Δηλώσεις Διαμαντοπούλου

[προδρομος]

Γιατί δεν βρέθηκε κάποιος να της πετάξει γιαούτι;; και σε αυτήν και στο άλλο το ξωτικό την Χριστοφιλοπούλου; Άντε να αρχίσουν τα γιαουρτόματα μήπως και συνέλθουν οι σολια-ΛΗΣΤΕΣ
την είδα την ακατανόμαστη και την παρασκευή στο γαλλικό ινστιτούτο σε διημερίδα.
μπήκε μέσα σε ύφος χιλίων καρδιναλίων, με όλη την αυλή - συφερτό που την περιστοιχίζει
και φυσικά στην ολιγόλεπτο χαιριτισμό (μιας ώρας) που κλήθηκε να κάνει, ξεστόμισε τις γνωστές απόψεις τις για το πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας που είναι απαραίτηο και την υπερπροσφορά υποψηφίων στον ΑΣΕΠ, για το ωράριο των εκπαιδευτικών που είναι 30 ώρες (8-2) , οι οποίοι κατά την άποψη της δεν τηρούν ούτε το διδακτικό τους ωράριο. Οπότε αυτή θα βάλει μια τάξη και όλοι θα είναι 8-2 στα σχολεία. Όταν δεν κάνουν μάθημα, όπως είπε, θα λύνουν απορίες μαθητών, θα κάνουν διοικητικό έργο, θα έχουν ώρες που θα βλέπουν τους γονείς και μέσα σ'όλα αυτά (σ.σ. 8-2) θα επιμορφώνονται (χωρίς να χάνεται΄ούτε μια διδακτική ώρα για το μαθητή). Επίσης θα εισάγει τον θεσμό του καθηγητή μέντορα σε κάθε σχολείο (κάτι σαν κάθε σχολείο και το δικό του σύμβουλο). Το κερασάκι στην τούρτα θα υπάρξει και κάτι σώμα επιθεωρητούν - αξιολογήτων με εφόδους στην τάξη για την αξιολόγηση του έργου των μονίμων εκπαιδευτικών. Γιατί όπως είπε δεν πρέπει να μας τρομάζουν οι λέξεις αξιολόγηση και κρίση
Ανάθεμα και αν έχει αξιολογηθεί και πότε της για οτιδήποτε....
η κυρία νομάρχης, πρόεδος του ΕΟΜΕΧ, επίτροπος στην Ε.Ε. , βουλευτής επικρατείας....
Γιαούτι που χρειάζονται......
Την χριστοφιλοπούλου απλά την λυπάμαι. Όταν δεν γνωρίζει από πότε γίνεται ο ΑΣΕΠ τι να πεις;;
Όταν δεν γνωρίζεις τα στοιχειώδη και στο video από τα επεισόδια κουνάει το κεφάλι της με στόμφο όταν η Διαμαντοπούλου λέει οι άξιοι καθηγητές είναι εκείνοι που βραβεύονται και όχι αυτοί με το πανώ....μετά ότι και να πούμε είναι περιττό
Γιατί δεν βρέθηκε κάποιος από τους πίσω να της τραβήξει μια σφαλίαρα στο σβέρκο καθώς κουνούσε το κεφάλι της τότε;;
Πλάκα κάνω δεν είμαι υπέρ της βίας
Ωστόσο, προβλέπω ότι δεν ειναι ο Παναγόπουλος ο μόνος όπου θα φαέι καφέδες και γιαούρτια (δεν μιλάω για ξύλο)...θα προστεθούν και άλλοι στον κατάλογο

[PDE ads]

[elefthe]

Το απαραδεκτο της υποθεσης ειναι οτι ειμαστε όλοι σε αναμονη....για να ξεσπιτωθούμε για να μας γαμη.. την ζωη, και περιμενουμε ποτε η μαλακισ...η θα βγει να κανει καμια ανακοινωση. Εμεισ οικογενειακος εχουμε εγκατασταθει σε μια επαρχιακη πόλη.Εχω 2 παιδια που πανε στο σχολειο. Η οργανική μου ειναι στην Ρόδο. Δηλαδή να ξεσπιτωθώ, να αλλαξω σχολειο στα παιδιά μου να αλλαξω ρυθμους ζωήσ, να φυγω μακρια από φιλους και οικογενεια για 3 χρονακια και να κρεμομαι α[πο τα χειλη αυτησ τησ ..απαραδεκτης χουντικιας θατσερικης υπουργου...ποτε θα της σηκωθει να ανακοινωσει κατι παραπάνω.........Τι ΣΚΑΤΑ ΘΑ ΠΩ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΥ ΟΤΑΝ ΤΑ ΞΕΣΠΙΤΩΣΩ.......ΟΤΑΝ ΘΑ ΦΥΓΟΥΝ ΜΑΚΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥς ΦΙΛΟΥς ΤΟΥΣ.........ΚΑΙ ΟΧΙ ΔΕΝ ΕΒΑΛΑ ΜΕΣΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗ.........αστο διαολο λοιπον.....που να τσακιστει να φυγει απο το υπουργειο πριν ερθουν τα χειροτερα.........γιατι ερχονται να ειστε σιγουροι...........μονο αυτη η μαλακ...η δεν βλεπει περα απο το μισος τησ για τους εκπαιδευτικους....ομωσ αν θελεις να λεγεσαι ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ πρεπει να βλεπεις οτι το καζανι κοχλάζει και σε λιγο οποιον παρει ο χαρος

[rozy4]

Η ‘ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑ’ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ,
ΤΑ ΑΡΙΣΤΕΙΑ, ΟΙ ΟΠΛΟΦΟΡΟΙ  ΚΑΙ ΟΙ …ΑΛΛΟΙ

«Τα μαθητικά μου χρόνια τα πέρασα, στο μεγαλύτερό τους μέρος, μέσα στη δικτατορία, στην άκρη της ελληνικής εσχατιάς (πάντα μου άρεσε αυτή λέξη). Ήταν η εποχή που, όπου δεν έφτανε ο στρατιωτικός νόμος, τον υποκαθιστούσε επάξια ο σχολικός. Κάποιοι λίγοι δάσκαλοι, οι ‘φωτισμένοι της εποχής, οι πρωτοπόροι’ ανέβαιναν στα μπαλκόνια και με παλμό προπαγάνδιζαν την ‘εθνοσωτήρια επανάσταση’. Τις νύχτες, εθελοντικά πάλι, στεκόντουσαν στις γωνιές των δρόμων του χωριού, έκοβαν κίνηση και ό,τι έπιανε η άκρη του τσακίρικου ματιού τους, δεν το κρατούσαν εγωιστικά για τον εαυτό τους. Το μοιραζόντουσαν μ’ αυτούς που ήξεραν να αξιοποιούν  πληροφορίες.

Τα πρωινά της Κυριακής, οπωσδήποτε μετά τον υποχρεωτικό εκκλησιασμό, αυτοί οι λίγοι πρωτοπόροι δάσκαλοι ξεκουράζονταν στο καφενείο, παρέα με τον παπά και τον ενωμοτάρχη.

Περνούσαν οι μήνες και τα χρόνια μέσα στο στάσιμο αέρα του χωριού και την ακινησία του φόβου. Κάποια μέρα έγινε μια μεγάλη γιορτή στο Δημαρχείο. Ο διορισμένος από τη χούντα δήμαρχος και ο επιθεωρητής εκπαίδευσης ήταν πολύ συγκινημένοι.

Την προηγούμενη μέρα στο σχολείο ο επιθεωρητής είχε ελέγξει σε όλες τις τάξεις με τους σαράντα μαθητές αν είχαμε κομμένα τα νύχια και αν φορούσαμε παπούτσια. Έστειλε θυμωμένος στο σπίτι του το Γαβρήλο γιατί ήταν ξυπόλητος, μας άκουσε να απαγγέλουμε όλοι μαζί την προπαίδεια του 7 και μετά μας χειροκρότησε που τραγουδήσαμε τόσο ωραία  και δυνατά «της πατρίδας μου η σημαία έχει χρώμα γαλανό». Μετά έπεσε ο πίνακας γιατί στηριζόταν σε τρία μόνο πόδια που το ένα το είχε φάει λίγο ο σκώρος. Η δασκάλα ντράπηκε, ο κύριος επιθεωρητής όμως ήταν πολύ καλός και της είπε, «μη στενοχωριέστε, συμβαίνουν αυτά».

 Στη γιορτή του Δημαρχείου νόμιζα ότι ο Δήμαρχος και ο Επιθεωρητής ήταν συγκινημένοι που  είχαμε όλοι κομμένα νύχια και δεν είχε καταλάβει ότι τα είχαμε φάει γρήγορα στο διάλειμμα γιατί μας προειδοποίησε η δασκάλα. Όμως έκανα λάθος. Η γιορτή ήταν για άλλο λόγο. Φορούσαμε τη στολή της παρέλασης γιατί οι ποδιές μας ήταν παλιές και ξεβαμμένες. Η κυρία Σταματία, που μας είχε μάθει ότι η πιο μεγάλη λέξη όταν παίζαμε κρεμάλα, ήταν ο «κομμουνιστοσυμμορίτης» φορούσε το καλό της ταγιέρ και μας έκανε το μαέστρο για να τραγουδήσουμε πάλι νέα και δυνατά, «της πατρίδας μου η σημαία έχει χρώμα γαλανό». Μετά μίλησε ο κύριος Δήμαρχος και μετά ο κύριος Επιθεωρητής και είπαν ότι η γιορτή γίνεται για «να βραβεύσουμε έναν σπουδαίον διδάσκαλον, έναν υψηλού φρονήματος πατριώτην, έναν πιονιέρο της Εθνοσωτηρίου Επαναστάσεως, που δίδει καθημερινώς την μάχην δια την προκοπήν της εκπαιδεύσεως και της Πατρίδος και αποτελεί πρότυπον δια την νεολαίαν μας», που έχει τόσο ωραία κομμένα τα νύχια της, σκέφτηκα εγώ αλλά αυτοί δεν το είπαν.  Αργότερα έμαθα ότι πιονιέρος δεν είναι το πιόνι αλλά ο πρωτοπόρος. Στη γιορτή ήταν και ο κύριος Ενωμοτάρχης  με τη στολή του και το όπλο του και τη γυναίκα του.

Έτσι βράβευσαν το κύριο Επαμεινώνδα που είχε βγάλει τους πιο πολλούς λόγους στα μπαλκόνια, που στεκόταν ακούραστα στις γωνιές των δρόμων κάθε βράδυ και έπαιζε κάθε Κυριακή τάβλι στο καφενείο με τον κ. Ενωμοτάρχη».

Βλέποντας στην τηλεόραση αποσπάσματα από τη φιέστα του υπουργείου παιδείας και δια βίου μάθησης, θρησκειών, κατάρτισης, κλπ κλπ για τις κενοτόμες, συγνώμη, καινοτόμες δράσεις στα σχολεία,  μου ήρθε στο νου αυτή η ιστορία.

Τι παράξενο πράγμα κι αυτός ο συνειρμός.

Να ήταν άραγε η δήλωση του πρωθυπουργού; " Η εκδήλωση αυτή αποδεικνύει πως στα σχολεία μας έχουμε σπουδαίους ανθρώπους, που τη μάχη τη δίνουν μέσα από τη δουλειά τους έμπρακτα και καθημερινά".

Να ήταν οι δηλώσεις της κυρίας υπουργού;  «Η νεολαία μας έχει ανάγκη από πρότυπα. Τα πρότυπα είναι από δω και όχι από κει», είπε δείχνοντας τους πιονιέρους  εκπαιδευτικούς που ετοιμάζονταν να βραβευθούν.

Ή να ήταν ο κουμπορόφορος σωματοφύλακας.

Μπορεί πάλι και να ήταν το πνεύμα ομοψυχίας και πατριωτισμού που διαρρέει τις μέρες μας.
Σίγουρα πάντως δεν ήταν η ηλεκτρονική σκακιέρα ή η ηλεκτρονική κλεψύδρα.
Άβυσσος η ψυχή του ανθρώπου και οι συνειρμοί της!

Από κει ήταν οι άλλοι. Αυτοί που φώναζαν πως οι ωρομίσθιοι έχουν έξι μήνες να πληρωθούν. Αυτοί που δεν θα μπορέσουν ποτέ τους να γίνουν πρότυπα. Γιατί η νεολαία μας σήμερα, αυτή που χειμάζεται από το εξοντωτικό, καταθλιπτικό, αλλοπρόσαλλο σχολείο για να βγει στην αγορά της flexicurity εργασίας, με όρους καλτσοδέτας δηλαδή, πρέπει να μάθει έγκαιρα τι πρότυπα επιτρέπεται να έχει.
Οι άλλοι δε χωράνε.

Όσο για τους «σπουδαίους εκπαιδευτικούς με τις καινοτόμες δράσεις», δεν αφορούν σίγουρα αυτούς που καταθέτουν τη ψυχή τους σε σχολεία που τρέχουν, μπάζουν, βουλιάζουν, και βάφουν μόνο τους τις ξηλωμένες αίθουσες,  και  εξορμούν για τον άπορο Γαβρήλο που σήμερα μπορεί να έχει παπούτσια αλλά με τρύπιες σόλες και ανεβάζουν θεατρικές παραστάσεις και κάνουν εκθέσεις φωτογραφίας ενάντια στη φτώχεια και τον πόλεμο και μαθαίνουν ελληνικά στους μετανάστες  και δεν κάνουν παραπαιδεία και στο χρόνο που δεν περισσεύει αφηγούνται στους μαθητές τους όνειρα και ελπίδες.

Να θυμηθώ μόνο να κόψω τα νύχια μου, γιατί οι καιροί είναι περίεργοι.

Νίνα Γεωργιάδου,
Μάρτιος αυτού του εθνοσωτήριου έτους, που δεν έχει τελειωμό.

http://alfavita.gr/ank_b/ank14_3_10_1017.php

http://www.youtube.com/user/ninageor

[piaget]

Ναι ρε να ξεσπιτωθείς!! Εκεί δεν είναι η οργανική σου? εκεί να πας. Αν δεν ήθελες να πας γιατί δέχτηκες τον διορισμό? τότε ήταν καλά ε? Δηλαδή όλοι να βολευτούμε στο σπιτάκι μας και αλήθεια ρε παιδία στα νησιά ποιοι θα κάνουν μάθημα?
Ωραία λογική, σκέφτεσαι τη δική σου οικογένεια αλλά όχι τις οικογένειες των άλλων.
Και φυσικά η γλώσσα που χρησιμοποιείς ταιριάζει απόλυτα σε εκπαιδευτικό που παίρνει τα μόρια της οργανικής τους αλλά είναι στο γραφειάκι στην επαρχιακή πόλη και τώρα που ήρθε η κακή υπουργό να τον γυρίσει στο σχολείο που είναι και η θέση του είναι εξαγριωμένος

Το απαραδεκτο της υποθεσης ειναι οτι ειμαστε όλοι σε αναμονη....για να ξεσπιτωθούμε για να μας γαμη.. την ζωη, και περιμενουμε ποτε η μαλακισ...η θα βγει να κανει καμια ανακοινωση. Εμεισ οικογενειακος εχουμε εγκατασταθει σε μια επαρχιακη πόλη.Εχω 2 παιδια που πανε στο σχολειο. Η οργανική μου ειναι στην Ρόδο.

[PDE ads]

[elefthe]

επειδη το αναφερεις.............. σου λεω οτι στην ροδο ειμαι υπεραριθμος, οτι στην επαρχια που δουλευω εχω πληρες ωραριο, και οτι σε ξενο κωλο 1000 βουρδουλιες δεν πειραζουν..... ΡΕ αξεστο ανθρωπακι εκει που τωρα καιγομαι εγω αυριο θα καεις εσυ αλλα τοσο μυαλο εχεις ..............

[ΠΕ01]

aristos2 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ (τόσο ίδιες οι ζωές μας.....!!!!!)

piaget - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( αν και κακώς ασχολήθηκα.....)

[προδρομος]

μήπως είστε εκτός θέματος; και γενικά ξεφύγατε λίγο

[panos2]

Μέσα από την εκδήλωση η Διαμαντοπούλου θέλησε να αναδείξει τους καινοτόμους - άριστους (εύχομαι όχι φυτά) εκπαιδευτικούς, που κατά την υπουργό κάνουν καλά την δουλειά τους και αξίζουν ευρείας αποδοχής, όπως και τον ''παχυλό'' μισθό τους. Οι προς βράβευση προσήλθαν με καμάρι (μαζί με την οικογένειά τους φαντάζομαι...) για να απολαύσουν τις τιμές. Δεν γνωρίζω, ακόμη, με ποια κριτήρια έγινε η αξιολόγηση των βραβευμένων. Δεν θέλω, όμως, να είμαι καχύποπτος και απαξιωτικός, αλλά είδα και κάτι ''παπαρδέλες'' στον κατάλογο...

Με αυτή την πρωτοβουλία βελτιώνεται, πράγματι, η εικόνα των εκπαιδευτικών στην κοινή γνώμη.

Οι ωρομίσθιοι χάλασαν το πάρτι και έδωσαν την ευκαιρία στην υπουργό να αντιπαραβάλλει στα ''πρότυπά της'' τον ''κακό'' εκπαιδευτικό.
Η Διαμαντοπούλου κέρδισε επικοινωνιακά στην ''κοινή γνώμη''....

Το μόνο θετικό ήταν ότι έγινε τουλάχιστον κάτι...

[προδρομος]

όχι ότι εγώ δεν έχω κριτικάρει απόψεις συναδέλφων εδώ μέσα αλλά με τρόπο που δεν προσβάλλει την αξιοπρέπεια των άλλων, αλλα αν θέλετε τέτοιους χαρακτηρισμούς μπορείτε να κάνετα και pm

[chr]

Πραγματικά είμαι εκνευρισμένος. Έχω ως αναπληρωτής αλλάξει τρεις φορές μαθήματα και σχολεία, μου έχει βγει η πίστη και θα έρθει αυτή να μας κρίνει, αν είμαστε πρότυπα για τη νεολαία. ΓΙΑΟΥΡΤΙΑ ΚΑΙ ΔΡΟΜΟ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ.

[προδρομος]

οι κυβέρνησεις των τελευταίων χρόνων ασκούν αποκλειστικα επικοινωνιακή πολιτική
λες να την κέρδισε και χθες η Διαμαντοπούλου;ίσως, το πιθανότερο
ωστόσο, αν ο περίσσοτερος κόσμος δεν μπορεί να αντιληφθεί ότι με αυτά που λέει η υπουργός κακώς διαχωρίζει τους εκπαιδευτικούς σε καλόυς και δήθεν κακούς
και πολύ περισσότερο δεν μπορεί να αντιληφθεί ότι αυτοί διαμαρτύρονται επειδή δεν έχουν πληρωθεί....
τότε όλοι αυτοί που δεν μπορούν να δουν αυτά....είναι άξιοι της μοίρας τους και γενικά όλα ειναι θέμα παιδείας (ή μάλλον έλλειψη παιδείας)
Μήπως και ΄όλες αυτές οι τακτικές δεν γίνονταν τόσα χρόνια
και έφτασε στο σημείο να λεει ο λαός φερτε πίσω τα κλεμμένα
αν τωρα δεν μπορεί να αντιληφθεί επίσης ότι πέφτει στην ίδια φενάκη με τις ανάλογες αντιστοιχίες στα γεγονότα...τότε, το ξαναλέω, είμαστε άξιοι της μοίρας μας

[aiax]

Μέσα από την εκδήλωση η Διαμαντοπούλου θέλησε να αναδείξει τους καινοτόμους - άριστους (εύχομαι όχι φυτά) εκπαιδευτικούς, που κατά την υπουργό κάνουν καλά την δουλειά τους και αξίζουν ευρείας αποδοχής, όπως και τον ''παχυλό'' μισθό τους. Οι προς βράβευση προσήλθαν με καμάρι (μαζί με την οικογένειά τους φαντάζομαι...) για να απολαύσουν τις τιμές. Δεν γνωρίζω, ακόμη, με ποια κριτήρια έγινε η αξιολόγηση των βραβευμένων. Δεν θέλω, όμως, να είμαι καχύποπτος και απαξιωτικός, αλλά είδα και κάτι ''παπαρδέλες'' στον κατάλογο...

Με αυτή την πρωτοβουλία βελτιώνεται, πράγματι, η εικόνα των εκπαιδευτικών στην κοινή γνώμη.

Οι ωρομίσθιοι χάλασαν το πάρτι και έδωσαν την ευκαιρία στην υπουργό να αντιπαραβάλλει στα ''πρότυπά της'' τον ''κακό'' εκπαιδευτικό.
Η Διαμαντοπούλου κέρδισε επικοινωνιακά στην ''κοινή γνώμη''....

Το μόνο θετικό ήταν ότι έγινε τουλάχιστον κάτι...




Το πιο πιθανό είναι να είπε στα κομματόσκυλά της να της φέρουν κάμποσες δεκάδες εκαπιδευτικούς να τους βραβεύσει, για να παίξει το επικοινωνιακό της παιχνίδι.
Δε θέλω να απαξιώσω τους βρεβευθέντες αλλά υπάρχουν κι άλλοι "καινοτόμοι" που εργάζονται χωρίς να διατυμπανίζουν το έργο τους.   Το θέμα είναι από δω και πέρα, όπου πηγαίνει, να πέφτουν γιαούρτια, προκειμένου να αναδείξουμε όλα τα εγκλήματα που σκοπεύει να διαπράξει σε βάρος των αναπληρωτών και των ωρομισθίων στο όνομα της αξιοκρατίας, την οποία βέβαια η ίδια έχει υπονομεύσει με κάθε τρόπο.

[popaki1]

Θα συμφωνήσω με το κείμενο του/της  piaget  εκτός από το τελευταίο κομμάτι που μου δίνει την εντύπωση ότι δεν ανήκει στον χώρο της εκπαίδευσης.
Όμως αυτό καθ αυτό το κομμάτι με προβληματίζει ακόμη περισσότερο γιατί πιθανόν να εκφράζει  μέρος της κοινωνίας μας και την γνώμη που έχουν για μας.
Είναι πολύ πιθανό να είναι έτσι     αν γυρίσω λίγα χρόνια πίσω και σκεφτώ τις αντιδράσεις  των δικών μου ανθρώπων (γονείς) όταν ήταν (υποχρεωμένοι) να πληρώνουν φροντιστήρια ,ιδιαίτερα.
Όταν  μέσα στο ίδιο το δημόσιο σχολείο λειτουργούσαν κλίκες καθηγητών και ο ένας σε παρέπεμπε στον άλλο για ιδιαίτερα   ,όταν έπαιρνα εσκεμμένα  κακό βαθμό στο σχολείο  και έτσι με τον τρόπο τους με κατεύθυναν  στην κλίκα τους.
Και τόσα άλλα……..
Έτσι με κάνει να σκεφτώ/προβληματιστώ περισσότερο αν πρέπει να διαφωνήσω η όχι με τον/την piaget.
Το όποιο πρόβλημα είναι πρόβλημα  γενικότερο   δεν αφορά τους αναπληρωτές ,αφορά συνολικά την δομή της παιδείας.
Οι μόνιμοι βγάζουν σχεδόν την ουρά τους απέξω.       
ο κόσμος   δεν ξέρει και δεν τους νοιάζει στην τελική.
Εμείς πήγαμε στην (ξένη)συγκέντρωση    και την (χαλάσαμε).
Οφείλαμε να είμαστε  (κύριοι) εκεί        και τον τσαμπουκά να τον βγάλουμε στην δική μας συγκέντρωση.
Ο συνάδελφος που(μπροστά στην κάμερα προσπαθούσε) να δείξει ότι αδικήθηκε που μπήκε στην αίθουσα ο αστυνόμος με το όπλο      είχε καταχραστεί πρώτος την έννοια της δημοκρατίας εισβάλοντας στον χώρο.
Και τέλος περνά από το μυαλό μου    μήπως τελικά πληρώνουμε εμείς τους επί πολλά χρόνια   δήθεν τσαμπουκάδες των συνδικαλιστών μας  για να περνούν καλά αυτοί???

ΥΓ 1
Ξέρω θα υπάρξουν αντιδράσεις για το μήνυμα μου     και επειδή θα γίνουν ερωτήσεις  σας λέω     ναι    είμαι εκπαιδευτικός  και θέλω μέσα στον (δικό) μου χώρο (pde) να ακούω και άλλες φωνές    όχι μόνο εκπαιδευτικούς       έτσι νομίζω γίνομαι καλύτερη.

ΥΓ 2
Δεν διαφωνώ με τις απόψεις  πολλών εδώ μέσα      εκφράζω τον προβληματισμό μου        και λέω  ότι με ξένισε  το δήθεν στιλάκι του συναδέλφου στο βίντεο  και τρόπος αντίδρασης .

[piaget]

Τέτοια μηνύματα φέρνουν την κοινωνία απέναντι στους εκπαιδευτικούς. Δίνουν την εντύπωση ότι οι εκπαιδευτικοί είναι κακόμοιρα ανθρωπάκια που το μόνο που τους νοιάζει είναι ο διορισμός στο δημόσιο. Δε νομίζω ότι αυτή είναι καλή στρατηγική.
Στο κάτω κάτω ποιος σε υποχρέωσε κύριε να πηγαίνεις στου διαόλου  τη μάνα για να πάρεις μόρια?
Άλλες δουλειές δεν υπάρχουν? αυτοί που δίνουν ΑΣΕΠ είναι κορόιδα?
  Καταλαβαίνω την αγωνία αυτών που είναι αδιόριστοι αλλά με αυτόν τον τρόπο θα βρείτε την κοινωνία απέναντί σας. Αυτές οι αντιδράσεις χαροποιούν την Αννούλα η οποία τώρα θα σας βάλει όλους στο ίδιο τσουβάλι των εκπαιδευτικών που δεν θέλουν να δουλέψουν αλλά μόνο να διοριστούν και να αράξουν, και επειδή όλοι έχουμε περάσει από τα σχολικά θρανία ξέρουμε ότι αυτοί οι εκπαιδευτικοί είναι πάρα πολλοί

http://www.alfavita.gr/ank_b/ank14_3_10_1050.php