Μέντορες- υποδειγματικές διδασκαλίες

[Έσπερος]

Τι σχέση έχει ο θεσμός του Μέντορα με τις υποδειγματικές διδασκαλίες; Βλέπω πως αρκετά μέλη του κλάδου προσθέτουν στα ΦΕΚ παραγράφους τις οποίες παρέλειψε να γράψει ο νομοθέτης!!! Καλές γιορτές...

Μα και ο μέντορας δεν διοργανώνει διδασκαλίες;

[PDE ads]

[AshenOne]

Κυρίες και κύριοι κάθε διδασκαλία, από τον οποιονδήποτε συνάδελφο πρέπει να θεωρείται υποδειγματική. Κάθε μέρα, κάθε ώρα διδασκαλίας, καθ' όλη την διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Και δεν αναφέρομαι σε εκείνες τις θεατρικές παραστάσεις όπου έρχεται ο σύμβουλος και σου ζητάει υποδειγματική διδασκαλία και αρχίζεις και ετοιμάζεις φύλα εργασίας, προτζέκτορες -λάπτοπ, ψηφιακό υλικό και σε σκηνοθεσία Σπήλμπεργκ!!! Κοινώς μάθημα από το μακρινό μέλλον, σε μία τάξη όπου όλοι σε παρακολουθούν σαν να είναι μέλη συμφωνικής ορχήστρας και ο εκπαιδευτικός σε ρόλο διευθυντή ορχήστρας!
Υ.Γ. Μου έχει τύχει να παρακολουθήσω τέτοια παράσταση αλλά δεν μου άρεσε. Για το εθνικό θέατρο μια χαρά θα ήταν αλλά για μία τάξη του ΕΠΑΛ σε μία απλή συνηθισμένη ημέρα καμία σχέση!!!

[newteacher1]

Κυρίες και κύριοι κάθε διδασκαλία, από τον οποιονδήποτε συνάδελφο πρέπει να θεωρείται υποδειγματική. Κάθε μέρα, κάθε ώρα διδασκαλίας, καθ' όλη την διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Και δεν αναφέρομαι σε εκείνες τις θεατρικές παραστάσεις όπου έρχεται ο σύμβουλος και σου ζητάει υποδειγματική διδασκαλία και αρχίζεις και ετοιμάζεις φύλα εργασίας, προτζέκτορες -λάπτοπ, ψηφιακό υλικό και σε σκηνοθεσία Σπήλμπεργκ!!! Κοινώς μάθημα από το μακρινό μέλλον, σε μία τάξη όπου όλοι σε παρακολουθούν σαν να είναι μέλη συμφωνικής ορχήστρας και ο εκπαιδευτικός σε ρόλο διευθυντή ορχήστρας!
Υ.Γ. Μου έχει τύχει να παρακολουθήσω τέτοια παράσταση αλλά δεν μου άρεσε. Για το εθνικό θέατρο μια χαρά θα ήταν αλλά για μία τάξη του ΕΠΑΛ σε μία απλή συνηθισμένη ημέρα καμία σχέση!!!

Δεν θα μπορούσα να συμφωνήσω περισσότερο!!!

[IoannisDr]

Κυρίες και κύριοι κάθε διδασκαλία, από τον οποιονδήποτε συνάδελφο πρέπει να θεωρείται υποδειγματική. Κάθε μέρα, κάθε ώρα διδασκαλίας, καθ' όλη την διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Υπό την έννοια ότι κάποιες διδασκαλίες ενδέχεται να αποτελούν υπόδειγμα..προς αποφυγή, συμφωνώ.

[PDE ads]

[leon.]

Όποιος τρέχει από μόνος του να οριστεί μέντορας κι απευθύνεται από μόνος του, χωρίς να του ζητηθεί, στο μεντορευόμενο λέγοντας τα δικά του τότε πρέπει να πάρει δρόμο απ' τα σχολεία όλα και να πάει σπίτι του. Να γλυτώσουν κι οι μαθητές από έναν κάκιστο εκπαιδευτικό. Υπάρχουν κι άλλες δουλειές για ν' αναζητήσει.

[AshenOne]

Υπό την έννοια ότι κάποιες διδασκαλίες ενδέχεται να αποτελούν υπόδειγμα..προς αποφυγή, συμφωνώ.

Έγραψα και έκανα αναφορά σε διδασκαλία, δυναμική - ενεργητική σε αλληλεπίδραση με τους μαθητές. Γενικά μία ζωντανή και ευχάριστη διδασκαλία στην οποία να συμμετέχει το σύνολο των μαθητών και να δημιουργείται ένα ευχάριστο κλίμα μάθησης - διαλόγου και προβληματισμού. Και σχετικά με αυτό που αναφέρεις θα σου πω το εξής συγκεκριμένο. Ένα μάθημα στο οποίο ο εκπαιδευτικός απλώς μιλάει μόνον αυτός και γυρίζει πλάτη στην  τάξη και γράφει αδιαλείπτως στον πίνακα ή μονολογεί ασταμάτητα και οι μαθητές από κάτω απλώς κοιτάνε... ναι... είναι μία διδασκαλία προς αποφυγή.

[Έσπερος]

Ο καθένας μας έχει τη δική του άποψη για το τι είναι διδασκαλία υποδειγματική και τι προς αποφυγή, επίσης αυτά δουλεύουν αλλιώς στο κάθε τμήμα κι επιπλέον αν πιάσεις όλους τους μαθητες του ίδιου εκπαιδευτικου, προφανώς δεν θα τον θεωρούν όλοι υποδειγματικό. Υποδειγματική διδασκαλία με άθλια βιβλία επίσης δεν κανεις εύκολα εκτός αν είσαι πολύ έμπειρος κι εχεις  φτιάξει δικό σου υλικό, που κι αυτό βέβαια είναι επίφοβο  με κριτήριο το τι θα γίνει στις τυποποιημένες εξετάσεις. Τέλος πάντων, ας ξεκαβαλησουμε όλοι το καλάμι. Είμαστε ένας σκληρά εργαζόμενος, κακοπληρωμένος και ταλαιπωρημένος κλάδος, με τις χειρότερες συνθήκες εργασίας στο δημόσιο μετά τους υγειονομικούς, με υπερβολικά προσόντα για τη θέση, τις απολαβές και την κοινωνική εκτίμηση που (δεν) έχουμε, με προίσταμενους πολύ «λίγους» σε σχέση με τη δικη μας μόρφωση, τις δικές μας ικανότητες και εμπειριες. Ούτε αυτομαστίγωμα χρειάζεται, ούτε να δείχνουμε με το δάχτυλο αυτούς που θεωρούμε ότι δεν κάνουν το σούπερ γαματο διαδραστικό καινοτόμο υψηλού επιπέδου παιδαγωγικά ορθό μάθημα που πιστεύουμε ότι κάνουμε εμείς.

[Anemos2017]

Όποιος τρέχει από μόνος του να οριστεί μέντορας κι απευθύνεται από μόνος του, χωρίς να του ζητηθεί, στο μεντορευόμενο λέγοντας τα δικά του τότε πρέπει να πάρει δρόμο απ' τα σχολεία όλα και να πάει σπίτι του. Να γλυτώσουν κι οι μαθητές από έναν κάκιστο εκπαιδευτικό. Υπάρχουν κι άλλες δουλειές για ν' αναζητήσει.

Προφανώς διακατέχεσαι από  δημοκρατικές παιδαγωγικές αντιλήψεις! Καλώς ή κακώς υπάρχει ένας νόμος και μόνο όταν και αν καταργηθεί  ή αντικατασταθεί δεν θα εφαρμόζεται.
Στην Β/θμια στην περιοχή που υπηρετώ σχεδόν όλα τα σχολεία εφαρμόζουν τον νόμο. Στην Α/θμια  άλλοι εφαρμόζουν τα κείμενα της ΔΟΕ και απλοί τον νόμο. Το υπουργείο πέρα από τις δικαστικές προσφυγές δεν απείλησε κανένα με απόλυση ακόμα. Εσύ πως γίνεσαι τιμητής και αφέντης;
Και όπως σωστά αναφέρει ο Έσπερος  τέλος πάντων, ας ξεκαβαλήσουμε όλοι το καλάμι

ΥΓ. Και εγώ διαφωνώ με το θεσμό του μέντορα όπως προβλέπεται από την νομοθεσία, αλλά δεν απειλώ απροκάλυπτα όσους συναινούν.
 Βέβαια όταν η προηγουμένη κυβέρνηση διόρισε μόνο όσους προσφύγαν στο ΣτΕ δεν σε ενόχλησε καθόλου, το αντίθετο μάλιστα. Δικαιοσύνη κατά το δοκούν και ανέξοδες απειλές
 Διάβασε πάλι εδώ.

Η ΟΛΜΕ προτρέπει τους καθηγητές να μη γίνουν μέντορες και ενδοσχολικοί συντονιστές
"Οι ΕΛΜΕ να παρεμβαίνουν άμεσα σε όσες περιπτώσεις υπάρξουν υποχρεωτικοί ορισμοί εκπαιδευτικών αυτών των θέσεων
https://www.esos.gr/arthra/79788/i-olme-protrepei-toys-kathigites-na-mi-ginoyn-mentores-kai-endosholikoi-syntonistes
ΟΙΕΛΕ:Μέντορες και ενδοσχολικοί συντονιστές: Οι θέσεις ευθύνης στην εκπαίδευση πρέπει να συνοδεύονται από οικονομικά κίνητρα και η εφαρμογή των νομοθετημάτων να γίνεται μέσω διαλόγου κι όχι διώξεων!
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/395133_mentores-kai-syntonistes-epidoma-thesis-anti-moriodotisis-zita-i-oiele

[leon.]

Επαναλαμβάνω για τους λάτρεις του νόμου και της πειθαρχίας. Όποιος από μόνος του επιδιώξει θέση μέντορα και παρενοχλήσει συνάδελφο μεντορευόμενο καλύτερα να καταθέσει την αίτηση παραίτησής του απ' το δημόσιο. Αυτά.

[Anemos2017]

Επαναλαμβάνω για τους λάτρεις του νόμου και της πειθαρχίας. Όποιος από μόνος του επιδιώξει θέση μέντορα και παρενοχλήσει συνάδελφο μεντορευόμενο καλύτερα να καταθέσει την αίτηση παραίτησής του απ' το δημόσιο. Αυτά.

Δημοκρατικές απόψεις!!! Απειλές εκ του ασφαλούς.


Λοιπόν δοκίμασα και την εκδίκηση.
Πάλι εγώ ήμουν ο χαμένος.
Τίτος Πατρίκιος, 1927 -, Έλληνας ποιητής

[lemonpies]

Επαναλαμβάνω για τους λάτρεις του νόμου και της πειθαρχίας. Όποιος από μόνος του επιδιώξει θέση μέντορα και παρενοχλήσει συνάδελφο μεντορευόμενο καλύτερα να καταθέσει την αίτηση παραίτησής του απ' το δημόσιο. Αυτά.

Αν η ΕΛΜΕ έχει προκηρύξει απεργία, και μέντορας παρενοχλήσει απεργό μεντορευόμενο χωρίς να έχει προηγηθεί αμετάκλητη απόφαση δικαστηρίου κατά της απεργίας της ΕΛΜΕ, ο συγκεκριμένος μέντορας παραβιάζει το συνταγματικό δικαίωμα του μεντορευόμενου στην απεργία.

Υπάλληλος που δεν υπακούει στο σύνταγμα, απολύεται.

Καλά τα λες leon.

Mε το καλό όταν θα φύγει η ακατανόμαστη και επανέρθει το κράτος δικαίου, θα πρέπει να αναζητηθούν τέτοιες περιπτώσεις και να απολυθούν από δημόσιοι υπάλληλοι όσοι τολμούν να παραβιάζουν συνταγματικά δικαιώματα.

[dimi94]

[

[leon.]

Αλίμονο.. να δώσει στον επερχόμενο γραπτό  διαγωνισμό του ΑΣΕΠ με πτυχίο καθηγητικής σχολής.. σωστά, υπάρχουν λύσεις! Από λόγια, άλλο τίποτα, να έχουμε να πληκτρολογούμε οι "άριστοι" κι οι ηθικοί του επαγγέλματος και να δείχνουμε το δάχτυλο σε όσους "παρεκτρέπονται"

Δεν αντιλαμβάνεσαι ούτε κατανοείς τι γράφω. Εκτός κι αν παριστάνεις στο δημοτικό σου τη μεντόρισσα. Τότε και αντιλαμβάνεσαι και κατανοείς. Συ ξέρεις τι απ' τα δυο ισχύει.

[dimi94]