Απόφαση για διορισμό 10.500 μονίμων εκπαιδευτικών

[mts.ag]

Να πω και γω τη γνώμη μου, αφου ακόμα επιτρέπεται 

Στην ειδική αγωγή η διαδικασία πρέπει να ολοκληρωθεί ως έχει. Το κράτος πρέπει να έχει μια συνέχεια και διαδικασίες που αφορούν το τρέχον έτος, όπου την ευθύνη του προυπολογισμού έχει η παρούσα κυβέρνηση, πρέπει να γίνουν σεβαστές.

Για τους ίδιους ακριβώς λόγους θεωρώ ότι η τωρινή κυβέρνηση δεν έχει καμία δουλεία να χαράσσει εκπαιδευτική πολιτική για το '20 και το ΄21. Αυτό είναι ευθύνη της επόμενης κυβέρνησης.

Τώρα, για το αν θα κάνει η ΝΔ γραπτό διαγωνισμό, δεν μπορώ να φανταστώ να γίνεται μόνο για θέσεις αναπληρωτών. Το κόστος είναι υπερβολικό. Πιο πιθανό μου φαίνεται να πάει με σύστημα μοριοδότησης. Ούτως ή άλλως όμως, η διοργάνωση ενός γραπτού θέλει χρόνο. Μέχρι τότε, αναπληρωτές πώς θα παίρνει; Άρα καταλήγουμε σε μια μορφή μοριοδοτικού συστήματος. Θα είναι αυτό του Γαβρόγλου; Απίθανο μου φαίνεται, δεν έχει λόγο να το διατηρήσει ως έχει. Εφόσον ειδικά δεν υπάρχει ζήτημα με τους αναπληρωτές του '19 (αφού υπάρχει η πρόβλεψη για τους παλιούς πίνακες), έχουν χρόνο μπροστά τους να κάνουν τροποποιήσεις για το ΄20.

[PDE ads]

[lilium1990]

Ξεκινηστε με αυτο το δεδομενο που ειναι αμιγως αριθμητικο και μολις το εμπεδωσετε παμε στα επομενα.
Εννοειται πως ενδιαμεσως ρωτατε οτι θελετε σχετικα ως διευκρινηση

πχ. αν κόψει την παράλληλη στήριξη (που δεν υπήρχε τα προηγουμενα χρόνια), τότε κόβονται χιλιάδες θέσεις αναπληρωτών δυστυχως...

[th1]

Αν το κάνει αυτό θα εξαφανιστεί από το χάρτη σαν κόμμα... οι αναπληρωτές είναι ταλαιπωρημένοι άνθρωποι....

Αν ΔΕΝ το κανει θα εξαφανιστει απο το χαρτη.
Διοτι η πλειοψηφια ειναι αυτοι που δεν ειχαν ποτε ευκαιρια να διεκδικησουν θεση αναπληρωτη ετσι ωστε να προσλαμβανονται συνεχεια εκει οι εχοντες διαφανη η αδιαφανη προυπηρεσια.
Κοινως οι περισσπτερες ψηφοι ειναι απο την ακριβως αντιθετη μερια απο αυτην που φανταζεστε και περιγραφετε. 
Ειναι μονοδρομος εκλογικος και κομματικος (και οχι μονο) για τη νδ να ενεργησει ετσι.
Και γι αυτο αλριβως θα ενεργησει ετσι.

[th1]

πχ. αν κόψει την παράλληλη στήριξη (που δεν υπήρχε τα προηγουμενα χρόνια), τότε κόβονται χιλιάδες θέσεις αναπληρωτών δυστυχως...

Οχι οχι αυτο.
Το κλειδι λεγεται "αυξηση ωραριου μονιμων"...
Φυσικά υπαρχουν και αλλοι παραλληλοι τροποι...

[PDE ads]

[ahgioma]

Οι 30000 αναπληρωτές είναι λίγοι;;;όσο για τους νέους ξέρουν ότι δεν υπάρχει ελπίδα ούτε με γραπτό ΑΣΕΠ γιατί η μοριοδότηση των παλιών δεν πλησιαζεται...απλά θα ταλαιπωρηθούν για πέντε δέκα μορια ψίχουλα..καλύτερα ένα μεταπτυχιακό να κάνουν...

[lilium1990]

Οχι οχι αυτο.
Το κλειδι λεγεται "αυξηση ωραριου μονιμων"...
Φυσικά υπαρχουν και αλλοι παραλληλοι τροποι...

πάντως ακούγεται και η μείωση της παράλληλης. Για να δούμε την αύξηση ωραρίου...πώς θα την δεχτούν οι μόνιμοι..

[ahgioma]

Και γιατί να διορίζονται οι νέοι αμέσως.....εμείς περιμένουμε 15 χρόνια με όλα τα προσόντα!!!

[Anemos2017]

Οχι οχι αυτο.
Το κλειδι λεγεται "αυξηση ωραριου μονιμων"...
Φυσικά υπαρχουν και αλλοι παραλληλοι τροποι...

Το κλειδί σου δεν είναι δυνατόν να ισχύσει...για πολλούς και διάφορους λόγους.
Αν έλεγες πως πιθανόν να ορίσει όριο σύνταξης τα 65 έτη..ίσως ίσχυε...γιατί θα έπαιρνε αναπληρωτές με λιγότερο κόστος...αλλά σε ένα εκπαιδευτικό Α/θμιας 60 ετών να αυξήσει το διδακτικό ωράριο από 21 ώρες στις 23 ας πούμε ..θα τον εξοντώσει. Το ίδιο φυσικά ισχύει και για την Β/θμια. Φυσικά αυτό θα έχει και αλλας παρενέργειες....υπεράριθμες μετακινήσεις σε περισσότερα σχολεία κλπ....δεν είναι τόσο απλά τα πράγματα.

[mts.ag]

Οι 30000 αναπληρωτές είναι λίγοι;;;όσο για τους νέους ξέρουν ότι δεν υπάρχει ελπίδα ούτε με γραπτό ΑΣΕΠ γιατί η μοριοδότηση των παλιών δεν πλησιαζεται...απλά θα ταλαιπωρηθούν για πέντε δέκα μορια ψίχουλα..καλύτερα ένα μεταπτυχιακό να κάνουν...

Και μεταπτυχιακό να κάνουν δεν έχουν ελπίδες. Όταν ο άλλος δουλεύει για τρία χρόνια με κλειστούς πινακες, δηλαδή θα πάρει 25-30 μόρια από προυπηρεσία μόνο, τι να του κάνουν του νέου τα 20 μόρια του μεταπτυχιακού; Μόνο με το γραπτό ελπίζουν.

[ahgioma]

Άρα τι προτείνεις ΑΣΕΠγραπτο;;

[ahgioma]

Και γραπτό ΑΣΕΠ και διδακτορικό και μεταπτυχιακό και δευτερο πτυχίο και ξένες γλώσσες Χα Χα... και όλα αυτά για μια αναπλήρωση....Θα γράψουμε ΙΣΤΟΡΙΑ!!

[magioladitis]

Για μένα δεν μπορεί ο βαθμός πτυχίου (=εξέταση σε 40 και πλέον πανεπιστημιακά μαθήματα) να είναι λιγότερο σημαντικός από μια 3 ωρη εξέταση σε ασκήσεις γυμνασίου-λυκείου.

[mts.ag]

Άρα τι προτείνεις ΑΣΕΠγραπτο;;

Οχι, απαντούσα στο κομμάτι για το τι ευνοεί έναν νεό πτυχιούχο. Προσωπικά δεν έχω καμία διάθεση να ξαναγράψω ΑΣΕΠ. Αλλά αν γίνει έτσι το σύστημα και πρέπει και οι παλαιοί επιτυχόντες να ξαναδώσουμε, τι θα κάνω, θα ξαναγράψω.

Υ.Γ. Και για μένα, γραπτός για αναπλήρωση είναι υπερβολή. Ωστόσο μπορεί η επόμενη κυβέρνηση να φτιάξει ένα δικαιότερο μοριοδοτικό σύστημα.

[die]

Αν το κάνει αυτό θα εξαφανιστεί από το χάρτη σαν κόμμα... οι αναπληρωτές είναι ταλαιπωρημένοι άνθρωποι....

Μάλλον ξεχνάς τι έγινε το καλοκαίρι του 2013. Εσένα νομίζεις ότι τους νοθαζει για τους αναπληρωτές; Όλα είναι αριθμοί..