Δηλώσεις Διαμαντοπούλου

[jimy100]

Παρεπιπτόντως, επειδή εμένα με βολεύει καλύτερα η απεργιακή συγκέντρωση του Πειραιά, θα πάω εκεί. Αν υπάρχουν συνάδελφοι που θέλουν να συναντηθούμε στην απεργιακή κινητοποίηση του Πειραιά ας μου στείλουν pm. Θα τους περιμένω μαζί με τον πρόεδρο- Markos! 

[PDE ads]

[marvac]

Αύριο στον ΑΓΩΝΑ παιδιά όλοι μαζί!

[Υπατία]

Πάντως στο δικό μας σχολείο αύριο απεργούν περίπου 25 από τους 30. Οσοι πιστοί προσέλθετε

Εμείς το κλείσαμε...

Παρεπιπτόντως, επειδή εμένα με βολεύει καλύτερα η απεργιακή συγκέντρωση του Πειραιά, θα πάω εκεί. Αν υπάρχουν συνάδελφοι που θέλουν να συναντηθούμε στην απεργιακή κινητοποίηση του Πειραιά ας μου στείλουν pm. Θα τους περιμένω μαζί με τον πρόεδρο- Markos!  

Η Β Πειραιά συμπαραστέκεται αλλά αδυνατεί να παραβρεθεί όπως καταλαβαίνετε...

[jimy100]

Πάντως στο δικό μας σχολείο αύριο απεργούν περίπου 25 από τους 30. Οσοι πιστοί προσέλθετε

Εμείς το κλείσαμε...

Παρεπιπτόντως, επειδή εμένα με βολεύει καλύτερα η απεργιακή συγκέντρωση του Πειραιά, θα πάω εκεί. Αν υπάρχουν συνάδελφοι που θέλουν να συναντηθούμε στην απεργιακή κινητοποίηση του Πειραιά ας μου στείλουν pm. Θα τους περιμένω μαζί με τον πρόεδρο- Markos!  

Η Β Πειραιά συμπαραστέκεται αλλά αδυνατεί να παραβρεθεί όπως καταλαβαίνετε...

Ναι εκτός κι αν νοικιάσετε κανένα σκάφος για να φτάσετε στο λιμάνι! 

[PDE ads]

[aeee]

ΠΕΝΘΩ.
 ΠΑΝΩ ΑΠ΄ΤΟ ΠΤΩΜΑ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑΨΑΜΕ ΑΚΛΑΦΤΕΣ.
ΟΝΕΙΡΟ, ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ, ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΚΟΤΗΤΑ, ΑΓΩΝΑΣ.
ΠΟΙΟ ΛΕΞΙΚΟ ΘΑ ΠΑΡΑΔΩΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ;

ΜΙΛΑ. ΠΕΣ ΚΑΤΙ, ΟΤΙΔΗΠΟΤΕ, ΜΟΝΟ ΜΗ ΣΤΕΚΕΙΣ ΣΑΝ ΑΤΣΑΛΙΝΗ ΑΠΟΥΣΙΑ. ΔΙΑΛΕΞΕ ΕΣΤΩ ΜΙΑ ΛΕΞΗ, ΠΟΥ ΝΑ ΣΕ ΔΕΝΕΙ ΠΙΟ ΣΦΙΧΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΟΡΙΣΤΙΑ. ΠΕΣ : "ΑΔΙΚΑ", "ΔΕΝΤΡΟ", "ΓΥΜΝΟ". ΠΕΣ : "ΘΑ ΔΟΥΜΕ", "ΑΣΤΑΘΜΗΤΟ", "ΒΑΡΟΣ".ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΤΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΟΝΕΙΡΕΥΟΝΤΑΙ ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ, ΑΔΕΤΗ, ΖΩΗ ΜΕ ΤΗ ΦΩΝΗ ΣΟΥ

ΜΙΛΑ. ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΕΧΟΥΝ ΕΧΘΡΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ, ΕΧΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ: ΑΝ ΚΑΠΟΙΑ ΣΕ ΑΙΧΜΑΛΩΤΙΣΕΙ, ΣΕ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΕΙ ΑΛΛΗ. ΤΡΑΒΑ ΜΙΑ ΛΕΞΗ ΑΠΟ ΤΗ ΝΥΧΤΑ ΣΤΗ ΤΥΧΗ. ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΝΥΧΤΑ ΣΤΗ ΤΥΧΗ. ΜΗ ΛΕΣ "ΟΛΟΚΛΗΡΗ". ΠΕΣ "ΕΛΑΧΙΣΤΗ" ΠΟΥ ΣΕ ΑΦΗΝΕΙ ΝΑ ΦΥΓΕΙΣ. ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΑΙΣΘΗΣΗ, ΛΥΠΗ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΔΙΚΗ ΜΟΥ. ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΝΥΧΤΑ.

ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑ

[Υπατία]

Ναι εκτός κι αν νοικιάσετε κανένα σκάφος για να φτάσετε στο λιμάνι! 

Έχει κάτι πρώην καραβοτσακισμένους που έκαναν τη νοσταλγία τους για τις ανοιχτές θάλασσες ...ταξί θαλάσσης. 200 ευρουλάκια το μπάρκο για Πειραιά. Πήγαινε μόνο...

ΜΙΛΑ. ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΕΧΟΥΝ ΕΧΘΡΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ, ΕΧΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ: ΑΝ ΚΑΠΟΙΑ ΣΕ ΑΙΧΜΑΛΩΤΙΣΕΙ, ΣΕ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝΕΙ ΑΛΛΗ. ΤΡΑΒΑ ΜΙΑ ΛΕΞΗ ΑΠΟ ΤΗ ΝΥΧΤΑ ΣΤΗ ΤΥΧΗ. ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΝΥΧΤΑ ΣΤΗ ΤΥΧΗ. ΜΗ ΛΕΣ "ΟΛΟΚΛΗΡΗ". ΠΕΣ "ΕΛΑΧΙΣΤΗ" ΠΟΥ ΣΕ ΑΦΗΝΕΙ ΝΑ ΦΥΓΕΙΣ. ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΑΙΣΘΗΣΗ, ΛΥΠΗ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΔΙΚΗ ΜΟΥ. ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΝΥΧΤΑ.

ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑ

Μιλιά...
Εχθρεύονται οι μέσα λέξεις μας το παρελθόν
αιχμαλωτίζουν το παρόν
δεν ελευθερώνουν το μέλλον

Όσο είναι εκεί.

Τραβώ μια λέξη με κόπο.
Όχι στην τύχη.

ΕΚΕΙ.

Φτιάχνω μια πρόταση.

ΘΑ ΕΙΜΑΙ ΕΚΕΙ

Μιά πρόσκληση.

ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΕΚΕΙ...

(Ένα υστερόγραφο: Συγνώμη Κική... )

[rozy4]

Τι του λείπει του ψωριάρη, φούντα με μαργαριτάρι. 30 παιδιά στην τάξη, καθηγητές με αμοιβή της πλάκας- όταν κι αυτοί υπάρχουν- γνώσεις ασύνδετες και κατακερματισμένες, κατά τ' άλλα ο διαδραστικός πίνακας μας έλειπε. Σε λίγο τα παιδιά θα μπορούν άνετα να χειριστούν τον ηλεκτρονικό υπλογιστή, θα παίζουν στα δάχτυλα τα usb sticks, τα i-pod, τα i-pad, και δε θα μπορούν να ανοίξουν ένα βιβλίο ή να γράψουν με στυλό.

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Αφελείς ερωτήσεις: έχω φέτος περίπου 90 μαθητές εκ των οποίων μόνο καμιά 15αριά συνολικά έχουν υπολογιστή και πρόσβαση σε ιντερνετ και αυτοί όχι όλοι από το δικό τους σπίτι. Οι  υπόλοιποι 75 ούτε υπολογιστή ούτε φυσικά ίντερνετ.
Αναρωτιέμαι, λοιπόν, όποιος θα θέλει να διαβάσει  στο σπίτι τι θα κάνει; Θα υποχρεώνεται- ιδίοις εξόδοις - να τυπώνει τα βιβλία του; Και πώς θα βλέπει τις σημειώσεις που θα έχω αναρτήσει σε κάποια πλατφόρμα; Πώς θα μου γράφει και θα ανεβάζει τις εργασίες του; Πώς τελικά θα βαθμολογήσω αυτόν το μαθητή; Με βάση την εν δυνάμει επίδοσή του ή με βάση την οικονομική δυνατότητα της οικογένειάς του;
Ή μήπως τελικά δοθεί μεγαλύτερη "ελευθερία" στα σχολεία, σύμφωνα και με αυτά που είπε και η φίλτατη υπουργός μας -ότι τα σχολεία δεν πρέπει να είναι ομοιογενή και ότι θα πρέπει να είναι προσαμοσμένα στο περιβάλλον στο οποίο εδράζουν- οπότε στο δικό μου λόγω γεωργικής κυρίως προέλευσης των μαθητών ο διαδραστικός θα αντικατασταθεί από την πατάτα και το γογγγύλι;

[ekpaideftikospe60]

Θέλω να συγχαρώ το/τη συνάδερφο gekal για το υπέροχο μήνυμά της! Συμφωνώ απόλυτα με όσα λέει... Το είπα και στο άλλο topic: Το Υπουργείο Παιδείας ψάχνει αγωνιωδώς τρόπους (με  λ.χ. μείωση πραγματικών κενών, ανάκληση αποσπάσεων, συγχώνευση τμημάτων κλπ.), ώστε να διορίσει όσο το δυνατόν λιγότερους συναδέρφους φέτος και με τέτοιο τρόπο ώστε να μην υπάρξουν αντιδράσεις... Το φέρνει με "τρόπο", σιγά σιγά, με δηλώσεις περίεργες κατά καιρούς κλπ. Το θέμα είναι κατά πόσο είμαστε όλοι εμείς οι εκπ/κοί διατεθειμένοι, να συσπειρωθούμε, να ενωθούμε, να αντιδράσουμε και να διεκδικήσουμε το καλύτερο για την Παιδεία, καθώς και τα αυτονόητα και νόμιμα δικαιώματά μας... Αν δεν αντιδράσουμε έγκαιρα όλοι μαζί , φοβάμαι πως θα βρεθούμε προ εκπλήξεων το καλοκαίρι... Πάμε προς το χειρότερο από δω και πέρα..... Ας ελπίσουμε να επικρατήσει η..λογική, αλλά δεν το βλέπω.... Καλά κουράγια για τα επιπρόσθετα μέτρα που έρχονται, καθώς και για τον εργασιακό "μεσαίωνα" που έρχεται...

[adigoni]

ο διαδραστικός πίνακας προϋποθέτει ρεύμα έτσι δεν είναι;;;;;;εδώ στην παραμεθόριο που κάθε τρείς και λίγο κόβεται το ρεύμα και δεν μπορούμε ούτε φωτοτυπίες να βγάζουμε ούτε υπολογιστές να χρησιμοποιούμε(που πρέπει να μαγειρεύουμε και να βάζουμε πλυντήριο με ωράρια....που πρέπει να ανάβουμε αιρκοντίσιον συγκεκριμένες ώρες για να μην επιβαρύνουμε το....δίκτυο....) χρειαζόμαστε επειγόντως δωρεά γεννήτριας από το ΥΠΕΠΘ
Επίσης να ενημερώσω την κυρία Υπουργό ότι οι γονείς των παιδιών μας εργάζονται για τρεις μήνες το καλοκαίρι και κουτσοβολεύονται τον υπόλοιπο χρόνο....με τί χρήματα θα αγοράσουν υπολογιστές;;;;;

[τυχερούλα2]

επίσης αυτά τα ακριβά πραγματάκια πρέπει να μπουν σε κατάλληλες αίθουσες.

έχει κάνει κανένας του υπουργείου καμιά επίσκεψη σε κανένα σχολείο, να δει που μπάζουν τα νερά, που αλωνίζουν οι σκουληκαντέρες και οι κατσαρίδες, που δε κλειδώνουν, με σπασμένα τζάμια κ.α.

πόσες άραγε σχολικές αίθουσες στην Ελλάδα είναι κατάλληλες να δεχτουν τέτοια συστήματα και να μη διαλυθούν αυτά σε ένα χρόνο;

έχει σκεφτεί το κόστος συντήρησης αλλά και επισκευής; αλλά και για τεχνικά ζητήματα, δυσλειτουργίες κ.α. θα απαιτηθεί ένας ειδικός τεχνικός σε κάθε σχολείο δηλ. μερικά επιπλέον εκατομμυριάκια. ή μήπως θα τα αναλάβουν και αυτά οι φτωχοί πληροφορικάριοι, που ήδη διαμαρτύρονται ότι έχουν καταντήσει οι χαμάληδες των σχολείων;   

[tsounga]

 που αλωνίζουν οι σκουληκαντέρες  

  αύτές οι  μαύρες, ε? παντού τα ίδια δλδ! 

[eleni09 ΠΕ 02]

επίσης αυτά τα ακριβά πραγματάκια πρέπει να μπουν σε κατάλληλες αίθουσες.

έχει κάνει κανένας του υπουργείου καμιά επίσκεψη σε κανένα σχολείο, να δει που μπάζουν τα νερά, που αλωνίζουν οι σκουληκαντέρες και οι κατσαρίδες, που δε κλειδώνουν, με σπασμένα τζάμια κ.α.

πόσες άραγε σχολικές αίθουσες στην Ελλάδα είναι κατάλληλες να δεχτουν τέτοια συστήματα και να μη διαλυθούν αυτά σε ένα χρόνο;

έχει σκεφτεί το κόστος συντήρησης αλλά και επισκευής; αλλά και για τεχνικά ζητήματα, δυσλειτουργίες κ.α. θα απαιτηθεί ένας ειδικός τεχνικός σε κάθε σχολείο δηλ. μερικά επιπλέον εκατομμυριάκια. ή μήπως θα τα αναλάβουν και αυτά οι φτωχοί πληροφορικάριοι, που ήδη διαμαρτύρονται ότι έχουν καταντήσει οι χαμάληδες των σχολείων;   

βρε....ειπαμε....μην κολλας σε λεπτομερειες.......ειναι απαραιτητοι κ βασικη προτεραιοτητα οι διαδραστικοι.................
ακου την υπουργεσσα......ξερει αυτη...........

[τυχερούλα2]

α! είναι και τα ποντικάκια... θα λένε: τρισδιάστατες λιχουδιές...

λέτε να τα σκεφτούν...

λέτε να μας γλιτώσουν οι ποντικοί;

[KGram]

....Πληροφορικάριοι και Μηχανικοί Υπολογιστών θα κάνουν τη συντήρηση απ' οτι φαινεται