολογία ΥΠΕΠΘ

[flair]

και να ρωτήσω

ναι βρε flair έχεις δίκιο

  maria_ = ntampa7 ;

[PDE ads]

[ntampa7]

όχι το είπα γιατί μπήκα στη διαδικασία να τηλεφωνήσω, τι σας έχει πιάσει?

[giak]

Δηλαδή όσοι δεν περάσανε στο μάθημα ειδικής διδακτικής του ασεπ σημαίνει ότι κακώς πήρανε πτυχίο? το θεωρείς αντικειμενικό κριτήριο αυτό? γιατί αν είναι έτσι να κάνουμε μια στατιστική να δουμε ποιο είναι το χειρότερο τμήμα στην πληροφορική ..

Μη λέτε ό,τι να'ναι. Αυτά δεν είναι επιχειρήματα. Πόσες φορές έχουμε συζητήσει για τον ΑΣΕΠ και με ποιο δικαίωμα κρίνει τα πτυχία μας?

Μην τα λέμε όλα όπως μας συμφέρει.

Όποιος είναι σίγουρος για τις γνώσεις του δεν φοβάται κανένα διαγωνισμό. Εσύ θες να περάσεις γράφοντας λιγότερο από εμένα. Εσύ τα λες όπως σε συμφέρει αφού δεν δεχεσαι να διαγωνιστούμε με ίσους όρους. Αναρωτιέμαι αν διοριστείς ποτέ, τα ίδια θα λες στα παιδιά? Δεν εχει σημασία τι γράψατε στο διαγώνισμα, αλλά στη βαθμολογία του τετραμήνου προηγείται η κόρη του υπουργού?

[maria_]

Με μεγαλη εκπληξη βλεπω οτι αντι να κρατανε χαμηλους τονους οι νεοβαφτισμενοι παιδαγωγικοπληροφορικοι, εντουτοις ειρωνευονται και μπαινουν μαζικα με εγγραφες μελων σημερινες και χθεσινες, βομβαρδιζοντας το forum με μηνυματα...

Δεν καταλαβαινω γιατι οι υπολοιποι ΠΕ19 - ΠΕ20 δεν κινητοποιουνται... Εγω προσωπικα εστειλα mail στους εξης:
Ανδρέα Λυκουρέντζου Πολιτικό Γραφείο Αθηνών Σόλωνος 142 - 210-3844550 (εχει φορμα επικοινωνιας - τουλαχιστον να ξερει οτι γνωριζουμε και οτι θα το παρακολουθουμε το θεμα....)
Γραφείο Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων 'Αρη Σπηλιωτόπουλου Τηλεφωνικό κέντρο: 210 3443505-10
Άννα Διαμαντοπούλου Τηλ: 210 9247814, email: info@diamantopoulou.gr (ειναι τομεαρχης παιδειας)
epy@epy.gr
info@epe.org.gr
www.stemp.gr (εχει φορμα επικοινωνιας)

Καθως και...

info@zougla.gr
troktikos@gmail.com
protothema@protothema.gr

Ενημερωνουμε ΟΛΟΥΣ τους αποφοιτους ΠΕ19-ΠΕ20 για την ξαφνικη καλοκαιρινη παιδαγωγικη αναγνωριση του συγκεκριμενου τμηματος...

[PDE ads]

[maria_]

και να ρωτήσω

ναι βρε flair έχεις δίκιο

  maria_ = ntampa7 ;

χαχαχαχαχα!!!! πες μου ότι κάνεις πλάκα!!!!!!!!!!

ένας συντονιστής που βλέπει και από που μπαίνουμε ας ενημερώσει ποιος είναι ποιος.

[ntampa7]

και μένα να με ενημερώσει έτσι αν θέλετε να δηλώσω και ip να χουμε να συγκρίνουμε, ότι σας έρχεται το λέτε...χαχαχα

[Don Quixote]

τώρα σας ενοχλούνκαι οι επιλογές μας? έχετε πρόβλημα και που θέλουμε να εξειδικευτούμε? δηλαδή ως πληροφορικάριος κάποιος δεν έχει δικαίωμα α εξειδικευτεί σε ένα συγκεκριμένο τομέα της πληροφορικής? μάλλοναυτά που λες εσύ κουτουλάνε μεταξύ τους.

εγώ γενικά δεν αμφισβήτησα την αλήθεια κανενός εδώ. προφανώς εσείς θέλετε να μας μειώσετε σαν άτομα για να μειώσετε και την αξία των όσων λέμε.

Απλα δεν μπορω να καταλαβω πως καποιος που ισχυριζεται οτι στη σχολη του εχει δεκαδες παιδαγωγικα μαθηματα, μολις την τελειωσει κανει μεταπτυχιακο στα παιδαγωγικα... Αν ηθελες να γινεις παιδαγωγος γιατι δεν δηλωνες παιδαγωγικα απο την αρχη...? Πως "εμπλεξες" με την Πληροφορικη?

[maria_]

τώρα σας ενοχλούνκαι οι επιλογές μας? έχετε πρόβλημα και που θέλουμε να εξειδικευτούμε? δηλαδή ως πληροφορικάριος κάποιος δεν έχει δικαίωμα α εξειδικευτεί σε ένα συγκεκριμένο τομέα της πληροφορικής? μάλλοναυτά που λες εσύ κουτουλάνε μεταξύ τους.

εγώ γενικά δεν αμφισβήτησα την αλήθεια κανενός εδώ. προφανώς εσείς θέλετε να μας μειώσετε σαν άτομα για να μειώσετε και την αξία των όσων λέμε.

Απλα δεν μπορω να καταλαβω πως καποιος που ισχυριζεται οτι στη σχολη του εχει δεκαδες παιδαγωγικα μαθηματα, μολις την τελειωσει κανει μεταπτυχιακο στα παιδαγωγικα... Αν ηθελες να γινεις παιδαγωγος γιατι δεν δηλωνες παιδαγωγικα απο την αρχη...? Πως "εμπλεξες" με την Πληροφορικη?

θα σου εξηγησω γιατί. όταν έκανα το μηχανογραφικό είχε μόλις μπει το όνομα που τότε ήταν εκπαιδευτική τεχνολογία. μας ενημέρωσαν λοιπόν ότι ήταν η μόνη σχολή που έδενε το μηχάνημα με τον άνθρωπο και πάντρευε τις κοινωνικές με τις θετικές επιστήμες. φαντάσου ότι τότε δεν υπήρχε τίποτα σε σχέση με νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση.

μπήκα λοιπόν στη σχολή και κάναμε κάθε εξάμηνο 4 μαθήματα πληροφορικής και τρία παιδαγωγικών. πήρα και πτυχιακή στα προσαρμοστικά περιβάλλοντα μαθησης σχεδίαση δηλαδή εκπαιδευτικου λογισμικού βασισμένη σε θεωρία των στυλ μάθησης (κάργα πάντρεμα κοινωνικής επιστήμης και πληροφορικής).


τελειώνοντας έμαθα ότι δεν αναγνωρίζομαι ως καθηγήτρια αλλά ως πληροφορικάρια. επειδή ήθελα να δουλέψω στο παιδαγωγικό κομμάτι και όλοι μου έλεγαν ότι είμαι πληροφορικάρια αποφάσισα  να εξειδικευτώ στα εκπαιδευτικά λογισμικά έκανα μεταπτυχιακό πάλι στην εκπαίδευση με νέες τεχνολογίες αλλά πιο εξειδικευμένα.


αν με ρώταγες τι θα έκανα τώρα θα μου άρεσε ένα μεταπτυχιακό που εχει γνωσιακή επιστήμη και κάτι άλλο που δε θυμαμαι.

απλά το προπτυχιακό μας είναι μια παρεξηγημένη σχολή που δεν έχει βρει ταυτότητα και μαζί με τη σχολη δεν έχουμε βρει κι εμείς.

[nikosmo]

Αν κάνανε τόσα πολλά μαθήματα παιδαγωγικά και πληροφορικής τότε δε θα είχαν πρόβλημα να διορίζονται μέσω ΑΣΕΠ αφού θα έγραφαν λογικά παραπάνω από τους άλλους. Το γεγονός όμως ότι θέλουν να παρακάμψουν την ιεραχία, δηλώνει ότι μάλλον της πλάκας μαθήματα έχει η σχολή και γι' αυτό δεν μπορούν επί ισους όρους να μας ανταγωνιστούν στην εξέταση του ΑΣΕΠ.

Δηλαδή όλοι οι "hacker" εδώ μαζευτήκατε? Γιατί δεν μαζεύεστε να πάτε να ρίξετε κανα server...ΠΑΝΤΟΓΝΩΣΤΕΣ... Έλεος δηλαδή! Με ποιο δικαίωμα ο giak και ο κάθε giak κρίνει τα μαθήματα μιας σχολής?Ποιος νομίζεις ότι είσαι? Και στην τελική ποιος σου είπε ότι η σχολή σου είναι καλύτερη απο την δική μου?  Εμείς όταν επιλέξαμε να φοιτήσουμε σε αυτήν την σχολή γνωρίζαμε ότι έχει πολλά παιδαγωγικά μαθήματα και θα είχαμε την παιδαγωγική επάρκεια με τη αποφοίτηση μας! Αν ήθελες να ακολουθήσεις τον δρόμο της εκπαίδευσης ας έκανες καλύτερη επιλογη! Μην μας κρίνετε και μας λιθοβολείτε επειδή διεκδικήσαμε κάτι που δικαιούμαστε! Αν μπορείς κάντο κι εσυ! Εμείς πάντως θα σας στηρίξουμε! Διαβάστε πιο πάνω τι γράφει ο συνάδελφος deebak7 γιατι οι περισσότεροι δεν δίνετε ιδιαίτερη σημασία στο τι λέει ο άλλος αλλά είστε κολλημένοι και προκατειλειμένοι!

[Don Quixote]

τελειώνοντας έμαθα ότι δεν αναγνωρίζομαι ως καθηγήτρια αλλά ως πληροφορικάρια. επειδή ήθελα να δουλέψω στο παιδαγωγικό κομμάτι και όλοι μου έλεγαν ότι είμαι πληροφορικάρια αποφάσισα  να εξειδικευτώ στα εκπαιδευτικά λογισμικά έκανα μεταπτυχιακό πάλι στην εκπαίδευση με νέες τεχνολογίες αλλά πιο εξειδικευμένα.

Εμείς όταν επιλέξαμε να φοιτήσουμε σε αυτήν την σχολή γνωρίζαμε ότι έχει πολλά παιδαγωγικά μαθήματα και θα είχαμε την παιδαγωγική επάρκεια με τη αποφοίτηση μας!

Εσεις οι δυο εχετε τελειωσει το ιδιο τμημα ή διαφορετικο?

Αν μπορείς κάντο κι εσυ! Εμείς πάντως θα σας στηρίξουμε!

Δεν ειμαστε ολοι τυχεροι να εχουμε κορες υπουργων στα τμηματα μας... Να'σαι καλα που θα μας στηριξεις παντως... Μεχρι λοιπον να παρουμε και εμεις παιδαγωγικη καταρτιση, θα μας τρωτε τις θεσεις, ή θα αποποιηθειτε τον νεο-παιδαγωγικο σας χαρακτηρα μεχρι να τον εχουν ολα τα τμηματα ΠΕ19-ΠΕ20?

[mirmigois]

Εστειλα e-mail και σε διαμαντοπουλου και ζουγγλα οπως και ο Don Quixote.

[apostolis_veria]

re paidia, pou paei o christos_300;

[antonispe19]

Άρα με το δικό σου σκεπτικό κανένας πληροφορικός δεν πρέπει να κάνει μεταπτυχιακό πληροφορικής έτσι? Και φυσικά κανένας δάσκαλος δεν κάνει μεταπτυχιακό στα παιδαγωγικά ε?
Ε ρε τι άλλο έχουμε να ακούσουμε εδώ μέσα.

Όλοι πάντως είναι φοβεροί παιδαγωγοί.

[Don Quixote]

Αληθεια διαβασε κανεις τα μηνυματα του antonispe19 (με ημερομηνια εγγραφης Ιούλιος 25, 2009...) Για παρτε μια γευση...

Παιδιά γεια σας, τέλειωσα πρόπερσι το τμήμα Διδακτικής και Ψηφιακών συστημάτων και έχω λίγα μόρια από ΠΔΣ. Είμαι στον πίνακα των αναπληρωτών με προυπηρεσία αλλά πολύ χαμηλά. Αυτό με την παιδαγωγική επάρκεια θα ισχύσει και για μας που έχουμε το παλιό πτυχίο?
Δηλαδή του χρόνου έχω πιθανότητες να διοριστώ?  Ξέρει κανένας?