Δηλώσεις Διαμαντοπούλου

[dimstella]

http://www.alfavita.gr/ank_b/ank3_12_9_822.php

κι άλλη υπο-ομάδα αναξιοπαθούντων

[PDE ads]

[Αναστασια 76]

αρα οι δεκαεξαρηδες ειναι ωριμοι για συζητησεις...(την ωριμοτητα αυτη την εχουν απο το σπιτι τους...........εμεις δεν εχουμε συμβαλλει καθολου σ αυτο... ) εμεις ανωριμοι γι αυτο δεν εχει κατσει να μας ακουσει...εμεις δεν μπορουμε να συζητησουμε γι αυτο μας εριξε τις προτασεις της....

Μα πώς να έχουμε συμβάλει σε αυτό; 
Με ένα πτυχίο θεωρείς τον εαυτό σου, Αναστασια 76, εκπαιδευτικό και έτοιμο να αναλάβει τη μόρφωση αυτών των δεκαεξάρηδων;;;   

ελα μου ντε...που παω ο καραμητρος....εχω θρασος βλεπεις....ντροπη μου ντροπη σε ολους μας..να φυγουμε ......να παμε ΑΛΛΟΥ... τι διαβαζω πρωι πρωι ρε παιδιααα.....

[Αναστασια 76]

   Το γεγονός ότι, μετά την διάλυση της Επετηρίδας, αγνοήθηκε παντελώς η παλαιότητα του πτυχίου, έχει ως αποτέλεσμα να υπάρχουν  μέχρι σήμερα, ανάμεσα  σε εμάς τους αδιόριστους, εκπαιδευτικοί με ημερομηνία πτυχίου ακόμη και από το 1987! αυτό βεβαίως καθόλου δεν έχει να κάνει με την αξία μας  ως εκπαιδευτικών αν σκεφτεί κανείς ότι καλούμαστε να εξεταστούμε σε έναν διαγωνισμό υπό άνισους όρους, ανταγωνιζόμενοι τα παιδιά των είκοσι πέντε χρόνων -τα οποία  οι ίδιοι βοηθήσαμε να περάσουν στο πανεπιστήμιο-  σε μια ηλικία  που δεν επιτρέπει την απαραίτητη, γι’ αυτήν την εξέταση,  συγκέντρωση και υπομονή, υπό το άγχος μάλιστα  και την έλλειψη χρόνου που δημιουργούν οι επιτακτικές βιοποριστικές μέριμνες και οι οικογενειακές υποχρεώσεις. Εάν, δε, σκεφτεί κανείς ότι παρά τις αντίξοες  συνθήκες, πολλοί από εμάς είμαστε ήδη επιτυχόντες στον ΑΣΕΠ (τα αδιαφανή κριτήρια πρόσληψης όμως, στην ΠΔΣ και αλλού, δεν μας επέτρεψαν να αξιοποιήσουμε τα μόρια που κερδίσαμε από τον διαγωνισμό, τα οποία στο μεταξύ έχουμε χάσει), εύκολα γίνεται κατανοητό ότι η αξίωση του υπουργείου να περάσουμε εκ νέου τη βάσανο αυτής της δοκιμασίας, ισοδυναμεί με φυσική, ψυχική και βεβαίως επαγγελματική εξόντωση. Όσον αφορά τον Διαγωνισμό  καθαυτόν, νομίζουμε ότι αποτελεί κοινό τόπο, για όσους γνωρίζουν τα της Εκπαίδευσης, ότι δεν είναι σε καμμία περίπτωση ασφαλές κριτήριο αξιολόγησης. Υπήρξε, περισσότερο, μια επινόηση της τότε κυβέρνησης ώστε να λυθεί το ζήτημα του «συνωστισμού» στην παλαιά Επετηρίδα  και να γίνει , με όποιο τρόπο,  μια επιλογή, η οποία  θα  μπορούσε  να αποκλείει τους Πολλούς. Ακριβώς γι’ αυτό, πρόκειται για έναν διαγωνισμό γεμάτο παγίδες, όπου κρινόμαστε, στη γνώση ανούσιων λεπτομερειών εγκυκλοπαιδικού χαρακτήρα , γνώση όμως, που δεν μας καθιστά, υποχρεωτικά,  καλούς εκπαιδευτικούς. Αμφισβητούμε ευθέως λοιπόν, τον τρόπο με τον οποίο η κ. Διαμαντοπούλου παρουσιάζει τον  διαγωνισμό  του ΑΣΕΠ ως το αδιαμφισβήτητο κριτήριο επιλογής  του «άξιου» εκπαιδευτικού. Εξάλλου, εάν η φοίτηση των τεσσάρων χρόνων και οι συνεχείς εξετάσεις, οι οποίες απαιτούνται για τη λήψη του πτυχίου, καθώς και άλλοι τίτλοι σπουδών, όπως τα μεταπτυχιακά (για τα όποια η ίδια η υπουργός υποστήριξε, ότι δεν κατοχυρώνουν την απόδοση του εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη), δεν  εξασφαλίζουν την απαραίτητη επάρκεια , δεν καταλαβαίνουμε κατά ποιον τρόπο εξασφαλίζεται αυτή η επάρκεια μέσα στις οκτώ ώρες του γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ.

εδω καλα τα λεει dimstella ...μην απορριπτεις ολο το κειμενο.... δεν προκειται να υπαρξει απολυτη ταυτιση γιατι ο καθενας οπως εχει τονιστει πολλες φορες κοιτα το δικο του συμφερον...αν κρατησουμε απο καθε ομαδα κατι τοτε βρουμε κατι κοινο πια και μπορεσουμε να συζητησουμε ΚΑΙ μεταξυ μας...

[stroumfita]

αφού είναι τόσο άξιοι και τόσο έμπειρποι ας κάτσουν να διαγωνιστούν επί ισοις όροις και όχι να κλαίγονται.. εξάλλου και οι 30άρηδες έχουν οικογένειες και υποχρεώσεις όχι μόνο οι μεγαλύτεροι ..να αρχίσει δηλαδή ο καθένας να κλαίγεται;

[PDE ads]

[Αναστασια 76]

αφού είναι τόσο άξιοι και τόσο έμπειρποι ας κάτσουν να διαγωνιστούν επί ισοις όροις και όχι να κλαίγονται.. εξάλλου και οι 30άρηδες έχουν οικογένειες και υποχρεώσεις όχι μόνο οι μεγαλύτεροι ..να αρχίσει δηλαδή ο καθένας να κλαίγεται;

νομιζεις οτι ετσι θα γινει διαλογος μεταξυ μας;; ξεκινησες κατευθειαν την επιθεση....προσπαθησε να μπεις λιγο στη θεση τους...μπορει να τους ειχες καθηγητες...το σκεφτηκες;; ρε παιδια μην ειμαστε απολυτοι...ας σκεφτομαστε ολες τις πλευρες οχι μονο την δικη μας....πρεπει να ειμαστε ενωμενοι οσο δεν το καταλαβαινεις αυτο στρουμφιτα.....αδικος κοπος ας μας τσακισει η Διαμαντο...ειμαστε αξιοι της μοιρας μας..

[30m]

o kathenas opws to volevei kai opws to eksipiretei gia na dioristei.

AYTO KATALAVA TOSES MERES EDW MESA APO TA MHNYMATA. KAMIA KOINH GRAMMH
ELEOSSSSSSSSSS ARPAXTIKA GINAME OLOI MAS. NTROPH MASSSSSSSSSSSSS

[stroumfita]

ναι συμφωνώ απλώς δ εμπορεί να στέλνει ο καθένας επιστολή και να λέει τη δική του δακρύβρεχτη ιστορία.. λύσεις πρέπει να βρεθούν ..επίκληση στη λογική όπως διδάσκουμε όχι στο συναίσθημα..αν πάει έτσι μπορώ και γω να αρχίσω να λέω τον δικό μου πόνο ..δε το κάνω όμως γιατί δεν ενδιαφέρει κανένα και γιατί βρίσκεται αλλού το θέμα

[Landau]

Η Διαμαντοπούλου ποτέ δεν άφησε να εννοηθεί ότι μετράνε οι προηγούμενες επιτυχίες. Απλά τόνισε ότι είμαστε "εθισμένοι" στο ΑΣΕΠ, οπότε άλλος ένας δεν θα μας ενοχλήσει.
Επιπλέον σημείωσε ότι για να μετρήσουν τα όποια μόρια προυπηρεσίας πρέπει να πετύχουμε και στο επόμενο ΑΣΕΠ.

Ούτε, νομίζω, άφησε να εννοηθεί ότι δεν θα μετράνε. Άλλωστε ακόμα δεν καταρτίστηκε το τελικό νομοσχέδιο. Πάντως αν δεν καταργηθεί τελείως η κατηγορία 40%, θα πρέπει τουλάχιστον να μπει όρος επιτυχίας σε ΑΣΕΠ. Αλλά τότε θα γίνει ουσιαστικά σαν τον 24μηνο+ΑΣΕΠ. Άρα..; Να καταργηθεί το 40%!

[30m]

ναι συμφωνώ απλώς δ εμπορεί να στέλνει ο καθένας επιστολή και να λέει τη δική του δακρύβρεχτη ιστορία.. λύσεις πρέπει να βρεθούν ..επίκληση στη λογική όπως διδάσκουμε όχι στο συναίσθημα..αν πάει έτσι μπορώ και γω να αρχίσω να λέω τον δικό μου πόνο ..δε το κάνω όμως γιατί δεν ενδιαφέρει κανένα και γιατί βρίσκεται αλλού το θέμα

Ναι γιατί ο καθένας έχει τη δική του δακρύβρεχτη ιστορία και του ήρθαν τα πάνω κάτω. Εσύ δεν έχεις;
Σίγουρα και θα έχεις.
Ασ γράψουμε τις απόψεισ μασ και μην σχολιάζουμε των συναδέλφων μας.

[Landau]

o kathenas opws to volevei kai opws to eksipiretei gia na dioristei.

AYTO KATALAVA TOSES MERES EDW MESA APO TA MHNYMATA. KAMIA KOINH GRAMMH
ELEOSSSSSSSSSS ARPAXTIKA GINAME OLOI MAS. NTROPH MASSSSSSSSSSSSS

Γράφε με ελληνικούς χαρακτήρες, εκτός αν έτσι δηλώνεις φαν της Αννούλας

Και πως να υπάρχει κοινή γραμμή όταν δεν είναι κοινές οι απόψεις; Όταν π.χ. κάποιοι υποστηρίζουν την άμεση κατάργηση του ΑΣΕΠ, δεν υπάρχει περίπτωση να είμαι σε κοινή πλεύση μαζί τους. Απλά πράγματα.

[Αναστασια 76]

βρε στρουμφιτα αυτο προσπαθουμε να βρουμε μια ΚΟΙΝΗ ΛΥΣΗ/ΓΡΑΜΜΗ ωστε να μπορεσουμε να συζητησουμε μαζι της....

30Μ συμφωνω για αυτο λεω συσπειρωση ΟΛΩΝ μη βλεπετε μονο την παρτη σας..γι αυτο πηρα μονο ενα κομματι απο την δηλωση των καθηγητων Θεσ/νικης αυτα που πιστευω οτι ηταν δικαια ,δεν ειπα οτι συμφωνω με ολοκληρη την επιστολη τους...

ουτε εγω ειμαι υπερ του....Ξανθοπουλου και της

[30m]

Αγαπητή Αναστασία συμφωνώ μαζί σου.

Οχι άλλεσ κακίες.............................

Να βρεθεί μια κοινή λύση φυσίκα. Αλλά οχι απο έμας , γιατι ο καθένας πιστεύει  ως τη σωστή λύση τη δική του. ( ΟΠΩΣ ΤΟΝ

[Αναστασια 76]

Αγαπητή Αναστασία συμφωνώ μαζί σου.

Οχι άλλεσ κακίες.............................

Να βρεθεί μια κοινή λύση φυσίκα. Αλλά οχι απο έμας , γιατι ο καθένας πιστεύει  ως τη σωστή λύση τη δική του. ( ΟΠΩΣ ΤΟΝ

[panos2]

Αν μειωθούν οι κενές θέσεις, πολλοί από τους 30ρηδες, μετά από αρκετές προσπάθειες στο διαγωνισμό θα βρεθούν στη δική μας θέση!!
Εμείς οι γηραιοί θα μπορούσαμε, λόγω εμπειρίας στον επόμενο διαγωνισμό, πάλι κάτι να κάνουμε...
Μη ξεχνάμε: Υπάρχουν θέματα στο διαγωνισμό, που ευνοούν μεγαλύτερες ηλικίες και θέματα φροντιστηρίων που ευνοούν μικρότερες ηλικίες.

Να βρούμε άλλους τρόπους...