Aπευθείας διδασκαλία&μετάδοση μαθήματος σε πραγματικό χρόνο

[LiK]

https://www.esos.gr/arthra/67643/apofasi-fek-live-streaming-apo-tis-aithoyses-ton-sholeion

Την επιβολή δεν βλέπω. Ο τεχνολογικός εξοπλισμός λείπει, αφού χρειάζονται λάπτοπ τόσα όσες και οι αίθουσες. Βρήκατε άλλη λύση εσείς; Πολύ καλό αυτό με το dark web, συνάδελφε. Δίνεις ιδέες!

Την αντίστοιχη απόφαση για την εξ αποστάσεως (σύγχρονη και ασύγχρονη) εκπαίδευση που ξεκίνησε με το κλείσιμο των σχολείων που μπορεί να τη δει κάποιος;

[PDE ads]

[georgia06]

πού να δεις τι έγινε στον αποχαιρετηστηριο λόγο του στο ΥΠΑΙΘ το 2015, γιούχα!δεν θυμάμαι τι π...ρα είπε όμως, κάτι για ...προσωπικές απόψεις συν/φων.. κάτι τετοιο

τόσες που που έχει πει ο συγκεκριμένος λογικό να μη θυμάσαι...

[silkcut]

https://www.alfavita.gr/sites/default/files/2020-05/odhgies-ekpaideytikoi.pdf

[Έσπερος]

Θα κανετε κάποιες ενέργειες σαν σχολείο, κάποια συνεδρίαση για το θέμα; το έχετε ξανασυζητήσει;
Δεν ξέρω αν θα μας ξεφουρνίσει αύριο συνεδρίαση ο διευθυντής, είναι το χόμπι του και ψάχνει να βρει και κατάλληλο χώρο εκτός σχολείου και να συνευρισκόμαστε. Στις τηλεδιασκέψεις μέχρι τώρα δεν το συζητήσαμε καν. Έτσι κι αλλιώς, σύγχρονη από το σχολείο μας έκαναν μόνο 5 άτομα και κάποιοι δεν κατάφερναν να συνδεθούν ούτε στις συνεδριάσεις μας. έχουν γίνει ερωτήσεις από μαθητές που θα μείνουν σπίτι (κ οι οποίοι έχουν πραγματικό λόγο, όλα τα υπόλοιπα τα άτιμα ήρθαν με ενθουσιασμό, τα είχαμε παρεξηγήσει όλο το χρόνο μάλλον....), κ είχαμε εκθέσει προβληματισμούς, αυτά προ εγκυκλίου όμως. Ο σύλλογος γονέων είπε απλά μπράβο που δεν το κάνουμε. Δεν καταλαβαίνω όμως, αν αυτό το δύναται σημαίνει ότι απλώς δεν το κάνεις αν δεν θες/δεν μπορείς., εμείς και να θέλαμε, ούτε δίκτυο έχουμε ούτε υπολογιστές και απ όσο ξέρω δεν έχουν επιτάξει τα κινητά μας, που κάποιοι το πιο προχωρημένο που χρησιμοποιούν εκεί είναι το viber.

[PDE ads]

[JURE]

Θα κανετε κάποιες ενέργειες σαν σχολείο, κάποια συνεδρίαση για το θέμα; το έχετε ξανασυζητήσει;
Δεν ξέρω αν θα μας ξεφουρνίσει αύριο συνεδρίαση ο διευθυντής, είναι το χόμπι του και ψάχνει να βρει και κατάλληλο χώρο εκτός σχολείου και να συνευρισκόμαστε. Στις τηλεδιασκέψεις μέχρι τώρα δεν το συζητήσαμε καν. Έτσι κι αλλιώς, σύγχρονη από το σχολείο μας έκαναν μόνο 5 άτομα και κάποιοι δεν κατάφερναν να συνδεθούν ούτε στις συνεδριάσεις μας. έχουν γίνει ερωτήσεις από μαθητές που θα μείνουν σπίτι (κ οι οποίοι έχουν πραγματικό λόγο, όλα τα υπόλοιπα τα άτιμα ήρθαν με ενθουσιασμό, τα είχαμε παρεξηγήσει όλο το χρόνο μάλλον....), κ είχαμε εκθέσει προβληματισμούς, αυτά προ εγκυκλίου όμως. Ο σύλλογος γονέων είπε απλά μπράβο που δεν το κάνουμε. Δεν καταλαβαίνω όμως, αν αυτό το δύναται σημαίνει ότι απλώς δεν το κάνεις αν δεν θες/δεν μπορείς., εμείς και να θέλαμε, ούτε δίκτυο έχουμε ούτε υπολογιστές και απ όσο ξέρω δεν έχουν επιτάξει τα κινητά μας, που κάποιοι το πιο προχωρημένο που χρησιμοποιούν εκεί είναι το viber.

Στο Λύκειό μας λείπουν στην Α κάποιοι οι οποίοι θέλουν να συμμετέχουν. Σχεδιάζουμε ένα μικτό πρόγραμμα ανάλογα με τις διαθέσεις των συναδέλφων. Άλλοι θα δουλεύουν στην ασύγχρονη με αυτά τα παιδιά, άλλοι το απόγευμα στη σύγχρονη. Λίγοι μείναμε για απευθείας με ήχο (για εικόνα την παρουσίαση του μαθήματος). Με λαπτοπ θα γίνει η δουλειά. Κανείς δεν μπορεί να υποχρεώσει ή να το απαγορεύσει σε κανέναν. Και σίγουρα ό.τι καλύτερο φροντίζει ο καθένας να κάνει για τους μαθητές του. Όσοι δεν ξέρουν να χειρίζονται τα σύγχρονα μέσα να μάθουν χθες!!! Υπάρχουν οδηγίες παντού για όλα.

[erietta]

Λίγοι μείναμε για απευθείας με ήχο (για εικόνα την παρουσίαση του μαθήματος).

Δεν μας έχεις πει αν είσαι σε ιδιωτικό ή σε δημόσιο. Εμείς σε δημόσιο σχολείο δεν το συζητάμε καν.

[chrpap]

O Υπουργός (Gove) λέει ότι μπορούμε να προστατεύσουμε τους εκπαιδευτικούς... και αποδεικνύεται ότι πέθαναν καμία 60-αρια...Παντού τεφαρίκια ψηφίζουν... 

[harac]

Μας θεωρούν αναλώσιμους.

"Με τον ήλιο τα βγάζω, με τον ήλιο τα μπάζω, τι έχουν τα έρμα και ψοφάνε;" 

[Έσπερος]

Κάποιοι είπαμε ότι θα ανεβάζουμε στο eclass. Επίσης κάποιοι σε άδεια ειδικού σκοπου θα βάλουν ασκήσεις στο eclass για επανάληψη μέχρι να επιστρέψουν (ότ)αν ανοίξουν τα δημοτικά. Επειδή όμως είμαστε γυμνάσιο κ μιλάμε για 4 ώρες στα δίωρα κ 2 ώρες στα μονόωρα, μόνο στα μαθηματικά θα μπορέσει όντως να γίνει παράδοση κάποιας ενότητας. Γι αυτό τους καθησυχάσαμε ότι δεν θα χάσουν κ πολλά. Εγώ θα ολοκληρώσω τις ενότητες που έκανα και τίποτα παραπάνω. μέχρι να ιδωθούμε, να εξηγήσουμε κανόνες, να μιλήσουντα παιδιά να πουν πώς νιώθουν κλπ, πότε θα γίνει μάθημα;

[JURE]

Δεν μας έχεις πει αν είσαι σε ιδιωτικό ή σε δημόσιο. Εμείς σε δημόσιο σχολείο δεν το συζητάμε καν.

Σε δημόσιο. Γιατί μόνο τα παιδιά των ιδιωτικών αξίζουν το κάτι παραπάνω; Δηλαδή, αν ένας συνάδελφός σας θέλει να κάνει θα του επιβάλλετε "δημοκρατικά" να μην κάνει; Το ΦΕΚ αναφέρει: "δύναται". Αν θυμάμαι καλά. Ποιος θα απαγορέψει σε ποιον τι; Όσο για τους ενθουσιώδεις πανηγυρισμούς για την μη προσέλευση μαθητών, θλίβομαι ειλικρινά. Σε κάποια σχολεία όντως το δυναμικό είναι κάτω του μισού και δεν είναι λόγω φόβου, είναι λόγω απαξίωσης. Κάποιοι χαίρονται να απαξιώνεται το δημόσιο σχολείο.
Βέβαια, έστω κι αυτά τα λίγα παιδιά που πηγαίνουν, είναι καλή μαγιά για το αύριο. Είναι όμως μια χαμένη χρονιά συνολικά. Δεν θα ήταν έτσι αν αντιδρούσαμε λιγότερο (στην εξ αποστάσεως, στη σύγχρονη σε σε) και προσπαθούσαμε περισσότερο και το Υπουργείο και εμείς.  Σε κάποια σπίτια, επίσης, η μόρφωση των παιδιών τους είναι το τελευταίο στη λίστα. Η γενική εικόνα δεν είναι καλή και οι θριαμβολογίες κι από πλευράς Υπουργείου, λίγο μας ευνοούν, αφού οι γονείς ξέρουν, τα παιδιά ξέρουν, οι εκπαιδευτικοί ξέρουν ότι κάτι απλώς δεν πήγε. 

[erietta]

JURE, εκπλήσσομαι που αυτό γίνεται σε δημόσιο σχολείο, γιατί οκ, κανείς δεν μπορεί να τον εμποδίσει, αλλά έγινε σύλλογος και είπατε όποιος θέλει μπορεί; Γιατί σε μας, που με βάση τις απόψεις των γονιών, το σχολείο κρίνεται ως αξιόλογο (άλλο αν εγώ έχω την άποψή μου), είπαμε ότι κανείς δεν δέχεται. Όσο για την μη προσέλευση παιδιών, στο δικό μου σχολείο πρόσεξα ότι οι πιο σοβαροί μαθητές στην συντριπτική πλειοψηφία τους, δεν προσήλθαν. Τι θα πει αυτό;
Επίσης, αν μου επιτρέπετε, εγώ νομίζω ότι το ίδιο το υπουργείο υπονομεύει τις δράσεις μας. Όλα προαιρετικά: e-class, webex, άρα τα ακυρώνει ουσιαστικά. Τόσο κόπο έκανα και πήγε στον βρόντο...

[LiK]

Παράθεση από: JURE στις Μάιος 16, 2020, 11:55:05 πμ

    https://www.esos.gr/arthra/67643/apofasi-fek-live-streaming-apo-tis-aithoyses-ton-sholeion

    Την επιβολή δεν βλέπω. Ο τεχνολογικός εξοπλισμός λείπει, αφού χρειάζονται λάπτοπ τόσα όσες και οι αίθουσες. Βρήκατε άλλη λύση εσείς; Πολύ καλό αυτό με το dark web, συνάδελφε. Δίνεις ιδέες!

Την αντίστοιχη απόφαση για την εξ αποστάσεως (σύγχρονη και ασύγχρονη) εκπαίδευση που ξεκίνησε με το κλείσιμο των σχολείων που μπορεί να τη δει κάποιος;

Αν γνωρίζει κανείς ...

[Dr_Michael]

Την αντίστοιχη απόφαση για την εξ αποστάσεως (σύγχρονη και ασύγχρονη) εκπαίδευση που ξεκίνησε με το κλείσιμο των σχολείων που μπορεί να τη δει κάποιος;

https://www.pde.gr/index.php?page=10264
https://www.pde.gr/index.php?page=10266

[Jackb]

JURE, εκπλήσσομαι που αυτό γίνεται σε δημόσιο σχολείο, γιατί οκ, κανείς δεν μπορεί να τον εμποδίσει, αλλά έγινε σύλλογος και είπατε όποιος θέλει μπορεί; Γιατί σε μας, που με βάση τις απόψεις των γονιών, το σχολείο κρίνεται ως αξιόλογο (άλλο αν εγώ έχω την άποψή μου), είπαμε ότι κανείς δεν δέχεται. Όσο για την μη προσέλευση παιδιών, στο δικό μου σχολείο πρόσεξα ότι οι πιο σοβαροί μαθητές στην συντριπτική πλειοψηφία τους, δεν προσήλθαν. Τι θα πει αυτό;
Επίσης, αν μου επιτρέπετε, εγώ νομίζω ότι το ίδιο το υπουργείο υπονομεύει τις δράσεις μας. Όλα προαιρετικά: e-class, webex, άρα τα ακυρώνει ουσιαστικά. Τόσο κόπο έκανα και πήγε στον βρόντο...

Σε κανενα σχολειο δεν ειναι ο μουσιε. Ουτε ιδιωτικο ουτε δημοσιο. Μη μασας